2010-2011学年河北省南宫中学高一3月月考语文试卷与答案.doc

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1、2010-2011学年河北省南宫中学高一 3月月考语文试卷与答案 其他 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空 1分，共 5分） 1.沧海月明珠有泪， 。 2.同是天涯沦落人， 。 3. ，孤舟一系故园心。 4.连峰去天不盈尺， 。 5.锦瑟无端五十弦， 。 答案： 选择题 下列语句中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A悚然（ sng）负疚（ ji）形骸（ hi）应酬（ yng） B阜盛（ f）呜咽（ y）削肩 (xio)敛声屏气 (bng) C悄然（ qio）门槛 (kn)蹙缩 (c)渲染 (xun) D间不容发（ f） 矫正（ jio） 角逐 (jio)前倨后恭 (j) 答案： A 下

2、列语句中没有语病、句意明确的一项是（ ） A祥林嫂的婆婆强迫祥林嫂改嫁说明了在旧社会劳动妇女没有任何地位，死了丈夫还得受制于婆婆。 B鲁迅关注知识分子问题，他把知识分子的命运与社会改革联系起来，他们被看作思想启蒙的主体。 C海明威曾怀着年轻人的正义感和好奇心投笔从戎，随着 “红十字会 ”的车队开赴意大利抗奥前线，由此揭开了它传奇式的一生。 D随着新红楼梦电视剧的登台，让我发现很多人看 “红楼 ”，忽略了一个几乎可以奠定全书基础的东西 规矩。 答案： B 下列各句中加点成语使用准确的一项是（ ） A全体教师以无所不为的勇气，克服重重困难将一所不足三千人的学校创建成中国百强中学，并创造着一个又一个

3、的奇迹。 B我不忍朝死鱼多看一眼，因为它已经给咬得残缺不全了。鱼给咬住的时候，它真觉得感同身受。 C这本宣扬邪教学说的小册子，讲的都是些不经之谈。 D我俩是总角之交，从一起读大学到现在已经认识三十多年了。 答案： C 下列词语没有错别字的 一组是（ ） A蹒跚连绵不断精明强干一应具全 B憔悴裂帛悯然缥缈 C萧森契而不舍锦瑟惘然 D泄露寒喧头晕目眩娇弱纤巧 答案： A 现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题（ 21分）。 珍惜愤怒 毕淑敏 小时候看电影虎门销烟中的英雄林则徐在官邸里贴了一条幅： “制怒 ”。由此知道怒是一种凶恶丑陋的东西，需要时时去制服它。 长大后当了医生，更视怒为健康的大敌。

4、师传我，我授人：怒而伤肝，怒较之烟酒对人为害更烈。人怒时，可使心跳加快，血压升高，瞳孔放大，寒毛竖紧 一如人们猝然间遇到老虎时反应。 怒与长寿，好象是一架跷跷板的两端，非此即彼。人们渴望健康，人们于是憎恶愤怒。 我愿以我生命的 一部分为代价，换取永远珍惜愤怒的权利。 愤怒是人的正常情感之一，没有愤怒的人生，是一种残缺。当你的尊严被践踏，当你的信仰被玷污，当你的家园被侵占，当你的亲人被残害，你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗 当你面对丑恶，面对污秽，面对人类品质中最阴暗的角落，面对黑夜里横行的鬼魅，你难道能压抑住喷薄而出的愤怒吗？ 愤怒是我们生活中的盐。当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们的时

5、候，现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。小悲小 喜缠绕着我们，我们便有了太多的忧郁。城市人的意志脱了钙，越来越少倒拔杨柳强硬似铁怒目金刚式的愤怒，越来越少幽深似海似水波不兴却蕴育极大张力的愤怒。 没有愤怒的生活是一种悲哀。犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的能力，犹如敏捷的灵猫被剪掉胡须，随后再戒掉属于正常人的所有情感之后，人就在活着的时候走向了永恒 那就是死亡。 我常常冷静地观察他人的愤怒，我常常无情地剖析自己的愤怒，愤怒给我最深沉的感受是真实，它赤裸而新鲜，仿佛那颗勃然跳动的心脏。 喜可以伪装，愁可以伪装，快乐可以加以粉饰，孤独忧郁能够掺进水分，惟有愤怒 是十足成色的赤金。它是石与铁撞击一瞬痛苦

