2014年峨边彝族自治县中考适应性考试思想品德试卷与答案（带解析）.doc

《2014年峨边彝族自治县中考适应性考试思想品德试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年峨边彝族自治县中考适应性考试思想品德试卷与答案（带解析）.doc（6页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2014年峨边彝族自治县中考适应性考试思想品德试卷与答案（带解析） 单选题 国务院常务会议决定，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度，中央财政按基础养老金标准，对中西部地区给予（ ）补助，对东部地区给予 50%的补助。 A 80% B 90% C 70% D全额 答案： D 试题分析：这是一道时事题。 中国人民大学校长说 :“能让卫星升空的人是人才，能让马桶不漏水的人同样是人才。 ”这句话 说明每个人的价值都是一样的 体现了正确的人才观 说明只要是社会需要的就有价值 说明当前的人才标准大大降低了 A B C D 答案： B 试题分析：面对事实，脚踏实地，与时俱进，做好本职工作，服务人民群众的

2、人都可以称之为人才。中国人民大学校长所说着句话正是体现了这一点。人的价值在于奉献，为社会做贡献，正确答案：是 B 考点：正确的人才观 中国好声音源于荷兰一档流行音乐节目，经浙江卫视引进、创新后，成为中国人喜闻乐看的节目。中国好声音的成功对我们发展民族文化的启示有 要坚持 “以我为主、为我所用 ”的原则 汲取外来文化营养能使民族文化焕发新的生命力 不同文化的交融有利于文化繁荣 要以开放的心态，尊重、学习外来文化 A B C D 答案： D 试题分析：中国好声音源于荷兰，经浙江卫视引进、创新后，成为受我国人民大众欢迎的节目，得到民众的认可。不同文化各有特点，各有优势，因此，要以开放的心态积极引进优

3、秀的外来文化，吸取外来文化的优点，结合本国的实际情况，进行创新， “以我为主，为我所用 ”。正确答案：是 D 考点：民族文化 下列排列顺序正确的是 初级阶段 基本国情 “一个中心，两个基本点 ” 基本路线 A B C D 答案： D 试题分析：我国的基本国情是现处于并将长期处于社会主义初级阶段，初级阶段的基本路线是 “一个中心，两个基本点 ”。排序题型较少见，要读懂题目，明确期中的联系，再联系课本知识，我国的基本路线是基于基本国情提出来的。正确答案：是 D 考点：我国基本国情、社会主义初级阶段的基本路线 “世界上最遥远的距离是，我们俩一起出门，你去买 苹果 五代，我去买五袋苹果。 ”要解决这一

4、搞笑微博所折射的贫富差距问题，最根本的是要 A坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 B禁止奢侈消费，提倡勤俭节约 C开展扶贫救助，保障改善民生 D坚持平均分配，消除收入差别 答案： A 试题分析：仔细审题，找到关键句：解决贫富差距问题的最根本的途径，最根本的就是要大力发展生产力，坚持以经济建设为中心， C选项的做法能起到一定的缓解作用， BD的说法错误，正确答案：是 A 考点：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 我国每年都要召开全国人民代表大会，商讨、决策国家大事。会议期间，大会要审议国务院、最高人民法院和最高人民检察院的工作报告，审议通过国家的一些重要法律、发展纲要等等。这表明，我国的根本

5、政治制度是 A人民代表大会制 度 B民族区域自治制度 C社会主义制度 D基层民主制度 答案： A 试题分析：人民代表大会制度是我国根本的政治制度，民族区域自治制度、社会主义制度、基层民族制度是我国的基本政治制度。正确答案：是 A 考点：我国的政治制度 甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人给出了一个主意：让一个人切，另一个人挑选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。故事说明了 A公平是在比较中产生的 B公平不受任何社会条件的制约 C公平有助于调动积极性 D促进公平正义离不开合理的制度 答案： D 试题分析：第一种方式分蛋糕，造成两人为如何公平分配争

6、执不下，这是不合理的分配制度造成的；第二种合理的分配方式，解决了公平问题，可以得出促进公平正义离不开合理的制度。正确答案：是 D 考点：促进公平正义 一位企业家说： “钱对企业家来说，只是挣多挣少的事情，而对广大农民来说，则是救急、救命的事情，把可花可不花的钱省下来资助贫困农村，既是义务，也是责任 ”这说明 越来越多的企业家表现出 “富而思源 ”的高尚境界 先富带动后富，逐步实现共同富裕 企业家都很有钱，必须帮助农民 企业家挣钱很容易，农民挣钱很难 A B C D 答案： C 试题分析：题文中企业家说到把可花可不花的钱省下来资助贫困农村，这体现先富带动后富， “富而思源 ”的高尚境界，先富带动

