2011-2012学年福建省泉州第三中学八年级上学期期中考试生物试卷与答案（带解析）.doc

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1、2011-2012学年福建省泉州第三中学八年级上学期期中考试生物试卷与答案（带解析） 选择题 当人在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些钣针草带刺的 “针 ”，人在这一过程中所起的作用是（ ） A毁坏了鬼针草 B帮助鬼针草传播种子和果实 C不会产生作用 D所有生物及其栖息环境 答案： B 人类患的甲癣、足癣大多是由于下面哪种生物引起的（ ） A细菌 B螨虫 C病毒 D真菌 答案： D 生物课上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了 “支点 ”。她所说的“支点 ”是（ ） A关节 B肌肉 C骨 D神经 答案： A “家燕筑巢 ”和 “飞鸽传书 ”，从行为获得方式看分别属于（ ） A先天性行为，后天

2、学习行为 B后天学习行为，先天性行为 C先天性行为，先天性行为 D后天学习行为，后天学习行为 答案： A 社群行为具有分工合作、信息交流等特点，根据我们的生活经验，下列具有社群行为的动物是（ ） A花盆下的一群鼠妇 B树梢上的一群蚊子 C池塘中的一群鲫鱼 D操场中的一群蚂蚁 答案： D 在内蒙古的呼伦贝尔草原上，由于狼被大规模捕杀，最终导致了草场的加速退化，原因是（ ） A狼没有了，放养的牛、羊数量大量增加 B狼减少了，野兔数量大增，野兔与牛、羊争夺牧草 C狼没有了，放养的牛、羊也相继减少 D狼减少了，野兔减少，牛、羊的食草增加 答案： B 下列对骨骼肌叙述不正确的是（ ） A骨骼肌里有许多血

3、管和神经 B一种动作由一块骨骼肌控制 C骨骼肌的收缩和舒张受神经支配 D骨骼肌的两端分别固着在不同的骨上 答案： B 健康成年人每天形成的原尿有 150升，而每天排出的尿液却只有 1.5升左右，这是由于 A肾小球和肾小囊壁的过滤作用 B肾小管的重吸收作用 C膀胱对尿液的贮存作用 D小肠的吸收作用 答案： B 如果你从泉州湾边上捡回一只罕见的活巨龟，最恰当的处理方式是（ ） A拿到市场上卖钱 B交给有关部门，让其回归自然 C送给生物老师当生日礼物 D将其杀死后制成标本保存 答案： B 日常生活中，人们制作泡菜、酸奶离不开（ ） A乳酸菌 B醋酸菌 C酵母菌 D根瘤菌 答案： A 在自然界中，动植

4、物的遗体不会永远保留着的原因是（ ） A植物的遗体自身会分解 B腐生细菌能够分解动植物遗体 C土壤中的小虫子可以分解 D绿色植物能够动植物遗体 答案： B 下列生物中，没有细胞结构的是（ ） A变形虫 B病毒 C真菌 D细菌和放线菌 答案： B 保护生物多样性最为有效的措施是（ ） A建立濒危动物繁育中心 B建立动物园、植物园 C建立种子库 D建立自然保护区 答案： D 入夏后肉汤易变质，最合理的保鲜方法是（ ） A煮沸、开盖冷藏 B煮沸、加盖冷藏 C不煮沸、开盖冷藏 D不煮沸、加盖冷藏 答案： B 在生态系统的一条食物链中处于第一环节的生物是（ ） A杂食动物 B草食动物 C肉食动物 D绿色

5、植物 答案： D 下列生物中，能产生抗生素的是（ ） A酵母菌 B青霉 C蘑菇 D肺炎球菌 答案： B 五月欧洲爆发了由肠出血性大肠杆菌（ EHEC）引起的 “毒黄瓜 ”事件，媒体对此争相报道。以下摘自报道的语句中，不符合生物学知识的是（ ） A数百人食有 “毒黄瓜 ”后感染病毒 B对这一疾病目前暂无特效疗法 C “EHEC”是大肠杆菌的一个变种 D为防感染不要生吃黄瓜等蔬菜 答案： A 惠泉啤酒、山东馒头的制作过程中，利用的微生物分别是（ ） A乳酸菌、酵母菌 B乳酸菌、乳酸菌 C酵母菌、酵母菌 D醋酸杆菌、霉菌 答案： C 下列关于草原某食物链的写法，正确的是（ ） A鼠 蛇 鹰 B草 鼠

6、 蛇 鹰 C鼠 蛇 鹰 D草 鼠 蛇 鹰 答案： B 水生动物适应水生环境，它们的运动方式一般为（ ） A游泳 B飞行 C爬行 D奔跑 答案： A 动物的运动方式多种多样，表现出与下列哪项相适应（ ） A皮肤的颜色 B生殖 C生活环境 D呼吸频率 答案： C 骨、关节、肌肉三者关系示意图正确的是（ ） A B C D 答案： D 儿童少年时期应注意坐、立、行走的正确姿势，否则易引起脊柱变形，因为这个时期（ ） A骨中有机物不到 2/3 B骨中有机物不到 1/3 C骨中有机物超过 1/3 D骨中有机物超过 2/3 答案： C 一块骨都属于（ ） A细胞 B组织 C系统 D器官 答案： D 医生给

