2013--2014学年江西省上饶四中九年级上学期第三次月考物理(带解析).doc
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1、2013-2014学年江西省上饶四中九年级上学期第三次月考物理(带解析) 选择题 如图所示电路,电源电压不变,闭合开关 S,两灯均发光一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是( ) A灯 L1断路 B灯 L2断路 C灯 L1短路 D灯 L2短路 答案: A 试题分析: A、灯 断路,则电压表直接测电源电压,并且示数不变; 支路不受影响,故电流表示数不变,符合题意; B、灯 断路,则电流表被断路,电流表无示数;不合题意; C、灯 短路,则电压表与导线并联,则电压表被短路,电压表无示数,不合题意; D、灯 短路,则电流表直接与电源两极相连,会损坏,不合题意
2、。故选 A。 考点:电路故障判断 如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关 S后,将滑动变阻器 R的滑片 P向左移动,在此过程中下列说法正确的是( ) A电压表 V1示数变小,电压表 V2示数变大 B电压表 V1 示数变小,灯泡 L亮度变亮 C电流表 A示数变小,电路的总功率变小。 D电压表 V2示数不变,灯泡 L亮度变暗 答案: AC 试题分析:由电路图可知,灯泡和滑动变阻器串联,电压表 测灯泡两端的电压,电压表 测滑动变阻器两端的电压,当滑片 P向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻增大,使得电路中的总电阻增大,根据欧姆定律可知,电路中的电流减小,所以灯泡亮度变暗,灯泡两端的电压减小,根据
3、串联电路电压的规律,滑动变阻器两端的电压增大, BD错误, AC正确,故选 AC。 考点:欧姆定律的应用,电阻串联的规律 如图所示,下列用电器的额定电流最接近 5A的是( ) 答案: D 试题分析:家用电器的额定电压都是 220V,根据我们对用电器电功率的了解和电动率公式的变形式 分别算出这四个用电器的电流; A、家用电冰箱的电功率约为 200W,由 ,故 A错; B、电视机的电功率约为 120W,由 ,故 B错; C、节能灯的电功率约为 20W,由 ,故 C错; D、电压力锅的电功率约为 1100W,由 ,故 D 正确。故选 D。 考点:电功率 如图所示,当开关 S由闭合变为断开时,下列说法
4、中不正确的是( ) A电路中的电流为零 B灯泡两端电压为零 C电灯的电阻不为零 D开关两端的电压为零 答案: D 试题分析:当开关变为断开时,电路处于开路状态,此时电路中的电流为 0,灯泡两端不能与电源两极形成通路,所以灯泡两端的电压为 0,开关两端与电源两极相连,所以开关两端的电压约等于电源电压,电阻是导体本身的一种性质,跟电流和电压无关, A、 B、 C正确, D不正确,故选 D。 考点:电压,电阻 下列现象中属于能量转移的是( ) A古人钻木取火 B热水瓶中的水蒸气把瓶塞顶开 C钢铁在火炉中熔化 D人造地球卫星的太阳能光电池充电 答案: C 试题分析: A、钻木取火过程中,消耗机械能,转
5、化为内能,使木头的内能增加、 温度升高,从而燃烧,不符合题意; B、瓶塞被水蒸气顶开,是水蒸气对瓶塞做功,内能转化为机械能,是能量的转化过程,不符合题意; C、钢铁在火炉中熔化,是因为内能由火传递给钢铁,使钢铁的内能增大,温度升高,到达熔点而熔化,故 C符合题意; D、人造地球卫星的太阳能光电池工作时消耗太阳能,得到了电能,故它在工作时把太阳能转化为电能,不符合题意。选项 C正确,故选 C。 考点:能量的转化和转移 双选题 如图所示的四个电路中,电源电压已知,电阻 R的阻值已知,根据电压表或电流表的示数,能求出灯泡此时电功率的电路图是(假设灯泡 均在安全状态下工作)( ) 答案: ABD 试题
6、分析:要求出灯泡的功率,需要求出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压; 图中定值电阻和小灯泡串联,电压表测量的是小灯泡两端的电压,示数计为 ,根据欧姆定律和串联电路电压和电流的特点,通过小灯泡的电流表达式为,则小灯泡电功率的表达式是 ;图中定值电阻和小灯泡并联,电流表测量干路的总电流 I,小灯泡两端的电压等于电源电压 U,欧姆定律根据并联电路电流的特点,通过小灯泡的电流表达式为 ,则小灯泡电功率的表达式是 ; C、图中定值电阻和小灯泡并联,电压表测量电源电压,电源电压已知,电压表的测量是多余的,无法求出通过小灯泡的电流,因此无法测出小灯泡的功率; D、图中定值电阻和小灯泡串联,电压表测量的是定值两端
7、的电压,示数计为 ,根据欧姆定律和串联电路电压和电流的特点,小灯泡两端的电压为 =U- ,通过小灯泡的电流表达式为,则小灯泡电功率的表达式是 ;由以上分析可知,能测出灯泡功率的是 ABD,不能测出功率的是 C。 故选 ABD。 考点:电功率的测量 实验题 为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,用 温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间,实验数据记录如下表。 物质 质量 /g 初始温度 / 加热时间 /min 最后温度 / 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 ( 1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较 来研究水和食用油吸
