2012年人教版初中语文八年级下册《喂――出来》练习卷与答案.doc

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1、2012年人教版初中语文八年级下册喂 出来练习卷与答案 其他 辨字组词。 答案：略 选取近义词填空。 【小题 1】是否可以从中（ ）什么利润。（ a谋取 b牟取） 【小题 2】大家使劲一拉，绳子（ ）（ a居然 b竟然）在洞里的什么地方断掉了。 【小题 3】他用（ ）（ a不容置疑 a毋庸讳言）的口气说道： “服从命令，你们赶快撤离！ ” 【小题 4】战场上隆隆的炮声（ ）。（ a震耳欲聋 b振聋发聩） 答案： 【小题 1】 b 【小题 1】 a 【小题 1】 a 【小题 1】 a 判断下列词语解释是否正确。 众目睽睽 大家的眼睛都注视着。 （ ） 哂笑 大笑。 （ ） 莫衷一是 不能得出一致

2、的结论。 （ ） 胸有成竹 比喻做事前已有通盘考虑。 （ ） 一视同仁 同样看待，不分彼此。 （ ） 答案： 选择题 选出下列标点有误的一项。（ ） A这位专利权所有者创办了一家新奇的 “填洞公司 ”。 B “什么事？就在附近吗？ ” C我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权 利的人除外。 D喂 出来选自不速之客 星新一短篇小说选湖南人民出版社1985版。 答案： D 选出下列句子中有语病的一项（ ）。 A作为领导，他总是广泛的听取群众意见。 B老师教我们一种简便的计算数学题的方法。

3、C世界杯足球赛场上，中国女足队员踢出了中国妇女的风度。 D看到小明进步这么快，妈妈脸上浮现出欣慰。 答案： D 下列语句排序最恰当的一项是（ ）。 科学家做了一个试验，只要虫子在飞，不管飞得多快，飞向何方，青蛙都能分辨清楚，适时跳起来把虫子吃掉。 说到青蛙捉虫的本领，首先得从它的舌头和眼睛谈起。 捕食的时候，它只要认准目标，立即闪电似的突然向外一翻，就把食物卷到口中。 如果虫子停住不飞，它就看不见了。 青蛙的舌头又长又宽，前端分叉，舌面上有一层胶粘的液体。 它的舌头在口腔中的位置也很特别，舌根生在口腔的前部，舌尖是向里伸向咽喉的。 青蛙的眼睛非常奇怪，看活动的东西很敏锐，看静止的东西几乎看不见

4、。 A B C D 答案： B 从句式搭配的角度看，下文横线上填入的最恰当的一句是（ ）。 在我迷惘徘徊的时候，你呼唤我：是山的儿女就应坚如磐石；在我骄傲的时候，你呼唤我： _；在我怯懦的时候，你呼唤我：是山的儿女就应勇敢如山。 A是山的儿女怎能居功自傲 B谦虚谨慎是山的儿女的品质 C是山的儿女就不能自满自足 D是山的儿女就应虚怀若谷 答案： D 下列句子中有两个错别字的一项是（ ）。 A春风和曦，阳光灿烂，山谷里回荡着鸟儿们缭亮的歌声。 B突然，蝉声戛然而止，树林里顿时一片寂静。 C他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩音机，用不容置疑的口气吩咐大家。 D叶欣以身恂职的事迹见报后，人们无不为

5、之感动。 答案： A 下列划线字注音、字形都有错误的一项是（ ）。 A 牟 取（ mu ） 颤 颤巍巍（ chn） B 哂 笑（ x）莫 忠 一是（ zhn ） C 铆 钉（ mo ）不容 置 疑（ zh ） D贪 滥 （ ln ）慷 慨 大方（ ki ） 答案： B 下列划线的字注音有误的一项是（ ） A缠 绕 （ ro）纷 纭 （ yn） B贪 婪 （ ln） 哂 笑（ shn） C 牟 取（ mu） 跌 落（ di） D 倾 泻（ qn） 铆 钉（ mo） 答案： C 现代文阅读 阅读下文，完成小题。 不管是扔进去什么东西，这个慷慨大方的洞全部 一视同仁 ，照收不误。这个洞任劳任怨 地给

