2012-2013学年浙江省八里店一中九年级第二学期期中考试物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年浙江省八里店一中九年级第二学期期中考试物理试卷与答案(带解析) 选择题 如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上时,瓶底对桌面的压力为 Fa,压强为 pa,倒放在水平桌面上时,瓶盖对桌面的压力为 Fb,压强为 pb,则 ( ) A Fa Fb pa p b B Fa Fb pa p b C Fa Fb pa p b D Fa Fb pa p 答案: A 试题分析:压力的判断:正放时,瓶底对桌面的压力等于瓶子和水的重力之和;倒放时,瓶盖对桌面的压力等于瓶子和水的重力之和;所以压力相等; 由于瓶盖的面积小于瓶底的面积,根据公式 可知,倒放时,对桌面的压强大 考点:压强
2、点评:本题考查压力和压强的大小比较,关键知道在水平面上,物体对水平面的压力等于自身的重力,当容器装满液体,不管形状怎么样,不管怎样放置,它对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和 落到地上又弹跳起来的皮球,先被压缩,后恢复原状,关于它的能量变化,以下说法中正确的是 A压缩过程,动能增加,弹性势 能增加 B恢复过程,动能减小,弹性势能增加 C压缩过程,动能减小,弹性势能减小 D恢复过程,动能增加,弹性势能减小 答案: D 试题分析:球被压缩时,是动能转化为弹性势能,恢复原状时,是弹性势能转化为动能 所以选 D 考点:机械能的转化 点评:关键是明白在球被压缩时,是动能减小,弹性势能增加,恢复原状时,
3、是弹性势能减小,动能增加 为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析,引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是 ( ) A电线的长度 B电线的横截面积 C电线的材料 D电线的温度 答案: B 试题分析:当导体的长度、材料、温度不变时,横截面积越小,电阻越大本题中的条件即为直径小,电阻大 所以选 B 考点:影响电阻大小的因素 点评:根据影响电阻大小的因素来判断即影响电阻大小的因素共有:材料 、长度、横截面积、温度 光线在空气中通过平行玻璃板如图所示。光路正确的是 ( )答
4、案: A 试题分析:( 1)光由空气斜射进入玻璃砖,折射光线、入射光线在空气和玻璃砖两种介质中,折射角小于入射角;当光再由玻璃砖斜射进入空气时,折射角大于入射角,传播光路如图:注意最后的出射光线与最初的入射光线平行。 ( 2)光线从空气垂直射入玻璃砖中,其传播方向不变,所以只有选项 A 正确 考点:光的折射 点评:本题主要考查折射定律:折射光线、入射光线、法线在同一个平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,当光由空气斜射入水中或其它透明介质时,折射角小于入射角,当光由水中或其它透明介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,需要注意的是光线从空气垂直射入玻璃砖中,其传播方向不变 电梯载着一只木箱一起
5、匀速上升时,关于木箱受力情况的论述,正确的是 ( ) A支持力与重力是一对平衡力 B支持力大于重力 C支持力小于重力 D木箱对电梯地板的压力与木箱受到的支持力是一对平衡力 答案: A 试题分析: A、木箱受 到的支持力与木箱受到的重力是一对平衡力,满足平衡力的四个条件,是平衡力,符合题意 B、木箱受到的支持力大于木箱受到的重力,这两个力大小相等,不符合题意 C 木箱受到的支持力小于木箱受到的重力,这两个力大小相等,不符合题意 D、木箱对电梯地板的压力与木箱受到的支持力是一对平衡力,这两个力作用在两个物体上,不是平衡力,不符合题意 故选 A 考点:二力平衡 点评:平衡力的判断,两个力必须同时满足
6、四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上缺一不可平衡力的大小相等 有两个用丝线悬吊 的通草球,其中一个带电,另一个不带电,将两球靠近时,不可能发生的现象是 ( ) A两球互相排斥 B两球互相吸引 C带电的靠近不带电 D不带电的靠近带电的 答案: A 试题分析:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 两物体相互吸引时,要注意有两种情况: 异种电荷相互吸引, 带电体具有吸引轻小物体的性质两个小球,一个带电,一个不带电,靠近时一定会吸引不会排斥 所以选 A 考点:电荷间的相互作用 点评:此题考查了相互吸引有两种情况:异种电荷相互吸引和带电体具有吸引轻小物体的性质 关于平均速度,有