8、热能力的差异。 ( 2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 加热更长的时间,此时水吸收的热量 (选填 “大于 ”或 “小于 ”或 “等于 ”)食用油吸收的热量。 ( 3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用 这个物理量来描述。 答案:( 1)升高的温度(或温度升高的多少等) ( 2)水 大于 ( 3)比热容 试题分析:( 1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度(或温度升高的多少等)来研究水和食用油吸热能力的差异; ( 2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间因为选用相同的酒精灯加热,所以加热时间长的吸收的热量多
9、即水吸收的热量大于食用油吸收的热量; ( 3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,此实验中,水的吸热能力强于是食用油的吸热能力,物质的这种特性用比热容这个物理量来 描述。 考点:探究物质的吸热能力 同学利用电压表和电流表测量电阻 R1的阻值(约 9左右),电源选用两节干电池。 ( 1)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路 ( 2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为 3v不变,你认为发生故障的原因可能是 _或_。 ( 3)清除故障后,小明将滑片 P向左滑动时,电压表示数将 (填 “增大 ”、 “减小 ”、 “不变 ”),当 P 滑到某一位置时,两表读数如
10、图丙所示,由此可知 R= 。你认为这 个结果可靠吗 理由是: _ 。 答案:( 1)如图所示 ( 2)定值电阻处断路 滑动变阻器处短路 ( 3) 10 不可靠 应多次测量求平均值,以减小实验的误差 下图甲是测量标有 “3.8v”字样的小灯泡额定功率的电路图。 ( 1)连接电路时,开关不能处于 _状态。 ( 2)当电压表示数为 3.8v时,电流表的示数如图乙所示,由此可得,小灯泡的额定功率为 _W。 ( 3)在实验中,小明想到这个电路图基本和探究欧姆定律中电流与电压关系的电路图一样,决定用这些器材继续做探究电流与电压关系的实验,你觉得可以吗?为什么? ( 4)小强的电流表损坏了,老师告诉他己经没
11、有电流表可换,而给了他一个已知阻值为 R的定值电阻和若干个开关,小强重新设计了如图 2所示的电路,在不改变该电路连接的情况下,也能正确测出小灯泡的额定功率。 他正确连接电路后,接下来的实验步骤是: 1._, 2.保持滑片位置不动,断开开关 S1,闭合开关 S 和 S2,记下电压表的示数为 U2 ; 3.计算得出小灯泡的额定功率 P=3.8V ( U2-3.8V) / R 答案:( 1) 闭合 ( 2) 1.14W ( 3)不可行,因为灯泡电阻随温度变化 不能保持一定 ( 4)闭合 S和 S1,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为 3.8V 试题分析:( 1)连接电路时,开关应断开;由图甲知,滑动变
12、阻器的下面接了右边一个接线柱,所以应将滑片移至最左端; ( 2)由乙图知,电流表的量程为 0 0.6A,分度值为 0.02A,所以示数为 0.3A;P=UI=3.8V0.3A=1.14W; ( 3)不可行,探究电流与电压的关系,要保持电阻不变,因为灯泡电阻随温度变化,不能保持电阻一定; ( 4)闭合 S和 S1,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为 3.8V,保持滑片位置不动,断开开关 S1,闭合开关 S 和 S2,记下电压表的示数为 U2 ;计算得出小灯泡的额定功率。 考点:电功率的测量 填空题 在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示。若将元件甲、乙并联后接在电压为 2V的
13、电源两端,元件甲和乙消耗的总功率为_W。 答案: .2 试题分析:由图中读出当电压为 2V 时,通过甲、乙的电流分别为 0.4A, 0.2A,因为并联电路中总电流等于各支路电流之和,所以电路中的总电流I=0.4A+0.2A=0.6A, P=UI=2V0.6A=1.2W。 考点:欧姆定律的应用,电功率的计算 两个人向相反的方向拉一根绳子,绳子没有拉断,这是因为分子之间存在着 力,固体很难被压缩说明分子之间还存在着 力。 答案:引 斥 试题分析:两个人向相反的方向拉一根绳子,绳子没有拉断,这是因为分子之间存在着引力,除此以外,分子之间还存在着斥力。 考点:分子动理论 火 柴头在火柴盒侧面轻轻划过就
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