6、整个城市洗刷着各种肮脏的东西。渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远地看上去就像是透明的玻璃一样。 在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。 有一天，一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作，他铆完了一颗铆钉之后，便放下工具稍微休息一会儿。忽然，他听到头顶上传来了奇怪的叫声。 “喂 出来！ ” 然而，他抬起头来朝天上看了看，却什么也没有，晴空万里，清澈如洗。他以为是刚才干得有点头晕了，产生了什么错觉。接着，正在他恢复到刚才的姿势，要好好地休息一会儿的时候，从刚才发出声音的那个方向飞过来一块小石头，在他面前一掠而过，往地面上掉了下去。 可是，他只顾眯着眼睛

7、得意洋洋地眺望着远处的地平线。啊，我们的城市变得越来越美好啦！ 当然，那块 微不足道 的小石头根本就没引起他的丝毫注意。 【小题 1】解释 “一视同仁 ”“任劳任怨 ”“微不足道 ”并各造一个句子。 【小题 2】 “喂 出来！ ”在文中有何作 用？ 【小题 3】充分发挥想象力，模仿原文写法，续写结尾。字数在 100字以内。 【小题 4】结尾写到小石头为止，有何作用？ 【小题 5】写出读完上文后的感想。 答案： 【小题 1】略 【小题 1】照应标题，照应开头年轻人的喊声，起初不闻回声，但回声传出后，人类受到了大自然的惩罚。 【小题 1】略 【小题 1】照应上文，至此戛然而止，耐人寻味，警示作用强

8、烈。原来扔进洞去的东西都将飞出来，飞到城市，造成公害，让居民饱尝自己酿成的苦果。 【小题 1】示例：这个洞把各种脏东西吞掉之后，海洋和天空变成蔚蓝色，城市变得越来越美好了。这 种破坏生态环境的行为，带来一时利益。直到公害危及人们生存才警醒。例如垦荒伐木，人们为扩大了农田面积，增加了木材产量而欢呼。但是若干年后，生态失衡，水土流失，造成了更大的损失。因此，保护生态环境，防止公害需要长远的眼光，不能贪一时之乐。 【小题 1】解释词语的试题，首先要从字面上理解词语意思，然后放到文中理解其含义。例如微不足道：指意义、价值等小得不值得一提，在这里指小石头太小了，不值一提。 【小题 1】 “喂 出来！ ”

9、在文中是一条线索。在这里照应题目和开头。 【小题 1】该试题为开放性试题，考查想象力和模仿能力。 注意想象合理，模仿原文拟人化写法，突出大自然对人类的惩罚。 【小题 1】结尾耐人寻味。写到小石头为止，引发读者深入思考。 【小题 1】围绕 “人类贪图一时之利，破坏环境必将带来恶果 ”联系实例谈感受即可。 阅读下文，完成小题。 太空垃圾 人类自设的隐患 人类为了追求更加清洁、优美的生活环境，采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。但鲜为人知的是，在太空，成千上万吨垃圾正在不断地蔓延。它不仅 _，而且还 _；其中更令人不安的是，这些垃圾存在大量放射性物质， _。 太空垃圾是人类在进行航天活动

10、时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种卫星的保护罩及部件，各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸，核动力卫星及其产生的放射性碎片；宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。甲这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行，形成一条危险的垃圾带。 据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球 “运行 ”，且数量正以每年 2%至5%的速度递增。科学家们对太空中可能存在的近 10万块废弃物表示担忧。乙由于这些物体通常以每秒 10公里以上的速度运行，因此如 果与其他物体相撞，每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。丙一块仅有阿斯匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成 “残废 ”，可将造价数亿美元的航天器送上绝

11、路。丁当宇航员在太空行走时，一块迎面而来、直径仅为 0.5毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航员，人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险。 科学家还认为，大块的宇宙飞船残块将不断下落，进入大气层，一部分在大气层中烧毁，另一部分则掉在地球上。然后，飘荡在地球上空的核动力装置，尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性，它将对地球造成严重的放射性污染 。据统计，到下个世纪，将会有 100多个这种装置，含有 1吨以上的放射性物质。面对日益激烈的宇宙竞争，科学家们呼吁，应当及时制订新的法律和技术标准以减少太空垃圾，因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。 【小题 1】依据本文的

