2012届湖北省黄冈市刘河中学九年级秋季第三次月考物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012届湖北省黄冈市刘河中学九年级秋季第三次月考物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列数据最符合实际的是 ( ) A一颗葡萄重约 5N B一个鸡蛋质量约 50g C人心脏跳 200次大约需要 1秒钟。 D公交车在市区的行驶速度约为 60m/s。 答案： B 试题分析：一颗葡萄的质量约为 5g，所以重力约为 0.05N；一个鸡蛋的质量约为 50g；心脏跳动 75次大约 1分钟，所以 200次不可能是 1s；公交车在市区的行驶速度约为 60km/h，而不是 60m/s。 考点：重力的估测、质量的估测、时间的估测、速度的估测 点评：解决本题的关键是熟知一些速度、时间和质量的估测。 透明玻璃杯中装有

2、三种液体和四个实心固体，静止时如图所示，它们的密度如右表所示。其中固体 C和液体 2分别是： 实验物品 密度 (kg cm3) 壹元硬币 7.2 橡皮 1.3 塑料 0.9 泡沫 0 l 蜂蜜 2.0 水 1.0 菜油 0.8 A塑料、水 B塑料、菜油 C橡皮、水 D橡皮、蜂蜜 答案： C 试题分析：由表中数据可知，蜂蜜的密度最大、菜油的密度最小，所以 1是菜油、 3蜂蜜， 2是水；因为泡沫的密度小于菜油的密度，在菜油里会上浮，所以A是泡沫；塑料的密度小于水的密度在水中会上浮，将漂浮在水面，所以 B是塑料；硬币的密度大于蜂蜜的密度，将沉在最下部，故 D是硬币；橡皮的密度小于蜂蜜的密度、大于水的

3、密度，它会漂浮在蜂蜜面上、下沉到水底，所以 C是橡皮故选 C 考点：物体的浮沉条件及其应用 点评：解决本题的关键是熟知物体的浮沉条件并会应用，有一定的难度。 杂技节目表演中，一位杂技小丑穿着很长的大皮鞋，站在水平舞台上向观众鞠躬致意，双脚不动，上身没有躬下，而是整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下。 下列说法不正确的是（ ） A小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心 B小丑的鞋底受到了地面的摩擦力。 C小丑的鞋子长，支持面扩大了，使重心在支撑面以内 D小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力大小相等。 答案： B 试题分析：因为小丑是缓慢移动，就说明他每次移动以后，全身上下是静止的，自身没有受到到任何推力

4、，也没有运动的趋势（注意，是缓慢移动，意思就是你没有运动趋势），既然这样，那么 1，没运动，没有动摩擦； 2，没运动趋势，没有静摩擦，所以小丑不倒下的原因可能是： A、小丑的鞋子可能很重，有助于降低 重心； B、小丑的鞋子长，支撑面扩大了，使重心在支撑面以内； D、小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力大小相等所以只有选项 B不正确故选 B 考点：二力平衡条件的应用、稳度和提高稳度的方法 点评：解决本题的关键是会根据题意找到相应的物理知识解题 小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动。小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了。这主要是因为用螺丝刀撬

5、瓶盖可以 ( ) A增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力 B减小瓶盖与瓶口的接触面积 C减小瓶内外气体的 压力差 D由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力 答案： C 试题分析：罐头是真空包装，罐头铁皮盖在外界大气压的作用下很难打开，当用螺丝刀沿瓶盖边撬几下后，大气进入罐头内部，这时瓶内外气体的压力差很小，所以瓶盖就容易打开 考点：大气压 点评：解决本题的关键是熟知大气压在生活中的存在，并会解释其现象 某同学利用如图所示装置探究 “液体压强的特点 ”，下列对实验现象的分析不正确的是 ( ) A只拔掉 d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强 B只拔掉 b、 c的孔塞时，观察到两孔水

