2012-2013学年江苏盐城第一初级中学教育集团初三下调研考试英语卷(带解析).doc
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1、2012-2013学年江苏盐城第一初级中学教育集团初三下调研考试英语卷(带解析) 其他 根据短文内容和首字母提示完成所缺单词。 George Ellet had a bright silver dollar for a New-year gift. He thought of all the fine things he might buy with it. The ground was all covered with snow and e 【小题 1】 looked beautiful. So George p 【小题 2】 on his hat, and ran into the str
2、eet. As he went a 【小题 3】 the street, he met some boys throwing snowballs. George soon joined t 【小题 4】 . He sent a snowball at James Mason, but it missed him, and broke a window on the o 【小题 5】 side of the street. George was so frightened that he ran off as fast as he c 【小题 6】 . S 【小题 7】 , George sto
3、pped because he was very sorry for what he had done. He said to h 【小题 8】 , “I ought to go back, and pay for the glass I broke with my s 【小题 9】 . At last he said, “It was w 【小题 10】 to break the window, though I did not mean to do it. I will go and pay for it. If it takes all my money, I will try not
4、to be sorry.” 答案: 【小题 1】 everything 【小题 2】 put 【小题 3】 along 【小题 4】 them 【小题 5】 other 【小题 6】 could 【小题 7】 Suddenly 【小题 8】 himself 【小题 9】 snowball 【小题 10】 wrong 试题分析:这篇短文主要记述了乔治在街上玩雪仗时,失手打碎了别人的窗户。最后意识到错误,并打算用自己的零花钱赔偿的故事。 【小题 1】联系前文描述,可知此处指的是一切看起来都很美丽。结合语境及首字母可知填不定代词 everything,每件食物,一切事物。 【小题 2】联系下文,可知
5、此处指的是他带上帽子。短语 put on穿上,带上。结合语境可知本句描述的是过去发生的动作,故用一般过去时态。 Put的过去式和原形动词词形一致,故填 put,放。 【小题 3】结合语境可知此处指的是他沿着大街走的时候,根据首字母可知填介词 along,沿着。 【小题 4】联系前文,可知此处人称代词指的是前文的那些男孩,故用复数形式,做介词宾语用宾格,根据首字母可知填宾格人称代词 them,他们。 【小题 5】结合语境可知此处指的是街的另一边,根据首字母可知填 other,两个中的另一个。 【小题 6】结合语境可知本句指的是他以尽快的速度跑开。由于本句描述的是过去的动作,故谓语动词用过去时态。
6、根据首字母可知填 can的过去式 could,能够。 【小题 7】联系下文,可知此处指的是,他突然停住了。 根据首字母可知填副词 Suddenly,突然地。 【小题 8】联系下文,可知他是对自己说。根据首字母可知填反身代词 himself,他自己。 【小题 9】联系前文描述,可知窗户是他用雪球打碎的。根据首字母可知填单数名词 snowball,雪球。 【小题 10】结合语境可知此处指的是,打碎窗户是错误的。根据首字母可知填形容词 wrong,错误的。 考点:短文中词汇短语的运用能力 点评:首字母一直是英语考试中的难点,得分率比较低。解答此类题型的方法一般就是根据文章前后句子之间意思推断出词义,
7、并结合首字母推断出所缺单词,然后根 据该单词在句子中的句子成分,所起作用,确定单词词形,进行适当词形变化。注意动词,名词等一般要有词形变化,注意主谓语数的一致问题。而介词则没有词形变化。在叙事性短文中,谓语动词多为一般过去时态及现在完成时态,说明性短文中谓语动词多为一般现在时态。 阅读下面短文,根据短文内容完成表格中所缺信息,每空一词。(共 10小题,每小题 1分,计 10分) March 25 is the 17th National Day of Education on the Safety of Elementary and Middle School Students. The th
8、eme of the day this year is to give students more knowledge about how to keep safe. How can you keep yourselves safe Here are some suggestions. When there is a fire: Shout out “Fire”! Call 119! Try to find a safe exit and get away quickly. Dont use a lift. Use a piece of cloth to cover your mouth an
