2012年湖北省宜昌市初中毕业生学业（升学）统一考试化学试题卷（含答案、解析）.pdf

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1、 2012 年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试 化 学 试 题 本试卷共六大题 29小题，满分 50分，考试时间 90分钟。 注意事项： 1 本试卷分试题卷和答题卡两部分，其中试题 卷 6 页，答题卡 2 页；请将答案写 在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 2 考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。 3 可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 S 32 Na 23 一、选择题（本题共 18 小题。每小题只有 一个 选项符合题意。每小题 1 分，共 18 分 。 ） 1 空气中 供给呼吸的气体是 A 水蒸 气 B 二氧化碳 C 氮气 D 氧气 2 下列 变化 中，一

2、定发生了化学变化的是 A 纸张燃烧 B 冰雪融化 C 湿衣晾干 D 酒精挥发 3 溶液可以是五颜六色的，下列溶液为无色的是 A 碘酒 B 高锰酸钾溶液 C 蔗糖溶液 D 硫酸铜溶液 4 米饭、馒头主要为人体 提供 的营养素是 A 蛋白质 B 油脂 C 维生素 D 糖 类 5 下列物质不属于化石燃料的是 A 煤 B 石油 C 酒精 D 天然气 6 净水操作 中 ，相对净化程度最高的是 A 吸附 B 沉淀 C 过滤 D 蒸馏 7 食品安全无小事。下列做法符合食品安全要求的是 A 用甲醛 溶液 浸泡海鲜产品 B 用霉变花生压榨食用油 C 在猪饲料中添加瘦肉精 D 用小苏打 作焙制 糕点发酵粉 8 下

3、列 正确的实验操作是 A 过滤 B 点燃酒精灯 C 闻气味 D 倾倒液体 9 下列 实验现象描述正确的是 A 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 B 木炭燃烧后生成黑色固体 C 铁丝 在 空气中剧烈燃烧 D 红磷在空气中燃烧 产生白雾 10 丙酸钠是一 种常用的防腐剂，其化学式为 C3H5O2Na。 有关 丙酸钠认识正确的是 来源 :学科网 A 相对分子质量为 96 B 属于 氧化 物 C 物质 由 11 个原子构成 D 由四个元素组成 11 为了 增强植物抗倒伏的能力，应该施用钾肥 。下列物质属于钾肥的是 A CO(NH2)2 B KCl C Ca3(PO4)2 D NH4NO3来源 :Zxxk

4、.Com 12 右图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗，从而降低碳特别是二氧化碳 的排放。下列做法 不 属于“低碳生活”方式的是 A 经常使用一次性 木筷和塑料餐具 B 尽量使用公共交通工具或步行 C 大量使用节能技术和节能用具 D 广泛使用 太阳能和风能等清洁能源 13 下列实验设计 不 能达到实验目的的是 选 项 A B C D 实 验 设 计 实 验 目 红磷燃烧测定空 气中氧气的含量 探究石蜡中含有 氧元素 验证氢气的密 度比空气小 证明石墨具有导 电性 的 14 下列离子在 溶液中能 大量共存的是 A H 、 NO3 、 CO32 B K 、 Na 、 SO42 C NH4

5、、 OH 、 SO42 D Ag 、 NO3 、 C1 15 除去 下列 物质中混有的少量 杂质（括号内为杂质） ，所用 方法正确的是 （ ） A 二氧化碳 (一氧化碳 ) 将气体点燃 B 氧化钙 (碳酸钙 ) 加入适量的稀硫酸 C 氯化钠 溶液 (碳酸氢钠 ) 滴加入稀盐酸至恰好 完全 反应 D 二氧化硫 (氯化氢 ) 通过足量的氢氧化钠溶液 16 下列 四 个图像中，能正确 表示 反 应 对 应变化关 系的是 A B C D 向一定量 稀 盐酸 中加 水稀释 一 定温 度 下，不饱 和 氯化钠 溶液中 加入 氯化钠 室温时，向一定量 的稀盐酸中加入 少量镁条 用等质量、等浓 度的双氧水分别

