2010—2011学年江苏省宜兴外国语学校西校区九年级一模语文试卷与答案.doc
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1、20102011 学年江苏省宜兴外国语学校西校区九年级一模语文试卷与答案 选择题 下列各组词语中读音和书写有错误的一项是( )( 2分) A狼藉 ( j)心无旁骛 ( w) B明眸善睐 ( mu )繁衍( yn) C姿睢 ( z)嶙峋( lng) D静谧( m) 跌宕起伏 ( dng ) 答案: C 下列文段中加点词的解释有错误的一项是( )( 2分) 公曰: “衣食所安,弗敢专也,必以分人。 ”对曰: “小惠未 蹋 窀右病!惫唬骸拔 癫 壹右玻 匾孕拧!倍栽唬骸靶 盼存冢 窀病!惫 唬骸靶笾 洳荒懿欤 匾郧椤!倍栽唬骸爸抑 粢病?梢砸徽健皆蚯氪印!/p A专:独占 B加:以少报多 C福:赐福
2、,保佑 D狱:监狱 答案: D 下列句子横线处依次填入的词语,最恰当的一项是 ( ) (2分 ) 中国 2010年上海世博会志愿者标志的主体由汉字 “心 ”、英文字母 “V”、嘴衔橄榄枝、 飞翔的和平鸽 _。此标志与世博会会徽 “世 ” _,在呈现中国文化个性的同时, _了志愿者的用 “心 ”和热 “心 ”。 A凑成异曲同工表达 B构成同心协力表示 C凑成同心协力表示 D构成异曲同工表达 答案: D 下列句子中没有语病的一项是 ( )(3分 ) A世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。 B经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C经国务院批准,自 2
3、009年起,每年 5月 12日定为全国 “防灾减灾日 ”。 D据统计,地球上的森 林每天大约有 2000万公顷左右被砍伐或毁坏。 答案: C 下面对名著朝花夕拾的说明,不正确的一项是( )( 3分) A朝花夕拾作者鲁迅,原名周树人,字豫才。这是一部回忆性散文集。 B题目的含义是原意是早晨的花在傍晚拾起,这里是指作者中年时回忆自己童年、少年生活的文字。全书共十篇文章,我们已经学过的有从百草园到三味书屋 . C狗 .猫 .鼠是针对 “正人君子 ”的攻击引发的。作者追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 D琐记记述儿时盼望 观看迎神赛会的急切、兴奋
4、的心情和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童的伤害,批判了封建思想习俗的不合理。 答案: D 填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( 3分) 从大门通向公园深处,尽植芙蓉。 饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到:芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。 远远望去,似绿云接天,如彩练当空。 置身花丛,但见 “大红芙蓉 ”花大质丽,灼灼照从,时而薄雾笼罩,若隐若现,犹如戴上面纱的少女,别有一番情致。 只见坡上坡下,花连花,树挨树,层层叠叠,红绿交替,使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古 “锦城 ”。 当秋阳普照,寒霜下的
5、 “主芙蓉 ”闪闪烁烁,似朗星点点,色泽由白色渐渐变成粉红,进而转为大红,奇趣无穷。 A B C D 答案: C 现代文阅读 乌篷摇梦到春江 叶文玲 四年前,在青海戈壁滩竟日奔波时,被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾经大 发奇想:假如让富春江泻到这儿来,那该多好 ! 那时,我并没见过富春江,却千百次做过有关她的梦。郁达夫 “屋住兰江梦亦香 ”的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷,早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜,那绿沉沉的甜梦中,总是悠荡着乡思绵绵的乌篷船。 我终于圆了梦。回归浙江仅两年,我已两次遂了与她亲近的心愿。一是去岁金秋,一在今年暮春,两次均作陪客,陪文朋艺友遨游。一棹轻波碧水路,兴致格外
6、高昂,只觉得不枉我作悬肠念的富春江,比梦中更俏更娇美。 两次遨游,都是旱路走,水路归。这 行程颇使人得其佳妙:因为,当你迂回山间行行复行行不胜引颈张耳之苦时,突然,一条银练素带在前 方闪闪烁烁起来,你兀的眼前一亮,倍觉这碧波粼粼一江水的鲜活可爱;待盼到归程荡舟起桨开始真正的春江游时,这漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飞扬,彼时,你纵有千种愁思万般忧,也将全部消溶在这一江碧玉里。 我始想,富春江的俏,恐怕全在于江流的曲折多姿。从她与新安江、兰江的汇合处下行,越见委婉袅娜;行过淹没在水中的乌石滩,行至流急涡回的七里泷,( A) 富春江裙裾一闪,又闪出个江中之江葫芦湾。 葫芦湾委实别致有趣,湾形
