2014届湖北浠水英才学校、兰溪中学九年级上学期第三次月考物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2014届湖北浠水英才学校、兰溪中学九年级上学期第三次月考物理试卷与答案(带解析) 选择题 小明利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时,测得在 15min内,消耗电能 0.2kW h,这个用电器可能是: A电饭煲 B电冰箱 C电视机 D收音机 答案: A 试题分析: t=15min=0.25h,用电器的功率是:由生活经验可知,电饭煲是利用电流的热效应工作的,功率较大,在 800W左右,电冰箱、电视机功率 100W左右,收音机功率通常几瓦到几十瓦答案: A 考点:电功率计算,常见家用电器功率。 为了用电安全,下列注意点中不正确的是: A不准用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导
2、线 B不准在电线上晾衣服 C发现有人触电时,应立即用手将他拉离电源 D发现输电线的断头落在地上,不要走近,更不准去拾 答案: C 试题分析:不准用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导线是为了避免触电(剪刀和钳子是导体), A 正确;水是导体,在电线上晾衣服可能会触电, B 正确;人体是导体,施救人员用手拉触电者会引起施救者触电,造成更大伤害, C不正确,符合题意;输电线的断头落在地上,可能带电,靠近可能会因跨步电压触电,更不能去拾, D不正确。答案: C 考点:安全用电常识 如图所示电路,电源电压不变。闭合开关 S,当滑片 P置于变阻器的中点时,电压表的示数为 4V;当滑片 P 置于变阻器的 b
3、端时,电压表的示数变化了 2V,在 15s内定值电阻 R1产生的热量为 60J。则下列结果正确的是: A电源电压为 10V B R1的阻值为 18 C滑动变阻器 R的最大阻值为 9 D R1先后两次消耗的电功率之比为 43 答案: C 试题分析:当滑片在中点时由欧姆定律 可知,电流中电流 ,则滑动变阻器两端的电压: (1),由题意知,当滑片滑到 b处时因 R的接入电阻变大,故电压表示数应增大,即滑片滑到 b点时,滑动变阻器两端电压为 U2=4V+2V=6V;同理得: (2), 用( 1)式比( 2)式可得: ,解得 R1=R( 3) , 将( 3)代入( 1)式可得: U=12v,A选项错;当
4、滑片滑到 b点时, R1两端电压为 ;由得 : , B选项错误;因为 R=R1,所以 R,的最大值为 9, C选项正确;滑片在中点时, R1两端的电压为 12V-4V=8V,滑片在 b点时,电压为 6V,则电压之比为 4 3,由 可得: R1先后两次消耗的电功率之比为电压平方之比,即: 16 9 所以 D错 ;答案: C 考点:电功率计算,串联电路电压规律,滑动变阻器的使用,欧姆定律。 将规格都是 “220V 200W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁,分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列有关电流通过它们产生热量的说法中,正确的是: A电风扇产生的热量最多 B电视机产生的热量最多 C电烙
5、铁产生的热量最多 D三者产生的热量一样多 答案: C 试题分析:电风扇主要将电能转化为机械能,电视机主要将电能转化为光能,电烙铁利用电流的热效应将电能转化为内能,读题知它们消耗的电能相同,因此电烙铁产生的热量最多, C正确;答案: C 考点:常见电器的能量转化方式 将标有 “6V 3W”和 “6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来,接在电压为 6V的电源两端,接通电路后,以下说法正确的是: A两只小灯泡都不能正常工作,甲灯比乙灯亮 B两只小灯泡都能正常发光 C通过乙灯的电流较大 ,所以乙灯较亮 D两只小灯泡的总功率小于 2W 答案: 试题分析:甲灯的电阻 ,乙灯的电阻,甲、乙两只小灯泡串联,电
