2018年辽宁省大连市渤海高级中学高考模拟历史及答案解析.docx

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1、2018 年 辽 宁 省 大 连 市 渤 海 高 级 中 学 高 考 模 拟 历 史一 、 选 择 题 （ 每 小 题 4 分 。 ）2 4 .马 克 垚 认 为 ， 周 天 子 当 时 并 没 有 真 正 的 统 治 权 ， 周 初 万 邦 并 立 ， 周 不 过 只 是 其 中 之 一 邦 。周 代 存 在 着 主 权 分 割 现 象 ， 却 没 有 形 成 个 人 之 间 的 主 从 关 系 。 据 此 判 断 ， 下 面 说 法 正 确 的 是（ ）A.诸 侯 国 与 周 王 室 的 关 系 近 乎 平 等B.诸 侯 国 是 由 周 王 室 管 辖 的 地 方 政 权C.周 王 室 的

2、 权 威 尚 未 被 诸 侯 国 认 可D.周 王 室 与 诸 侯 国 之 间 并 无 盟 约 关 系解 析 ： “ 周 不 过 只 是 其 中 之 一 邦 ” “ 没 有 形 成 个 人 之 间 的 主 从 关 系 ” ， 说 明 诸 侯 国 与 周 王 室 的关 系 近 乎 平 等 ， 故 A 项 正 确 。 B、 D 两 项 材 料 均 不 能 体 现 ； C 项 误 读 材 料 。 答 案 ： A2 5 .汉 文 帝 下 诏 “ 弛 山 泽 之 禁 ” ， 即 开 放 山 林 川 泽 供 百 姓 樵 采 ， 并 一 度 废 除 过 关 用 “ 传 ” （ 官方 所 发 过 关 通 行

3、证 ） 的 制 度 。 汉 文 帝 的 这 一 举 措 （ ）A.促 进 了 区 域 性 商 帮 的 形 成B.推 动 了 商 业 经 济 的 发 展C.突 出 了 统 一 市 场 的 重 要 性D.体 现 了 抑 商 政 策 的 转 变解 析 ： “ 弛 山 泽 之 禁 ” ， 是 指 放 松 对 山 林 矿 藏 资 源 的 专 营 ， 将 资 源 性 产 业 向 民 间 开 放 ； 废 除 过关 用 “ 传 ” 的 制 度 ， 则 减 小 了 地 区 之 间 的 物 流 成 本 ， 统 一 市 场 的 优 势 得 以 展 现 ， 促 进 了 商 业经 济 的 发 展 ， 故 B 项 正 确

4、 。 “ 区 域 性 商 帮 ” 形 成 于 明 清 时 期 ， A 项 不 符 合 史 实 ； C 项 观 点 片面 ； 西 汉 初 年 社 会 经 济 凋 敝 、 国 力 极 度 羸 弱 ， 在 此 背 景 下 汉 文 帝 采 取 休 养 生 息 政 策 ， 促 使 经济 复 苏 ， 结 合 “ 一 度 废 除 ” 可 知 这 种 举 措 仅 是 暂 时 性 的 ， D 项 错 误 。 答 案 ： B2 6 .黄 宗 羲 说 ： “ 天 子 传 子 ， 宰 相 不 传 子 。 天 子 之 子 不 皆 贤 ， 尚 赖 宰 相 传 贤 足 相 补 救 ， 则 天 子亦 不 失 传 贤 之 意

5、。 宰 相 既 罢 ， 天 子 之 子 一 不 贤 ， 更 无 与 为 贤 者 矣 。 ” 据 此 可 知 ， 黄 宗 羲 （ ）A.反 对 皇 位 世 袭B.主 张 宰 相 职 位 世 袭C.主 张 限 制 君 权D.反 对 废 除 丞 相解 析 ： A、 B 两 项 材 料 均 不 能 体 现 ； C 项 与 材 料 不 符 。 “ 天 子 之 子 不 皆 贤 ， 尚 赖 宰 相 传 贤 足 相补 救 ， 则 天 子 亦 不 失 传 贤 之 意 ” “ 宰 相 既 罢 ， 天 子 之 子 一 不 贤 ， 更 无 与 为 贤 者 矣 ” ， 大 意 是 天子 的 儿 子 不 一 定 都 很