7、以下几种说法,正确的有( ) A只要求出某一段路程中的平均速度,便可知整个路程中的平均速度 B平均速度就是速度的平均值 C平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段时间以内的 D前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小 答案: C 试题分析: A、求平均速度时要用总路程除以总时间,某一段路程的平均速度只能代表某一段路程的平均速度,不能代表整个路程的平均速度,故 A错; B、求平均速度时要用总路程除以总时间,不是速度的平均(加起来被 2 除),故 B错; C、计算平均速度时,必须指明哪一段路程或哪一段时间内的平均速度,故 C正确; D、平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段时间以内的,不是同
8、一段路程,无法比较,所以 D错误 故选 C 考点:平均速度 点评:平均速度是指物体运动过程中的平均快慢程度,生活中的物体运动大多数都是变速运动,求平均速度时要用总路程除以总时间 熟透的苹果从树上竖直下落,下落过程中它的 ( ) A 重力势能增大,动能增大 B 重力势能减小,动能减小 C 重力势能增大,动能减小 D 重力势能减小,动能增大 答案: D 试题分析:苹果下落过程,质 量不变,高度减小,所以重力势能减小;同时质量不变,速度变快,故其动能变大,故该过程中是重力势能转化为动能,即重力势能变小,动能变大 所以选 D 考点:机械能的转化 点评:解决此题要知道动能的大小与物体的质量和速度有关,质
9、量越大、速度越大,动能就越大; 重力势能的大小与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能就越大; 物体在下落过程,重力势能转化为动能 下列用品中,通常情况下属于绝缘体的是 A塑料直尺 B铅笔芯 C铁制铅笔盒 D金属小刀片 答案: A 试题分析: A、塑料直尺,材料为 塑料是绝缘体; B、铅笔芯,是导体,在物理实验中经常用到; C、铁制铅笔盒,材料是铁,是导体; D、金属小刀片,材料是铁或钢,是导体; 所以选 A 考点:导体和绝缘体 点评:此题很明显,塑料是常见的绝缘体,可直接选出 A,其余都为金属是导体 昔日高档小轿车,今朝进入百姓家下列有关小轿车的说法正确的是( ) A司机驾车时系
10、安全带可以减小惯性 B轿车在水平路面加速行驶时,使轿车前进的力是路面施加的, C轿车行驶时车体上方空气流速比下方大,故空气对小车向下的压强大于向上的压强 D人用力推静止在水平路面上的车但未推动,是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力 答案: B 试题分析: A、系安全带不能减小惯性,因为惯性只和物体质量的大小有关,其目的是防止惯性带来的伤害所以该选项错误 B、轿车在水平路面前进靠的是摩擦力,这个力的施力物体是地面,所以是地面施加的,该选项正确 C、轿车上方呈弧线性,当车行驶时,上方空气流速快压强小,下方流速慢压强大,空气对小车向上的压强大于向下的压强,该选项错误 D、人用力推车但未推动,此时车
11、处于平衡状态,所受到的力是平衡力,大小相等方向相反,所以该选 项错误 所以选 B 考点:惯性,力的相互性,气体压强和流速的关系,力和运动的关系 点评:此题综合考查了力学中的几个重点知识和易错点,需要对这几个知识点理解透彻,尤其像 D 选项中所说的一些生活当中的错误认识和看法要注意纠正 实验题 在探究 “定值电阻上的电流跟电压的关系 ”中: (1)我们首先会提出什么问题? ; (2)写出你有什么猜想? ; 猜想不是胡猜乱想,你猜想的理由是 。 (3)在设计实验时,需改变电压,多次测量,你在实验中是采用什么办法的? 说出你所用的器材 方法 ; (4)通过分析记录数据,你得出的 结论(用公式表示)是
12、: 。 答案: (1)通过定值电阻上的电流与电压之间有什么关系呢? (2)可能通过定值电阻上的电流与电压成正比,理由:因为电压是形成电流的原因。 (3)滑动变阻器:移动滑片 (4) 试题分析:在探究电流与电阻、电压关系时,首先提出猜想,然后控制变量研究 ( 1)提出问题:通过定值电阻上的电流与电压之间有什么关系呢? ( 2)猜想:可能通过定值电阻上的电流与电压成正比;因为电压是形成电流的原因; ( 3)为了多次测量,需要使电阻两端电压发生改变,因此在电路中串联一个滑动变阻器,改变滑片的位置即可进行 多次测量; ( 4)通过观察数据总结结论:电阻一定电流跟电压成正比;电压一定,电流跟电阻成反比;