9、d nose. When there is an earthquake at school: Stay calm. Follow the teachers instructions. Quickly move under the desk. Dont jump out of windows or run out. When you are on the street: Wait for the green traffic light. Look left and right before crossing the street. Dont run across the street. When
10、 you are eating: Wash fruits and vegetables carefully before eating them. Check the expiration dates(保质期 ) of the food. Dont eat the food if it looks or smells bad. When you are at school: Take care not to fall down or hurt yourself. Dont run, jump or push while going upstairs or downstairs. Take ca
11、re of yourself all the time. Suggestions on 【小题 1】 Situations What you should do What you shouldnt do Be on 【小题 2】 Shout out “fire”! 【小题 3】 119! Find a safe exit. Get away quickly. Use a piece of cloth to cover your mouth and nose. Take a lift. Have an earthquake Stay calm. Follow the teachers instr
12、uctions. Move 【小题 4】 under the desk. Jump 【小题 5】 windows. Run out. Be on the street Wait for the green traffic light. Look left and right before you 【小题 6】 the street. Run acrossthe street. While 【小题 7】 Wash fruits and vegetables 【小题 8】 . Check the expiration dates. Eat 【小题 9】 food. While at school
13、Look 【小题 10】 yourself at any time. Jump, run or push while going upstairs or downstairs. 答案: 【小题 1】 safety 【小题 2】 fire 【小题 3】 Call 【小题 3】 quickly 【小题 5】 through/from 【小题 6】 cross 【小题 7】 eating 【小题 8】 carefully 【小题 9】 bad 【小题 10】 after 试题分析:这篇短文主要介绍了一些生活中常见的安全问题。 【小题 1】根据第一段 The theme of the day this
14、 year is to give students more knowledge about how to keep safe.及下文描述 ,可知本文主要是有关安全问题的一些建议 ,故填抽象名词 safety,安全 . 【小题 2】根据右栏内容 ,可知此处指的是失火时 .短语 on fire着火 ,起火 ,故填名词 fire,火 ,火灾 . 【小题 3】根据 Shout out “Fire”! Call 119!描述 ,可知填 Call,打电话给 。 【小题 3】根据 Quickly move under the desk.描述,可知填副词 quickly,快速地。 【小题 5】根据 Dont
15、 jump out of windows or run out.可知填: through/from,通过 /从。 【小题 6】根据 Look left and right before crossing the street.描述,可知填动词cross,横穿。 【小题 7】根据右栏内容,可知此处指的是吃东西时,故填动名词 eating,吃。 【小题 8】根据 Wash fruits and vegetables carefully before eating them.描述,可知填副词 carefully仔细地。 【小题 9】根据 Dont eat the food if it looks o
16、r smells bad.描述,可知不要吃不好的食物,故填 bad,坏的。 【小题 10】根据 Take care of yourself all the time.描述,可知在任何时候都要照顾好自己。短语 look after=take care of,故填 after 考点:关于安全问题的说明文 点评:本题中个别小题不能直接从文中找到答案:,需要自己根据相关内容 分析总结。一定要弄懂全文后再动手解答问题。书写答案:时,注意首字母大写。为避免不必要的错误,只要能使用原文的就尽量使用原文回答问题,自己总结的答案:注意人称和数的变化,要符合语法规则。 单项选择 * Mo Yan, _ordina
