2015学年河南平顶山市第四十三中初一上第一次阶段检测生物卷（带解析）.doc

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1、2015学年河南平顶山市第四十三中初一上第一次阶段检测生物卷（带解析） 选择题 下列除哪项外，都是生命现象的表现 A蜜蜂采蜜 B钢铁生锈 C杨柳飞絮 D衣物发霉 答案： B 试题分析：生物具有一下特征： 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能够对外界刺激作出反应 5、生物能够生长和繁殖 6、除病毒外，生物都是由细胞构成的杨柳飞絮是生物能繁殖，蜜蜂采蜜属于应激性，衣物发霉是生物的生长现象，钢铁生锈是化学反应故选 B 考点： 生物的特征 用普通光学显微镜观察植物细胞，不易观察到的结构是 A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 答案： B 试题分析：

2、A、细胞壁位于最外面，有保护盒支持作用，不符合题意 B、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，在普通光学显微镜下不太容易观察到，能控制物质的进出符合题意 C、细胞质位于细胞核的外面和细胞膜的里面，具有流动性，不符合题意 D、细胞核内有遗传物质，其中的染色体容易被碱性染料染成深色不符合题意故选： B 考点：细胞膜控制物质的进出 绘生物图时，对图中较暗部分的绘制要求是 A用直线条涂黑它 B点上细小的圆点 C用横线条涂黑它 D随意涂黑它 答案： B 试题分析：生物图的画法和要注意的事项有： （ 1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方 （ 2）一般用 3H的削尖的铅笔

3、（ 3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示不能涂阴影表示暗处 （ 4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字 （ 5）在图的下方写上所画图形的名称根据生物图的画法和要注意的事项知：图中的阴影部分不能涂黑，要点细点来表示故选： B 考点：画细胞结构图及注意事项 制作人的口腔 上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体分别是 A口腔内侧壁、清水 B口腔内侧壁、生理盐水 C牙缝、清水 D牙缝、生理盐水 答案： B 试题分析：制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在 “滴 ”这一步中，由于人的细胞液的和浓度是 0.9%的生理盐水浓度相差不大，所以，为了维持细胞的正常生理形态，向载玻

4、片的中央滴一滴浓度是 0.9%的生理盐水在 “刮 ”这一步中，首先用凉开水漱净口腔，然后用消毒牙签从口腔内侧壁轻轻刮取细胞故选： B 考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞 晏子春秋中说： “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。 ”造成这一差异的主要环境因素是 A温度 B水分 C地势 D土壤的肥沃程度 答案： A 试题分析：根据分析可知，橘在南方生长得得很好，在北方生长不好主要是南方、北方温度不同造成的，橘是热带水果适宜生长在高温的南方，北方温度低不适宜橘子的生长，故淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实，主要是温度不同造成的故选： A 考点：环境对生物的影响 母鸡下蛋与下列哪种现象所表现的

5、生命特征不同 A蜻蜓点水 B老虎产幼崽 C乌贼遇敌害时喷出墨汁 D蒲公英散播种子 答案： C 试题分析：生物的特征有： 生物的生活需要营养； 生物能进行呼吸； 生物能排出身体内产生的废物； 生物能对外界刺激作出反应； 生物能生长和繁殖； 生物都有遗传和变异的特性； 除病毒以外，生物都是由细胞构成的母鸡下蛋 ,老虎产幼崽 ,蒲公英散播种子 ,属于生物的繁殖现象 .故选 C 考点： 生物的特征 实验中，当换用高倍镜观察时，视野中细胞数量和视野亮度的变化是 A多，亮 B少，亮 C多，暗 D少，暗 答案： D 试题分析：显微镜的放大倍数越大，视野越小，进入的光线越少，视野就越暗，看到的细胞数目越少，细

