2014届江苏徐州市睢宁县姚集中学九年级下期第一次月考历史试卷与答案(带解析).doc
《2014届江苏徐州市睢宁县姚集中学九年级下期第一次月考历史试卷与答案(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014届江苏徐州市睢宁县姚集中学九年级下期第一次月考历史试卷与答案(带解析).doc(7页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2014届江苏徐州市睢宁县姚集中学九年级下期第一次月考历史试卷与答案(带解析) 选择题 “孽子孤臣一雅儒,填膺大义抗强胡。圣功岂在尊明朔,确保台湾入版图。 ”这是张学良先生对一位古代民族英雄的赞词。这位民族英雄是 A戚继光 B郑成功 C康熙帝 D左宗棠 答案: B 试题分析:本题考查学生对郑成功收复台湾的认识,题目中的关键信息是 “圣功岂在尊明朔,确保台湾入版图 ”, 圣功岂在尊明朔指维护明王朝的统治,确保台湾入版图指台湾回归祖国怀抱,判断这个历史人物是郑成功,郑成功率领舰队打败了荷兰殖民者,收复了台湾,本题选 B。 考点:人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会危机 收复台湾和抗击沙
2、俄 1935年 1月,中共中央政治局在长征途中举行 _,这次会议是中共历史上生死攸关的转折点。 A遵义会议 B八七会议 C中共一大 D政治协商会议 答案: A 试题分析:本题考查的是遵义会议的相关知识内容。遵义会议,是中共中央政治局的一次扩大会议,会议增补毛泽东为中共中央政 治局常委,形成了周恩来、毛泽东等人的新领导集体,这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是中共历史上生死攸关的转折点,故选 A。 考点:人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 红军不怕远征难 新文化运动的历史意义是 A结束了延续两千多年的封建君主专制制度 B使人们的思想得到空前解放 C成为中华民族由衰败到振兴的转折点
3、 D开启了中国的近代化 答案: B 试题分析:本题考查的是新文化运动的历史意义的相关知识内容。 A项是辛亥革命的历史意义,排除; C项是抗日战争的意义; D项是洋务运动的意义; B符合题意,故选 B项。 考点:人教新课标八年级上册 近代化的探索 新文化运动 中国抗日战争的起点和中国人民局部抗战开始的标志是 _。 A九一八事变 B华北事变 C一 .二九运动 D七七事变 答案: A 试题分析:本题考查的是抗日战争的相关知识内容。根据所学知识,题干提到的 “中国人民局部抗战开始的标志 ”是指九一八事变, 1931年 9月 18日,日本在东北制造柳条湖事件,炮轰沈阳,九一八事变爆发,标志着中国人民局部
4、抗日战争开始,所以答案:为 A。 考点:人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 难忘九一八 小勇同学准备在五四青年节上演讲,下列素材不可以作为演讲内容的是 A巴黎和会上中国外交失败是五四运动的导火线 B五四运动提出了 “自强、求富 ”的口号 C五四运动中无产阶级开始登上了政治舞台 D五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动 答案: B 试题分析:本题考查的是学生对五四运动理解的相关知识内容。注意此题是反向选择题,根据所学知识, B项是洋务运动的口号, A、 C、 D都与五四运动有关,故选 B项。 考点:人教新课标八年级上册 新民主主义革命兴起 五四爱国运动和中国共产党的成立 近代化也叫现代化
5、,它是指一个国家由农业社会向工业社会转变的过程,其核心是经济上的工业化,政治上的民主化。 1840年鸦片战争以后,中国社会各阶级、阶层就开始了对近代化探索的艰辛历程。下列不属于中国近代化探索实践的是 A辛亥革命 B文艺复兴 C洋务运动 D新文化运动 答案: B 试题分析:本题考查的是中国近代化的相关知识内容。中国近代化是指中国由传统的农业社会向工业社会转化所引起的一系列变革,它包括经济上的工业化,政治上的民主化和思想上的科学化。关于三大领域对应的历史事件的是洋务运动、辛亥革命和新文化运 动,所以 A、 C、 D都属于中国近代化探索实践; B是西欧国家思想解放运动,不属于中国近代化探索实践,故选