6、 制取氧气 17 比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是 A 烧碱属于碱，故纯碱也属于碱 B 生铁比纯铁硬，故黄铜比纯铜硬 C 氢氧化铝可治疗胃酸过多，故氢氧 化钠也可治疗胃酸过多 D 厨房洗涤剂对油污有乳化作用，故 汽油 对油污也有 乳化作用 18 下列知识归纳，完全正确的一组是 A 燃烧条件 B 认识粒子 可燃物 氧气（或空气） 温度达到着火点 原子比分子小 分子运动原子不运动 分子由原子构成 C 化学元素 D 化学之最 缺铁可能导致贫血 缺钙可能导致弱智 缺碘可能导致佝偻病 熔点最低的金属是汞 地壳中含量最多的元素是氧 导电性最好的金属是 铜 二、填空题（

7、本题 共 4 小题 。化学方程式每个 1 分，其余 每空 0.5 分，共 8 分 。 ） 19 (2 分 )生活中处处有化学。现有下列物质： 活性炭熟石灰干冰食盐。 请用上述物质的 序号 填空（每空只填一种）。 烹饪时用作调味品的是 ； 用于改良酸性土壤的是 ； 可用作冰箱除味剂的是 ； 可用于人工降雨的是 。 20 (1.5 分 ) 填写化学符号： 2 个氧原子 ； 3 个五氧化二磷分子 ； 标出氧化铝中 各元素 的化合价 。 21 (3 分 )按下列要求 书写化学方程式： 镁 在氧 气中 燃烧 ； 高温时碳还原氧化铜 ； 用 稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈 。 22 (1.5 分 )右 表是

8、KCl 的部分溶解度数据 ，我能根据数据回答下列问题： 40 时， KCl 的溶解度是 g； 50g KCl 固体溶于 100 g 水中， 最多 可 以形成的溶液质量为 g。 将 20 时 134g KCl 的饱和溶液升 温 至 60 时 ， 至少要加入 g KCl 才能达到饱和状态 。 三、简答 (说明 )题（ 本 题 共 3 小题 。 化学方程式每个 1 分，其余每空 0.5 分，共 6.5 分 。 ） 23. (1.5 分 )在反应前后有元素化合价发生变化的化学反应都属于氧化 还原反应。 右 图是化学兴趣小组通过自主学习 构建 的 四种基本反应 类型与氧化 还原反应的关系图。根据此图我能

9、回答下 列问题： 代表的基本反应类型是 ； 任意写出一个不属于四种基本反应类型，但属于 氧化 还原反应的化学方程式 。 24 (3 分 )元素周 期表是化学学习的重要工具，依据下表回答问题： 表中 9 号元素属于 （填 “ 金属 ” 或 “ 非金属 ” ）元素，在化学反应 中易 （填 “失去 ”或 “得到 ”）电子 ，形成 （填离子符号）。 氮 化 镁 的化学式为 。 F、 Cl、 S 三种 非金属元素的原子得电子能力逐渐 增强 ，我能根据这三种非金属元 素的 原子结构 推测：非金属元素的原子得电子能力的强弱主要与 、 有关。 25 (2 分 )质量守恒定律是化学反应中的重要规律， 我能 运用

10、 此 规律解答下列问题： 某纯净物 X 在空气中完全燃烧，反应的 化学方程式为： X+3O2 点燃 2CO2 + 2 H2O， X 的化学 式为 ， 若生成的二氧化碳质量为 8.8g，则 X 中的碳元素质 量为 g。 下图是 某 化学变化的微观示意图（不同圆球代表不同原子） K 根据以上示意图，写出该反应的化学方程式 。 四、简答（分析）题（ 本题 共 2 小题 。 化学方程式每个 1 分，其余每空 0.5 分，共 7 分 。 ） 26 (4 分 )下图是实验室制取气体时常用的装置 ，根据装置回答下列问题： 仪器 a 的名称是 ； 用 A 或 B 装置都可以制取氧气， 写出 实验室制取氧气的任