13、即 考点:探究 “定值电阻上的电流跟电压的关系 ” 点评:探究实验通常先提出猜想,然后设计实验验证,对于研究多个物理量之间时,一般采用控制变量法在研究电流跟电压关系时要控制电阻不变,在研究电流跟电阻关系时就要控制电压不变 填空题 (1)一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,其原因是 A灯丝电阻增大,功率增大 B灯丝电阻减小,功率增大 C灯丝两端电压增大,功率增大 D灯丝中电流增大,功率减小 (2)某灯泡上标有 “P2220-100”的字样, “PZ”表示普通照明灯,它的额定功率是100W,正常发光时灯丝的电阻是 、工作电流是 A白炽灯用久了会发暗,其原因之一是钨丝先 后又凝华
14、在灯泡内壁上,影响了玻璃的透光性:原因之二是灯丝变细,电阻变大,在电压不变时,实际功率变 答案:( 1) B;( 2) 484; 0.455;升华;小 试题分析: (1)A、 B、灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯丝的长度变短,因此灯丝电阻减小,由公式可知 ,灯泡的电压不变,而电阻变小,故功率变 大,所以 A不符合题意, B符合题意 C、灯丝两端电压增大,功率增大灯泡两端的电压不变,电阻变小,功率变大不符合题意 D、灯泡两端的电压不变,而电阻变小,故电流变大,由公式 可知,灯泡两端的电压不变,而电阻变小,故功率变大不符合题意 所以选: B ( 2)正常发光时的电流 此时灯泡的电阻 白炽
15、灯用久了会发暗,其原因之一是钨丝先升华后又凝华在灯泡内壁上,影响灯泡的透光性; 原因之二是钨丝变细后,根据电阻的影响因素可知,在长度和材料都相同的条件下,横截面积变小,电阻会变大,由 可知,在电压不变时,实际 功率变小 考点:电功率、欧姆定律 点评:( 1)把断了的灯丝搭在一起,其电阻的变化,从影响电阻大小的因素考虑;判断灯泡的亮度,依据的是小灯泡的实际功率,可利用公式 进行分析,电流的变化依据的是电阻的变化 ( 2)根据灯泡的铭牌可知额定电压和额定功率,根据 求出灯泡正常工作时的电流,根据欧姆定律求粗此时灯丝的电阻;白炽灯用久了会发暗,根据物态变化分析,实际功率由功率公式分析 常用体温计的工
16、作原理是: 刻度部分为三棱体,横截面如图 7甲,其正面呈圆弧形,这样就可以看清体温计内极细的水银柱,以便于读数,圆弧形玻璃相当于 _ _镜。如图乙是同学一次自测体温的示数,则此学生的体温是_ 。 答案:根据液体的热胀冷缩、凸透、 36.8 试题分析:常用体温计的工作原理是:液体的热胀冷缩;人的体温一般不会超过 35-42 的范围,体温计的测量范围是 35-42 ,体温计的一个大格是 1 ,一个小格是 0.1 因此图示中体温计的示数是: 36+0.8=36.8 体温计的读数与一般的温度计方式不同,它有特殊的结构,即很细的弯管和体温计有向外凸起的弧形玻璃面,相当于凸透镜,对示数起到了放大作用,便于
17、观察体温 所以答案:为:液体的热胀冷缩;凸透; 36.8 考点:体温计 点评:根据液体温度计的工作原理和读数方法进行解答学会温度计的读数:明确是零上还是零下,明确一个大格和一个小格代表的示数,读数时从绝对值小的向绝对值大的读体温计的特殊构造:即很细的弯管和体温计有向外凸起的弧形玻璃面,起到放大镜的作用 在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒 ab悬挂于磁铁 N、 S极之间,铜棒的两端通过导线连接到电流表上。当 ab做切割磁感线运动时,能观察到电流表的指针发生偏转。这一现象是英国物理学家 首先发现的,利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备有 。 答案:法拉第 发电机 试题分析:( 1)产生感应电流
18、的条件:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中产生感应电流铜棒向左运动时,符合产生感应电流的条件,电路中有感应电流产生,灵敏电流计的指针发生偏转这一现象是英国物理学家法拉第首先发现的, ( 2)铜棒运动时,具有机械能,产出感应电流时,电路中具有电能,产生感应电流的过程是机械能转化为电能的过程 ( 3)根据电磁感应制成了发电机 所以答案:为:法拉第、发电机 考点:电磁感应 点评 :( 1)图中所示是电磁感应实验的装置,图中电流计是否发生偏转反映了是否有感应电流产生 ( 2)在电磁感应现象中,机械能转化为电能 ( 3)发电机的根据电磁感应原理制成的 计时员记录了某人在跑步通过 10
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- 2012 2013 学年 浙江省 八里店 一中 九年级 第二 学期 期中考试 物理 试卷 答案 解析