6、胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越大，进入的光线越多，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小因此在观察装片时，由低倍换成高倍镜，细胞大小、细胞数量、视野亮度的变化分别是变大、变少、变暗 .故选 D 考点： 使用显微镜和制作临时装片 与洋葱表皮细胞相比，人体细胞结构中没有 A细胞壁、细胞质、细胞核 B细胞壁和液泡 C细胞膜、细胞质、细胞核 D细胞质和液泡 答案： B 试题分析：洋葱鳞片叶内 表皮细胞与人体细胞相比，除都有细胞膜，细胞质和细胞核外，洋葱鳞片叶内表皮细胞还具有细胞壁、液泡等结构 故选： B 考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点 用显微镜观察玻片标本时看到物像在视

7、野的右下方，若使物像移到视野正中央，玻片应 A向左上方移动 B向左下方移动 C向右上方移动 D向右下方移动 答案： D 试题分析：在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的右下方，它实际上位于玻片标本的左上方，所以要移到中央，应向右下方移动我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央 故选： D 考点：使用显微镜和制作临时装片 下列生物中没有细胞结构的是 A松树 B蘑菇 C病毒 D蝌蚪 答案： C 试题分析：生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成 A、松树 属于植物

8、具有细胞结构， A错误 B、蘑菇有细胞结构， B错误 C、病毒没有细胞结构， C正确 D、蝌蚪 属于动物，有细胞结构， D错误故选： C 考点： 病毒的形态结构及生命活动特点 当用显微镜观察标本时，应该 A双眼睁开，右眼观察 B双眼睁开，左眼观察 C左眼闭上，右眼观察 D右眼闭上，左眼观察 答案： B 试题分析：观察显微镜的正确方法是：左眼注视目镜，右眼睁开左眼用来观察物像，而右眼用来绘图 在使用显微镜观察时，两眼都要同时睁开我们是习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着绘图及记录但有不少同学往往做不到这一点，喜欢用右眼睁开、左眼闭或左眼睁开、右眼闭，这是不符合实验的观察要求的，

9、这种不良习惯会造成左眼疲劳，同时也不能做到边观察边画图 故选： B考点：显微镜的基本构造和使用方法 显微镜的视野中出现了一个污点，若转动目镜和移动玻片标本，污点都不动，那么该污点可能在 A目镜上 B玻片标本上 C物镜上 D反光镜上 答案： C 试题分析：我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本，在实验中转动目镜和玻片标本污点都不动，这就排除了污点在目镜与玻片标本上的可能，只能是在物镜上了 故选： C 考点：显微镜的基本构造和使用方法 在低倍镜下要使物像更加清晰，应该调节显微镜的 A粗准焦螺旋 B反光镜 C细准焦螺旋 D转换器 答案： C 试题分析：粗调节器（粗螺旋）：大螺旋称粗调节

10、器，移动时可使镜台作快速和较大幅度的升降，所以能迅速调节物镜和标本之间的距离使物象呈现于视野中，通常在使用低倍镜时，先用粗调节器迅速找到物象；细调 节器（细准焦螺旋）：小螺旋称细调节器，移动时可使镜台缓慢地升降，多在运用高倍镜时使用，从而得到更清晰的物象，并借以观察标本的不同层次和不同深度的结构 故选： C 考点：显微镜的基本构造和使用方法 观察的视野中既有气泡又有细胞，用镊子轻压盖玻片，气泡出现的变化是 A会变形，会移动 B会变形，不移动 C不变形，不移动 D不变形，会移动 答案： A 试题分析：我们在制作玻片标本时，有时会留下气泡只有了解气泡的特点，才能将细胞与气泡加以区分气泡在视野中是圆

11、形或椭圆形的，有黑而粗的边缘用镊子或是解剖针按压盖玻片，气泡会变形、移动；而植物细胞不会变形，也不会移动 故选： A 考点：显微镜的基本构造和使用方法 用显微镜观察酵母菌标本时，视野内看到的酵母菌个体体积最大的是 A目镜 10物镜 10 B目镜 10物镜 20 C目镜 10物镜 40 D目镜 10物镜 60 答案： D 试题分析：显微镜的放大倍数 =物镜的放大倍数 目镜的放大倍数，显微镜 的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物像放大倍数越大，显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物像放大倍数越小若视野中物像最大，则显微镜的放大倍数是最大的 A、放大 100倍， B、放大 200倍， C、放大