6、贤 能 ， 需 依 赖 贤 能 的 宰 相 辅 佐 ， 这 样 天 子 仍 然 做 到 了 唯 贤 是 举 。 如 果 废除 了 宰 相 ， 天 子 的 儿 子 一 旦 不 贤 明 ， 那 就 没 有 贤 能 的 人 辅 佐 他 了 ， 故 D 项 正 确 。答 案 ： D 2 7 .1 8 9 5 年 5 月 1 3 日 ， 光 绪 帝 通 过 总 理 衙 门 电 谕 驻 俄 使 臣 许 景 澄 ： “ 辽 东 地 方 借 三 国 之 力 ，倭 允 归 还 ， 大 有 利 益 。 现 在 和 约 已 换 ， 三 国 视 事 已 了 结 。 惟 台 湾 众 情 不 服 ， 势 将 变 乱 ，

7、难 以交 接 ， 此 中 国 最 为 棘 手 之 事 。 闻 台 民 不 愿 从 倭 ， 意 在 他 国 保 护 。 著 许 景 澄 将 此 情 形 密 商 俄 外部 ， 能 否 仍 联 三 国 ， 设 一 共 同 保 护 之 策 ” 这 反 映 了 清 王 朝 （ ） A.希 望 三 国 干 涉 范 围 扩 大 到 台 湾B.与 俄 国 在 对 日 问 题 上 达 成 一 致C.积 极 采 取 措 施 消 除 战 争 影 响D.与 世 界 各 国 获 得 同 等 的 地 位解 析 ： 材 料 的 意 思 是 光 绪 帝 还 希 望 三 国 共 同 干 涉 的 范 围 扩 大 到 即 将 落

8、入 日 本 囊 中 的 台 湾 ， 故A 项 正 确 ； 清 政 府 高 层 已 经 将 俄 国 视 为 共 同 拒 日 的 可 靠 盟 友 ， 但 是 并 非 与 俄 国 在 对 日 问 题 上达 成 一 致 ， 故 B 项 错 误 ； 采 取 积 极 措 施 消 除 战 争 影 响 材 料 未 体 现 ， 故 C 项 错 误 ； 与 世 界 各国 获 得 同 等 的 地 位 与 材 料 无 关 ， 故 D 项 错 误 。答 案 ： A2 8 .民 国 初 年 ， 军 队 不 属 于 国 家 ， 军 权 就 是 政 权 。 民 众 只 知 忠 于 给 他 们 衣 食 的 官 长 ， 忠 于

9、他们 同 乡 或 同 族 的 领 袖 ， 不 知 忠 于 国 家 。 工 商 界 不 知 民 权 为 何 物 ， 顺 民 思 想 在 其 身 上 还 有 着 很深 的 烙 印 。 传 统 知 识 分 子 沉 迷 于 古 文 字 ， 思 想 腐 旧 ， 留 学 生 引 进 各 种 思 潮 ， 思 想 分 裂 。 这 主 要 说 明 当 时 （ ）A.思 想 分 裂 严 重B.辛 亥 革 命 没 有 促 进 中 国 近 代 化C.民 众 思 想 落 后D.实 现 民 主 共 和 的 条 件 还 不 成 熟解 析 ： 材 料 讲 的 是 民 国 初 年 ， 军 界 、 民 众 、 工 商 界 、 传