12、说明条理，将下列三个短语，分别填写在第一段文字的空白处。（只填字母） 短语： a给地球增加一层污染源 b时刻威胁着人类的生命安全 c影响航天事业的发展 【小题 2】下面的资料是从文中摘出来的，在文中已标明的甲、乙丙、丁四处位置中，应把它放在 _处。 1983 年，美国航天飞机 “挑战者 ”号与一块直径 0.2 毫米的涂料剥离物相撞，导致舷窗破损，只好停止飞行。 【小题 3】说太空垃圾这种隐患是人类自设的，其原因是_。 【小题 4】根据本文说明的内容，概括说明太空垃圾构成隐患的原因。 答案： 【小题 1】 c、 a、 b 【小题 1】丁 【小题 1】太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种

13、物体和碎片。 【小题 1】 太空垃圾与其他物体相撞，有巨大的破坏力。 太空垃圾中的核装置将对地球造成严重的放射性污染。 【小题 1】先判断 三个分句之间的关系为递进关系，再排列三个短语，根据破坏力排列为： c影响航天事业的发展 a给地球增加一层污染源 b时刻威胁着人类的生命安全。 【小题 1】这是一个微小的垃圾破坏飞机影响飞行的事例，印证： “一块仅有阿斯匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成 “残废 ”，可将造价数亿美元的航天器送上绝路。 ”所以选丁处。 【小题 1】了解太空垃圾的来源可以得到答案：。联系第二段： “太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。 ”提炼答案：即可。 【

14、小题 1】概括能力的培养，联系第一段可以提炼答案：。 阅读文段，回答文 后问题。 从历史发展的角度看，任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽，因为同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上，只是，由于人类的霸道和生命环境的不断恶化，鱼鸟兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。这么看来，城市里无鸟无鱼无兽未必是好事。换句话说，城市里有没有鸟鱼兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。 【小题 1】作者为什么要强调 “同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上 ”这一内容。 【小题 2】为什么说 “城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标 准

15、” 【小题 3】下边的句子中划线的词语用得很准确，请你联系上下文说说它们的表达作用。 任何一个 原始 城市必然有鸟有鱼有兽 【小题 4】请拟一则保护野生动物的公益广告，要求：至少运用一种修辞手法，不超过 15个字。 答案： 【小题 1】强调人与动物应和睦相处这一观点。 【小题 1】环境保护非常重要，它关系到人类的生存、人与自然和谐发展等大问题，城市里没有鸟、鱼、兽，可以衡量人类意识的自觉程度，衡量生活环境质量的优劣程度。 【小题 1】 “原始 ”一词表明城市初建时，人与鸟、鱼、兽是共处的，只是由于人类的霸道才导致生存环境的恶 化。 【小题 1】略 【小题 1】作者一句话中强调一个 “同 ”字，

16、这个字用了三次可见对人动物和睦相处的重视。 【小题 1】联系文中句子： “换句话说，城市里有没有鸟鱼兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。 ”和保护环境的重要性进行概括。 【小题 1】对词语准确性的考查。先要理解词语的意思，再看句子的表达效果，理解其准确性。 【小题 1】开放性试题，没有唯一答案：。注意字数限制和修辞方法的运用。 课文阅读。 【小题 1】本文以 “喂 出来 ”为题有何用意？ 【小题 2】作者为何幻想出一个深不可测的洞？ 【小题 3】透过小说情节我们可以领悟到哪些道理？ 【小题 4】本文故事浅显易懂，但内涵深刻，你认为它的主题

17、是什么？请简要说说你的理由。 答案： 【小题 1】 “喂 出来 ”原是一个年轻人的喊叫，他想根据回声判断洞的深浅，却不闻回声，但是回声终究传来了，原先扔下去的东西，也开始出来了。这一题目，富有哲理，种瓜得瓜，种豆得豆，破坏大自然，必遭大自然的报复，报应终究是要来的。 【小题 2】文中深不可测的洞实质上是人们奇特想像力的表现，人们通常处理垃圾、废水、废气不就是将大海、天空看做深不 可测的洞来排放吗？作者假想出有这样的一个洞，就是用来表现人们的愚蠢可笑，也警醒世人：不去积极治理环境污染，人类必将遭受到灭顶之灾。 【小题 3】保护环境，需要有长远的眼光，不能只顾一时，不考虑将来；破坏大自然，必遭大自