11、意一个化学方程 式 ， 收集氧气 可选用的收集装置是 （填装置编号，下同） 。 用 A 装置也可制取二氧化碳， 写出 实验室制取二氧化碳的化学方程式 ， 集满 二氧化碳 的集气瓶，应该 （填 “ 正放 ” 或 “ 倒置 ” ）在实验台上。 硫化氢 (H2S)气体 是一种有臭鸡蛋气味的 有毒 气体， 易溶于水且水溶液呈酸性 。其 实验室制取 原理是 FeS(固 )+H2SO4 FeSO4+H2S。 要制取干燥的硫化氢气体，并处 理尾气，防止污染 空气 ，所选择的装置连接顺序依次是 ( ) ( ) ( ) ( )。 27 (3 分 )A、 B、 C、 D、 E、 F 是初中化学常见的 六种 物质，

12、 化学兴趣 小组同学设计了 下 图所示的接龙游戏，箭头表示一 种物质可以转化成另一种物质。若 常温下 A 是一种无色液体， B、 C 为 无色无味气体； A 转化成 E 为放热 反应 ，且 E、 F 物质类别相同， D 与 E 反应可生成 F。 我能写出 下列物质的化学式： A ， C 。 来源 : 学科网 高温 反应前 反应后 我能写出 下列 化学方程 式： A 转化成 B 的反应 ； D 与 E 生成 F 的反应 。 五、简答（探究）题（ 本题 共 1 小题 。 化学方程式每个 1 分，其余每空 0.5 分，共 7 分 。 ） 28 在“课内比教学”活动中，老师和化学兴趣小组的同学一起对初

13、中化学常见物质进 行了如下探究。 【活动与探究一】 右图是实验室制汽水配方。 为了检验汽水中 是否 含有二氧化碳， 小 燕和小苗设计了如下两个实验方案： 小燕： 取汽水样品于试管中，滴入紫色石蕊溶液， 观察到 溶液 。 小苗：振荡汽水瓶， 将 产生的 气体通入 澄清石灰水 ，观察到 澄清石灰水 ， 该 反应的化学方程式是 。 以上两个方案中，我认为 （填“小燕”或“小苗”）的方案是正确的。 【活动与探究二】 有一包粉末可能含有铁和氧化铜中的一种或二种，小 艺 进行如下探究。 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量粉末 于试管中，加 入 过量 稀硫 酸。 观察到的现象有 （填序号） 。 有气泡产生

14、；溶液颜色有明显变化； 反应结束后试管中仍有少量固体。 粉末中含有 铁和氧化铜 写出 其中任意一个反应的化学方程式 。 【活动与探究三】 实验桌上老师提供了六 瓶 失去标签的无色溶液，分别是碳酸钠、盐酸、氯化钠、硫 酸锌、氢氧化钠和氢氧化钡，为了区分它们，给六瓶溶液编号为 A、 B、 C、 D、 E、 F。 小组同学进行如下探究 ： 实验步骤和现象 实验结论 步 骤 一 A 是 溶 液， (填化学式，下 同 ) B 是 溶 液， 步 骤 二 C 是 溶 液。 小组同学发现利用 A、 B、 C 三种溶液可以确定 D、 E、 F 的成份，他们进一步展开 如下探究： 六、计算题（ 本题 共 1 小题