10、 统 知 识 分 子 等 的 状 况 ， 这 些 状 况 说 明当 时 建 立 资 产 阶 级 民 主 共 和 国 的 条 件 不 成 熟 ， 故 选 D 项 。答 案 ： D2 9 .下 面 是 1 9 2 9 年 至 1 9 3 2 年 中 国 进 口 日 本 胶 鞋 数 量 变 化 示 意 图 （ 单 位 ： 万 双 ） 。 导 致 图 中 这一 现 象 出 现 的 原 因 可 能 是 （ ） A.政 治 形 势 和 政 府 经 济 政 策 的 影 响B.世 界 局 势 突 变 ， 民 族 工 业 获 得 短 暂 春 天C.受 经 济 危 机 影 响 ， 中 国 关 税 大 幅 度 降

11、低D.国 内 政 局 动 荡 ， 市 场 对 胶 鞋 需 求 量 缩 减解 析 ： 从 图 中 可 知 ， 1 9 2 9 年 至 1 9 3 2 年 间 ， 中 国 进 口 日 本 胶 鞋 数 量 不 断 下 降 ， 这 一 时 期 ， 国民 政 府 发 起 国 民 经 济 建 设 运 动 ， 民 族 工 业 得 到 较 快 发 展 ， 一 定 程 度 上 抵 制 了 列 强 的 经 济 侵 略 ，故 A 项 正 确 。 B 项 发 生 在 一 战 时 期 ， 排 除 ； C 项 关 税 大 幅 度 提 高 不 符 合 实 际 情 况 ， 排 除 ； D项 不 是 最 主 要 原 因 ， 排

12、 除 。答 案 ： A3 0 .1 9 7 2 年 2 月 ， 尼 克 松 在 访 华 前 夕 送 交 国 会 的 报 告 中 特 别 强 调 ： “ 我 们 与 中 华 人 民 共 和 国 的新 对 话 不 应 以 牺 牲 中 华 民 国 这 个 朋 友 为 代 价 ， 应 该 保 持 我 们 的 友 谊 、 外 交 关 系 和 防 卫 承 诺 。 ”这 番 话 表 明 尼 克 松 （ ） A.准 备 同 中 国 建 立 外 交 关 系 B.说 服 国 会 同 意 实 现 中 美 关 系 正 常 化C.不 打 算 放 弃 干 涉 中 国 内 政D.帮 助 中 国 恢 复 在 联 合 国 的

13、合 法 席 位解 析 ： 材 料 信 息 表 明 尼 克 松 试 图 改 善 与 大 陆 的 关 系 ， 但 仍 然 保 持 与 台 湾 的 关 系 ， 说 明 他 没 有放 弃 干 涉 中 国 内 政 的 立 场 ， C 项 符 合 题 意 。答 案 ： C3 1 .英 国 金 融 时 报 报 道 ： 自 1 9 7 8 年 以 来 ， 中 国 企 业 有 三 次 创 业 的 高 潮 点 ， 分 别 是 1 9 8 4年 、 1 9 9 2 年 和 2 0 0 1 年 。 催 生 这 三 个 创 业 高 潮 点 的 动 因 分 别 是 （ ）A.扩 大 企 业 经 营 自 主 权 、 确 立

14、 经 济 体 制 改 革 目 标 、 中 国 加 入 世 贸 组 织B.提 出 建 设 中 国 特 色 社 会 主 义 、 邓 小 平 南 方 谈 话 、 中 国 加 入 世 贸 组 织C.开 放 1 4 个 沿 海 港 口 城 市 、 邓 小 平 南 方 谈 话 、 提 出 科 学 发 展 观 的 思 想D.开 展 城 市 经 济 体 制 改 革 、 确 立 党 的 基 本 路 线 、 完 成 经 济 体 制 改 革 目 标 解 析 ： 本 题 考 查 改 革 开 放 ， 意 在 考 查 考 生 调 动 和 运 用 知 识 的 能 力 。 解 题 关 键 是 把 握 材 料 中 的时 间 信