6、的火花，是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑。 喜更像一种获得，一种他人的馈赠。愁则是一枚独自咀嚼的青橄榄，枯涩之外别有滋味。惟有愤怒，那是不计后果不顾代价无所顾忌的坦荡的付出。在你极度愤怒的刹那，犹如裂空而出横无际涯的闪电，赤裸裸地裸露了你最隐秘的内心。于是，你想认识一个人，你就去看他的愤怒吧！ 愤怒出诗人，愤怒也出统帅，出伟人，出大师，愤怒驱动我们平平常常的人做出辉煌的业绩。只要不丧失理智，愤怒便充满活力。 愤怒是制不服的，犹如那些最优秀的野马，迄今没有任何骑手可 以驾驭它们。愤怒是人生命运之曲抑扬起伏的高亢音符。 珍惜愤怒吧！愤怒可以使我们年轻。纵使在愤怒中猝然倒下，也是一种生命的美。

7、【小题 1】作者主张 “珍惜愤怒 ”，其理由是：（ 6分） （ 1） （ 2） （ 3） 【小题 2】林则徐主张 “制怒 ”，作者则主张 “珍惜愤怒 ”，二者是否矛盾？为什么？（ 8分） 【小题 3】愤怒 “是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑 ”，使用的修辞方法是什么？含义是什么？（ 7分） 答案： 【小题 1】 【小题 2】 【小题 3】 【小题 1】略 【小题 2】略 【小题 3】略 科技文阅读（ 9分，每小题 3分） “喜羊羊 ”能否永远喜洋洋 喜羊羊与灰太狼之牛气冲天不仅全国票房达到 6800万元，成为目前最卖座的国产动画电影，而且还成为一种大众流行现象。不少影迷和业内人士表示，“喜

8、羊羊 ”票房大热，更多得益于运营手段上的成功；就此欢呼中国动画电影已经崛起，恐怕还为时尚早。 小观众的卖力捧场是造成 “喜羊羊 ”高票房的主要原因，美中不足的是，虽然 “老朋友 ”的一颦一笑的确让孩子们倍感亲切，乐不可支，但不少孩子走出电影院时仍不懂片中那些关于 “山寨 ”、三聚氰胺和黑屏的台词。 上海昆仑影业公司副总经理严伟表示，电影 版 “喜羊羊 ”为了吸引成年人，增加了不少成人化的台词， “可能高了点儿 ”，影响了部分孩子对影片的理解和接受。“现在白牛和黑牛的奶都不能喝了，只有我们黄牛的最安全。 ”对诸如此类的台词，小朋友一时反应不过来是什么意思，却让电影院里的大人会心而笑。这些台词突破

9、了国产动画电影以往在观众群定位上的低龄化瓶颈，让人看到了国产动画电影老少咸宜的希望。 不过， “喜羊羊 ”离真正实现这个目标还很远。一些陪着孩子走进电影院的成年人表示：低幼的剧情加上宛如加长版 FLASH的画面，除了偶尔因为搞笑台词而 “嚯嚯 ”两声外，大部分时间让他 们几乎不能入戏。看来，动画电影要想吸引成人观众，最终要靠丰富曲析的故事取胜。 “喜羊羊 ”最大的价值在于，它重新唤起了人们对国产动画电影的关注和信心。有消息说，鉴于该片的成功，制片方准备今后每年推出一部内容精彩的喜羊羊与灰太狼动画电影系列片。而作为合作方的 SMG也表示将制作更多的上海原创作品。 “喜羊羊 ”已成功引导中国动画电

10、影走出了 “不可能有市场 ”的盲区。但也有人担心：如果今后所有动画电影都朝着 “喜羊羊 ”的方向发展，会不会进入另一个 “误区 ”？在严伟等电影人看来，电影版 “喜羊羊 ”从品质上来说仍是一部电视动画 片。就电影艺术水准而言，还不如同期的闪电狗，更难与功夫熊猫、狮子王等新老经典抗衡。 严伟等人认为，电影版 “喜羊羊 ”有着与其他国产商业片共同的弱点：表面的热闹下缺少人性关怀，形式大于内容。国产动画电影，只有在剧本创作上下功夫，进一步打通产业链的各个环节，才能经受住世界范围的考量。 【小题 1】下列对国产动画电影喜羊羊与灰太狼之牛气冲天的评价，不正确的一项是（ ） A不少影迷和业内人士认为它之所

