2010年新疆乌鲁木齐市高二上学期期中考试语文试卷与答案.doc

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1、2010年新疆乌鲁木齐市高二上学期期中考试语文试卷与答案 其他 默写（每空 0 5分，共 12分） ，鸟倦飞而知还。，。 或命巾车，或棹孤舟。，。，。 山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。，；，。 酌贪泉而觉爽，。，扶摇可接；东隅已逝，。 今臣亡国贱俘，岂敢盘桓，有所希冀。 外无期功强近之亲，。 ，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？，腹犹果然 答案： 云无心以出岫，景翳翳以将入，抚孤松而盘桓 既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。 处涸辙以犹欢，北海虽赊，桑榆非晚 至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥， 内无应门五尺之僮，茕茕孑立

2、，形影相吊 我决起而飞，抢榆枋而止，适莽苍者，三餐而反 选择题 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（） A连累（ li）央浼（ mi）怂恿（ sng）洞穴（ xu） B暖和（ huo）撮合（ he）规矩（ ju）哆嗦（ suo） C洗练（ xin）梓泽（ z） （ sh）下乘（ chng） D纤歌（ qin）窈窕（ tio）庇佑（ b）牛犊（ d） 答 案： B 下列句子中，句式相同的是（） 1莫之夭阏者 2耕 植 不足以自给 3胡为乎遑遑欲何之 4去以六月息者也 5彼且恶乎待哉 6既自以心为形役 A 123 B 234 C 246 D 126 答案： A 下列划线字的意思完全相同的是（

3、） A耕 植 不足以自给或 植 杖而耘耔 B凡在故老，犹蒙 矜 育愿陛下 矜 悯愚诚 C翼 若 垂天之云天 若 有情天亦老 D而今彭祖以久 特 闻况臣孤苦， 特 为尤甚 答案： B 下列划线字的用法不完全相同的是（） A深 愧 平生之志 乐 琴书以消忧襟三江而 带 五湖 B敛裳 宵 逝 园 日涉以成趣奚以之九万里而 南 为 C 策 扶老以流憩然后图 南 腾跃而 上 D 窜 梁鸿于海曲 俨 骖 于上路行 比 一乡 答案： B 下列句中划线词语，古今意义相同的一项是（） A于是怅然 慷慨 B问征夫以前路， 恨 晨光之熹微 C 萍水 相逢，尽是他乡之客 D臣之 辛苦 ，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

4、 答案： C 下列句中不含通假字的一组是（） A小知不及大知 B臣以险衅，夙遭闵凶 C临别赠言，幸承恩于伟饯 D云销雨霁，彩彻区明 答案： C 下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（） A微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都 焕然冰释 。 B北京奥运会开幕式上，那倒计时的独特设计、击缶而歌的巨大声势、焰火脚印把北京中轴线与鸟巢结合一体的宏大创意，至今仍让人 过目不忘 。 C眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些 骇人听闻 的消息，其结果却往往弄巧成拙。 D北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高

5、悬在危崖上，这一 出人意表 的奇景却是第一次见到。 答案： D 下列各句中没有语病的一项是（） A徐州市五部门联合执法，取缔了许多非法经营的音像制品，近 3万张盗版光盘被查获后销毁。 B经济时报称，中国经济今后一段时间还将保持高速增长的势头不会减弱，仍将是全球投资者向往的地方。 C乌鲁木齐市人大常委会最近抽查小学一年级学生的书包重量，结果显示，学生书包的平均重量为 4 5公斤以上，远远超过一个电工工具箱的重量。 D爱因斯坦富于革新精神，这表现在他对一些人们认为不证自明的概念如 “同时性 ”“质量 ”等的重新考虑上。 答案： D 下列词语中画线字词解释没有错误的一组是（） A碎 琼 乱玉（美玉）

6、 耘 耔 （培苗） 控 于地（投、落下） B恭 疏 短引（撰写）闵 凶 （悲痛） 志 怪（记载） C家君作 宰 （宰相） 逋 慢（怠慢）险 衅 （祸患） D命途多 舛 （不顺）逸兴 遄 飞（快速）捧 袂 （衣袖） 答案： D 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 王羲之的人生观并不消极，悲叹不等于悲观，。 1他在书法上的卓越成就体现了他对抗人生虚无的最执着的努力 2但这并不妨碍他成为乱世英雄 3王羲之的文章多是 “消极其表，执着其里 ” 4历史上悲叹人生的往往是最富有创造价值的人士 5正是因为他们对人生充满了执着，对岁月的流逝才如此悲叹 6比如曹操、李白，曹操在诗中写道 “