6、的射程相同，说明同一深度，水的压强相等 C只拔掉 a、 c的孔塞时，观察到 c孔比 a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大 D只拔掉 a、 c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强 答案： D 试题分析： d是容器底的一个小孔，有水流出，说明水对容器底有压强； b、 c是同一深度不同方向的两个小孔，说明了同一深度处，向各个方向的压强是相等的；拔掉 a、 c的孔塞时，观察到 c孔比 a孔水的射程远，说明深度越大，压强越大； a、 c两个小孔，是向着同一个方向，距离液面的深度不同，是探究 液体压强和深度的关系，故选 D。 考点：液体压强的特点实验 点评：解决本每题的关键是熟

7、知控制变量法在实验中的应用 图是某物体运动的 s-t图像，则图中能与之相对应的 v-t图像是（ ）答案： B 试题分析：由图可知该物体做的是匀速直线运动，即速度大小不变的直线运动，所以在 v-t图像中，速度大小是不变的，故选 B。 考点：匀速直线运动 点评：解决本题的关键是熟知匀速直线运动的特点 用水平风吹如图 所示的四个模型，其中空气对模型下表面的压强小于上表面的压强的是（ ）答案： B 试题分析： A、相同时间内，风经过模型上方的路程大于模型下方的路程，模型上方的风速大于下方的风速，模型上方的压强小于模型下方的压强； B、相同时间内，风经过模型上方的路程小于模型下方的路程，模型上方的风速小

8、于下方的风速，模型上方的压强大于模型下方的压强，符合题意 C和 D、 C和D上方和下方的形状相同，相同时间内，风经过模型上方的路程等于模型下方的路程，模型上方的风速等于下方的风速，模型上方的压强等于模型下方的压强不符合题意故选 B。 考点：压强与流速的关系 点评：解决本题的关键是熟知压强与流速的关系 图所示的四个实例中，为 了减小压强的是 A B C D 答案： D 试题分析：减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强 A.是在压力一定时，减小受力面积，从而增大压强； B是在压力一定时，减小受力面积，从而增大压强； C是在压力一定时，减小受力面积

9、，从而增大压强； D是在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强，故选 D。 考点：减小压强的方法及其应用 点评：解决本题的关键是熟知增大和减小压强的方法。 如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力 A大小是否相等 B是否作用在同一直线上 C是否作用在同一物体上 D方向是否相反 答案： B 试题分析：如图所示，两个力作用在同一物体上，但不在同一直线上，所以放手后纸片不能保持静止，所以这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力是否作用在同一直线上。 考点：二力平衡的实验 点评：解决本题的关键是熟知二力平衡的实验。 实验题 2012年 5月 27日，

10、“长征三号乙 ”运载火箭一级残骸落到湖南绥宁县砸坏了民宅。这引起了某校 科技小组的关注：竖直下落的物体与地面碰撞时对地面的作用力大小与哪些因素有关呢 某同学猜想与物体的质量、开始下落时离地面的高度有关。 (1)你猜想还与 _有关；（ 2分） (2)该同学为验证他的猜想，设计了如下实验方案：在水平地面上平铺一些报纸：将涂满红色颜料的同一篮球从不同高度由静止释放，篮球会在报纸上留下大小不同的圆形红色印迹；通过比较印迹的大小即可比较篮球对地面作用力的大小。该方案所用到的实验方法有 _ _ ( 2分 ) (3)另一同学将留有红色印迹的报纸放在如图所示电子测力计上，再将篮球放在印迹中央，用力下压篮球，当

11、篮球恰好将 _覆盖时，此时测力计示数即为篮球留下该印迹时对地面作用力的大小。（ 1分） 答案：（ 1）物体落地时的速度（或物体与地面的作用时间，物体的形状、物体及地面硬度、是否反弹、反弹速度大小等等均可） （ 2）控制变量法和转换法 （ 3）印迹 试题分析：（ 1）据已有的生活经验可知，竖直下落的物体与地面碰撞时对地面的作用力大小与地面碰撞时对地面的作用力大小与物体落地时的速度（填 “物体的形状 ”、 “物体及地面硬度 ”、 “物体与地面作用时间 ”、 “是否反弹 ”、 “反弹速度大小 ”）等因素有关 （ 2）在该实验中，我们选用同 一篮球，其目的是为了控制其质量相等，故能判断该操作中用到了控