11、以票房大热，完全得益于运营手段上的成功。 B成人台词 “高 ”了点儿，影响了部分孩子对影片的理解和接受 。 C成人观众认为它剧情不够丰富曲折，有单纯搞笑的弊端，格调 “低 ”了点儿。 D业内人士认为它表面热闹，但缺少人性关怀，可谓是 “形式 ”大于 “内容 ”。 【小题 2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A喜羊羊与灰太狼之牛气冲天的电影艺术水准还不高，还很难与功夫熊猫、狮子王等新老经典抗衡。 B喜羊羊与灰太狼之牛气冲天警示人们，它仍是一部电视动画片，其它动画电影不能都朝着它的方向发展。 C喜羊羊与灰太狼之牛气冲天已成功引导中国动画电影走出了无市场的盲区，标志着中国动画电影的崛起

12、。 D国产动画电影的真正出路在于，既要在剧本创作上下功夫，又要进一步打通产业链的各个环节，确保卖座率。 【小题 3】根据原文的内容，下列推断不正确的一项是（ ） A喜羊羊与灰太狼之牛气冲天的制片方和合作方各自表现出来的热情，显示出了人们对中国国产动画电影的关注和信心。 B低幼的剧情加上如加长式 FLASH的画面，折射出喜羊羊与灰太狼之牛气冲天在观众群定位上还未完全突破低龄化瓶颈。 C喜羊羊与 灰太狼之牛气冲天中的台词设计，虽然显露出了影片拓宽观众定位的努力，但是还远未达到老少咸宜的标高。 D只要走 “内容 ”大于 “形式 ”之路，就能使中国国产动画电影经受住世界舞台的考验，从而使 “喜羊羊 ”

13、的成功常开不败。 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 3】 D 【小题 1】略 【小题 2】略 【小题 3】略 文言文阅读 文言文阅读，完成下面小题。（每题 3分，共 9分） 崔浩字伯深，少好学，博览经史，玄象阴阳百家之言，无不核览，研精义理，时人莫及。弱冠为通直郎，稍迁著作郎，道武 以其工书，常置左右。道武季年，威严颇峻，宫廷左右，多以微过得罪，莫不逃隐，避目下之变。浩独恭勤不怠，或终日不归。帝知之，辄命赐以御粥。其砥直任时，不为穷通改节若此。 泰常 元年，晋将刘裕伐姚泓 ，欲溯河西上，求假道。诏群臣议之。外朝公卿咸曰： “函谷天险，裕何能西入？扬言伐姚，意或难测。宜先发军断

14、河 上流，勿令西过。 ”内朝咸同外计，帝将从之。浩曰： “此非上策也。司马休之徒扰其荆州，刘裕切齿久矣。今兴 死子幼，乘其危亡而伐之，臣观其意，必自入关，劲躁之人，不顾后患。今若塞其西路，裕必上岸北侵。如此则姚无事而我受敌矣。蠕蠕 北寇，人食又乏，发军赴南，则北寇进击；若其救北，则南州复危。未若假之水道，纵裕西入。所谓卞庄刺彪 ，两得之势也。使裕胜也，必德我假道之惠；令姚氏胜也，亦不失救邻之名。纵裕得关中，悬远难守。彼不能守，终为我物。今不劳兵马，坐观成败，斗两彪而收长久之利，上策也。 ” 议者犹曰： “裕西入函谷，则 进退路穷，腹背受敌；北上岸，则姚军必不出关助我。扬声西行，意在北进，其势然

15、也。 ”帝遂从群议，遣长孙嵩据之。战于畔城，为晋将朱超石所败。帝恨不用浩言。（选自北史 崔浩传） 注： 道武：道武帝，北魏皇帝拓跋 。 泰常：北魏明元帝拓跋嗣的年号。 姚泓：后秦国主，羌族人。 兴：姚泓的父亲姚兴。 蠕蠕：少数民族，也叫作 “柔然 ”。 卞庄刺彪：春秋时鲁国大夫卞庄曾让两虎争食相斗，待其一死一伤，然后杀其伤者。 【小题 1】下列各句中加点词语不正确的一项是（ ） A稍迁著作郎中 稍：稍微，略微。 B道武季年 ，威严颇峻 季年：晚年。 C劲躁之人，不顾后患 后患：以后的祸患。 D必德我假道之惠 德：感激。 【小题 2】下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（ ） A 彼