7、后富的最终目的是实现共同富裕。 的说法错误，正确答案：是 C 考点：共同富裕 随着我国工业化进程的加速，已成为企业形成核心竞争力的重要途径 A领导的管理能力的高低 B技术创新 C个人的数量多少 D企业规模的大小 答案： B 试题分析：所谓核心竞争力，就是指在某一个时间段内企业能够拥有，而竞争对手却没有的资源、能力、优势等。领导的管理能力的高低，个人的数量多少，企业规模的大小这些其他的企业在一定时间内都能够拥有，企业形成核心竞争力的重要、关键途径是提升企业的技术创新。正确答案：是 B 考点：科技是第一生产力 作为中学生，我们也有维护民族团结的义务，因此，我们应该做到 尊重各民族的宗教信仰 尊重各

8、民族的语言文字 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族建立独立的政权 A B C D 答案 ： C 试题分析：维护民族团结要做到 “三个尊重 ”尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文字。正确答案：是 C 考点：维护民族团结 俗话说： “一个和尚有水喝，三个和尚没水喝 ”。这句话告诉我们 A集体可以离开个人而生存 B个人利益等同与集体利益 C集体的发展离不开个人的努力 D个人利益高于集体利益 答案： C 试题分析： “三个和尚没水喝 ”说明个人不努力，影响了集体的利益和发展，个人的言行影响着集体的发展和利益。集体的发展离不开个人的努力。 考点：个人和集体的关系 下面是一幅反映多年来我国人口与森林变化的

9、示意图这幅图告诉我们 随着我国人口的逐渐增多 ,森林资源在逐渐减少 从总体上看 ,人们在有效地利用森林资源 人口过快增长 ,对自然资源的压力日益增加 我们必须控制人口的过快增长，节约资源 人 从 众 森 林 木 A B C D 答案： A 试题分析：从材料中的循环图可以看出随着人口的增长，森林资源在减少，人类不能合理地有效的利用资源，造成对自然资源的压力日益增加。因此，必须合理控制人口的过快增长。 考点：可持续发展 新一届中央领导集体为改进工作作风，密切联系群众，制定了 A六项规定 B七项规定 C八项规定 D九项规定 答案： C 试题分析：这是一道时事题。 2014年 3月 1日 21时 20

10、分，（ ） 发生蒙面暴徒砍人事件，造成 29人死亡， 143人受伤，民警当场击毙 4名暴徒，抓获 1人，随后其余暴徒全部落网。 A天安门广场 B昆明火车站 C广州火车站 D乌鲁木齐火车站 答案： B 试题分析：这是一道时事题。 综合题 材料一：开展党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容。切实加强全体党员的群众观点教育，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。在整个活动的全过程，要贯穿 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ”的总要求。 材料二：十八届三中全会公报指出，坚持用制度管权管事管人，让人们监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子

11、的根本之策。 材料三：党中央新一届的领导班子，加大了反腐倡廉的决心，坚持老虎苍蝇一起打。十八大以来，已有 20多位省部级高官纷纷落马。 根据上述材料，回答 下列问题： （ 1）党的群众路线教育实践活动体现了九年级思想品德教材中的哪些观点？（ 4分） （ 2）我国政府为什么要坚持 “老虎、苍蝇一起打 ”？（ 3分） 答案：（ 1）（ 4分）答： 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，宗旨是全心全意为人民服务。 中国共产党必须始终代表中国最广大人民群众的根本利益。 代表人民群众的根本利益，要落实在党和国家的各项方针政策中，要

12、体现在各级领导干部的行动中。 体现了共产党始终贯彻落实以人为本的科学发展观。 （ 2） （ 3分）答： 体现了法律面前人人平等，法律对全体社会成员具有普遍约束力。 我国是依法治国的社会主义国家，必须做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 为了维护社会的公平正义，促进和谐社会的建设。 维护经济秩序，保护国家和人民的财产不受侵犯。 (任写三点即可 ) 试题分析：（ 1）三则材料的中的主角都是中国共产党，在九年级思想品德教材中涉及到党的有关内容有：共产党的性质、党的宗旨、 “三个代表 ”。解此类题目首先要找到 “主角 ”，然后联系课本知识，灵活运用课本知识。 （ 2）仔细审题，读懂题目意思，材

13、料中的 “老虎、苍蝇 一起打 ”是指严重腐败和轻微腐败，严重违法和一般违法都要受到法律的制裁。本题实质问的是为什么要一起制裁不同程度的腐败行为。把问题转换成这样就比较简单了。 考点：中国共产党、依法治国 材料一：中宣部部长刘奇葆提出要将家风教育作为未成年人思想道德建设的重要任务。刘奇葆： “家风是一种无言的教育，润物无声地影响孩子的心灵。要引导广大家长树立良好家风，注重自身修养，注意行为举止，传承家庭美德，以身作则，言传身教，为孩子健康成长营造良好家庭环境 ”。 材料二：党的十八大报告首次以 24 字概括了社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友