7、对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多 ” A 456231 B 543162 C 462531 D 562314 答案： C 现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面各题。（ 12分） 亲爱的麦子 周涛 我想说： “亲爱的麦子。 ” 我想，对这种优良的植物应该这么称呼。这并不显得过分，也不显得轻浮。 而且我还想，对它，对这种呈颗粒状的、宛如掉在土壤里并沾满了土沫的汗珠般的东西，人类平时的态度是不是有些过于轻视和随便了呢 它很美。尤其是它的颗粒，有一种土壤般朴素柔和不事喧哗的质地和本色。它从土壤里生长出来，依旧保持了土壤的颜色，不刺目，不耀眼，却改变了土壤的味道。这就使它带有了土地的精华的含义。特

8、别是它还保持着耕种者的汗珠的形状，这就像是大自然给予我们的某种提醒、某种警喻，仿佛它不是自己种子的果实，而是汗珠滴入土壤后的成熟。 这一切使它更美。麦子，它是如此的平凡，然而却是由天、地、人三者合作创造的精品。它使我们想到天空的阳光和雨水，想到土地默默的积蓄和消耗，想到人的挥动着的肢体 它还可以使我们毫不费力地想到镰刀、饥馑、战争 、死亡等等最关乎人类生存的问题。但是面粉不容易使人想到这些。这就是麦子掩藏在朴素后面的那种深刻的美。 我是一个热爱粮食的人，因此，我非常乐意在春天的吉木萨尔翻弄麦子。我们住的地方没有面粉厂，也没有粮店；庄户人只能分得麦子，到一个河上的磨坊去磨成面粉。 连续几天，我和

9、父亲把一麻袋麦子倒进院里架起的一个木槽里，然后倒水冲洗，直到一颗颗麦粒被洗出它本来的那种浅褐色的质朴，透出一股琥珀色的圆满的忧伤。然后晾晒几天，再装入麻袋。我看得出来，麦子的色泽里含有一种忧伤的意味，一种成熟的物质所带有的哲学式的忧伤。这种忧伤和 它的圆满形态、浅褐色泽浑然和谐，与生俱来而又无从表述，毫不自知而又一目了然。正是这，使它优美。 于是有一天，我们起得绝早。我们向邻居借来了一头驴和一辆架子车，像是户儿家的一个重大行动似的，把装麦子的麻袋搬上驴车，朝磨房去了。路上，我突然觉得我和父亲像是两只松鼠，或是连松鼠也不如的什么鼠类，正运载着辛苦了一年收集来的谷物，准备过冬。我们如此重视的两麻袋

10、麦子，其实正相当于老鼠收集在洞里的谷物。我感到了滑稽，有点哭笑不得。人一旦还原到这种状态时，生存的形象就分外像各种动物了。 这就是我们的麦子，一粒一粒的，从田亩 中收集回来的养命之物。颗粒很小，每一粒都不够塞牙缝儿的；但是我们就是靠着这样一些小颗粒，维持生命，支撑地球上庞大众多的人群发明、创造、争斗、屠杀、繁衍、爱憎 不管人类已经进化到了何种程度，它还在吃麦子 这就够了，这就足以说明人类依然没有摆脱上帝的制约，依然是生存在地球上的无数种类生物中的一种，而不是神。 被小小的麦粒制约着的伟大物种啊 ! 麦子进了磨坊。缓慢迟重地在水磨上被磨损，被咀嚼，被粉化。我想着一颗颗饱满的麦粒被压扁、挤裂、磨碎

11、时的样子，想着它们渐渐麻木、任其蹂躏的状态，有一丝呻吟和不堪其痛的磨难从 胸膛里升起，传染给我的四肢。我真真实实地感到了我和它们一样，和这些麦子一样，正在一座类似的生活的水磨上被一点一点地、慢吞吞地磨损着。 我就是麦子。我芬芳的、新鲜的肉体正挤在历史和现实两块又圆又平的大石盘间，在它们沉重浑浊的歌声中，被粉化。我欲哭无泪，欲喊无声。因为我就是泪水和汗珠平凡的凝聚物 麦子。我将一代代地生长，被割掉；成熟；被粉化；被制成各种精美的食品，被吃掉；然后再生长。人们把我叫作 “麦子 ”。只有一个诗人这样称呼我，他说： “亲爱的麦子。 ” （选自周涛散文，有删改） 【小题 1】文中划线句 “被小小 的麦粒