16、不能守，终 为 我物 然后践华为城，因河 为 池 B 道武 以 其工书，常置左右 以 其求思之深而无不在也 C 未若假 之 水道 虽与 之 俱学，弗之若矣 D 裕西入函谷， 则 进退路穷 于其身也， 则 耻师焉 【小题 3】下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ） A崔浩博学多才，精通书法，又能坚守节操。在对待刘裕假道伐姚问题上，更表现出他长于谋划，智略过人。 B朝廷多数人主张阻截刘裕的军队，主要理由是刘裕伐姚不是真实意图，而是声东击西，觊觎北魏。 C崔浩认为刘裕伐姚并非借口，他分析了阻刘和纵刘的不同结果，但明元帝因与刘裕有切齿之仇，未作采纳。 D明元帝未采纳崔浩的建议，而采纳了大臣的意见

17、，派长孙嵩阻截晋军，结果在畔城被晋军打败。 【小题 4】把文言文中的划线句子翻译成现代汉语。（ 9分） （ 1）宫廷左右，多以微过得罪，莫不逃隐（分） （ 2）函谷天险，裕何 能西入？扬言伐姚，意或难测（ 3分） （ 3）战于畔城，为晋将朱超石所败（分） 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 D 【小题 3】 C 【小题 4】（ 1）内廷许多亲近的人，都因为细小的过失而有了罪名，于是大家没有谁不逃避躲藏。（ “微过 ”“得罪 ”“莫 ”各 1分（ 2）函谷关是天险之地，刘裕怎么能破关西人？他声言征伐姚泓，真实的意图或许还难以预料。（ “函谷天险 ”表判断， 1分； “何能 ”“或 ”各 1分

18、）（ 3）两军在畔城交战，北魏军队被晋将朱超打败。（介词结构后置和被动句各 1分） 【小题 1】（稍：不久） 【小题 2】（ 用在假设复句中 ，表结果，可译作 “就 ”； 表转折） 【小题 3】（ “明元帝因与刘裕有切齿之仇 ”错） 【小题 4】略 议论的群臣还是说： “刘裕向西进入函谷关，就会进退两难，走投无路，腹背受敌；向北上岸，姚军一定不出关救助我们。刘裕声言向西征伐姚泓，真实的意图在于北上，情况就是这样。 ”明元帝于是采纳了大臣们的意见，派长孙嵩阻截晋军。两军在畔城交战，北魏军队被晋将朱超打败。明元帝对没有采纳崔浩的建议悔恨不已。 参考译文 燕国攻打齐国 ,齐国被攻破 ,齐闵王逃到莒地

19、 ,齐相淖齿杀死了闵王。田单死守即墨 ,(后来反击 ,)大败燕军 ,并且收复了齐国的失地。齐襄王太子的身份得到证实。齐军破燕以后 ,田单对立国君事犹豫不决 ,齐国人都以为田单会自立为王。后来田单立太子为襄王 ,自居相位。 (有一天 ,田单 )路过淄水 ,看见一位老人渡河冻坏了 ,无法再走 ,坐在沙滩上。田单看见老人身体寒冷 ,就想让后面车上的随从分件衣服给他 ,但随从们没有多余的衣服 ,田单就脱下自己的皮裘给老人穿。齐襄王很憎恶这件事 ,他自言自语说 :田单这样的做法 ,莫非想要用来夺取我的王位吗 如果不早想办法 ,恐怕就要晚了。 他左右察看 ,没什么人 ,只是岩石下有个采珠人 ,襄王把他叫过

20、来问道 :你听 到我说什么了吗 采珠者坦白的承认 :都听到了。 襄王又问道 :你认为我该怎么做 那人说 :大王不如借机会把它变成自己的善行。 襄王问 :怎么做呢 采珠人说 :您可以嘉奖田单的善行 ,并说 :我担心百姓挨饿 ,田单就把他们召集来给他们吃的 ;我担心百姓受冻 ,田单就解下皮衣给他们穿上 ;我关心百姓 ,田单也关心他们 ,(他这样做 ,)正合我的心意。 田单既有这些善行 ,而您又赞扬他 ,田单的善行 ,也就变成您的善行了。 襄王叹道 :好主意 !于是以牛酒犒劳田单 ,嘉奖了他的行为。 过了几天 ,采珠人又去拜见襄王 ,进言说 :您在上 朝时 ,应该特地召见回单 ,并在朝堂上加倍礼让尊