14、善。共包括国家层面、社会层面、公民个人层面的价值取向。 根据上述材料，回答下列问题： （ 1）为什么要将家风教育作为未成年人思想道德建设的重要任务？（ 6分） （ 2）从个人层面来看，青少年应怎样加强自己的道德修养？（ 4分） 答案：（ 1）（ 6分）答： 家风不仅是民风、社风的组成要素，也是中华民族传统价值观的重要组成部分。 青少年（未成年）的文化和道德素养，关系着国家的命运。 良好的家风可以为青少年营造健康的家庭环境和社会环境。 有利于传承中华优秀传统文化，弘 扬民族正气。 有利于弘扬社会主义核心价值观，发展先进文化，促进精神文明建设。 有利于培养青少年的社会责任感，懂得感恩和奉献。 （

15、2）（ 4分）答： 继承和弘扬家庭的优良传统，学习家人的优秀品质。 增强责任意识，关心长辈。 树立远大理想，为实现理想而努力。 做一个诚实善良的人。 5严格要求自己，遵纪守法。（任写四点即可） 试题分析：（ 1）本题有几个关键词：家风教育、未成年人、思想道德建设。把问题拆开，再去理解，答案：就来自问题中，之所以要把家风教育作为未成年人思想道德建设的重要任务是由家风教育的地位、重要 性，未成年人的地位，加强思想道德建设的意义等决定的。 （ 2）认真审题，在问题中已经确定了范围，仅从个人层面回答。青少年要加强自己的道德修养实质就是如何做一个有道德的人。从生活中点滴的小事做起，如严格要求自己，遵纪守

16、法。要有责任意识，关心他人，要有理想，为理想而努力，要有意识的培养自己的优秀品质等。 考点：精神文明建设 材料一： 2014年全国人大政府工作报告：人命关天，安全这根弦任何时候都要绷紧。大力整顿和规范市场秩序，严厉打击制假售假伪劣行为，用最严格的监管、最严历的处罚、最严肃的问责，坚决治理餐桌上的污染 ，切实保障 “舌尖上的安全 ”。 材料二：随着中华人民共和国食品安全法的颁布实施，中华人民共和国食品卫生法同时废止。从 “卫生 ”到 “安全 ”，这不仅仅是法律名称的变化，更是监管理念的提升，食品安全法的制定，为我国进一步加强食品安全监管奠定了坚实的法律制度基础。但是，从目前的情况来看 食品安全仍

17、不容乐观。近年来，地沟油、瘦肉精、染色馒头、问题豆芽等一系列食品安全事件被接连曝光，这些 “问题食品 ”对人民的身体健康和生命安全造成了巨大威胁。 根据上述材料，回答下列问题： （ 1）党和国家为什么要高度关注 “舌尖上的安全 ”？（ 6分） （ 2）请运用所学知识加以分析，如何才能保障食品安全，让人们放心消费？（ 3分） （ 3）面对食品的不安全状况，中学生应该怎么做？（ 3分） 答案：（ 1）（ 6分）答： 我国还处在社会主义初级阶段，物资财富还不够丰富，还不能满足所有社会成员的需要，一些制假售假行为依然存在。 食品安全问题严重损害了消费者的生命健康权。 高度关注 “舌尖上的安全 ”，有利

18、于贯彻落实以人为本的科学发展观，保障消费者的生命和财产不受侵犯。 有利于维护社会主义市场经济秩序，构建诚信社会， 有利于促使人们自觉承担社会责任，促进社会和谐 稳定， 有利于践行 “三个代表 ”重要思想（代表最广大人民的根本利益）。 （ 2）（ 3分）答： 国家要进一步健全法律法规，加强食品安全监督，切实做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。 经营者要增强法律意识，提高道德水平，做到诚信守信，依法规范自己的经济行为，积极担当社会责任 消费者要强化食品安全意识和维权意识，及时举报不法行为，依法维护自己的合法权益。 （ 3）（ 3分）答： 自己不买 “三无 ”产品。 购买东西时，索要发票，不

19、买过期处理商品。 发现有制假售假食品者，坚决举报。 自己的合法权益受到侵害时，要 用法律武器来维护。（任写三点即可） 注：答案：只要言之有理，均可适当给分 试题分析：（ 1）党和国家高度重视食品安全是有多方面的原因造成的，首先，是由我国的现状造成的，我国的确存在一些制假售假行为，因此要高度重视。其次，食品安全问题带来的危害，不仅损害了消费者的生命健康权和财产权，同时，对我国的市场秩序带来不良影响。再次，食品安全问题属于民生问题，这有关系到我国的科学发展观的贯彻实施，又涉及到最广大人民的根本利益。 （ 2）要保障食品安全，需要多方的努力，从源头来讲，经营者要有法律意识和道德意识，不制假售假，积极承担社会责任；再而，作为消费者，要有食品安全意识和法律维权意识，遇到问题食品，要拿起法律武器维护自己的合法权益；作为国家，要完善相关的法律法规，能够保障公民的合法权益，同时，让侵权者受到法律的制裁。联系课本知识，组织好语言。 （ 3）认真审题，中学生该如何面对食品的不安全状况。实质是问中学生如何保护好自己作为消费者的合法权益。联系生活实际，怎么做才能尽量保护好自己的合法权益不受侵犯及受到侵犯时如何维护自己的合法权益。 考点：市场经济