17、ry-looking writer from Shandong, China, was presented the Nobel Prize for Literature last year. A a B an C the D / 答案: B 试题分析:莫言,一个来中国山东的相貌普通的作家,去年被授予了诺贝尔文学奖。结合语境可知本句中泛指任何一个相貌普通的作家,故用不定冠词。Ordinary词首音素是元音,故不定冠词用 an,选 B。 考点:冠词 点评:冠词是一种虚词,一般用于名词前面表示特指或者泛指某一个。冠词的应用都用一定规则,熟记这些规则是解题的关键。不定冠词用在名词前,表示泛指任何一个。
18、定冠词用在名词前表示特指某一个。在专有名词及表示泛指的复数名词前一般不要冠词,叫做零冠词。需注意的是不定冠词的用法是看词首音素,不是看首字母,如: useful首字母是元音,但是词首音素时辅音,故不定冠词用 a; hour首字母是辅音,但是词首音素是元音,故用冠词 an。 There are many volunteers _ are helping the children in Sichuan. A which B when C who D why 答案: C 试题分析:句意:在四川有许多帮助孩子们的志愿者。本句中先行词 volunteers为下文定语从句的逻辑主语,指人,故引导词用 wh
19、o,选 C。 考点:定语从句 点评:定语从句引导词的用法比较复杂 ,其 关键就是根据先行词的不同选择不同的引导词 .并注意作介词宾语的引导词只能使用宾格形式 .that不能用于非限制性定语从句中 . - Our dreams wont come true _ we know what our dreams are. A after B unless C while D since 答案: B 试题分析: after在 之后; unless 除非,如果不; while然而,当 时;since 自从 以来。句意:如果我们不知道我们的梦想是什么,我们的梦想就不会实现。 结合语境可知选 B。 考点:连
20、词辨析 点评:连词在句子中主要起联系上下文的作用,他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同,所以在解题时先要理解上下文含义,然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词。连词的用法都比较多,语义之间还有交叉,熟记其基本应用规则,了解其区别,注意固定搭配对象,是做好此类题型的关键。 - Kitty, have you seen the film Tai Embarrassed (泰 濉 yet - Yes. I _ it last month. A see B saw C have seen D will see 答案: B 试题分析:凯迪,你看过这部电影泰 迓穑俊 堑模 疑细鲈驴戳恕岷嫌锞晨芍 揪涿枋龅氖
21、枪 亩 鳎 视靡话愎 碧 。 考点:时态 点评:英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型,首先要注意句子中的时间状语,如果没有则要通过分析上下文,结合语境来判断句子的时态。英语疑问句中一般具有时态上的对应关系,注意结合这一特点进行区分。 Reading more helps _ learn better. A we B our C us D ours 答案: C 试题分析: we人称代词主格,我们; our 形容词性物主代词,我们的; us人称代词宾格,我们; ours名词性物主代词,我们的。句意:多读书有助于我们学得更好。结合语境可知选 C。 考点:代词辨析 点评
22、:代词之间的最大区别就是指代对象不同,在句子中的语法功能不同。如主格人称代词不能作宾语,宾格人称代词不能做主语等。 - What do you think of the 3D film Titanic last night - It was _. I enjoyed it a lot. A boring B wonderful C strange D terrible 答案: B 试题分析: boring令人厌烦的; wonderful奇妙的,极好的; strange陌生的,奇怪的; terrible可怕的,令人讨厌的。句意:你认为昨晚的 3D电影泰坦尼克号怎么样? 好极了。我非常喜欢。结合语
23、境可知选 B。 考点:形容词辨析 点评:词义辨析考的是学生的基础词汇知识,了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,由动词变化而来的形容词有些比较固定的特点,如:由现在分词转化而来的形容词多用来描述动作发出者的特点。由过去分词转化而来的形容词多用来描写动作的对象的特点。可以结合这一特点进行区分。 Not only Jam but also his parents _ a few interesting places since they came to China. A will visit B has visited C have visited D visited 答案: C 试题分析:句意
24、:自从他们来到中国以来,詹姆和他的父母参观了几个有趣的地方。结合语境可知本句描述的是现在已经完成的动作,故用现在完成时态。由 Not onlybut also 连接的两个并列主语,谓语动词与后一个主语保持一致。his parents是复数形式,故谓语动词用复数,选 C。 考点:时态及主谓一致 点评:英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型,首先要注意句子中的时间状语,如果没有则要通过分析上下文,结合语境来判断句子的时 态。英语中的现在进行时态和现在完成时态中的助动词,往往因为主语的不同,而有所不同,需要注意与主语保持一致。 - I will have a match
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