21、敬 ,亲口慰问他。就此发布命令 ,收容饥寒交迫的百姓 ,供养他们。于是襄王又派人到街头里巷听取百姓的议论 ,听见老百姓都在一起说 :田单很爱护百姓 ,哎呀 !这全是大王教导的结果啊 ! 阅读下面文言文，完成下面小题。（每题 3分，共 9分） 燕攻齐 ,齐破。闵王奔莒 ,淖齿杀闵王。田单守即墨之城 ,破燕兵 ,复齐墟。襄王为太子征 。齐以破燕 ,田单之立疑 ,齐国之众 ,皆以田单为自立也。襄王立 ,田单相之。 过 水 ,有老人涉 而寒 ,出不能行 ,坐于沙中。田单见其寒 ,欲使后车分之衣 ,无可分者 , 单 解裘而衣之。襄王恶之 ,曰 :田单之施 ,将欲以取我国乎 不早图 ,恐后之。 左右顾无人

22、 ,岩下有贯珠者 ,襄王呼而问之曰 :汝闻吾言乎 对曰 :闻之。 王曰 :汝以为何若 对曰 :王不如因以为己善。 曰 :奈何 曰 :王嘉单之善 ,下令曰 :寡人忧民之饥也 ,单收而食之 ;寡人忧民之寒也 ,单解裘而衣之 ;寡人忧劳百姓 ,而单亦忧之 ,称寡人之意。 单有是善 ,而王嘉之 ,单之善 ,亦王之善已。 王曰 :善。乃赐单牛酒 ,嘉其行。 后数日 ,贯珠者复见王曰 :王至朝日 ,宜召田单而揖之于庭 ,口劳之。乃布令求百姓之饥寒者收谷之。 乃 使人听于闾里 ,闻丈夫之相与语 ,举曰 :田单之爱人 ,嗟 !乃王之教泽也 ! 战国策 齐策六 注 : 征 :证明。 贯珠者 ,采集珍珠的人。 【

23、小题 1】下列语句中加点词语的解释 ,不正确的一项是 A田单之立 疑 疑 :迟疑 B襄王 恶 之恶 :憎恶 C不早图 ,恐 后 之后 :落在后面 D乃布令求百姓之饥寒者收 谷 之谷 :给粮食吃 【小题 2】下列各组语句中加点的词 ,意义用法都相同的一组是 A齐 以 破燕 / 敢 以 烦执事 B出不能行 ,坐 于 沙中 /燕赵韩魏闻之 ,皆朝 于 齐 C王不如 因 以为己善 / 于是相如前进缶 ,因 跪请秦王 D 乃 赐单牛酒 ,嘉其行 / 今君既栖于会稽之上，然后 乃 求谋臣 【小题 3】下列句子编为四组 ,全能直接表现贯珠者的智慧的一组是 岩下有贯珠者 ,襄王呼而问之。 王不如因以为己善。

24、单有是善 ,而王嘉之 ,单之善 ,亦王之善已。 乃赐单牛酒 ,嘉其行。 王至朝日 ,宜召田单而揖之于庭 ,口劳之。 田单之爱人 ,磋 !乃王之教泽也 ! A B C D 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 C 【小题 3】 B 【小题 1】 (落在后面 不符合襄王此时的情感 ,应是 来不及 (除掉 )。 ) 【小题 2】 (都当 趁机 讲。 A:前一个通 已 ,后一个当 拿，用 讲。 B:前一个当 在 讲 ,表静态 ;后一个当 到 讲 ,表动态。 D:前一个当 于是 讲 ,表示两个动作前后相承 ;后一个当 才 讲。 ) 【小题 3】 (贯珠者的智慧在于三言两语就化解了一场君臣之间的危机 ,

25、也免去了自己的杀身之祸。直接表现他的智慧的就是他给襄王出的主意。 句只是襄王发现贯珠者可能听到了自己的自言自语 ,召他来询问。 句是襄王的做法。 句是百姓的反映。 ) 诗歌鉴赏 阅读下面这首清诗，然后回答问题。（ 8分） 秋海棠 袁枚 小朵娇红窈窕姿，独含秋气发花迟。 暗中自有清香在，不是幽人不得知。 注：袁枚，三十多岁以后不再出仕，过了几十年悠游林泉山野的闲适生活。 （ 1）诗人笔下的秋海棠具有哪些特征？请概括回答。（ 4分） （ 2）本诗运用了什么表现手法？请结合三四句作简要分析。（ 4分） 答案： 语言表达 运用对偶修辞给下面的人物，写出评价。（ 6分） 示例：水浒传中的林冲：雪压山神庙

