2012届河南省平顶山市九年级上学期期末调研考试化学试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012届河南省平顶山市九年级上学期期末调研考试化学试卷与答案（带解析） 选择题 下列描述中，属于金属化学性质的是 A银具有良好的导电性 B钨的熔点很高 C铜是紫红色固体 D锌能与酸反应 答案： D 将过量的铁粉放入含 AgNO3和 Zn(NO3)2的混合溶液中，搅拌，使其充分反应后，过滤，滤纸上留下的金属是 A Ag B Zn、 Ag C Zn、 Fe D Fe、 Ag 答案： D 如图表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法中正确的是 A该反应属于化合反应 B反应后分子个数不变 C反应后原子个数变少了 D两种反应物均为化合物 答案： A “低碳生活 ”目前已成为一种生活态度和时尚，指的

2、是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化。下列行为中不符合 “低碳生活 ”精神的是： A推广无纸化办公，使用再生纸且两面打印 B夏天将空调温度开得很低 C在生产生活中提倡节能技术和节能用具 D提倡以乘坐公交车、骑自行车或步行方式出行 答案： B 下图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是 A硫元素属于金属元素 B硫原子核内有 16个质子 C硫的相对原子质量为 16 D硫原子在化学反应中容易失去电子 答案： B “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏 ”出自北宋诗人林逋的七律山园小梅，诗人远远就能闻到梅花散发的香味，说明 A分子很大 B分子变成原

3、子 C分子不断运动 D分子间有间隔 答案： C 下图 A、 B、 C、 D分别是实验室里氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是 A氧气制备 B收集氧气 C氧气验满 D验证氧气性质 答案： A 下列化学反应与实验现象相符合的是 A镁在氧气中燃烧生成白色固体 B红磷在空气中燃烧产生白雾 C木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体 D硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 答案： A 下列公共标志中，与节约用水有关的是 A B C D 答案： C 下列不属于化石燃料的是 A石油 B一氧化碳 C煤 D天然气 答案： B 填空题 在 X 3O2 点燃 2CO2 3H2O中， X的化学式是 。 答案： C

4、2H6O 如图是电解水的实验，根据实验现象判断： （ 1）试管 a中收集到的气体是 ，试管 b中的气体具有的性质之一是 。 （ 2）水分解得到的氢气与氧气体积之比为 。 （ 3）水是由 两种元素组成的氧化物。 答案：氢气，助燃性（或氧化性）， 2:1，氢和氧 如图所示，现有镁、锌、铁、铜四种金属，若同时将它们放入相同的稀盐酸中，请根据实验现象推测四种金属活动性由强到弱的顺序为 _，铁与盐酸反应的化学方程式为 。 答案： Mg、 Zn、 Fe、 Cu Fe+2HCl=FeCl2+H2 2010年上海世博会的主题是 “城市，让生活更美好 ”。 (1)在世博会中应用了下列技术，其中能有效实现 “节能

5、环保 ”的是 。 (填序号，多项选择 ) A采用水循环为场馆降温 B用竹、藤等天然材 料建造场馆 C构建生态绿化墙面 (2)由上汽集团自主研发的 “叶子 ”概念车 (如图所示 )在中国馆低碳区展出，该车顶部的 “大叶子 ”是一部光电转化器，把光能转化为 。 (3)世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示： 步骤 对应的作用是 (填字母 )。 A杀菌消毒 B吸附杂质 答案： (1)ABC (2) 电能 (3) B 化学与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题： (1)天然气可做燃料，是因为天然气具有 _性； (2)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离，便 于饮用，该过

6、程相当于化学实验操作中的 _； (3)篝火晚会上，在引燃细枯枝后，如果迅速往 “灶 ”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，原因是 _。 答案： (1)可燃性 (2)过滤 (3)枯枝没与氧气充分接触 通过一学期的学习，我们知道了化学是一门以 _为基础的学科，实验室操作一定要规范，取用药品要严格按照规定，如果没有说明用量，就应该取最少量，即液体用 _mL，固体只要盖满 _。 答案：实验， 1 2 ，试管底部 计算题 生活中处处有化学，小明把学到的化学知识用于生活中，进行下列探究。 （ 1）如图所示，小明把一只新鲜鸡蛋放入盛水的玻璃杯中，鸡蛋沉入水底 (蛋壳的主要成分是碳酸钙 )。若向玻璃

7、杯中逐渐滴加浓盐酸，鸡蛋壳表面将出现的现象是 ，相应的化学反应方程式为 。 （ 2）小明同学在家里做了如图所示的小实验。 图 中观察到的主要现象是鸡蛋壳表面有气泡产生，蜡烛火焰熄灭。由此得出有关 CO2性质的结论是 、 。并依此性质确定 CO2的一个主要用途是 。 当蜡烛熄灭后，在玻璃杯口迅速盖 块蘸有石灰水的玻璃片 (见图 )。观察到的 现象是玻璃片上的石灰水 ，此现象说明在杯中有 气体产生，写出气体与石灰水反应的化学方程式 。 （ 3）小明把含碳酸钙 85的鸡蛋壳 20g和足量的稀盐酸反应，计算产生的气体是多少克 答案： (1) 鸡蛋壳表面出现无色气泡； CaCO3+2HCl CaCl2+

8、CO2+H2O。 (2) 二氧化碳不支持燃烧、也不能燃烧、且相同条件下密度比空气大。 二氧化碳气体能灭火。 变浑浊、二氧化碳、 CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O。 (3) 7.48g 简答题 燃烧与我们的生活和社会的发展有着密切的联系。 （ 1）下图是燃烧条件示意图，请根据初中所学知识，写出燃烧的三个条件。 （ 2）奥林匹克火炬（内部储有可燃物）是奥林匹克圣火的载体。采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是什么？ 答案：（ 1） 可燃物（ 0.5分） 氧气或空气（ 0.5分） 温度达到着火点（ 0.5分）（

9、 2）温度达到着火点（ 1.5分） 某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计了下图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题： （ 1）请你分析 并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？ （ 2）发生该变化的原因是什么？ （ 3）由此实验你可得出什么结论？ 答案：（ 1）塑料瓶变瘪。（ 1分） （ 2）二氧化碳溶于水后，瓶内压强减少，外界大气压作用把塑料瓶压瘪。（ 1分） （ 3）二氧化碳可溶于水。（ 1分） 氢气是未来理想能源，天然气是人们目前已广泛使用的一种化石能源。 （ 1）分别写出氢气和天然气（主要成分 CH4）燃烧的化学方程式。 （ 2）比较上面两个反应，你会发现

10、它们有许多相同之处，请你写出其中的一条。 答案：（ 1） 2H2+O2 2H2O （ 1 分） CH4+2O2 2H2O+CO2 （ 1 分） （ 2）反应条件都是点燃（或生成物都有水或都是氧化反应等）（ 1分） 小刚和小林两位同学利用下图所示装置在实验室制取气体，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。 （ 1）小刚同学制氧气选用图中 B装置，请你帮他写出反应的化学方程式。 （ 2）小林同学用 A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是 _；试用最简便的方法验证他所制取的气体。 答案：（ 1） 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 或 2KClO3MnO22KCl+O2（ 1分） （ 2） CO2或 O2 （ 0.5分）用带火焰的木条伸入集气瓶中，若木条熄灭为 CO2，若木条燃烧更旺为 O2 （ 0.5分）