2009-2010年上海市阐北区九年级上学期期末考试物理卷.doc
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1、2009-2010年上海市阐北区九年级上学期期末考试物理卷 选择题 电子手表正常工作时,其中的电流大小约为 ( ) A 2安 B 20安 C 2微安 D 20微安 答案: C 在图 3所示的电路中,闭合电键 S,两个灯泡均不亮,电流表无示数,两个电压表的示数相等且等于电源电压,则电路故障可能是 ( ) A L1断路 B L2断路 C L1短路 D L2短路。 答案: A 下列事实中,最能说明导体的电阻跟导体的材料有关的是 ( ) A长度相同的镍铬合金丝,细的比粗的电阻大 B横截面积相同的镍铬合金丝,长的比短的电阻大 C横截面积相同的铁丝和铜丝,可能铜丝比铁丝的电阻大 D长度和横截面积都相同的铁
2、丝和铜丝,铁丝的电阻大 答案: D 某同学在清洗水果时,发现苹果、橙子和西瓜等水果都能漂浮在水面上,该同学根据水果漂浮在水面上的不同情况,作出了下列判断,其中正确的是 ( ) A露出水面部分体积最大的水果,所受的浮力最大 B浸没水中部分体积最大的水果,所受的浮力最大 C露出水面部分体积占水果总体积最大的水果,所受的浮力最大 D浸没水中部分体积占水果总体积最大的水果,所受的浮力最大 答案: B 如图所示,粗细不同的试管 A和 B中装有质量相等的水(水均未溢出),则水对试管底部的压强 pA和 pB相比较 A pA小于 pB B pA大于 pB C pA等于 pB D有可能 pA可能小于 pB ,也
3、有可能 pA可能大于 pB 答案: A 下列四个实验对应如图 1( a)、( b)、( c)、( d)所示,其中一个实验与其他三个实验的物理原理明显不同,它是 ( ) A把铅笔压在两手指之间,两手指的感受不同 B把洗衣板刷夹在两手掌中间,两手掌的感觉不同 C赤脚站在高低不平的地面上,脚底不同的地方感受不同 D吸管吸饮料时,用力大小不同感受不同 答案: D 通常说的铁比棉花重,它的实质是指 ( ) A铁的体积比棉花的体积小 B铁的密度比棉花的密度大 C铁受到的重力比棉花受到的重力大 D铁的质量比棉花的质量大 答案: B 下列器材或装置中,不是利用连通器原理进行工作的是 ( ) A喷水枪 B船闸
4、C锅炉水位计 D茶壶 答案: A 实验题 某同学探究串联电路中电压的特点,请填写空格处的内容。猜想和假设:串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和。 设计与实验: 按如图 14所示的电路图连接电路。 闭合电键,用电压表测出 R1两端的电压。 在测量 R2两端的电压时,该同学采用以下方法: 电压表所接的 B接点不动,只断开 A接点,并改接到 C接点上。 测出 AC 间的电压。 交流与评估: 在连接电路时,电键必须 ( 9) 。 该同学 ( 10) (选填 “能 ”或 “不能 ”)测出 R2两端的电压,其原因是 ( 11) 。 方法改进后,该同学测出的电压记录在下表中,分析该同学的实验数据可以
5、得出的初步结论是:串联电路的总电压 ( 12) 各串联电阻两端的电压之和(选填 “等于 ”或 “不等于 ”)。 这个实验设计方案上还存在的不足之处是: ( 13) 。 UAB(伏) UBC(伏) UAC(伏) 2.4 1.4 3.8 答案: (9)断开; (10)不能; (11)电压表正负接线柱接反了; (12)等于; (13)改变其他阻值的电阻做二次。 每格 1分,共 5分 在 “探究物质质量与体积的关系 ”实验中,请填写空格处的内容。 实验器材: ( 5) 、 ( 6) 、碎玻璃块、橡皮或其他几种物体和水。 某小组同学改变碎玻璃块进行实验,他们称出玻璃的质量,测出其体积。要求满足的条件是
6、( 7) 。 实验中,该组同学和另一组同学合作交流,则另一组同学的数据需要满足的条件是 ( 8) 。 序号 质量(克) 体积(厘米 3) 1 25 10 2 50 20 3 75 30 4 100 40 5 125 50 答案: (5)天平; (6)量筒; (7)同种物质; (8)不同种物质。 在 “验证阿基米德原理 ”的实验中,请填写空格处的内容。 实验目的:用实验来定量研究,浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开的液体所受 ( 1) 之间的关系。 实验器材: ( 2) 、量筒、金属块、细线和水。 某同学在弹簧测力计下端用细线悬挂一块金属块,记下弹簧测力计的示数F1;将金属块完全浸没在量筒内的
7、水中,记下弹簧测力计的示数 F2,则金属块所受的浮力表达式为 F 浮 ( 3) 。 该同学在量筒中盛适量的水,记下水面的示数 V1,将金属块浸没在水中后,记下水面的示数 V2, (V2-V1)表示了金属块排开水的体积。如果用 水 表示水的密度,那么金属块排开水所受重力的表达式为 ( 4) 。最后,比较金属块排开的水所受的重力与弹簧测力计示数减小量之间的数量关系。 答案: (1)重力; (2)弹簧测力计; (3)F1- F2 ; (4)水 (V2-V1)g。 如图 15所示电路为 “用电流表、电压表测电阻 ”的实验电路,请填写空格处的内容。 实验目的:伏安法测电阻,要求 ( 14) ,求电阻的平
8、均值。 实验原理: ( 15) 。 实验过程中,某次测量时,电压表和电流表的示数如图 16所示,可得电阻值为 ( 16) 欧。 若某次实验时,电压表出现了故障不能使用,该同学选添了一个阻值已知的定值电阻 R0,其实验操作过程如下:( a)在 Rx位置替换接入 R0,测得电流表的示数为 I0;( b)去掉 R0,重新接入 Rx,测得电流表的示数为 I。该同学得出 Rx的阻值为 。 请指出该同学实验中的错误之处: ( 17) 。 答案: (14)多次测量; (15)R=U/I; (16)5.6 ; (17)待测电阻两端的电压发生了变化。 填空题 当导体两端的电压为 10伏时,通过导体的电流为 0.
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- 2009 2010 上海市 北区 九年级 上学 期末考试 物理
