2013－2014年安徽亳州市利辛中学七年级上期期末历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013 2014年安徽亳州市利辛中学七年级上期期末历史试卷与答案（带解析） 选择题 下列生产工具中，属北京人使用的是（ ） A B C D 答案： A 读图片秦朝行政系统简表，表中 “御史大夫 ”的职责是（ ） A协助皇帝处理国家政事 B掌管军事 C监察百官 D管理地方政务 答案： C 大汉天子是近几年的一部热播电视剧， “大汉天子 ”为推进我国首次大一统格局做出了重要贡献。在加强中央对地方的控制方面，他采取的最重要一项措施是（ ） A设司隶校尉 B颁布并实行 “推恩令 ” C北击匈奴 D分封皇族子弟做诸侯王 答案： B 2012年 5月，疆独分子热比亚在日本期间奴颜婢膝地乞求日本右翼分子买

2、下新疆，受到国际舆论的谴责。新疆地区是我国神圣领土不可分割的一部分，该地区隶属中央政府管辖开始于（ ） A张骞出使西域 B丝绸之路的开通 C昭君出塞 D西汉政府设置西域都护 答案： D 为 “纸走进人们的日常生活 ”做出突出贡献的著名历史人物是（ ） A华佗 B李冰 C蔡伦 D祖冲之 答案： C 下列史实，在我国第一部纪传体通史中不可能查阅到的是（ ） A秦统一六国 B陈胜、吴广起义 C汉武帝派张骞出使西域 D汉明帝派使臣到天竺求佛法 答案： D 下列有关 “丝绸之路 ”的叙述错误的是（ ） A东起长安，西达欧洲 B中国精美的丝绸是这条交通线上运输最多的商品 C长城的修筑阻碍了 “丝绸之路 ”

3、的畅通 D是东西方经济文化交流的桥梁 答案： C 歌曲曹操的第一句歌词是 “东汉末年分三国 ”。奠定三国鼎立局面的战役是（ ） A淝水之战 B巨鹿之战 C官渡之战 D赤壁之战 答案： D 小明周末回农村老家，进行蔬菜栽培试验，他应当从下列哪部书中查阅相关技术（ ） A B C D 答案： D 战国后期，使六国再也无力抵御秦国攻势的关键性战役是（ ） A城濮大战 B牧野之战 C长平之战 D 之战 答案： C 功在当世，利在千秋！使成都平原成为 “天府之国 ”，并在 2000年被联合国教科文组织列入 “世界文化遗产名录 ”的是（ ） A孙子兵法竹简 B都江堰 C曾侯乙编钟 D秦始皇陵兵马俑 答案：

4、 B 结论：我国有文字可考的历史是从商朝开始的。依据：是下列何种文字的出现（ ） A甲骨文 B金文 C小篆 D隶书 答案： A 图片是某原始居民遗址出土的稻谷遗存，这个遗址是（ ） A山顶洞人遗址 B半坡聚落遗址 C河姆渡聚落遗址 D大汶口原始居民遗址 答案： C 图片中是坐落于郑州黄河南岸，被尊奉为中华民族 “人文始祖 ”的二人巨型雕像，他们是（ ） A炎帝、黄帝 B黄帝、嫘祖 C尧、舜 D禹、启 答案： A 商朝在历史上又被称为殷朝，是因为（ ） A商汤灭夏 B武王伐纣 C平王东迁 D盘庚迁都 答案： D “周幽王烽火戏诸侯 ”、 “孔子周游列国 ”， “诸侯 ”“列国 ”的产生源于（ ）

5、 A禅让制 B王位世袭制 C分封制 D郡县制 答案： C 图片是 2010年上海世博会中国馆建筑 “东方之冠 ”。据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是（ ） A司母戊鼎 B青铜立人 C大盂铜鼎 D四羊方尊 答案： A 下列成语所反映的史实与楚庄王参与争霸有关的是（ ） A退避三舍 B问鼎中原 C卧薪尝胆 D围魏救赵 答案： B 春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是（ ） A战争频繁 B诸侯争霸 C百家争鸣 D铁器、牛耕的使用和推广 答案： D 史记记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅 “谋反 ”，商鞅也因此遭遇

6、了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（ ） A国家承认土地私有 B允许土地自由买卖 C根据军功大 小授予爵位和田宅 D建立县制 答案： C 综合题 （ 14分）某同学在整理中国古代史知识时，发现一些文化领域的杰出人物常被人们称为 “圣 ”，他在历史教科书中分别找到了 “医圣 ”、 “书圣 ”。 （ 1） “医圣 ”是指 。后世尊称他为 “医圣 ”的依据是什么？（ 4分） （ 2） “书圣 ”是指 。后人尊称他为 “书圣 ”的依据是什么？（ 4分） （ 3）如果要你在中国古代史上推荐 “师圣 ”和 “史圣 ”，你认为谁最合适？请说明理由。（