12、制约着的伟大物种啊 !”应怎样理解？（ 2分） 【小题 2】作者笔下的麦子很美，请根据文意分点概括其美在何处。（ 3分） 【小题 3】本文耐人寻味。请从形式和内容两方面，对文章第 11段（ “麦子进了磨坊 慢吞吞地磨损着 ”）进行简要赏析。（ 4分） 【小题 4】结合全文，探究 “亲爱的麦子 ”这个题目的多重含义。（ 3分） 答案： 【小题 1】说明人类仍然没有摆脱自然的制约，人类不是神，是万物种类的其中之一。（ 1分）这句话运用了对比的手法。（ 1分） 【小题 1】朴素柔和、不事喧哗的本色之美；（ 1分）天、地、人三者合作创造的深刻 之美；（ 1分）忧伤色泽和圆满形态的和谐之美。（ 1分）

13、【小题 1】本段语言诗化、采用了联想、想象、（ 1 分）拟人（ 1 分）等手法（，抒发了作者对麦子遭遇的同情和忧愤，（ 1分）同时发出了人同样被现实生活挤磨的感慨。（ 1分） 【小题 1】是对朴素本色、忧伤深刻的麦子的称颂；（ 1分）也是对那些像麦子一样平凡地生活着的人的称颂；（ 1分）更是对麦子代表着的和人类共同生活的自然的称颂。（ 1分） 【小题 1】或反语的修辞 【小题 1】意思对就可 【小题 1】答 “排比 ”“长短句结合 ”也可分别得分，以上不超过 2分 【小题 1】或单独对 “亲爱 的 ”进行解释：指对麦子的称颂或表达对麦子的深厚感情（ 1分），然后依次对麦子的三层含义进行解释，每

14、点各 1分，任答三点既得 3分 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面各题（每题 2分，共 6分） 臣闻明主不恶切谏以博观，忠臣不敢避重 诛 以直谏，是故事无遗策而功流万世。今臣不敢隐忠避死以效愚计，愿陛下幸赦而少察之。 司马法曰： “国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危。 ”天下既平，天子大凯 1，春搜秋 2，诸侯春振旅，秋治兵，所以不忘战也。且夫怒者逆德也，兵者凶器也，争者未节也。古之人君一怒必伏尸流血，故圣王重行之。夫务战胜穷 武事者，未有不悔者也。 昔秦皇帝任战胜之威，欲攻匈奴。李斯谏曰： “不可。 夫匈奴无城郭之居，委积之守，迁徙鸟举，难得而制也。 轻兵深入，粮食必绝；踵粮以行，重不

15、及事。得其地不足以为利也，遇其民不可役而守也。胜必杀之，非民父母也。靡蔽中国，快心匈奴，非长策也。 ”秦皇帝不听，遂使蒙恬将兵攻胡，辟地千里，以河为境。暴兵露师十有余年，死者不可胜数，终不能逾河而北。是岂人众不足，兵革不 备 哉？其势不可 也。男子疾耕不足于粮饷，女子纺绩不足于帷幕。百姓靡敝，孤寡老弱不能相养，道路死者相望，盖天下始畔秦也。 故兵法曰： “兴师十万，日费千金 ”。夫秦常积众暴兵数十万人，虽有覆军杀将系虏单于之功，亦适足以结怨深仇，不足以偿天下之费。夫上虚府库，下敝百姓，甘心于外国，非完事也。夫匈奴难得而制，非一世也。行盗侵驱，所以为业也，天性固然，上及虞夏殷周，固弗程督，禽兽畜

