2010-2011学年度黑龙江省牡丹江一中高一上学期期末语文试卷与答案.doc
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1、2010-2011学年度黑龙江省牡丹江一中高一上学期期末语文试卷与答案 其他 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ( 1),两朝开济老臣心。出师未捷身先死,! 蜀相 ( 2)长桥卧波,?复道行空,? 阿房宫赋 ( 3)木欣欣以向荣,。善万物之得时,。 归去来兮辞 ( 4)塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。,。 书愤 答案:略 选择题 下列各句中,加线的成语使用正确的一项是 () A老张今年 65岁, 短小精悍 ,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。 B这种首饰的款式非常新颖、时尚,一经推出,不少爱美的女士 慷慨解囊 抢购。 C “感同身受 ”这个成语原用来代替别人表示感谢,但现实生活中人们多用来
2、指感受就同亲身经历一样。词典改版时,编辑者 随波逐流 ,给它增添了新的语意。 D在北京奥运会上,美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了 4 4环,中国选手邱健 功败垂成 ,为中国代表团再添一枚金牌。 答案: A 在下面语段画线处选填一组连贯、恰当的语句。 _。书能教你为人宽厚,心地善良,使你生出纯真、热情的气质。书能教你谦虚谨慎,持重内向,使你生出 成熟、稳健的气质。书能教你自强不息,不畏艰难,使你生出刚毅、坚强的气质。书能使你勤于思考,勇于创新,使你生出深沉、进取的气质。 A读书是一种 “美容 ”,可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。 B书能影响人的心灵,而人的心灵和人的气质又是相通的。 C读
3、书能美化人的心灵,弥补外貌的不足,培养人的内秀。 D书能改变人的气质,优雅的气质会使人的外貌 “因为可爱而美丽 ” 答案: B 下列各句中,没有语病的一句是() A南北朝时期,由于北方民族的大融合和工商业的发展,为隋朝的统一创造了有利条件。 B我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于经济问题的重要讲话精神。 C历史已经证明,由于各国社会制度、意识形态、文化传统和发展水平的不同,促进和保护人权的侧重点自然会有所不同。 D和传统的书法艺术不同,现代书法艺术追求的是视觉性艺术性,更注重以造型来抒发自己的感情和个性。 答案: C 现代文阅读 答案: 【小题 1】 D. 【小题 2】 B. 【小题 3】
4、B. 【小题 1】 (偷换概念。从第 1自然段中 “萨满教信仰的统一性表现在其信仰群体对自己崇拜对象的共同认可,而这些对象,作为神圣传统的载体,是共同宗教活动的出发点 ”可知, “承载了神圣传统 ”的是萨满教 “信仰群体 ”的 “崇拜对象 ”,而非 “萨满教 ”本身。 ) 【小题 2】 (注意第 3自然段中 “今天,在信奉萨满教的满、赫哲、鄂伦春、鄂温克和蒙古等民族中,萨满教所体现的价值观念在宗法关系的社会背景中仍起着某种作用。 ”的说法。 ) 【小题 3】( A “由社会制度支配的血缘关系 ”的说法主客颠倒。 C议论绝对化。 D因果倒置。) 阅读下面的文章,完成 1 4题 马寅初 堂堂 北京
5、大学校长,马寅初的讲话这样开头: “兄弟今年七十三岁 ” 其后他大讲自己几十年如一日坚持冷水浴的乐趣,甚至在火车上也必弄桶凉水来冲洗。“凉水一激,汗毛孔里的泥垢就出来了 ”。 这是北大老校友回忆当年初入北大,听马校长讲话时的情形,他们的感觉是 “有一股扑面而来的热情和不加修饰的真率 ”。而他们看见马校长,第一个印象是,“身体特别棒,当时他年已古稀,虽然鹤发稀疏,却有红润的童颜。他仍常常在假日到西山去爬山,还常年坚持洗冷水澡,在北京冬天那寒风刺骨的河岸上,老人家光着身子往冷水里跳 ”。 马寅初的儿子马本寅告诉记者, 父亲 1961年以近八十高龄回故乡嵊县视察,由于洗冷水澡而患上肺炎,才终于改掉了