15、 息 。 1 9 8 4 年 国 有 企 业 改 革 扩 大 企 业 经 营 自 主 权 ， 1 9 9 2 年 中 共 十 四 大 确 立 经 济 体 制 改革 目 标 ， 2 0 0 1 年 中 国 加 入 世 贸 组 织 ， 故 选 A 项 。答 案 ： A3 2 .公 元 前 4 世 纪 古 代 雅 典 的 将 军 是 职 业 士 兵 ， 大 多 数 将 军 远 离 政 治 或 缺 乏 政 治 影 响 力 ， 且经 常 受 雇 于 外 国 军 队 并 任 首 领 ， 这 既 削 弱 了 他 们 的 公 众 意 识 ， 也 未 培 养 出 明 显 更 优 秀 的 将 才 。这 说 明 古

16、 代 雅 典 衰 落 的 原 因 是 （ ）A.缺 乏 优 秀 军 事 人 才B.将 军 缺 少 公 众 意 识C.过 分 注 重 军 事 功 能D.政 治 和 军 事 的 割 裂解 析 ： 本 题 主 要 考 查 古 代 雅 典 的 民 主 政 治 。 题 干 中 “ 公 元 前 4 世 纪 古 代 雅 典 的 将 军 是 职 业 士 兵 ， 大 多 数 将 军 远 离 政 治 或 缺 乏 政 治 影 响 力 ” 表 明 ， 古 代 雅 典 衰 落 的 原 因 是 政 治 和 军 事 的 割裂 ， 故 D 项 正 确 。 缺 乏 优 秀 军 事 人 才 、 将 军 缺 少 公 众 意 识 属

17、 于 政 治 和 军 事 割 裂 的 结 果 ， 故 A、B 两 项 错 误 。 过 分 注 重 军 事 功 能 在 题 干 中 没 有 体 现 ， 故 C 项 错 误 。答 案 ： D3 3 .卢 梭 在 社 会 契 约 论 中 说 ： “ 唯 有 服 从 人 们 自 己 为 自 己 所 规 定 的 法 律 ， 才 是 自 由 。 ” 据此 可 知 ， 卢 梭 认 为 （ ）A.法 律 是 捍 卫 自 由 的 唯 一 前 提B.社 会 契 约 式 自 由 无 须 法 律 保 护C.自 由 与 社 会 契 约 是 相 一 致 的D.遵 从 法 律 才 能 实 现 真 正 的 自 由解 析 ：

18、材 料 表 明 实 现 真 正 自 由 的 条 件 是 人 们 遵 从 自 己 制 定 的 法 律 ， 据 此 可 知 D 项 正 确 。 A 项观 点 绝 对 化 ， 错 误 ； 社 会 契 约 式 自 由 是 法 律 保 护 下 的 集 体 自 由 ， B 项 错 误 ； 材 料 并 未 涉 及 自 由 与 社 会 契 约 的 相 互 关 系 ， C 项 错 误 。答 案 ： D3 4 .1 9 3 3 年 5 月 ， 罗 斯 福 政 府 颁 布 了 农 业 经 济 调 整 法 ， 该 法 令 在 农 村 被 称 为 “ 犁 棉 苗 法 令 ” 。根 据 该 法 令 ， 政 府 缩 减 了

19、 数 千 万 英 亩 耕 地 。 美 国 政 府 采 取 减 耕 减 产 这 一 措 施 的 目 的 是 （ ） A.优 化 农 村 环 境B.给 农 民 提 供 补 贴C.提 供 就 业 机 会D.提 高 农 产 品 价 格解 析 ： 本 题 考 查 罗 斯 福 新 政 中 调 整 农 业 的 措 施 。 经 济 危 机 爆 发 的 主 要 原 因 是 “ 生 产 过 剩 ” ，“ 生 产 过 剩 ” 造 成 价 格 降 低 。 罗 斯 福 政 府 采 取 减 耕 减 产 ， 减 少 农 产 品 ， 以 维 护 商 品 价 格 ， 保障 农 业 的 收 益 ， 故 选 D 项 。答 案 ：