16、之，不属为人。夫上不观虞夏殷周之统，而下循近世之失，此臣之所大忧，百姓之所疾苦也。且夫兵久则变生，事苦则虑 易 。乃使边境之民靡敝愁苦而有离心，将吏相疑而外市， 故尉佗、章邯得以成其私也。夫秦政之所以不行者，权分乎二子，此得失之效也。故周书曰： “安危在出令，存亡在所用。 ”愿陛下孰计之而加察焉。 （节选自史记谏伐匈奴书 注： 1 大凯：周王所奏凯旋班师的军乐。 2：春天打猎。 ：秋天打猎 3 程督：按法律和道德的要求加以规范督导 4）尉佗：即赵佗。他建立了南越国。章邯：本是秦朝将领，在秦末大乱中投降项羽，受封为王。 【小题 1】对下列句中画线词的解释，不正确的一项是（） A忠臣不敢避重 诛

17、以直谏诛：惩罚。 B兵革不 备 哉备：准备。 C夫务战胜 穷 武事者穷：用尽。 D事苦则虑 易 易：改变。 【小题 2】以下各组句子中，全都能作为主父偃不主张攻打匈奴的依据的一项是 （ 1）天下虽平，忘战必危（ 2）怒者逆德也，兵者凶器也，争者未节也 （ 3）轻兵深入；粮食必绝（ 4）蒙恬将兵攻胡，辟地千里，以河为境 （ 5）百姓靡敝，孤寡老弱不能相养，道路死者相望 （ 6）兴师十万，日费千金 A（ 1）（ 3）（ 5） B（ 1）（ 4）（ 6） C（ 2）（ 4）（ 5） D（ 2）（ 3）（ 6） 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A有关明主的治国之道，是主父偃

18、在进谏中反复强调的问 题，他企图以此说服皇上，并希望皇上能因此免除他的死罪。 B主父偃在进谏中引经据典，以秦始皇不听李斯劝告而攻打匈奴最后导致天下叛秦为例，劝谏皇上听从自己的意见。 C主父偃深谙进谏之道，首先以传统的君臣职责作为自己冒死进谏的理由，接着表明自己的忠心，为进谏打好了基础。 D虞夏殷周等历朝各代，都未能降服过匈奴，也不看重匈奴，主父偃认为应该借鉴历史的经验，慎重对待攻打匈奴之事。 【小题 4】翻译（每句 2分，共 10分） 夫匈奴无城郭之居，委积之守，迁徙鸟举，难得而制也。 饥冻虽切，违己交病。 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。 天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪

19、？ 既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】 D 【小题 1】 A 【小题 1】 匈奴没有可守的城池，也无可守的积蓄（或财物），如同鸟飞翔一样迁徙，难以俘获并控制 他们。 饥恶寒冷虽然是迫切要解决的事，但违反自己的意志（出去做官），让我的身心都感到痛苦。 年纪老迈而情怀更加豪壮，哪能在白发苍苍的老年改变自己的心志？境遇艰难而意志越发坚 定，决不会坠掉直凌青云的志向。 天色深蓝，是它的真正颜色呢？还是因为天高远而看不到尽头呢？ 既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟，门庭衰微福气少，直到很晚才有了儿子。 【小题 1】备：完备 【小题 1】 不是依据 【小题 1】主

20、父偃并没有死罪 【小题 1】略 参考译文 我听说圣明的君主不会厌恶恳切的进谏以使自己的视野开阔，忠臣不会为了躲避重罪，而不敢直言进谏，因此不会有遗漏的策略而功业流传百世。现在我不敢为了逃避死亡而隐瞒忠心，来献上愚昧的计策，希望陛下赦免我的罪过并稍加考虑。 司马法中说： “国家即使大，如果好战也一定会灭亡；天下即使平安，忘记战 争也会灭亡。 ”天下已经平定，天子快乐，春秋狩猎，诸侯春秋练兵，以此来不忘记战争。况且愤怒的人是违背道德的，武器即是凶器，争夺是微不足道的事情。古代的君主一旦发怒，一定会有伤亡，所以圣明的君王会慎重行事。只顾战胜而用尽武力的人，没有不后悔的。 秦始皇凭借战胜对手的威武，竟