12、制变量的方法；同时由于篮球与地面间作用力的大小不好比较，于是我们通过比较印迹的大小即可比较篮球对地面作用力的大小，故能判断这里用到了转换的方法 （ 3）由于篮球下落时与地面间有作用力，所以才使得篮球上出现红色的印迹，故想判断该力的大小，即只需将篮球放在印迹中央，用力下压篮球，当篮球恰好将印迹覆盖时，即表明测力计示数即为篮球留下该印迹时对地面作用力的大小 考点：势能的影响因素、物理学方法 点评：解决本题的关键是熟知物理学方法在物理实验中的应用 生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识，以下两个现象可能您尝试或观察过：（ 1）喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶

13、从吸管喷出（ 2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的 和 有关（ 2分） 【设计并进行试验】 小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强： （ 1）把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示： （ 2）从细管上端往烧瓶里吹气，瓶内气体压强 （选填 “增大 ”、 “减小 ”或“不变 ”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到 a处位置（如图所示）（ 1分） （ 3）接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到 b处的大致位置； （ 1分） 【实验拓展】控制其

14、他条件条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会 （选填 “相同 ”或 “不同 ”）理由是 （ 2分） 答案：（ 1）质量；温度；（ 2）增大；（ 3）相同；液体压强只与液体的密度和深度有关 试题分析：把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管 喷出；牛奶喷出的原因是内部压强大造成的；其盒内压强变大的原因是向里面吹气造成的，即能说明气体压强的大小与气体的质量有关；同理，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了；即气球爆破的原因也是内部压强变大造成的，即是由于温度升高导致的，所有气体压强的大小还与温度有关当用细管向瓶中吹气时，瓶内空气的质量变大，故瓶内的

15、气压变大，所有迅速放开，观察到细玻璃管内水柱会上升到 a处位置；在该题中，瓶内增大的压强与上升的那一段液柱的压强是相等的，故在瓶内增大的压强相等的情况下，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，据 液体压强只与液体的密度和深度有关可知，此时管中的水柱上升的高度相等。 考点：影响气体压强的实验 点评：解决本题的关键是熟知控制变量法在实验中的应用 用图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。 （ 1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对 _力。 （ 2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是 _N。 实验次数 1 2 3

16、 4 5 压力 F / N 3 4 5 6 7 摩擦力 /N 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 （ 3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如上表所示，请根据表中的数据，在图中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。 （ 4）分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成_。 （ 5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？_，理由是： _。 答案

17、：平衡力 1.6N 正比 不对 没有控制压力不变 试题分析：（ 1）摩擦力和弹簧测力计的拉力是水平方向上一对方向相反的力，若木块匀速直线运动，匀速直线运动状态就是一种平衡状态，此时摩擦力和弹簧测力计的拉力就是水平方向的一对平衡力，读出弹簧测力计的示数，就等于摩擦力； （ 2）读图可知，弹簧测力计把 1N 分成了 5份，其分度值为 0.2N，故该测力计的示数为 1N+0.2N3=1.6N； （ 3）图中横坐标对应的是压力，纵坐 标对应的是摩擦力，把表中的数据用描点法绘制图象如下： （ 4）从图象上看出，这是个正比例函数图象，在接触面的粗糙程度一定时，摩擦力的大小与压力的大小成正比； （ 5）因为

18、滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时，应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，小丽将木块沿竖直方向截去一半后，虽然接触面的粗糙程度没变，但木块对接触面的压力减小了一半，所以得出了错误的结论 考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验 点评：解决本题的关键是熟知摩擦力实验的探究过程 填空 题 如图甲是耕地用的犁，它凝聚着劳动人民的智慧，犁是一个 杠杆，犁地时，提压扶手容易改变铧在土中的深浅；犁的铧表面很光滑，使用中可以 泥土对铧的摩擦力。图乙同学们共同研究滑轮的特点： (1)他们研究定滑轮特点时，做的实验如图所示，据此可证明：使用定滑轮 。

