2013年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试化学试题（含答案）.docx

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1、 2013 年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试 化学试题 本试卷共六大题 29 小题，满分 50 分，考试时间 90 分钟。 注意事项： 1 本试卷分试题卷和答题卡两部分，其中试题卷 6 页，答题卡 2 页；请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，写在试题卷上无效。 2 考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。 3 可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 一、选择题 （ 本题共 18 小题。每小题只有 一个 选项符合题意。每小题 1 分，共 18 分 ） 1 地壳中含量最多的元素是 A O B Si C Na D Fe 2 下列变化中， 属于化学变化的

2、是 A 瓷碗破碎 B 酒精挥发 C 钢铁生锈 D 干冰升华 3 绿色碘盐、高锌高钙奶粉中的“碘”“锌”“钙”指的是 A 单质 B 元素 C 原子 D 分子 4 大力倡导 垃圾分类处理，有利于节约资源。下列属于不可回收垃圾的是 A 废金属 B 旧报纸 C 塑料瓶 D 瓜果皮 5 2013 年 6 月 5 日 世界环境日中国主题是“同呼吸，共奋斗” ， 旨在建设美丽中国。下列做法 不符合 这一主题的是 A 大力 开发和利用清洁能源 B 过量施用农药化肥 C 不断 改进汽车尾气净化技术 D 污水处理达标后排放 6 下列食品中，蛋白质含量最丰富的是 A 鸡蛋 B 菠菜 C 米饭 D 菜油 7 生活中一

3、些物质的 pH 7 的是 A 生理盐水 B 肥皂水 C 橘子汁 D 炉具清洁剂 8 下列用品（或其有效成分）及其用途对应错误的是 A、食盐 NaCl，做调味品 B、复方氢氧化铝片 Al(OH)3，抗酸胃药 C、铜丝 Cu，生产电线 D、氧气 O2，作燃料 9 NO2 中 N 元素的化合价为 A +2 B +3 C +4 D +5 10 右图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混和，杯内食物温度 明显 上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是 A硝酸铵 B食盐 C 蔗糖 D生石灰 11 下列有关甲酸（ CH2O2）的说法错误的是 A 甲酸是一种有机物 B 甲酸由碳、氢、氧三种元素组

4、成 C 甲酸 中含有氧分子 D 一个 甲酸分子中含有 5 个原子 12 下列各图中 “ ”“ ” 分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是 A B C D 13 现有 X、铜、镉（ Cd）三种金属，把 X 和镉分别放入硫酸铜溶液中，过一会儿，发现镉表面有一层红色物质析出，而 X 表面没有变化，则 X、铜、镉的金属活动性顺序为 A X铜镉 B 铜镉 X C 镉铜 X D 镉 X铜 14 下列“课外实验”得出的实验结论 错误 的是 15 对下列实验现象的描述 不正确 的是 A硫在空气中燃烧 发出明亮的蓝紫色火焰 B 镁在空气中 燃烧 生成白色固体 C红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟 D细铁丝在

5、氧气中燃烧火星四射 16 水蒸气通过红热的铁粉，发生的反应为： 3Fe+4H2O 高温 X+4H2，则 X 为 A FeO B Fe2O3 C Fe3O4 D Fe(OH)2 17 在下列实验中，试管内固体质量随时间变化关系正确的是 A 给装有木炭和氧化铜粉末的试管加强热 B 往装有 氧化铜 的试管里逐滴加入稀盐酸 C 试管里装着有剩余 KNO3 固体的饱和溶液，加热 试管 D 往盛有硝酸银溶液的试管里逐滴加入稀盐酸 18 以下 归纳和总结 完全正确 的一组是 固体质量时 间0 二、填空题 （ 本题 共 3 小题 ， 化学方程式每个 1 分，其余每空 0.5 分，共 7 分 ） 19 （ 2

6、分 ） 用化学 符号 表示： 7 个 钾原子 ； 氮气 ； 5 个三氧化硫分子 ； 分析 KClO3 中氯酸根的构成和化合价，则氯酸钙的化学式为 。 20 （ 2 分） 溶液在日常生活和工农业生产中具有广泛用途。 碘酒是医院常用的消毒药品，碘酒中的溶剂是 。 M 和 N 两种物质的溶解度曲线如右图所示。 t2 时， 两 物质溶解度 由大到小的顺序是 。 两种物质中 ， 的溶解度随温度升高而 增大 ， t1 时的两种饱和溶液升温到 t2 时仍 为 饱和溶液的是 。 21 （ 3 分） 下表是元素周期表的一部分，据此回答下列问题。 (1)表中 13 号元素的 名称是 ， 该元素的原子在化学反应中易