26、，英雄遭难落荒野；火烧草料场，义士杀敌上梁山。 祝福中的祥林嫂： 。红楼梦中的王熙凤： 。 答案： 祥林嫂：一生若草芥，讥笑声中行乞鲁镇；残年如风烛，祝福声里惨死街头。 王 熙凤：八面玲珑，放诞泼辣，明是一把火；巧言狡黠，机关算尽，暗是一把刀。 桑地亚哥：孤舟中寂寞的硬汉；大海上咆哮的老人。 仿照所给的句子，续写两句话，使前后连贯，构成一组排比句。（ 8分） 皎洁的月亮是寂寞的，但她洒向大地的依然是清辉一片； ;墙角的梅花是寂寞的，但她散发出来的依然是馥郁的芳香； 。 答案： 飞逝的流星是寂寞的，但她陨落的瞬间依然有灿烂相随；峭壁上的青松是寂寞的，但她斗风傲雪的身姿依然坚韧挺拔。 下面是一幅有

27、关 “劝学 ”在对联，根据上联，仿写出下联。（ 4分） 上联：若有恒，何必三更灯，五更鸡；下联： 答案：最无益，莫过一日曝，十日寒。 作文 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800字的文章。 6月 24曰，湖南省湘潭县石潭镇发生洪灾，数百居民被困。冯和平年过八旬的母亲被困其中。冯和平参加救援小组抢救一人后，在返回营救母亲时被洪水冲走，冯和平家属要求申报报见义勇为，而石潭镇政府认为，冯和平是在救其母过程中落水失踪，不符合见义勇为的申报条件。 网友和专家也对此纷纷发表看法。结合以上材料发表自己的看法。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 答案： 救母失踪不能淹没见义勇为 湖南

28、省湘潭县石潭镇发生洪灾数百居民被困。 59岁的冯和平将一位八旬老人救出后，再去营救母亲时不幸被洪水冲走。冯和平家属要求申报见义勇为，但石潭镇政府认为，冯和平是在救母过程中落水失踪，不符合见义勇为的申报条件。 当地政府拒绝认定的依据为，救母失踪不符合见义勇为 “利他 ”的认定条件。当然，按条文论就，这一态度并非毫无道理，但我们思考 认定条件和褒扬精神哪一个更刚性，更有社会价值和意义 两千年前，孔子也曾遇到类似问题。鲁国当时有很多战俘在别国当奴隶，鲁国规定，凡从他国赎出一名奴隶就可得 到政府奖励。子路赎出了一名奴隶却拒绝领奖，孔子知道后说： “你这样做是害了那些战俘，以后没有人再去救奴隶了，因为大

29、家都要仿效你，不得不放弃奖励， 只讲奉献，不求索取 对于俗人而言要求实在太高。 ” 在孔子看来，政府奖励的作用在于弘扬救人的精神，从而带动社会风尚。 石潭镇政府的教条，效果上无异于子路的清高。对于冯和平事件而言，死守见义勇为的标准就等于人为拔高标准。更何况，否认冯和平见义勇为还抹杀了他失踪前毫无异议的见义勇为行为，否定了救母也是义举。来自官方的妄断与抹杀令人心寒，如果这个判断结果成为定论，其对社会造 成的影响将是恶劣的。它明白无误地告诉人们：不要去见义勇为，非要去也要先搞清楚救人的顺序，否则难免流血又流泪。 在拜金主义、明哲保身、崇术尚计等不良风气盛行的当下，官方应该担当起引导社会向善、褒扬正义与正气的责任。而且，官方的角色与影响力是无可替代的。 首先，在实际的执法中，类似冯和平事件这样有争议或者难于举证的，应该让原告举证，否则采信于助人者，肯定他行为的价值与精神。这看似小事，实则关乎社会大义。其次，设立专项政府资助基金，加大政府奖励力度。 现实的复杂性无法预料，或许有人会故意骗取奖励与救助。但只要执法 者恪尽职守并监管到位，就不会给坏人留下可钻的空子，也不会伤了百姓的心。