2012年人教版初中生物八年级上5.2.1动物的运动练习卷与答案（带解析）.doc

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1、2012年人教版初中生物八年级上 5.2.1动物的运动练习卷与答案（带解析） 选择题 下面对骨骼肌的叙述中不正确的是 A骨骼肌受到刺激后都能收缩 B在体内骨骼肌受神经系统的控制 C骨骼肌的两端分别固着在同一骨上 D一块骨骼肌至少跨过一个关节 答案： C 试题分析：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，据上分析，骨骼肌两端的肌腱分别固定在同一块骨的两端是错误的。 考点：此题考查的是骨骼肌的特点和功能。 点评：此题是道基础题，解答此题的

2、关键是熟记骨骼肌的结构特点。 完成屈肘动作时，上臂肌肉的活动状况是 A肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 C肱三头肌舒张，肱二头肌舒张 D肱三头肌收缩，肱二头肌收缩 答案： A 试题分析：任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，在做屈肘动作时，肱二头肌收缩状态，肱三头肌舒张状态。 考点：此题考查的是骨骼肌在运动中的协作关系。 点评：此题是道基础题，熟记人体在做屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在做伸肘动作时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。 下列活动中，存在关节

3、活动的是（ ） A胃的蠕动 B人打哈欠 C心脏跳动 D思维 答案： D 试题分析：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，胃的蠕动、心脏跳动属于肌肉收缩和舒张，思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映。 考点 ：此题考查的是骨、关节和骨骼肌的协

4、调配合。 点评：此题是道基础题，熟记在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 填空题 骨骼肌的结构包括两个部分。中间较粗的是 ，两端较细的呈乳白色的部分是 。 答案：肌腹 肌腱 试题分析：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，骨骼肌具有收缩和舒张的特性。 考点：此题考查的是骨骼肌的结构。 点评：此题是道基础题，熟记骨骼肌的组成：肌腹、肌腱。 完成一个动作时，运动系统的 起着动力的作用，牵引着骨绕着 运动。 答案

5、：骨骼肌 关节 试题分析：骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。 考点：此题考查的是骨、关节和骨骼肌的 协调配合。 点评：此题是道基础题，熟记在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 综合题 右图为关节结构示意图： （ 1）在运动中关节最重要的特点是 ，剖开关节后，能看到

6、是非常光滑。 （ 2） 使组成关节的骨绑在一起，非常牢固。 （ 3） 称为 。 （ 4） 称为 。 答案：（ 1）灵活 （ 2） 关节囊 （ 3）关节头 （ 4）关节腔 试题分析：由图可知： 关节头， 关节窝， 关节软骨， 关节囊， 关节腔， （ l）关节面包括关节头和 关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动， （ 2）关节能牢固是因为 关节囊把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多韧带起加固作用。 考点：此题考查的是关节的结构。 点评：此题是道图文结合题，要会读图，熟记关节的结构。 在完成下面三个动作时，试分析肱二头肌和肱三头肌的状态。

7、（ 1）伸肘 （ 2）双手自然下垂 （ 3）双手提重物 答案：（ 1）肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 （ 2）肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 （ 3）肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 试题分析：一个动作的完成 总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌提供动力，可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，双臂自然

8、下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张，双手竖直向上提起重物时，肱二头肌收缩，肱三头肌收缩。 考点：此题考查的是骨骼 肌在运动中的协作关系。 点评：此题是道关于自身运动的题目，可联系生活经验解答此题。 右图是关节剖面模式图： （ 1）关节的基本结构包括 、 B 和 C 三部分。 （ 2）图中 C 内有 ，能减少关节面之间的摩擦，此外，关节周围或关节腔内还有韧带等，增强了关节的 性和 性。 答案：关节面 关节囊 关节腔 滑液 灵活 牢固 试题分析：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成， A是关节头， B是关节囊， C是关节腔， D是关节窝， E是关节软骨，关节具有既灵活又牢固的特性，使关节运动灵活的结构特点是：关节腔内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，使关节牢固的结构特点是：关节囊包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。 考点：本题考查的是关节的基本结构和功能。 点评：解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能。