7、毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦,壁立湾畔的奇岩崛石,似乎触手可及,掩映在老树青藤中的村居农舍,更添无 限野趣。小船悄悄儿荡进湾来,船上人无不惊殊,若再到那流泻百尺飞珠迸玉的葫芦瀑下溅一溅,定会溅得你满身惬意。 我还想,富春江的娇,也在于她的色泽,无怪她有第二漓江之称。那江水,真是澄于湖海碧于天,活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉铺就的。行在江上望两岸,只见千嶂染翠,峰峰岭岭尽都浓浓淡淡的绿进去;立在船头看江心,只觉水底天上的云絮,一朵朵一团团,俱是深深浅浅的绿出来,真难说是山染绿了江,还是江浸绿了山,无怪朋友们相视叹曰:( B) 喔,一到富春江,眼瞳都是绿的 ! 我再想,富春江的美,更在于她无与伦比的
8、静。由于电站的 建成,益发使江水浪敛波平,所以,她虽还是千重涧水汇清流,但那汇和流,仿佛都是在水底暗处悄悄儿进行的,几十里水面竟没弄出丁点儿惊涛骇浪, “临流鼓棹,帆飞若驰 ”的光景已不复见,那或顺流或逆水的千舟百舸,亦如动画一般悠悠来去,舒泰、自在极了。 “鸥鸟亦知人意静,故来相近不相亲。 ”在轰轰闹闹的现代生活中,烦躁了城市的嚣音后,人们自然格外钟爱富春江这千金难买的幽静。 奇山异水的富春江,钟灵毓秀,风物独绝,而七里泷碑文荟萃的严子陵钓鱼台,尤能展现她扬古启今的魅力。 我又想,古往今来的人对严子陵如此仰慕,大概并不在乎已 成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓,而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲
9、的傲世风骨。试想,几请不出山宁作垂钓翁的归隐客,倘使活至今日,恐怕更要与阿谀奉承趋炎附势开后门发横财之类歪风邪道绝缘;而这位敢把脚搁在刘秀肚子上午睡的严光先生和喝了高粱酒 “见了皇帝不磕头 ”的山东好汉们的神魂,又是何等的相通相似 ! 哦,钓台不仅是一处风景点,更是历史老人垂落在江边的一只巨手,千年百载,以其特殊的臂力,撩拨着人们心头的重重波澜。 11丰哉,富春江,乌篷摇梦梦越酣,惟愿年年得相见。 【小题 1】作者已经两次游览了富春江,为什么还会 “梦到春江 ”?( 2分) 【小题 2】请分别用一句话概括作者在富春江的所想。( 4分) ( 1)我始想: ( 2)我还想: ( 3)我再想: (
10、4)我又想: 【小题 3】文中第 段写富春江的水, 与其最相配的是( )( 2分) A素湍绿潭,回清倒影。 B下见小潭,水尤清冽。 C水何澹澹,山岛耸峙。 D急湍甚箭,猛浪若奔。 【小题 4】赏析文中画线的句子(任选一句。)( 2分) 我选( )句: 【小题 5】请说说下面一句话的含义。( 3分) 钓台不仅是一处风景点,更是历史老人垂落在江边的一只巨手,千年百载,以其 特殊的臂力,撩拨着人们心头的重重波澜。 答案:【小题 1】( 2分)因为富春江有梦幻般的美丽,因为作者对自然之美和傲世风骨的喜爱与崇敬,还因为文人墨客诗文画卷,早把作者对富春江的梦幻濡染得又浓又甜。(每点 1分,意对即可) 【小
11、题 1】( 4分)( 1)富春江的俏在于江流的曲折多姿。( 2)富春江的娇在于水色碧绿清澈。( 3)富春江的美在于它无与伦比 的静。( 4)富春江的风物独具魅力(独绝)。(每点 1分,意对即可) 【小题 1】( 2分) A 【小题 1】( 2分)( A)用拟人的修辞方法, “闪 ”字传神地写出了富春江江景变化之快,表现 江流的曲折多姿。( B)用夸张的修辞方法,突出了富春江江水的澄澈碧绿,表现出游人的陶醉之感。(其中修辞方法描写内容 1分,效果及作用 1分) 【小题 1】( 3分)富春江严子陵钓台不仅是美丽的风景,更是不畏权势的传统精神的象征,千百年来,它让世人反思自己的人生态度。(风景美 1
12、分;传统精神 1分;引人反思 1分) 善待挫折 漫漫人生 ,茫茫人海 ,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难 ,高考落榜 ,升职无望 ,体质不佳 ,办事受阻 ,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢 ,不管你愿意不愿意 , 挫折随时都可能降临。 应该怎样看待挫折 ,怎样去面对挫折呢 历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后 ,发愤著书 ,写出了被鲁迅誉为 “史家之绝唱 ,无韵之离骚 ”的名著史记 。音乐家贝多芬 ,一生遭遇的挫折是难以形容的。他 17岁失去母亲 ,26岁耳聋 ,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说 ,这打击是多么的大啊 ! 可贝多芬不消沉 ,
13、不气馁 ,他在一封信中写道 :“我要扼住命运的咽喉 ,它妄想使我屈服 ,这绝对办不到。 ”他始终顽强地生活 ,艰难地创作 ,成为世 界不朽的音乐家。 挫折虽给人带来痛苦 ,但它往往可以磨练人的意志 ,激 发人的斗志;可以使人学会思考 ,调整行动 ,以更佳的方式去实现自己的目的 ,成就辉煌的事业。科学 家贝佛里奇说 :“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。 ”可以说 ,挫折是造就人才的一种特殊环境。 当然 ,挫折并不能自发地造就人才 ,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说 :“挫折就像一块石头 ,对于弱者来说是绊脚石 ,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石 ,使你站
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