21、想攻打匈奴。李斯劝谏说： “不可以攻匈奴。匈奴没有可守的城池，也无可守的积蓄（或财物），如同鸟飞翔一样迁徙，难以俘获并控制他们。如果派轻骑部队深入匈奴，那么军粮必定断绝；如果携带许多粮食进军，物资沉重难运，也是无济于事。就是得到匈奴的土地，也无 利可得，遇到匈奴百姓，也不能役使他们加以守护。战胜他们就必然要杀死他们，这并非是为民父母的君王所应做的事。使中原疲惫，而以打匈奴为心情愉快之事，这不是好计策。 ”秦始皇不采纳李斯的建议，就派蒙恬率兵去攻打匈奴，开辟了千里土地，以黄河为国界。让军队在风吹日晒了十多年，死的人不可胜数，始终没能越过黄河北进。这难道是人马不足，武器装备不充裕吗？这是形势不允许

22、呀！男人努力种田，也不能满足粮饷的需求，女子纺布绩麻也不能满足军队帷幕的需求。百姓疲惫不堪，孤儿寡母和老弱之人得不到供养，路上的死人一个挨一个，大概由于这些原因 ，天下百姓开始背叛秦王朝。 所以孙子兵法上说： “发兵十万，每天耗费千金。 ”那秦朝经常聚积民众和屯兵几十万，虽然有歼灭敌军，杀死敌将、俘虏匈奴单于的军功，这也恰恰足以结下深仇大恨，不足以抵偿全国耗费的资财。（如果）对上使国库空虚，对下使百姓疲惫，以能到（在）外国（打仗、逞威）为称心如意之事，并非是完美的事情。那匈奴难以俘获并控制住，并非一代之事。他们走到哪里抢到那里，侵夺驱驰，他们以此为职业的原因，是天性本来如此。上自虞舜、夏朝、商

23、朝和周朝，本来都不按法律道德的要求来督导他们，只将他们视为禽兽加以畜养，而 不把他们看作是人类。上不借鉴虞夏商周的经验，下却遵循近世的错误作法，这正是我最大的忧虑，百姓最感痛苦的事情。况且战争持续一久，就会发生变乱；做事很苦，就会使思想发生变化。这样就使边境的百姓疲惫愁苦，产生背离国家的心情，使将军和官吏们相互猜疑而与外国人勾结，所以尉佗和章邯才能实现他们的个人野心。那秦朝的政令所以不能推行的原因，就是因为国家大权被这两个人所分的结果，这就是政治的得和失的证明。所以周书说： “国家的安危在于君王发布的政令，国家的存亡在于君王用什么样的人。 ”希望陛下仔细考虑这个问题，对此稍加注意， 深思熟虑

24、诗歌鉴赏 阅读下面这首明诗，然后回答问题。（ 8分） 上太行 于谦 西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。 两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。 注：此诗作于作者巡抚山西，视察太行山时。 【小题 1】试分析 “云薄秋空鸟独还 ”一句景物描写的特点。（ 4分） 【小题 2】结合全诗，分析 “千里客 ”的形象。（ 4分） 答案： 【小题 1】动静结合，鸟的飞动点活了天高云淡的静态画面，使整幅画面有了生气；（ 2分）衬托，用鸟的渺小衬托秋空的辽阔，使诗歌意境更为开阔。（ 2分） 【小题 1】西风劲草，落日暮云，高天归鸟，何等苍茫、 牙 笞匀坏淖忱耐谐鍪 说男亟蟆 分）塑造了一位虽年事渐高，仍不倦为国事四处奔忙

25、，矢志报国的志士形象，一位忧国忘家的政治家形象。（ 2分） 语言表达 我们在诗歌学习中接触到大量富有文化内涵的专有名词，请你在下面名词中任选一个作为陈述的对象，为所给的上联写一句下联。 浔阳江天姥山钓鱼城歌乐山 上联：康河桥边多情游子作别西天的云彩 下联： 答案：例句：浔阳江头青衫司马慨叹天涯的沦落天姥山上青莲居士梦游幻彩的仙境 歌乐山下红岩烈士抛洒青春的热血钓鱼城前南宋军民书写历史的传奇 作文 作文（ 30分） 孟浩然的诗歌送杜十四之江南写道： “荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何 处泊？天涯一望断人肠。 ”这本是一首送别的诗歌，可是本诗 “日暮征帆何处泊？ ”的追问却 让我们对人生产生了不尽的联想。 在这个充满欲望的时代里，我们的人生泊于何处，心灵泊于何处才能让我们安静地正视自 己？ 请以 “泊 ”为题，写一篇作文。 要求： 立意自定，角度自选。 除诗歌之外，文体不限。 不少于 800字。 不得抄袭。 答案：开放性试题