7、 6分） 答案：（ 1）张仲景；（ 2分）依据：著有伤寒杂病论，奠定了中医治疗学的基础。（ 2分） （ 2）王羲之；（ 2分）依据：杰出的书法艺术成就。（ 2分） （ 3） “师圣 ”：孔子；（ 1分）理由：他是中国古代伟大的教育家。（ 2分） “史圣 ”：司马迁；（ 1分）理由：他撰写了中国历史上第一部纪传体通史史记。（ 2分）（第三问 ，只写出推荐人选，不说明理由不给分） （ 11分）阅读材料，回答问题。 材料一： “始皇暴虐，之子而亡（秦始皇残暴，到他儿子的时候就灭亡了） ”。 贞观政要卷八 材料二：孔夫子有些好处，但也不是很好的。我们应该讲句公道话。秦始皇比孔子伟大的多。孔夫子是讲空话

8、的。秦始皇是第一个把中国统一起来的人物。不但政治上统一了中国，而且统一了中国的文字、中国各种制度，如度量衡，有些制度后来一直沿用下来。中国过去的封建君主还没有第二个超过他的，可是被人骂了几千年。 毛泽东选集 回答： （ 1）材料一否定秦始皇的理由 是什么？秦王朝灭亡的直接原因是什么？（ 4 分） （ 2）材料二中毛泽东为什么肯定秦始皇？（ 5分） （ 3）请你用一句话评价秦始皇。（ 2分） 答案：（ 1）暴政；（ 2分）农民起义。（ 2分） （ 2）统一中国，创立君主专制中央集权制度，统一文字，统一度量衡，创设郡县制。（ 5分） （ 3）秦始皇在历史上有功有过，但不失为千古一帝。（ 2分） （

9、 20分）阅读下列材料，回答问题。 材料一： 墨子 孟子 庄子 韩非子 （ 1）材料一中的人物生活于什么时期？他们的涌现形成了思想领域的什么局面？产生了什么积极影响？（ 3分） 材料二：公 元前 213年，秦始皇采纳李斯的建议，下令史官烧掉记载秦国以外各国历史的史书。民间除了 医药、种树等书籍以外，所有诗书和百家著作，一律烧毁。 第二年，咸阳的方士、儒生在背后议论秦始皇，指责他 “贪于权势 ”“乐以刑杀为威 ”。秦始皇知道后，派人追查，以诽谤罪活埋了 400多人。 （ 2）材料二反映的是什么历史事件？（ 2分） 材料三： （ 3）材料三图片中的历史人物是谁？他向汉武帝提出了什么建议？对后世产生

10、了什么影响？（ 5分） 材料四： （ 4）材料四中的图片是清代丁云鹏所绘三教共栖图，三教指什么？ “三 教共栖 ”反映的是怎样的局面？这一现象应当出现于何时？（ 6分） （ 5）秦始皇和汉武帝对待儒家思想采取截然不同态度的共同原因是什么？在构建和谐社会的今天，对待儒家思想我们应持什么态度？（ 4分） 答案： （ 1）战国时期；百家争鸣；有力地促进了思想文化的发展。（ 3分） （ 2）焚书坑儒。（ 2分） （ 3）董仲舒；（ 1分） “罢黜百家，独尊儒术 ”；（ 2分）使儒家学说从此以后成为专制王朝的正统思想，在中国延续了两千多年。（ 2分） （ 4）儒教、道教、佛教；（ 3 分）思想领域以儒家

11、为主，三家并立互补的局面；（ 2分）东汉以后。（ 1分） （ 5）都是为了加强思想控制；（ 2分）取其精华，去其槽粕；继承创新。（ 2分）（答出 1点即可得 2分） （ 15分）三国两晋南北朝时期，王朝更替，种族迁徙，民族交融，江南地区也得到开发。请结合所学知识，回答下列问题。 读三国两晋南北朝时期政权更迭示意图（下图）： （ 1）图示中 和 处分别是什么政权（或王朝）？它们的都城都位于今天的哪座城市？（ 3分） （ 2）依据图示指出，三国两晋南北朝时期的政治特征是什么？（ 2分） 读三国两晋南北朝时期人口迁徙（ x）示意图（下图）： （ 3）依据右图，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙（ x）的两种情形。（ 4 分）想一想，人口迁徙的积极影响有哪些？（ 3分） 读下面的知识结构图 （ 4）填出上面图示中改革的著名人物。该图示反映出这一改革与民族融合怎样的关系？（ 3分） 答案： （ 1） 吴 东晋；南京。（ 3分） （ 2）政权分立。（ 2分） （ 3）西、北边疆少数民族内迁和中原汉族南迁。（ 4分）积极影响：促进民族融合；（ 2分）促进经济、文化的交流与发展等。（ 1分） （ 4）北魏孝文帝；（ 1分）互为因果关系。（ 2分）