7、 （填 “ 得到 ” 或 “ 失去 ” ）电子，形成离子，其离子符号是 。 (2)右上图是元素锶（ Sr）的原子结构示意图，则 x ， 锶元素的 氯化 物 的化学式为 。通过上表分析可知，锶 元素位于元素周期表第 周期。 三、说明题 （ 本题 共 3 小题 ， 化学方程式每个 1 分，其余每空 0.5 分，共 8 分） 22（ 2 分）正确的操作是实验安全和成功的重要保证。下图是小丽探究物质性质的连续操作步骤示意图，据此回答： /g 溶解度 M N 0 t1 t2 温 度/ 操作中出现错误的步骤有（填步骤字母代号） ； 写出 步骤 B 中反应的化学方程式： ； 步骤 C 中观察到的现象是 。

8、23 （ 2.5 分） 回答下列问题： 右图中 A 烧杯盛有浓氨水， B 烧杯内是滴加了几滴酚酞溶液的蒸馏水。过一会儿，观察到的现象是 ，本实验说明 。 氨气（ NH3）在纯净氧气中燃烧，生成空气中含量最多的气体和一种常温下为液体的氧化物，该反应的化学方程式为 ，其基本反应类型是 。 24 （ 3.5分） 下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。 浓硫酸F甲(1)仪器甲的名称是 。 (2)实验室 用过氧化氢溶液和二氧化锰混合 制取氧气 的 化学方程 式 为 ， 利用此反应组装一套 制取 干燥 氧气的装置， 所选用的 装置 连接顺序是 ( ) ( ) ( )（填装置字母代号）。 (3)实验室常用

9、锌和稀硫酸反应制取氢气， 反应 的 化学方程式为 ，若用右图装置进行“排水法”收集氢气，则氢气应从 端通入（填“ a”或“ b”）。 四、分析题 （ 本题 共 2 小题 ， 化学方程式每个 1 分，其余每空 0.5 分，共 5 分） 25 （ 2.5 分） A G 是初中化学常见的物质， 它们之间的关系如右图所示。 其中是中和反应，乙是一种红色粉末， “ ” 表示物质 间的 转化 关系，“ ”表示两种物质能相互反应（部分反应物、生成物及反应条件未标出）。 回答下列问题： (1) B 的化学式是 。 (2)写出反应 的化学方程式： 。 (3)写出反应 的化学方程式： 。 26 （ 2.5 分）实

10、验是研究物质性质的重要途径。甲烷除 具有可燃性外，还具有什么性质？小军按右图装置进 行实验，一段时间后，观察到黑色的氧化铜变为红色， 白色无水硫酸铜变为蓝色，澄清的石灰水变浑浊。（白 色 AB DCFE G+ 甲+ 乙 高 温 无水硫酸铜遇水变蓝） (1)写出 C 装置中反应的化学方程式： 。 (2)写出 A 装置硬质玻璃管中发生反应的化学方程式： ，由此说明甲烷还具有 性。五、探究题 （ 本题 共 2 小题 ， 化学方程式每个 1 分，其余每空 0.5 分，共 7 分） 27 （ 2 分）二氧化硫是造成酸雨的主要物质之一。小丽为探究二氧化硫能与水反应生成酸，设计了如下实验方案。 【 实验设计

11、 】 她先用紫色石蕊溶液将白色滤纸浸润，干燥后做成紫色的小花，然后按下列图示进行实验。观察到实验 ( )和 ( )中的小花变红， ( )中的小花不变色。 【 评价反思 】 小虎对小丽的实验方案提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明“ 二氧化硫 和水反应生成了酸”。两位同学仔细讨论后认为还需补充如下一个实验，才能得出 二氧化硫 与水反应生成酸。 实验操作 实验现象 【 拓展应用 】二氧化硫也是实验室一种污染气体，常用碱液吸收。写出实验室用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫的化学方程式： 。 28 （ 5 分）有一包白色固体样品，可能 是碳 酸钠、硫酸 钡 、氢氧化钠、氯化 钡 中的一种或几种。为探究其成分

12、，小燕老师取用一定量样品，加足量水溶解，过滤得到 白色沉淀甲 和 无色滤液乙 。 写出上述操作中可能发生反应的化学方程式： 。 过滤时用到玻璃棒，玻璃棒的作用是 。 【 探究活动一 】 奋进小组探究 白色沉淀甲 的成分。 实验操作 实验现象 结论 取白色沉淀甲，滴加足量的稀硝酸 沉淀部分消失 白色沉淀甲中一定含有 【 探究活动二 】 智慧小组探究白色固体样品中可能含有 ，设计了如下实验。 实验操作 实验现象 结论 实验 取适量无色滤液乙，加入碳酸钠溶液 无明显现象 无色滤液乙中一定不含 实验 步骤 ：取适量无色滤液乙，加入过量的 溶液，过滤 生成白色沉淀 原白色固体样品中一定存在该物质 步骤