18、然报应等。 【小题 4】参看课后练习二，言之成理即可。 【小题 1】考查对文章题目的理解与分析，难度适中。此类题一般遵循以下步骤：明确标题的表面意义 分析文章结构 概括文章思想内容 挖掘标题的中心意义。另外分析标题的用意或作用，可以考虑以下方面：象征意义、一语双关、作者感情出发点、文章线索、概 括文章内容、揭示文章中心、吸引读者等。本文主要讲人类往一个 “莫名其妙的洞 ”排放垃圾、污染，这句话是出自一个看 “洞 ”的年轻人之口，并且最后也听到了它的回声。根据这点，联系上述方法，即可得出答案：。 【小题 2】考查对作者写作用意的理解，具有一定的开放性且有一定难度。做此题时一定要抓住文章的主题：破

19、坏大自然，必遭大自然的报复，然后推测作者是将人类的哪些行为看成向 “洞 ”排放垃圾的，接着联系自己生活体验组织语言即可。 【小题 3】考查对文章中心思想的理解与个人感悟，有较大的开放性，题目较易。做此类题，同样明确文章的主题 ，然后抓住关键词，分点作答即可。 【小题 4】考查对文章主题的理解。通过前面几个题的练习，对此题来说应该很容易了。但对于理由，应当引起重视。本文围绕一个深不可测的 “洞 ”展开，描写了 “洞 ”的发展，也展现人类如何对待大自然的行为。抓住这点，将其间的一些细节、关键语句展现出来，加上自己的一些修饰，即可将理由陈述出来 梦想中的乐园 李建云 地球上的资源是有限的，而地球上的

20、人口却是在不断地增长，当地球的各种资源日趋枯竭的时候，人们便把目光投向了尚未开垦的处女地 广袤无垠的宇宙。人类试探着要把自己的活动领域扩展到大空去 ，在那里建电站、建工厂、建农场、建未来的太空城市，建设人类美好的太空乐园。 太空城市不是随便建在大空中就行的，必须保证它是永久的，不会坠落。经过科学家们的计算，在太空中离地球约 38 4 万千米远的区域，有一些特殊的点，在这些点上太阳、地球、月球的引力相互平衡。物体位于这些点上就不会轻易离开自己的位置。因此，科学家们便提出把大空城市建在太空中这些特殊的点上。建太空城的地方有了，但太空城市又该是个什么样子呢 许多人提出了自己的设想，其中美国科学家奥尼

21、尔 1975年设计出了一种称之为 “宇宙岛 ”的太空城方案，它是一种简 单易行的设计。 这个 “宇宙岛 ”的外形像一个车轮子，直径约 500米，它以一定的速度旋转，以 产生模仿地球引力的 “人造重力 ”。人在 “岛 ”内不会四处漂浮，感觉像在地球上一样，同样可以头顶蓝天，脚踏实地。 “岛 ”的外壁有一层约 2 米的粗糙的外壳，可以抵挡宇宙中外来物的撞击。 “岛 ”内建有太空工厂、大空农场，有住宅、商店、医院、 学校、餐厅、娱乐场所等设施，可以容纳上万人，是一个封闭的自给自足的人造生态系统。 还有一种设计，是大型的圆筒形空间城。城市建在一个直径为 6 5千米、长32 千米的大圆筒内。圆筒围绕竖直

22、轴自转，以产生 人工重力，居民可达上百万。 大空城中有人造陆地、湖泊、河流，还有大片森林、公园，光照充足，气候宜人，并可人工控制昼夜和季节变化，真可算得上是理想中的世外桃源，天上人间。 人们设想中的太空城千姿百态，各具特色。可上千万吨的庞然大物怎样才能建造在如此遥远的太空呢 显然，现有的任何火箭都无法将大空城整体发射上天。因此，建造大空城必须要有特殊的交通运输工具，才能解决物质设备和人员的运输问题。 航天飞机能自由地往返于地球和太空，它要经过改进完善后，才能担负起如此艰巨而遥远的飞行任务。建造一座太空城，需要航天飞机无数次 的往返飞行，将一个个太空舱和所需的设备、人员、机器人等送上太空。先在大

