2015学年河南平顶山市第43中初一上第一次阶段检测政治试卷与答案（带解析）.doc

《2015学年河南平顶山市第43中初一上第一次阶段检测政治试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015学年河南平顶山市第43中初一上第一次阶段检测政治试卷与答案（带解析）.doc（5页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2015学年河南平顶山市第 43中初一上第一次阶段检测政治试卷与答案（带解析） 单选题 对于新的学校，我们应该坚持的正确态度是（ ） A我是来读书学习的，不是来建设学校的，因此，我没有必要为学校尽什么义务 B热爱我们的学校，努力为学校作出自己的贡献 C学校的兴衰是校长和领导的事，我们管不了，只要把自己的学习搞好就行了 D因为我只有三年是在这个学校度过，所以它的好坏跟我没什么太大关系 答案： B 试题分析：学校是我们学习和生活的地方，所以，我们要热爱我们的学校，努力为学校作出自己的贡献；应该有主人翁意识，积极为集体，学校作出应有的贡献， ACD选项的说法是错误的。所以选择 B。 考点：本题考查正

2、确对待新环境 小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明（ ） A小敏、小明比小刚聪明 B老师的教学方法各不相同 C小敏、小刚、小明的性格各异 D他们的学习方式各有特点 答案： D 试题分析：结合材料分析，我们知道，小敏、小刚、小明是同班同学。但是他们的学习方式却大不同，这足以说明学习方法是因人而异的，不是相同的，这不能说明谁聪明，这与性格无关，更与老师的教学方法无关，所以选择 D。 考点：本题考查学习方式各有特点 “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种

3、思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。 ”这句格言是说（ ） A有苹果应该与同学一起分享 B把自己的智慧只告诉好朋友 C与同学友爱、合群，有助于在交流中集中大家智慧，共同 进步 D给朋友以情感上的支持 答案： C 试题分析：如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。 材料强调的是合作学习的重要性，不是单纯的交换苹果，说明的是合作学习的重要性，所以只有 C选项符合题意。 考点：本题考查合作的重要性 下列法律中，对青少年的学习权利和义务作出明确规定的有（ ） A中华人民共和国义务教育法 B中华人民共和国教育法 C中华人民共和国环境保护法 D中华人民共和国刑法 答案： A

4、试题分析：结合材料分析，问题是 对青少年的学习权利和义务作出明确规定的有，关键词是青少年，说明 义务教育阶段，所以，应该是 A。其他选项与题意不符。 考点：本题考查中华人民共和国义务教育法 我们提倡 “初中生应该逐渐提高自主学习能力 ”，这里的自主学习是指（ ） A逐步摆脱对父母、老师的依赖 B遇到难题自己攻克，决不请教父母老师和同学 C独立承担学习责任 D不与其他同学一起学习 答案： AC 试题分析：结合教材知识点，我们知道，自主学习就是要摆脱对父母、老师的依赖，独立承担学习责任，但是并不是所以的问题都是自己解决，遇到难题自己攻克，还是要请教父母老师和同学 ，这样可以节省时间，提高效果，也不

5、是不与其他同学一起学习，要学会合作，所以选择 AC。 考点：本题考查学生对自主学习的理解 不定项选择 在学习生活中，我们需要班集体，离不开班集体。我们希望生活在下列哪些班级氛围中（ ） A互帮互助 B和谐相处 C共同进步 D团结友爱 答案： ABCD 试题分析：结合教材知识点，我们知道，良好的班集体 有这样的特征 互帮互助；和谐相处；共同进步；团结友爱；所以，这四个选项都符合题意，所以选择 ABCD。 考点：本题考查良好的班集体的表现 在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系（ ） A同学有困难时，尽自己所能伸出援助之手 B保守朋友的私人秘密 C交流时注意力集中，不要心不在焉

6、 D发生矛盾时互不相让，等对方先认错 答案： ABC 试题分析：结合教材知识点，我们知道，要建立融洽的同学关系，就要做到遵守他人，理解他人，学会助人，学会宽容。同时还要学会倾听，表达，可见，发生矛盾时互不相让，等对方先认错 这种说法是错误的，没有做到宽容，所以选择 ABC. 考点：本题考查如何与同学相处 下列对学习方法的理解，正确的有（ ） A好的学习方法不是天生的，需要在摸索尝试的过程中寻找 B中学时代，我们中学生的学习方法都应该是一样的 C对于不同的学科，要采用不同的学习方法 D正确的学习方法，将有助于我们的学习 答案： ACD 试题分析：结 合教材知识点，我们知道，学习方法因人而异，因学

7、科而异，不是天生的，需要在摸索尝试的过程中寻找，对于不同的学科，要采用不同的学习方法，正确的学习方法，将有助于我们的学习 。所以选择 ACD。 考点：本题考查对学习方法的理解 判断题 辨析题答案： 学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。因此，学习是一个辛苦的过程。（ 3分） 学习是一个不断发现自身的潜能，不断增长知识和才干的过程，从中可以获得一种不断超越自我的快乐。因此，要积极享受学习（ 3分）。 学习是一种苦乐交织的过程，接受学习也是中学生的义务。因此，不能放弃学习，要积极学会享受学习。（ 4分） 试题分析：学习是一个辛苦的过程，要放弃学习。 显然是片面的，因为学习是一个探究和

8、发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。因此，学习是一个辛苦的过程。学习是一个享受的过程，要享受学习 是正确的，因为学习是一个不断发现自身的潜能，不断增长知识和才干的过程，从中可以获得一种不断超越自我的快乐。因此，要积极享受学习。综合分析，我们可以得出这样的的结论 学习是一种苦乐交织的过程，接受学习也是中学生的义务。 因此，不能放弃学习，要积极学会享受学习。 考点：本题考查正确认识学习 探究题 李璐是某校七年级的新生，她在进入中学的这段时间里，产生了许多困惑： 困惑一：在上小学时，成绩一直名列前茅。进入中学，随着学习科目的增多和难度加大，李璐感觉到学习很吃力。 困惑二：在小学，她遇到什么问题都可以

