2012-2013学年江苏阜宁第一学期期末学情调研九年级数学试卷与答案.doc
《2012-2013学年江苏阜宁第一学期期末学情调研九年级数学试卷与答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012-2013学年江苏阜宁第一学期期末学情调研九年级数学试卷与答案.doc(15页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2012-2013学年江苏阜宁第一学期期末学情调研九年级数学试卷与答案 选择题 某班体育委员记录了第一小组七位同学定点投篮(每人投 10个)的情况,投进篮框的个数为 6, 10, 5, 3, 4, 8, 4,这组数据的中位数和极差分别是 A 4, 7 B 7, 5 C 5, 7 D 3, 7 答案: C 试题分析:投进篮框的个数为 6, 10, 5, 3, 4, 8, 4按从小到大排列为3,4,4,5,6,8,10,根据中位数的概念,该列数的中位数 =5;极差 =最大值 -最小值=10-3=7 考点:中位数和极差 点评:本题考查中位数和极差,解决本题的关键是理解中位数和极差的概念,此类题比较简
2、单 二次函数 的图像如图所示,反比列函数 与正比列函数在同一坐标系内的图像大致是答案: B 试题分析:由二次函数 的图像知其开口向下,因此 aBP=6,PD=70时 y值随 x值增大而减小的是 A B C D 答案: D 试题分析:选项 A,B,C,当 x0时 y值随 x值增大而增大 考点:函数 点评:考查函数,此类题的解题方法是画出选项中函数的见图,再来判断 若 O1、 O2的直径分别为 4和 6,圆心距 O1O2=2,则 O1与 O2的位置关系是 A内切 B相交 C外切 D外离 答案: B 试题分析: O1、 O2的直径分别为 4和 6,圆心距 O1O2=2, O1、 O2的半径之和为 5
3、,只差为 1,而 1 O 的半径 ; 直线 l与 O 的位置关系是相离 考点:直线与圆的位置关系 点评:考查直线与圆的位置关系,要清楚直线与圆的位置关系有哪几种,本题利用直线与圆的圆心的距离与圆半径的大小关系,来判断两者的位置关系 AB是 O 的弦, OC AB于 C若 AB=8 , 0C=3,则半径 OB的长为 答案: 试题分析: AB是 O 的弦, OC AB于 C; AC=CB; 又 AB=8 , CB=4,在直角三角形 OCB中,由勾股定理得 OB=5 考点:圆 点评:考 查圆中弦的知识,本题的关键是要很清楚圆中弦的知识,弦与半径的关系 在四边形 ABCD中, AB=DC, AD=BC
4、.请再添加一个条件,使四边形ABCD是矩形 .你添加的条件是 (写出一种即可 ) 答案: AC=BD等 试题分析: 在四边形 ABCD中, AB=DC, AD=BC; 四边形 ABCD是平行四边形。要使四边形 ABCD是矩形,根据矩形的判定定理,对角线相等的平行四边形是矩形,即添加 AC=BD 考点:矩形的判定定理 点评:本题考查矩形的判断定理,什么样的平行四边形是矩形,学生对矩形的判定定理要熟悉 已知关于 的方程 有两 个相等的实数根,则 k的取值是 答案: 试题分析:方程 有两个相等的实数根, ,即,解得 k= 考点:一元二次方程 点评:本题是一道一元二次方程的题,考查的是一元二次方程的根
5、的判别式,学生能利用根的判别式判断一元二次方程根的情况 计算 . 答案: 试题分析: 考点:根式的运算 点评:本题考查学生根式的运算能力,会对一些根式进行化简,是运算此类题的关键 解答题 施工队要修建一个横断面为抛物线的公路隧道,其高度为 6米,宽度 OM为 12米现以 O 点为原点, OM所在直线为 x轴建立直角坐标系(如图 1所示) ( 1)求出这条抛物线的函数式,并写出自变量 x的取值范围; ( 2)隧道下的公路是双向行车道 (正中间是一条宽 1米的隔离带 ),其中的一条行车道能否行驶宽 2.5米、高 5米的特种车辆?请通过计算说明; ( 3)施工队计划在隧道门口搭建一个矩形 “脚手架
6、”CDAB,使 A、 D点在抛物线上。 B、 C点在地面 OM线上(如图 2所示)为了筹备材料,需测算 “脚手架 ”三根钢杆 AB、 AD、 DC 的长度之和的最大值是多少,请你帮施工队计算一下 . 答案:( 1) y= ; 0x12 ( 2)不能行驶宽 2.5米、高 5米的特种车辆;( 3) 15 试题分析:( 1) y= 0x12 ( 2)当 时, 不能行驶宽 2.5米、高 5米的特种车辆 ( 3)设 AD=2m, 三根钢杆 AB、 AD、 DC 的长度之和的最大值是 15 考点:二次函数 点评:本题是利用二次函数的知识来解题,考查求二次函数的式,给定 X 的值,求 Y的值,用配方法求二次
7、函数的最值 如图,在 Rt ABC中, ACB=90, AC=9cm, BC=12cm, P为 BC 的中点动点 Q 从点 P出发,沿射线 PC方向以 2cm/s的速度运动,以 P为圆心,PQ长为半径作圆设点 Q 运动的时间为 t s ( 1)求点 P到直线 AB的距离; ( 2)当 t=1.8时,判断直线 AB与 P的位置关系,并说明理由; ( 3)已知 O 为 ABC的外接圆,若 P与 O 相切,求 t的值 答案:( 1) 3.6;( 2)直线 与 P相切;( 3) 1.5或 6 试题分析: 1)如图,过点 P作 PD AB, 垂足为 D 在 Rt ABC中, ACB 90, AC=9cm
8、, BC=12cm, P为 BC 的中点, PB=6cm PDB ACB 90, PBD ABC PBD ABC , PD =3.6(cm) ( 2)直线 与 P相切 当 时, (cm) ,即圆心 到直线 的距离等于 P的半径 直线 与 P相切 ACB 90, AB为 ABC的外切圆的直径 连接 OP P为 BC 的中点, 点 P在 O 内部, P与 O只能内切 或 , =1.5或 6 P与 O 相切时, t的值为 1.5或 6 考点:圆 点评:本题考查直线与圆的位置关系,圆与圆的位置关系,要解答本题必须对直线与圆的位置关系,圆与圆的位置关系清楚,圆是中考考试必考内容 下图是数值转换机的示意图
9、,按照其对应关系画出了 y与 x的函数图象(右图): ( 1)分别写出当 与 x 4时, y与 x的函数关系式; ( 2)求所输出的 y值中最小一个数值; ( 3)写出当 x满足什么范围时,输出的 y的值满足 答案:( 1)当 时, ; 当 时 y=(x-6)2+2 ( 2)最小值 2 ( 3) 0x5或 7x8 试题分析:( 1)由程序框图可得;当 时, ; 当 时 y=(x-6)2+2;( 2)当 x=6时, y取得最小值 =2;( 3)当 时,;当 时,令 ,解得 ;综上所述 0x5或 7x8 考点:函数 点评:本题考查一次函数和二次函数,解决此题的关键是观察图象和程序框图,列出相应函数
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2012 2013 学年 江苏 阜宁 第一 学期 期末 情调 九年级 数学试卷 答案