12、400倍， D、放大 600倍 故选： D 考点： 使用显微镜和制作临时装片 填空题 在对照实验中，除了 _不同外，其他因素都相同。 答案：实验变量 试题分析：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；其中不同的条件就是实验变量对照实 验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜这样便于排除其他条件干扰实验验因此进行科学探究时，在对照实验中，除了实验变量不同之外，其它因素都相同故答案：为：实验变量 考点：科学探究的基本环节 用显微镜进行观察时，被观察的材料必须是 _的。 答案：薄而透明 试

13、题分析：显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像所以，用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料故答案：为：薄而透明 考点：使用显微镜和制作临时装片 盖盖玻片时，应从其一侧先接触载玻片上的滴液，然后缓缓盖上，目的是防止装片上出现 _。 答案：气泡； 试题分析：制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果在载玻片上，盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸在另一侧吸引，使碘液浸润整个 标本所以要把制成的洋葱表皮细胞临时装片进行染色，最准确的方法是在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在另一侧吸

14、引故答案：为：气泡； 考点：使用显微镜和制作临时装片 染色体存在于 _中，在每种生物的体细胞内，染色体的_都是一定的。 答案：细胞核；形态；大小；数目； 试题分析：细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由 DNA和蛋白质两种物质组成； DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中， DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子； DNA上决定生物性状的小单位，叫基因基因决定生物的性状生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的一条染色体有一个 DNA分子组成，一个 DNA分子上有许多个基因故答案：为：细胞核；形态；大小；数目； 考点： 细胞核在生物遗传中的重要功能

15、生物学是研究生物体的 _和 _的科学。 答案：生命活动规律；生命现象； 试题分析：生物是指具有生命现象的物体生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 生物学与人类生活的关系非常密切，食物的来源：地球上的动、植物，衣服的原料：棉、麻、毛皮，住房的材料：木材，交通工具用的汽油、柴油的来源：远古的生物，预防针所用疫苗的来源：微生物等等问题的研究都离不开生物学 故答案：为：生命活动规律；生命现象； 考点： 生物的特征 生物体都能 _一定的环境，也能 _环境。 答案：适应；影响； 试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素

16、是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体生物必须适应环境才能生存，如沙漠上植物（沙棘、沙枣）必须耐旱，否则不能生存；生物还能影响改变环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴故答案：为：适应；影响； 考点：生物对环境的适应；生物对环境的影响 生物体结构和功能的基本单位是 _。 答案：细胞 试题分析：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传 物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的 除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从

17、结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器 -线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位故答案：为：细胞 考点：细胞是生命活动的基 本结构和功能单位 综合题 识图作答，下图为植物细胞结构示意图，请在 中填序号， _上填汉字。（每空 1分，共 10分） （ 1）图中起保护和维持细胞形态作用的结构是 ,控制物质进出细胞的结构是_，含有遗传物质的结构是 _。 （ 2）光合作用的场所是 _,细胞进行生命活动的重要场所是 _。 （ 3）为细胞的生命活动提供能量的结

18、构是 _，与细胞的失水和吸水有关的结构是 _。 答案：（ 1） 1； 细胞膜； 4细胞核 （ 2）叶绿体； 3细胞质 （ 3）线粒体；5液泡 试题分析：植物细胞结构包括 1细胞壁、 2细胞膜、 3细胞质、 4细胞核、 5液泡等细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用，细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出，细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，位于细胞膜和细胞核之间粘稠的物质是细胞质，活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，是进行细胞活动的场所；液泡里面的液体叫细胞液，细胞液里有多种物质以及色素，液泡与细胞的失水和吸水有关等；光合作用的场所是叶绿 体；为生命活动提供能量的是线粒体 故答案：为：（ 1） 1； 细胞膜； 4细胞核 （ 2）叶绿体； 3细胞质 （ 3）线粒体；5液泡 考点：植物细胞的基本结构和功能