20、D3 5 .“ 传 统 的 中 国 是 被 全 球 化 击 败 的 ， 却 也 是 从 全 球 化 里 高 速 崛 起 的 。 大 英 帝 国 是 从 全 球 化中 崛 起 的 ， 也 是 在 全 球 化 中 衰 落 的 。 眼 下 的 美 国 ， 虽 然 一 直 是 全 球 化 最 大 的 获 益 国 ， 却 呈 现冷 淡 全 球 化 的 倾 向 ， 因 为 美 国 开 始 感 受 到 代 价 。 ” 这 段 话 主 要 是 在 说 明 全 球 化 （ ）A.对 各 国 的 损 益 在 不 同 时 期 有 差 异 B.给 现 代 中 国 带 来 巨 大 利 益C.是 大 英 帝 国 衰 落

21、的 重 要 原 因 之 一D.对 当 今 美 国 来 说 是 弊 大 于 利解 析 ： 本 题 考 查 经 济 全 球 化 的 影 响 。 材 料 主 要 说 明 全 球 化 背 景 下 ， 中 、 英 、 美 三 国 在 不 同 的时 期 崛 起 、 衰 落 。 “ 对 各 国 的 损 益 在 不 同 时 期 有 差 异 ” 较 完 整 地 反 映 了 题 干 材 料 的 主 要 内 容 ，故 选 项 A 正 确 。答 案 ： A二 、 非 选 择 题4 0 .（ 2 5 分 ） 阅 读 下 列 材 料 ， 回 答 问 题 。材 料 一 ： 中 国 古 代 的 行 政 监 察 制 度 ， 对

22、 监 察 人 员 的 任 用 作 了 很 多 规 定 。 在 监 察 官 的 使 用 方 面 ，“ 久 则 情 亲 而 弊 生 ， 望 轻 而 法 玩 。 ”“ 二 周 年 一 替 ” 都 是 古 人 对 监 察 官 使 用 期 限 的 认 识 和 规 定 。并 制 定 了 监 察 六 事 、 巡 按 察 六 、 设 立 宪 台 格 例 、 互 察 法 等 规 定 监 察 官 的 职 责 。 西 汉 时 御 使 大 夫 虽 然 是 “ 三 公 ” 之 一 ， 但 其 秩 仅 为 二 千 石 ， 而 另 “ 二 公 ” 为 秩 万 石 ； 唐 代 ， 监察 御 使 是 正 八 品 ； 宋 元 明

23、 监 察 御 使 为 七 品 ， 也 就 相 当 于 知 县 。 当 然 ， 古 代 的 监 察 制 度 是为 封 建 专 制 统 治 者 服 务 的 ， 其 局 限 性 是 很 明 显 的 。 摘 编 自 曹 凯 旋 中 国 古 代 行 政 监 督 制 度 之 借 鉴 材 料 二 ： 清 政 府 1 9 0 8 年 颁 布 的 钦 定 宪 法 大 纲 是 中 国 历 史 上 第 一 部 宪 法 性 文 件 。 虽 然 它仍 然 规 定 “ 君 上 神 圣 尊 严 ， 不 可 侵 犯 ” ， 但 它 首 先 要 求 “ 上 自 朝 廷 ， 下 至 臣 庶 ， 均 守 钦 宪 法 ，以 期 永

24、远 率 循 ， 罔 有 逾 越 ” ； 其 次 规 定 不 经 议 院 议 决 ， 君 主 就 不 能 颁 布 法 律 ， “ 已 定 之 法 律 ，非 交 议 院 协 赞 ” ， 君 主 也 无 权 “ 以 命 令 更 改 废 止 ” 。 这 种 一 切 权 力 都 是 法 律 监 督 对 象 的 宪 政 观念 的 诞 生 、 传 播 和 逐 步 被 接 受 是 法 律 监 督 近 代 化 的 最 大 成 就 。 在 传 统 的 监 督 体 制 中 ， 监 察 机构 独 立 承 担 着 整 饬 吏 治 的 职 责 。 近 代 逐 步 确 立 了 集 立 法 、 行 政 、 司 法 和 审 计