6、这一习惯。 此前,北大开大会批判马寅初,会议开始了很久,他不来。派人去 “请 ”来了,他搬张椅子坐在台前泰然自若。台下有人开始喊口号,他很镇静地说: “我这个人每天洗冷水澡,不管多冷的天都不怕。现在天气并不冷,给我洗热水澡,我就更不在乎了。 ” 马校长搬张椅子坐在台上讲桌旁的场景,北大师生并不陌生。遇有领导人或文化名流来校讲演,他常常这样,以便随时和主讲人交流。一次,国家体委某副主任来北大讲话,按常理,马寅初不用陪同,可他不但往讲桌旁边一 坐,而且不断插话,越说越起劲,最后干脆喧宾夺主地批评起一个人来,说这人不爱体育锻炼,身体很差,这样重要的会他竟然不来听讲。 被批评的是历史系主任翦伯赞教授。
7、有当时在场的学生回忆,马校长这番背后的 “人身攻击 ”让大家哑然失笑, “眼前浮现翦教授那清瘦、文弱的身影,再看看马校长壮硕的姿容,也真感到马校长的话有点道理 ”。 当年,北大所有的刊物和全国各地的报纸都猛烈批判新人口论,马寅初却拒不检讨,坚决不写检讨文章,照常笑眯眯地出入北大燕南园住所, “圆圆一张脸像弥陀 ”。所以董桥曾撰文,让今人 “学学马寅初的硬朗 ”。 这 种硬朗,在北大学生的回忆中: “马校长这块硬骨头实在难啃,让他屈服,没门儿;逼他自杀,妄想! ” 1958年前后屡遭点名批判期间,马寅初曾说: “我总想以行动来教育学生,我总希望北大的一万零四百名学生在他们求学的时候和将来在实际工
8、作中要知难而进,不要一遇困难便低头。 ” 1960年 1月,在 “马寅初不投降,就叫他灭亡 ”的口号声中,这位不妥协的学者终于被迫辞去北大校长职务,搬离燕南园,回到东总布胡同的旧宅。不久,他又被免去全国人大常委的职务,不能再公开发表文章。从此,马寅初在政治舞台和学术舞台上消失了。 马本寅告诉笔者 ,那个时候,家里很冷清,很少有人来拜访。但在如此境况中,马寅初根据大量的农村实际调查,写出一百万字的农书。他坚信 “这部书现在虽然不能出版,但不等于永远不能出版 ”。孰料 “文革 ”开始,马寅初不得不痛下 “与其让别人烧,不如自己烧 ”的决心,整整一藤箱、几十卷的农书手稿,在作者亲手点燃的火中灰飞烟灭
9、。 马寅初的硬朗由来已久。 1927年北大校庆时,他发表北大之精神演讲:“ 此种虽斧钺加身毫无顾忌之精神,国家可灭亡,而此精神当永久不死。然既有精神,必有主义,所谓北大主义者,即牺牲主义也。服务于国家社会,不顾 一已之私利,勇敢直前,以达其至高之鹄的。 ” 研究者称,马寅初在 20世纪 50年代 “单枪匹马 ”挑战主流意识形态,与 “北大之精神 ”相符合。 有一本关于北大校长的书,写马寅初那篇,标题是 为真理而死,壮哉!为真理而生,难矣! 【小题 1】对文章内容的分析与理解不正确的两项是( 5分) A “热水澡 ”指的是建国后对知识分子思想的改造过程,马寅初泰然自若地应对,表现了他对这场运动的
10、嘲讽,以及面对打击从容、乐观的人生态度。 B有研究者评价马校长是 “单枪匹马 ”挑战主流意识形态,与他本人倡导的 “北大之精神 ”相符合。这种评价 是不准确的。 C “为真理而生,难矣! ”是对生活在特定时代的马寅初的客观评价,也是对马校长不幸命运的深切同情,现在的北大精神仍需要 “为真理而生 ”。 D文革之初,马寅初亲手将一百多万字的农书烧毁,是他对社会现实妥协的体现。 E.作者截取了文革前后马校长生活中的点滴故事来描述他的形象,介绍他的精神,正遵循了 “典型环境中典型形象 ”的文学创作原则,将文学性和历史性巧妙地结合。 【小题 2】根据文章分析马校长的人物形象。( 6分) 【小题 3】文章
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