23、空中装配成中型的宇宙站，然后以宇宙站作为立脚点，再建造太空城市，进行太空移民。 建造大空城，进行太空移民是一项非常庞大的系统工程。目前，有关国家正在进行相关试验。随着航天技术的飞速发展，太空城市的设想，或许在不久的将来就会成为现实。人类的优秀子孙将飞离地球摇篮，去太空建造人类的第二故乡，他们是太空城市的建设者，也是第一批太空移民。也许，你就有幸成为太空城市的一位贵客。 【小题 1】从整体上看，全文是从哪两个方面说明太空城的 请简要概括。 【 小题 2】 (1)建造不同设计方案的太空城所面临的两个共同难题是什么 (2)面对这两个难题，人们设想的解决途径分别是什么 【小题 3】根据说明文语言的特点

24、，说说下面句子中划线词的作用。 物体位于这些点上就不会 轻易 离开自己的位置。 【小题 4】 作者认为，建造太空城的设想是在怎样的背景下提出来的 (2)在这样的背景下，人类应该做些什么 请谈谈你的看法。 答案： 【小题 1】介绍太空城的设计方案；说明如何建造太空城。 【小题 1】 (1)共同难题：寻找合适位置。以保证太空城是永久的，不会坠落；寻找特殊的运输工具，以解决物质设 备和人员的运输问题。 (2)解决途径：找到太阳、地球、月球引力相互平衡的特殊点，它离地球约38 4万千米；改进完善航天飞机，用来运输物质设备和人员。 【小题 1】 “轻易 ”是说明在这些点上物体离开的可能性相对要小一些，但

25、不是绝对没有。这样说留有余地，正体现了说明文语言准确、严密的特点。 【小题 1】 (1)地球上的人口不断增长，各种资源日趋枯竭。 (2)答案：示例： 努力学习，提高科技水平，尽快把梦想变成现实； 珍惜资源，保护美好家园； 发展科技，研制节能产品； 扩大对资源的利用范围，变废为宝； 降低能耗，提高对现有 资源的利用率。 【小题 1】对文章主要内容的考查。回答此类问题要联系全文进行概括，也可以借助过渡句、中心句等进行概括。如可根据文中 “人们设想中的太空城千姿百态，各具特色。可上千万吨的庞然大物怎样才能建造在如此遥远的太空呢 ”等句子进行概括。 【小题 1】 (1)联系文中语句： “太空城市不是随

26、便建在大空中就行的，必须保证它是永久的，不会坠落。 ”“建造大空城必须要有特殊的交通运输工具，才能解决物质设备和人员的运输问题。 ”概括。 (2)此类问题原文中有答案：，细读原文，面对这两个难题，人们设想的解决途径联系 2、 7段可以 概括答案：。 【小题 1】对说明文语言准确性的考查。回答时一般要回答用上这个词语和去掉这个词语意思分别是什么，有什么不同。加上 “ 轻易 ”说明可能离开而并非不能离开，更符合实际。【小题 1】 细读第一自然度可以概括答案：。 (2)开放性试题：注意言之有理；力所能及。 语言表达 语言表达。 【小题 1】说话要注意身份和对象，才能产生好的效果。根据下面提供的语境回

27、答后面的问题。 2004年 6月 5日世界环境日的主题是 “海洋存亡，匹夫有责 ”。假如你看见一位老人往河里倾倒污水，请结合主题，用恰当的语气对老人进行一番劝说。 【小题 2】根据你的理解，依照画线的部分将下面这段话补充完整。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是 ，就 。如果你是 ，就 。 答案： 【小题 1】略 【小题 1】参考答案：如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。 【小题 1】首先对老人要有称呼，要有礼貌。另外要注意对老人进行劝说，让老人心服口服。 例如可以说：老大爷，您直接将污水倒到河里，会严重污染河水的。如果您走两步将污水倒在马路旁边的污水井里，这样污水就会 进到城市的污水处理站，就会通过污水处理后才排放到河里，这样即保护了环境又美化了我们的心灵。 【小题 1】此题主要考查仿写的能力。注意要和本段中心相吻合，本段中心为：人生的意义在于奉献而不在于索取。 在横线上填写恰当的语句，构成前后连贯合理的排比句。 饥饿的年代里，理想是温饱；温饱的年代里， _。动乱的年代里，_；安定的年代里， _。 答案：理想是文明 理想是安定 理想是繁荣