13、：取步骤 中的滤液，滴加 溶液 【 反思 】 实验中步骤 加入过量试剂的目的是 。 【 结论 】 通过两个小组的共同探究，得出了 原白色固体样品含有的成分。 六、计算题 （ 本题 共 1 小题，共 5 分 ） 29 某纯碱样品中含有杂质 NaCl，为测定该样品中 Na2CO3 的质量分数，称取纯碱样品 6 g，放入 20 g 水中使其完全溶解，再加入稀盐酸 26.2 g，恰好完全反应，反应后溶液的总质量为 50 g。 试计算：（写出计算过程，结果保留一位小数） (1)生成二氧化碳的质量； (2)样品中 Na2CO3 的质量分数； (3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。 2013 年湖北省宜昌市

14、初中毕业生学业考试 化学试题评分说明及参考答案 评卷说明： 1 书写化学方程式时 , 化学式正确得 0.5 分，配平、条件、状态标注均正确得 0.5 分，但只要化学式有错误 ， 该空不得分。 2 化学专有名词，如字写错，该空不得分。 3 对开放性题的解答，只要符合题意要求，均 按对应题标准给分。 一、选择题（本题共 18 小题。每小题只有 一个 选项符合题意。每小题 1分，共 18 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A C B D B A C D C D C B C A A C D A 二、填空题（ 本题 共 3 小题。

15、化学方程式每个 1分，其余每空 0.5 分，共 7 分） 19（ 2 分） 7K N2 5SO3 Ca(ClO3)2 20 （ 2 分） 酒精（或 乙醇或 C2H5OH） M、 N（或 M N） M N 21 （ 3 分 ） 铝 失去 Al3+ 38 SrCl2 5（或五） 三、说明题（ 本题 共 3 小题。化学方程式每个 1分，其余每空 0.5 分，共 8 分） 22 （ 2 分） A、 B 2NaOH CuSO4 Na2SO4 Cu(OH)2 蓝色沉 淀变为 黑色 23. （ 2.5 分 ） 酚酞溶液变红 分子不断运动（或浓氨水具有挥发性 ，氨气能溶于水生成碱 ） 4NH3 3O2 点燃

16、6H2O 2N2 置换反应 24 （ 3.5 分 ） 集气瓶 2H2O2 MnO2 2H2O O2 BFD Zn H2SO4 ZnSO4 H2 b 四、分析题（ 本题 共 2 小题。化学方程式每个 1分，其余每空 0.5 分，共 5 分） 25 （ 2.5 分 ） CaO Ca(OH)2 2HCl CaCl2 2H2O（或与其它酸反应） 3CO Fe2O3 高温 2Fe 3CO2 26（ 2.5 分 ） Ca(OH)2 CO2 CaCO3 H2O CH4 4CuO 4Cu CO2 2H2O 还原 五、探究题（ 本题 共 2 小题。化学方程式每个 1分，其余每空 0.5 分，共 7 分） 27

17、（ 2 分 ） 将 干燥的紫色 小花放入 二氧化硫气体中 小花 不变色 2NaOH SO2 Na2SO3 H2O 28 （ 5 分 ） BaCl2 Na2CO3 BaCO3 2NaCl 引流 【 探究活动一 】 BaCO3 和 BaSO4 【 探究活动二 】 NaOH 实验 ： BaCl2 实验 ： 步骤 ： BaCl2或 Ba(NO3)2 或 CaCl2 或 Ca(NO3)2 步骤 ： 无色酚酞 酚酞溶液变红 （ 或 FeCl3， 产生红褐 色沉淀 ） 【 反思 】 除去滤液中的 Na2CO3，排除干扰 六、计算题 （ 本题 共 1 小题 。化学方程式每个 1分， 共 5 分） 29 解：

18、根据质量守恒定律，生成 CO2质量 20 g 6 g 26.2 g 50 g 2.2 g 1 分 设 Na2CO3 的 质量为 x，生成氯化钠的质量为 y Na2CO3 2HCl 2NaCl CO2 H2O 1 分 106 117 44 x y 2.2 g 0.5 分 gx2.244106 5.3 g 0.5 分 则样品中 Na2CO3 的质量分数 %3.88%1006 3.5 gg 0.5 分 gy2.244117 y 5.85 g 0.5 分 反应后溶液中溶质 NaCl 的质 量为： 5.85 g（ 6 g 5.3 g） 6.55 g 0.5 分 则反应后 溶液中 溶质质量分数 %1.13%1005055.6 gg 0.5 分 答 ： 产生 CO2 质量为 2.2 g； 样品中 Na2CO3 质量分数为 88.3%； 反应后所得溶液中 溶质质量分数为 13.1%。 （ 解、设、答不全扣 0.5 分，三项不另设分数。 ）