6、 B。 考点:人教新课标八年级上册 近代化的探索 洋务运动 中国近代史上列强强迫清政府签订一系列不平等条约,其中改变了中国社会性质的是 A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约 答案: A 试题分析:本题考查的是南京条约影响的相关知识内容。南京条约是中国近代史上列强强迫清政府签订一系列不平等条约,该条约的签订,使中国开始沦为半殖民地半封建社会,社会性质发生变化,故选 A。 考 点:人教新课标八年级下册 侵略与反抗 鸦片战争 下列有关 “甲骨文 ”的表述,不确切的是 A刻在龟甲兽骨上的文字 B今天的汉字就是从甲骨文发展而来的 C研究甲骨文便于了解商朝社会情况 D甲骨文的发现使商朝历史有了确
7、切纪年 答案: D 试题分析:本题考查的是 “甲骨文 ”的相关知识内容。根据所学知识,甲骨文是刻在龟甲兽骨上的文字,今天的汉字就是从甲骨文发展而来的,研究甲骨文便于了解商朝社会情况,我国可考的历史是从商朝开始的, A、 B、 C都正确,排除;以西周共和元年即公元前 841 年国人暴动作为中国历史有确切纪年的开始,D项不正确,故选 D。 考点:人教新课标七年级上册 国家的产生和社会的变革 中华文化的勃兴(一) 北魏孝文帝改革带头纳汉女为妃,让弟弟娶汉女为妻;改姓为元;对 30岁以下仍讲胡语者 “降爵黜官 ”。孝文帝的这些措施 A得到了全体贵族的支持 B有利于北魏统一全国 C促进了民族融合 D阻碍
8、了汉族文化发展 答案: C 试题分析:本题考查北魏孝文帝改革的影响,难度适中,根据所学知识, A、 D项明显不符合史实,排除; B项材料没有直接体现,排除; C是正确的,促进民族融合;故选 C。 考点:人教新课标七年级上册 政权分立与民族融合 北方民族大融合 商鞅变法功不可没,但他本人却被贵族诬告谋反,惨遭杀害。在商鞅变法的措施中,直接损害贵族利益的是 A重农抑商 B建立县制 C迁都咸阳 D按军功授爵 答案: D 试题分析:本题主要考查商鞅变法遭贵族反对的原因,注意关键词 “直接损害 ”,A、 B、 C三项尽管在一定程度上对贵族利益有损,但并非直接损害,而按军功授爵废除了奴隶主贵族的世袭特权,
9、对贵族来说有直接的利害关系,故选 D 项。 考点:人教新课标七年级上册 国家的产生和社会的变革 大变革的时代 孔子曾说: “知之为知之,不知为不知。 ”这是教导人们 A时常复习已学过知识 B要有老老实实的学习态度 C经常不断向他人学习 D学习生活中各种知识 答案: B 试题分析:本题考查的是孔子语录的相关知识内容。 “知之为知之,不知为不知 ”的意思是知道就是知道 ,不知道就是不知道,要实实在在,要有老老实实的学习态度,所以正确答案:为 D;其它的选项不符合题意。 考点:人教新课标七年级上册 国家的产生和社会的变革 中华文化的勃兴(二) 小明将参加学校组织的 “话说唐太宗政绩 ”的知识擂台赛,
10、他准备的下列史实中不正确的是 A任用魏征等贤臣 B重视人才的培养 C轻徭薄赋,减轻农民负担 D创立科举制度 答案: D 试题分析:本题考查的是唐太宗政绩的相关知识内容。根据所学知识, A、 B、C选项都是唐太宗的政绩,科举制度是隋炀帝创立的, D不正确,故选 D项。 考点:人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 “贞观之治 ” 马克思说: “与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件 ”。结合右图,下列对清朝前期 “与外界隔绝 ”措施表述正确的是 A严格限制对外贸易 B禁止一切对外贸易 C使大清帝国长治久安 D拒绝一切外国人来华 答案: A 试题分析:本题考查的是清朝闭关锁国政策的相关知识内容。清朝
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2014 江苏 徐州市 睢宁县 集中 九年级 下期 第一次 月考 历史 试卷 答案 解析