25、 监 督 等 各 种 法 律监 督 于 一 体 的 综 合 监 督 体 制 和 分 权 制 衡 的 法 律 监 督 原 则 。 随 着 报 纸 、 电 台 等 新 式 传 媒 工 具 的出 现 和 “ 庶 政 公 诸 舆 论 ” 等 立 宪 指 导 思 想 的 公 布 ， “ 庶 人 不 议 ” 的 禁 令 解 除 了 。 人 们 第 一 次可 以 合 法 地 指 陈 时 政 ， 议 论 国 事 。 同 时 “ 党 禁 ” 的 解 除 使 得 政 党 政 治 第 一 次 登 上 了 中 国 的 历 史 舞 台 。 这 些 新 生 事 物 为 中 国 法 律 监 督 体 制 注 入 了 新 的

26、活 力 。 摘 编 自 刘 双 舟 简 析 我 国 法 律 监 督 体 制 的 近 代 化 (1 )根 据 材 料 一 ， 概 括 古 代 中 国 对 监 察 人 员 任 用 的 主 要 特 点 。 （ 6 分 ） 并 结 合 材 料 和 所 学 知 识 ，简 要 评 价 古 代 监 察 制 度 。 （ 6 分 ）(2 )根 据 材 料 二 ， 归 纳 近 代 中 国 监 察 制 度 的 主 要 变 化 。 （ 6 分 ） 结 合 所 学 知 识 分 析 变 化 的 原 因 。 (7 分 )答 案 ：(1 )特 点 ： 监 察 官 有 明 确 的 任 职 期 限 ； 以 法 律 规 定 监 察

27、 官 的 职 责 ： 监 察 官 员 的 品 秩 较 低 。 （ 6分 ）评 价 ： 积 极 ： 对 于 防 止 官 员 滥 用 权 力 、 防 治 腐 败 等 有 一 定 作 用 （ 2 分 ） ；局 限 ： （ 性 质 ） 以 皇 权 为 中 心 ， 为 维 护 封 建 专 制 统 治 服 务 ； （ 作 用 ） 不 能 从 根 本 上 杜 绝 官 僚 队伍 中 的 腐 败 和 低 效 现 象 。 （ 4 分 ）(2 )变 化 ： 一 切 权 力 包 括 君 权 都 要 受 到 法 律 监 督 和 限 制 ； 监 察 机 构 不 再 独 立 承 担 法律 监 督 职 责 ， 形 成 综 合

28、 监 督 体 制 ； 出 现 了 舆 论 监 督 和 政 党 监 督 等 全 新 的 监 督 方 式 。 （ 6 分 ）原 因 ： 列 强 侵 略 ， 民 族 危 机 严 重 ， 国 内 呼 吁 改 革 ， 清 政 府 统 治 危 机 加 深 ； 民 族 资 本 主 义 经 济的 产 生 和 发 展 ， 民 族 资 产 阶 级 力 量 不 断 壮 大 ； 西 方 民 主 、 法 制 思 想 的 传 播 ； 中 国 近 代 民 主 化进 程 的 推 动 。 （ 7 分 ） （ 三 点 给 6 分 ， 四 点 给 7 分 ） 4 1 .(1 2 分 )阅 读 材 料 ， 完 成 下 列 要 求 。

29、记 事公 元 前 6 世 纪 至公 元 前 3 世 纪 左 传 昭 公 ： “ 天 子 失 官 ， 学 在 四 夷 。 ” 吕 氏 春 秋 记 载 郑 国 邓 析 办私 学 ； 列 子 仲 尼 记 载 郑 国 伯 丰 子 开 办 私 学 。 鲁 国 少 正 卯 和 孔 子 同 时在 鲁 国 办 私 学 。 孟 子 、 荀 子 和 墨 子 等 都 创 办 过 学 校 ， 招 生 讲 学公 元 前 2 世 纪 蜀 郡 太 守 文 翁 创 建 的 文 翁 石 室 ， 是 中 国 第 一 所 地 方 官 办 学 校 ； 汉 武 帝 创建 太 学 、 乡 学 ， 规 定 诗 书 礼 易 春 秋 为 教