6、流相等,甲灯的实际功率 P甲 =I2R1,乙灯的实际功率 P乙 =I2R2,因为 R1 Pd Pb C Pa= Pd Pb D PaPb=Pc,对照各选项, C 正确,答案:C 考点:串并联电路电流电压规律,电功率计算: 小明同学在家中拍到一张电能表照片,如图,他仔细观察照片后,得到下列结论,你认为正确的是: A电能表的额定功率为 2500W B电能表的标定电流为 5A C拍照片时,小明家已消耗的电能为 9316KW h D拍照片时,小明家已消耗的电能为 931 6J 答案: B 试题分析:观察图片可知,该电能表的标定电流为 5A,选项 B正确,短时允许通过最大电流为 10A,拍照片时小明家已
7、消耗的电能为 931.6KW h(表盘中最后一位为十分位), C错;图片中可见单位为 KW h, D错 P 额=UI=220v5A=1100W, A错;答案: B 考点:电能表参数意义及应用 家用的手电筒用干电池作电源正常发光时电流为 O 32A小灯泡的电功率接近: A 1W B 10W C 0.1KW D 1KW 答案: A 试题分析:用干电池作电源的家用手电筒,通常用两节电池,每节干电池的电压为 1.5v,当用两节电池时,电源电压 U=3v,P=UI=3v0.32A=0.96W,A选项很接近,答案: A 考点:小灯泡功率估算 实验题 对于 “电流做功与哪些因素有关 ”的问题,刘星同学作了如
8、下猜想: 猜想 A:电流做功可能与电压有关; 猜想 B:电流做功可能与电流有关; 猜想 C:电流做功可能与通电时间有关。 为了验证自己的猜想,他选择了如图 15甲所示的装置(除电阻丝阻值不同外,其余条件均相同)及电源开关电压 表导线若干。他将两电阻丝串联后接入电路,如图 15乙所示。 ( 1)将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的 和通电时间相同,他采用的科学探究方法是: 。 ( 2)接通电路前他想:通电一段时间后观察温度计示数的变化,若两只温度计示数变化不同,则说明电流做功与电阻丝两端的 有关;这就验证了猜想 。 答案: 电流 控制变量法 电压 A 试题分析:( 1)将两电阻丝串
9、联接入电路,根据串联电路中电流处处相等可知,控制了两电阻丝中的电流相等,为的是验证猜想 A:电流做功可能与电压有关;采用的探究方法是控制变量法。( 2)若两只温度计示数变化不同,说明电流做功不同,因为电阻丝阻值不同,电流相同,由 U=IR 可知电阻丝两端电压不同,则说明电流做功与电阻丝两端的电压有关;这就验证了猜想 A。 考点:控制变量法应用,串联电路电流规律,欧姆定律。 在测定 “小灯泡电功率 ”的实验中,电源电压为 4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为 10。 (1)连接电路时开关应 ,电流表的量程应选 0 A。 (2)请你用笔画线代替导线,将图 1中的实物电路连接完整。 (3)闭
10、合开关前,图 1中滑动变阻器的滑片 P应位于 (选填 “A”或 “B”)端。 (4)小叶同学闭合开关,移动滑片 P到某一点时,电压表示数(如图 2所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图 1中滑片 P向 (选填 “A”或 “B”)端移动,使电压表的示数为 2.5V。 (5)小向同学移动滑片 P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图3所示的 I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。 (6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片 P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (写出 一种即可)。 答案:( 1)断开 0.6 ( 2
11、)如下图所示 ( 3) A ( 4) 2.2 、 B ( 5) 0.5 ( 6)小灯泡开路(或小灯泡灯丝断了或小灯泡灯座接触不良或小灯泡接线柱接触不良)(本题是开放性试题,答案:科学、合理即可得分) 试题分析:( 1)为了避免连接电路过程中误操引起电流过大损坏电路元件,应在开关断开的情况下连接电路,从图 3可以看出,实验中小灯泡的电流没有超过 0.3A,故选小量程 0 0.6A;( 2)电流表与小灯泡串联,选 0 0.6A,如图所示;( 3)闭合开关前,滑片应处于变阻器阻值最大处,选填 A;( 4)观察图 2,电压表量程为 0 3v,分度值为 0.1A,电压表示数为 2.2v,小灯泡额定电压为
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