7、骨折病人做手术时，需要特别注意保护病人的（ ） A骨髓 B骨膜 C骨松质 D骨密质 答案： B 生活在长江中下游水域中的珍稀哺乳动物是（ ） A杨子鳄 B白鳍豚 C儒艮 D大鲵 答案： B 小欧同学家的宠物狗非常可爱。小欧一回家，小狗就会把他的拖鞋叼给他，让小欧非常高兴。小狗的这种行为属于（ ） A学习行为 B经验行为 C适应行为 D先天性行为 答案： A 某地农民利用稻田蜘蛛虫取得了很好的效果，这种 “以虫治虫 ”的最大好处是（ ） A减轻了劳动强度 B减少了经济开支 C彻底消灭了害虫 D减少了农药对环境的污染 答案： D 植食动物在生物圈中充当什么角色（ ） A分解者 B生产者 C自养生物

8、 D消费者 答案： B 科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境。这些能净化环境的细菌属于（ ） A生产者 B分解者 C消费者 D既是消费者，又是分解者 答案： B 梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛，这是何种微生物引起的（ ） A霉菌 B酵母菌 C病毒 D细菌 答案： A 牧草留种区，为了预防鸟啄食草籽而用网把留种地罩上。后来发现草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（ ） A环境污染 B食物链被破坏 C缺水干旱 D植被破坏 答案： B 下列关于屈肘运动的描述错误的是（ ） A屈肘运动时，骨骼肌收缩，牵动骨绕着关节活动 B屈肘运动时，肱二头肌舒张，肱

9、三头肌收缩 C屈肘运动受神经系统的支配 D屈肘运动需要消耗能量 答案： B 某生物兴趣小组通过观察、拍摄、记录，对家燕的行为进行研究，这种研究动物行为的方法属于（ ） A实验法 B文献法 C观察法 D分类法 答案： C 一种蝴蝶 眼蝶遇到敌害时，抬起前翅，暴露出翅上的 “眼斑 ”（假眼睛的图形）。眼蝶的这种行为属于（ ） A攻击行为 B社群行为 C繁殖行为 D防御行为 答案： D 填空题 （ 5分）动物的运动系统是由骨、 和 三部分组成。运动是以 为杠杆、 为支点、 为动力而形成的。 答案： （ 4分）研究动物行为的方法主要包括观察法和 。英国科学家珍妮长期在里外观察黑猩猩群体中有 “首领 ”

10、，群体内分工合作，有等级现象。黑猩猩这种行为从功能上分称为 行为；此外珍妮还发现，黑猩猩能用草根从白蚁窝中钩出白蚁，从行为的发生上（即获得途径）来看，黑猩猩这种行为属于 行为；珍妮这种研究方法主要是 法。 答案：实验法 社群 后天学习 观察 （ 5分）保护动物的多样性要在 、 和 三个层次上制定保护战略和措施。这些措施包括 保护、 保护和法制教育和管理。 答案：物种 遗传物质 生态系统 就地 易地 （ 3分）腐生性微生物和寄生性微生物分别属于生态系统中的 和 ，而那些能利用光能或化学能将动植物转变为有机物的微生物，属于生态系统中的 。 答案：分解者 消费者 生产者 综合题 （ 4分）不同白冠雀

11、鸟群的鸣基调相同，但又有各自的 “方言 ”。如果把某个白冠雀鸟群（ A）的幼雏（ a）移到另一群白冠雀鸟群（ B）中去，待长成成鸟时，（ a）的鸣声就不同于 A鸟群而更接近于（ B）鸟群；但如果把白冠雀幼雏（ a）移到黄莺群中生活，它却学不会黄莺的鸣声，请回答： （ 1） a的鸣声基调与 A的鸟群相同，这是 行为（填 “先天性 ”或 “后天学习 ”）在起作用；具有 B鸟群的 “方言 ”特点，这是 行为（填 “先天性 ”或 “后天学习 ”）在起作用。 （ 2）上述实验说明， 行为是在 行为的基础建立的。 答案：（ 1）先天性 后天学习 （ 2）后天学习 先天性 （ 8分）右图是关节剖面模式图：

12、（ 1）关节的基本结构包括 3 ， ， 6 。 （ 2）图中 内有 ，能减少关节面之间的摩擦，此外，关节周围或关节腔内还有 等。关节结构的特点增强了关节的 性和 性。 答案： （ 7分）右图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题： （ 1）图 是 肌， 是 肌。 （ 2）该图表示人体屈肘动作， 处于 状态。 屈肘运动时，骨骼肌接受了 传来的兴奋而收缩，牵引 绕着 活动。运动要消耗能量，能量来自于肌细胞的 作用。 答案： （ 5分）把一鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请分析： （ 1）土壤中一些腐生的 菌和 菌将鱼的内脏分解

13、了，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。 （ 2）鱼的内脏分解生成了 被蔬菜吸收，成为制造 的原料，所以那里的菜长得特别旺盛。 （ 3）这种现象说明 者对自然界的物质循环起着重要的作用。 答案：（ 1）细 真 （ 2）无机物 有机物 （ 3）分解 （ 9分）右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请据图回答问题。 （ 1）在该生态系统中有 条食物链。若以 X代表该食物网中的某生物，那么对于食 物链： “农作物 昆虫 X 蛇 ”， X既可以代表蛙，也可 以代表 。 （ 2）从生态系统的组成成分看，该农田生态系统中的生产者 是图中的 ， 而图中的动物属于 。 （ 3）收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成的危害是 。 （ 4）在这个生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过 作用固定的太阳能。 （ 5）通过调查，兴趣小组的同学认识到：如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成 和 的大量繁殖，从而破坏生态平衡。 答案：（ 1） 4 鸟 （ 2）植物 消费者 （ 3）大气污染 （ 4）光合 （ 5）鼠 虫