30、科 书 ， 设 立 博士 进 行 传 授1 9 世 纪 中 后 期 1 8 6 2 年 ， 奕 等 人 创 立 京 师 同 文 馆 ； 1 8 6 6 年 ， 左 宗 棠 筹 办 福 州 船 政 学堂 ； 1 8 7 4 年 ， 上 海 江 南 制 造 局 设 立 操 炮 学 堂 。 1 8 8 0 年 ， 李 鸿 章 在 天 津设 立 北 洋 水 师 学 堂 。 1 8 7 0 年 清 廷 批 准 了 向 外 派 遣 留 学 生 的 计 划2 0 世 纪 初 1 9 0 3 年 ， 清 政 府 制 订 “ 癸 卯 学 制 ” ， 规 定 新 学 制 的 宗 旨 “ 以 忠 孝 为 本 ， 以

31、 中 国 经 史 文 学 为 基 ， 俾 使 学 生 心 术 壹 归 于 纯 正 ， 而 后 以 西 学 瀹 (渗 透 )其 知 识 ， 练 其 艺 能 ， 务 期 他 日 成 才 ， 各 适 实 用 ” 。 1 9 1 2 年 教 育 部 颁 布 的教 育 方 针 是 ： “ 注 重 道 德 教 育 ， 以 实 利 主 义 教 育 、 军 国 民 教 育 辅 之 ， 更以 美 感 教 育 完 成 其 道 德 ” ； 1 9 2 0 年 ， 北 京 大 学 首 次 招 收 女 生 ， 一 些 进 步的 中 学 也 开 始 男 女 合 校 ， 甚 至 同 班2 0 世 纪 四 五 十 年代 1

32、9 4 9 年 底 召 开 第 一 次 全 国 教 育 工 作 会 议 决 定 建 立 人 民 教 育 事 业 ； 1 9 5 7年 毛 泽 东 提 出 ： “ 我 们 的 教 育 方 针 ， 应 该 使 受 教 育 者 在 德 育 、 智 育 、 体育 几 方 面 都 得 到 发 展 ， 成 为 有 社 会 主 义 觉 悟 的 有 文 化 的 劳 动 者 ”2 0 世 纪 七 八 十 年代 1 9 7 7 年 恢 复 了 高 考 制 度 ； 1 9 7 8 年 邓 小 平 提 出 教 育 应 优 先 发 展 的 思 想 ，1 9 8 3 年 又 提 出 “ 教 育 要 面 向 现 代 化 ，

33、 面 向 世 界 ， 面 向 未 来 ” 的 指 导 方 针 ；1 9 8 6 年 制 定 了 中 华 人 民 共 和 国 义 务 教 育 法 摘 编 自 中 国 教 育 简 史 等 著 作 上 表 反 映 了 我 国 不 同 历 史 阶 段 教 育 的 发 展 状 况 ， 请 任 选 其 中 两 个 阶 段 ， 分 别 概 括 其 特 点 ， 并结 合 所 学 知 识 说 明 影 响 。解 析 ：本 题 难 度 中 等 ， 主 要 考 查 各 个 阶 段 的 教 育 。 此 题 为 开 放 性 题 目 ， 结 合 表 格 选 取 阶 段 要 明 确 ，概 括 特 点 要 准 确 ， 影 响

34、要 全 面 归 纳 ， 多 角 度 思 考 。答 案 ：（ 示 例 一 ） 特 点 ： 公 元 前 6 世 纪 至 公 元 前 3 世 纪 ： 官 学 衰 落 ， 私 学 兴 起 。 （ 任 一 点 即 可 ） 影 响 ： 打 破 了 “ 学 在 官 府 ” 的 局 面 ； 有 利 于 “ 士 ” 的 崛 起 ， 为 “ 百 家 争 鸣 ” 提 供 了 人 才 保 证 。（ 示 例 二 ） 特 点 ： 2 0 世 纪 七 八 十 年 代 ： 教 育 复 兴 ； 通 过 立 法 保 障 教 育 发 展 ； 教 育 改 革 步 伐加 快 。 （ 任 一 点 即 可 ）影 响 ： 提 高 了 国 民