19、(2)他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如图所示据此可知 ,使用动滑轮 。 甲 乙 答案：省力 减小 改变力的方向不能改变力的大小 省力 试题分析：从图中可以看出，犁是一个动力臂大于阻力臂的杠杆，所以为省力杠杆；让犁刀保持光洁是通过减小粗糙面的粗糙程度来减小摩擦力从图中可看出，三种拉力情况，每次拉力的方向都不相同在实验过程中不断改变拉力的方向，观察测力计的示数都为 1N，等于物重，可得出结论：定滑轮可以改变力的方向，但不省力在动滑轮图中，拉力 F=0.6N G=1N，故使用动滑轮时省力。 考点：杠杆的分类、 点评：解决本题的关键是会根据力臂判定省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆 如图是

20、中国第一艘航母 -“瓦良格号 ”，舰长 304米、舰宽 70.5米， 满载时排水量达 67500吨它满载时所受的浮力为 牛 “瓦良格号 ”航行的过程中，两侧的护卫舰不能靠它太近是因为 ，外部的水会把两舰挤在一起，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力 它的总重力（大于、等于、小于 ”）当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积 （增大、减小、不变） 答案： .75108 两舰内侧水流快压强小于外侧 等于 减小 试题分析：航母是漂浮在水面上的，根据物体的浮沉条件，知航母受到的浮力和重力相等， F=G=67500000kg10N/kg=6.75108N；由于航母在高速航行，内侧的水流速度大，压强小

21、，若两侧的护卫舰靠它太近会发生撞船事件；当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力 等于 它的总重力；当航空母舰上舰载飞机起飞后，航母的总重力减小，所以受到的浮力减小，根据阿基米德原理，所以排开水的体积减小。 考点：物体的浮沉条件、阿基米德定律 点评：解决本题的关键是熟练应用阿基米德定律和物体的浮沉条件解题 “漂移 ”是一种高难度的汽车表演项目，有一种 “漂移 ”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，车相对 是静止的，车对地面的压力和地面对车的支持力 （是、不是）一对平衡力 。此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，这是由于汽车具有 ，同时转动方向盘，汽车急转弯，这是摩擦力改变了汽车的 。 答案：人 ，不

22、是， 惯性， 运动状态 试题分析：车与人之间没有位置的改变，所以车相对于人来说是静止的；车对地面的压力作用点在地面上，地面对车的支持力，作用点在车上，所以不是一对平衡力；此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，这是由于汽车具有惯性，所以车还会前进一段距离；力可以改变物体的运动状态，所以打方向盘时，车会转弯。 考点：运动与静止的相对性、平衡力、惯性、力的作用效果 点评：解决本题的关键是熟 知平衡力的条件以及力的作用效果 计算题 云南省已连续三年多遭受旱灾，为保证灾区某校师生用水，政府派出抗旱送水车送水。如果一辆送水空车质量 6t，水罐容积 5m3.装满水后，车轮与地面的总接触面积为 0.5m2.学校距

23、取水处 12km，汽车匀速行驶 20min到达学校。（ 水 =1.0103kg/m3） 问： （ 1）汽车匀速行驶时的速度是多少？ （ 2）该车最多能装多少 kg的水？ （ 3）装满水时，车对地面的压强为多少 Pa？ 答案： .36km/h 2. 5103 3. 2.2105Pa 试题分析：已知车行驶的路程和时间，所以汽车行驶的速度为； （ 2）知道水的密度和体积，所以水的质量为 m=V=1.0103kg/m35m3=5103kg； （ 3）运水车对地面的压力为 F=G=（ 6103kg+5103kg） 9.8N/kg=1.078105N； 运水车对地面的压强为 考点：速度的计算、密度公式的应