9、找父母帮忙。自从进入初中后，父母因为工作忙，既不能陪她做作业，也不能帮她复习功课了，她感到非常不习惯。 请你回答： （ 1）说一说你在学习中遇到了哪些困惑？（至少两个方面，不得与材料重复，共 4分） （ 2）为了成为学习的管理者，你认为她应该怎么做？（至少三方面，共 6分） 答案：（ 1）言之有理即可（每条 2分，共 4分）。 （ 2）学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间。（每条 2分，共 6分） 试题分析：（ 1）说一说你在学习中遇到了哪些困惑？本题是属于开放性试题，结合自己的实际情况言之有理即可。如：对有的学科部感兴趣，作业多，记忆力差等等。 （ 2）为了成为学习的管理者，你认为她应该

10、怎么做？结合题意，我们应该这样组织答案：一、学会自主学习；二、要不断的提高学习效率；三、要学会科学的安排时间。等等。 考点：本题考查如 何正确对待学习中的困难 新学期开学，小强随进城务工的父母来到城里的初中。他不会说普通话，学习基础又差，班里的同学他一个都不认识。他很担心同学们看不起他，不理睬他 一上课就发呆，又不敢向人倾诉，于是整日闷闷不乐。 结合上述材料，请你回答： （ 1）你认为小强出现了哪些问题？（至少两个方面，共 4分） （ 2）为了帮助他解决这些问题，你想对他说些什么？（至少三方面，共 6分） 答案：（ 1）不能适应初中新生活；不能积极培养同学间的友谊（或其他言之有理的表述，两个方

11、面，共 4分） （ 2）放下包袱，积极适应初中新生活；主动向 老师求助；积极培养同学间的友谊；（或其他言之有理的表述，三个方面，共 6分） 试题分析：（ 1）你认为小强出现了哪些问题？结合材料分析。小强随进城务工的父母来到城里的初中。他不会说普通话，学习基础又差，班里的同学他一个都不认识。 不能适应初中新生活；他很担心同学们看不起他，不理睬他 一上课就发呆，又不敢向人倾诉，于是整日闷闷不乐。 不能积极培养同学间的友谊。 （ 2）为了帮助他解决这些问题，你想对他说些什么？结合材料和第一问题，我们的答案：的组织要围绕这样两个方面，一是要适应初中新生活， 放下包袱，积极适 应初中新生活；二是要积极主

12、动的与人交往 主动向老师求助；积极培养同学间的友谊； 考点：本题考查积极适应初中新生活；积极培养同学间的友谊 某校七年级某班语文课代表为同学们安排课前一分钟演讲，数学课代表为同学们每天下午精选一题，英语课代表每天安排同学轮流一分钟英语演讲，其余课代表也精心安排各种形式的学习活动 这些活动不仅极大的培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处事的道理。在期末优秀班级评比中，该班以明显优势赢得了 “优秀班级 ”称号。 针对这种情况，请你与他们一起讨论下列问题： （ 1）为创建一个 优秀的班集体，本班准备召开一次主题班会，请你为本次班会设计两个主题（每个 2分，共 4分 ） （ 2）作为优秀

13、班级一员的你，请向七年级新入校同学介绍：如何才能创建新集体？（至少三个方面，共 6分） 答案：（ 1）言之有理即可（两个方面，共 4分） （ 2）共同的目标，前进的动力；各尽其能，发挥所长，奉献集体；团结协作，互助前行。（至少三条，共 6分） 试题分析：（ 1）为创建一个优秀的班集体，本班准备召开一次主题班会，请你为本次班会设计两个主题。本题是属于开放性试题，设计主题是要围绕 为创建一个优秀的班集体。言之有理即可。 如：优秀的班集体的特征；优秀的班集体的创建。 （ 2）作为优秀班级一员的你，请向七年级新入校同学介绍：如何才能创建新集体？结合教材知识点，如何创建优秀集体？优秀班集体要有共同的目标

14、，这是前进的动力；要求每个人有主人翁意识，要各尽其能，发挥所长，奉献集体；还要团结协作，互助前行。 考点：本题考查优秀的班集体的创建 七年级学生小明每天放学回家，不仅要做老师布置的作业，还要复习功课，可是这么多课程，自己不知从哪一门开始。有时做着这门作业，又想到别的功课，结果哪门功课都做不好。尽管他很努力，花了很多时间在学习上，可学 习效果并不明显，为此他很烦恼。 针对这种情况，请你与他们一起讨论下列问题： （ 1）为了帮他提高学习效率，你有什么好的方法吗？（至少 3方面，共 6分） （ 2）针对每天晚上各科的作业任务，请你帮他制定一个合理的学习计划。（至少 4个方面， 4分） 答案：（ 1）课前认真预习；上课专心听讲；课后及时复习（至少三条，共6分） （ 2）言之有理即可（ 4分） 试题分析：（ 1）为了帮他提高学习效率，你有什么好的方法吗？结合教材知识点，和自己的学习实际，我们可以从以下几个方面组织答案：课前 - 认真预习；上课 专心听讲；课后 及时复习。 （ 2）针对每天晚上各科的作业任务，请你帮他制定一个合理的学习计划。本题是属于开放性试题，在组织答案：时要结合我们的学习实际，有的放矢。如：上课认真听讲，这样可以提高做题的速度；课后及时复习，这样可以有效的巩固知识，做题时可以节省时间。等等。 考点：本题考查有效的学习方法。