35、 的 文 化 素 质 ； 培 养 了 现 代 化 建 设 人 才 ； 增 强 了 我 国 在 世 界 上 的 竞 争 力 。4 5 .(1 5 分 )【 历 史 上 重 大 改 革 回 眸 】 阅 读 材 料 ， 回 答 问 题 。材 料 ： 2 0 世 纪 初 的 晚 清 变 革 大 事 记时 间 事 件1 9 0 1 年 设 立 外 务 部 ； 成 立 新 军 体 制1 9 0 3 年 设 立 商 部 ， 出 台 奖 励 公 司 章 程 公 司 律 破 产 律 等1 9 0 8 年 颁 布 钦 定 宪 法 大 纲 ， 成 立 各 省 代 议 机 构 咨 议 局1 9 1 0 年 成 立 中

36、 央 代 议 机 构 资 政 院 1 9 1 1 年 实 行 内 阁 制 ， 设 总 理 大 臣 及 民 政 等 1 0 部 摘 自 袁 行 霈 中 华 文 明 史 (1 )根 据 材 料 简 要 概 括 晚 清 变 革 的 主 要 内 容 。 (6 分 )(2 )根 据 材 料 和 所 学 知 识 分 析 清 末 的 这 些 改 革 最 终 失 败 的 原 因 。 (9 分 )解 析 ：第 (1 )问 政 治 上 ， 仿 效 西 方 代 议 制 国 家 政 治 体 制 建 立 新 机 构 ； 经 济 上 ， 成 立 符 合 经 济 发 展 形势 的 中 央 机 构 ， 制 定 法 律 加 强

37、 对 经 济 的 干 预 力 度 ； 外 交 上 ， 成 立 新 机 构 替 代 传 统 的 礼 部 ， 适应 对 外 关 系 发 展 步 伐 。第 (2 )问 1 9 世 纪 末 2 0 世 纪 初 ， 主 要 资 本 主 义 列 强 逐 渐 过 渡 到 帝 国 主 义 阶 段 ， 加 紧 对 世 界 各国 的 殖 民 掠 夺 ， 掀 起 瓜 分 中 国 的 狂 潮 ， 民 族 危 机 空 前 严 重 ； 民 族 资 本 主 义 经 济 取 得 一 定 成 效 ，资 产 阶 级 队 伍 壮 大 ， 资 产 阶 级 革 命 运 动 日 趋 高 涨 ； 晚 清 政 治 改 革 目 的 和 本 质

38、 具 有 落 后 性 ， 是为 维 护 其 反 动 统 治 ， 不 具 有 民 意 基 础 ， 决 定 了 其 改 革 不 可 能 取 得 成 功 。答 案 ： (1 )内 容 ： 设 立 新 机 构 ； 制 定 法 律 ； 变 专 制 为 立 宪 。 (6 分 )(若 是 从 经 济 、 外 交 、 政 治 等 角 度 来答 亦 可 )(2 )原 因 ： 国 际 环 境 恶 化 ， 1 9 世 纪 末 2 0 世 纪 初 列 强 掀 起 瓜 分 中 国 的 狂 潮 ； 清 政 府 丧 失 民 意 基础 ， 镇 压 戊 戌 变 法 、 签 订 辛 丑 条 约 等 ； 反 清 力 量 不 断 积 聚 ， 资 产 阶 级 革 命 运 动 日 趋 高 涨 ；改 革 目 的 和 本 质 具 有 落 后 性 ， 是 为 维 护 其 反 动 统 治 。 (9 分 ， 答 出 三 点 即 可 )