24、用、压强的大小及其计算 点评：解决本题的关键是熟知密度公式和压强公式以及速度公式的求值。 如图是利用电子秤显示水库水位装置的示意图。该装置主要由不计重力的滑轮 C、 D，长方体物块 A、 B以 及轻质杠杆 MN 组成。物块 A通过细绳与滑轮 C相连，物块 B通过细绳与杠杆相连。杠杆可以绕支点 O 在竖直平面内转动，杠杆始终在水平位置平衡，且 MO:ON=1:2。已知物块 A 的密度为 1.5103kg/m3，底面积为 0.04m2，高 1 m，物块 B的重力为 100N。滑轮与转轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计，求： （ 1）当物块 A的顶部刚没入水面时，底部受到水的压强大小； （ 2）当物

25、块 A的顶部刚没入水面时，物块 A所受的拉力大小； 图 24 （ 3）若水位发生变化，当电子秤的示数为 40 N 时，求物块 A 浸入水中的深度。 答案：（ 1） Pa （ 2） 200 （ 3） 0.3m 试题分析：当 A的表面刚没入水面时，知道底部所处的深度，根据 p=gh求出底部受到水的压强；当物块 A 的顶部刚没入水面时，知道物块 A 的底面积和高，可求出物块 A的体积，由于是没入，所以排开液体的体积求出来了，根据 F 浮=水 V 排 g求出物块 A受到的浮力，再根据 F 拉 =GA-F 浮 求出物块 A受到的拉力；先根据 F 示 =GB-FN，求出杠杆 N 端受到的拉力，根据杠杆的平

26、衡条件求出杠杆M端受到的拉力；根据动滑轮的特点求出滑轮组对 A的拉力；然后根据阿基米德定律的变形公式求出排开液体的体积，用体积除以底面积求出深度。 （ 1）当物块 A的顶部刚没入水面时，底部所处的深度： h=1m， 底部受到水的压强： p=gh=1103kg/m310N/kg1m=1104Pa （ 2）物块 A的体积： VA=0.04m21m=0.04m3， 物体 A重： GA=AVAg=1.5103kg/m30.04m310N/kg=600N， 物块 A没入水中， 排开水的体积： V 排 =VA=0.04m3， 物块 A所受的浮力： F 浮 =水 V 排 g=1103kg/m30.04m31

27、0N/kg=400N； 物块 A所受的拉力： F 拉 =GA-F 浮 =600N-400N=200N； （ 3） 电子秤的示数 F 示 =GB-FN，则杠杆 N 端受到的拉力： FN=GB-F 示 =100N-40N=60N， 杠杆平衡， MO： ON=1： 2 FMLOM=FNLON， 杠杆 M端受到的拉力： FM=120N； 滑轮与转轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计， 滑轮 D受到向下的拉力： FD=2FM=2120N=240N， 滑轮 C受到向下的拉力： FC=2FD=2240N=480N， 滑轮组对 A的拉力： F 拉 A=FC=480N； F 拉 A+F 浮 =GA， F 浮 =G

28、A-F 拉 A=AVAg-F 拉 A=1.5103kg/m30.04m310N/kg-480N=600N-480N=120N， F 浮 =水 V 排 g， ， V 排 =Sh 浸 ， 物块 A浸入水中的深度： h浸 = 考点：浮力的计算、杠杆的平衡条件 点评：此题是一道综合性试题，结合浮力的计算和杠杆的平衡条件等知识点，难度较大 作图题 如图所示，木块 A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随即在小车的平板上滑行请在图中画出木块滑行过程中的受力示意图 答案： 试题分析：木块受到重力 G，支持力 F，由于突然减速，所以木块相对于小车向左滑动，所以摩擦力的方向向右，如图所示 考点：力的示意图 点评：解决本题的关键是判定摩擦力的方向。 某剧组为拍摄需要，设计了如图所示的装置来改变照明灯的高度轻质杠杆 ABO 可绕 O 点转动，在图中画出 ABO 所受阻力 F2的示意图，并画出动力臂 L1 答案： 试题分析：力臂的作法：要先确定支点，然后判断力的方向，再过支点做出力的作用线的垂线，支点到力的作用线的距离，即为所求作的力臂如图所示： 考点：力臂的作图 点评：解决本题的关键是熟知力臂的作图步骤