15、， 化学方程式每个 1 分， 共 3.5 分 。 ） 29 将 氢氧化钠 和 硫酸钠 的混合物 13.8 g 放入 88.2 g 水中使其完全溶解，再加入 98 g 溶质质量分数为 10%的 硫酸 溶液 ， 恰好完全反应。试计算： 98 g 10%硫 酸 溶液 中溶质的质量； 原混合物中氢氧化钠 的质量 ； 反应后 所得溶液 中 溶质 的 质量分数 。 实验步骤 实验现象 实验目的 步 骤 三 D、 E、 F 溶液中的现象 分别是 。 确定 F 溶液成份。 步 骤 四 D、 E 溶液中的现象分 别是 。 确定 D、 E 溶液成 份。 2012 年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试 化学试题评分说明

16、及参考答案 说明：本卷中开放性题的解答，只要符合题意要求，均按对应题标准给分。 一、选择题（本题共 18 小题。每小题只有 一个 选项符合题意。 每小题 1 分，共 18 分。） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答 案 D A C D C D D C A A B A B B C C B A 二、填空题（ 本题 共 4 小题。化学方程式每个 1 分，其余每空 0.5 分，共 8 分。） 19（ 2 分） 20 （ 1.5 分 ） 2O 3P2O5 3223 OAl 21 （ 3 分 ） 2Mg+O2 点燃 2MgO C + 2Cu

17、O 高温 2Cu + CO2 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O (化学方程式中化学式正确得 0.5 分，配平、条件、状态标注正确得 0.5 分，下同 ) 22 （ 1.5 分） 40； 140 11.5。 三、简答 (说明 )题（ 本题 共 3 小题。化学方程式每个 1 分，其余每空 0.5 分，共 6.5 分。） 23. （ 1.5 分 ） 置换反应 ； CH4+2O2 点燃 CO2 + 2H2O(或 CO+ CuO Cu + CO2 ) 24 （ 3 分） 非金属，得到 ， F Mg3N2 最外层电子数或电子层数或原子半径 25 （ 2 分 ） C2H4， 2.4 g K C

18、+ H2O 高温 H2 + CO 四、简答（分析）题（ 本题 共 2 小题。 化学方程式每个 1 分，其余每空 0.5 分，共 7 分。） 26（ 4 分 ） 酒精灯 2KClO3 MnO2 2KCl+3O2 (或 2KMnO4 K2MnO4+MnO2 +O2或 2H2O2 MnO2 2H2O+O2) C(或 E 或 F) CaCO3+2HCl =CaCl2 + CO2 +H2O， 正放。 AGFH 27 （ 2.5 分 ） A: H2O， C:CO2。 2H2O 2H2+O2 Ca(OH)2+Na2CO3 CaCO3+2NaOH 五、简答（探究）题（ 本题 共 1 小题。化学方程式每个 1

19、分，其余每空 0.5 分，共 7 分。 ） 28 【活动与探究一】 来源 :学科网 变红 变浑浊 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O ， 小 苗 【活动与探究二】 Fe H2SO4 FeSO4 H2 或 CuO+H2SO4 CuSO4+ H2O 或 Fe +CuSO4 FeSO4+Cu 【活动与探究三】 A 是 HCl B 是 Na2CO3 C 是 ZnSO4 产生白色沉淀 产生白色沉淀 无明显现象 B 产生白色沉淀 无明显现象（ D、 E 中现象可以交换） 六、计算题（ 本题 共 1 小题 。化学方程式每个 1 分， 共 3.5 分。） 28 解： 98g10%=9.8g 0.5 分 设 氢氧化 钠 的质量为 x，生成硫酸钠质量为 y 2NaOH+ H2SO4 =Na2SO4+2H2O 1 分 80 98 142 x 9.8g y 0. 5 分 gx8.99880 x = 8g 0.5 分 yg8.914298 y=14.2g 0.5 分 所得溶液溶质质量分数 = %10%100 2.888.1398 )88.13(2.14 ggg ggg 0.5 分 答： 硫酸溶液中溶质质量为 9.8g； 40g 氢氧化钠溶液中溶质的质量为 8g； 反应后所得溶液中 溶质质量分数为 10%。 （ 解、设、答不全扣 0.5分，三项不另设分数。 ）