【考研类试卷】应用心理硕士心理学专业综合（心理学导论）历年真题试卷汇编1及答案解析.doc

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1、应用心理硕士心理学专业综合（心理学导论）历年真题试卷汇编 1及答案解析(总分：74.00，做题时间：90 分钟)一、多项选择题(总题数：2，分数：4.00)1.多项选择题下列各题的备选答案中，至少有一个是符合题意的，请选出所有符合题意的备选答案。（分数：2.00）_2.人的心理是( )【西南大学 2014】（分数：2.00）A.脑的机能的体现B.客观现实的反映C.大脑活动的产品D.一种看得见的现象二、论述题(总题数：1，分数：2.00)3.论述：心理学诞生之初至二十世纪三十年代，各个学派的观点之争如何促进了心理学发展?【北京师范大学 2015】（分数：2.00）_三、简答题(总题数：4，分数：

2、8.00)4.简述当代心理学的研究取向。【浙江大学 2013；首都师范大学 2014；西南大学 2018】（分数：2.00）_5.简要说明心理学研究的主要方法。【北京大学 2015】（分数：2.00）_6.简述情绪、意志与认知之间的关系。【西南大学 2014】（分数：2.00）_7.简述脑功能学说。【华南师范大学 2015】（分数：2.00）_四、单项选择题(总题数：24，分数：48.00)8.单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。（分数：2.00）_9.科学心理学诞生于( )【西南大学 2014；中央财经大学 2015】（分数：2.00）A.1864年B.1879年C.190

3、3年D.1920年10.1879年，在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室的心理学家是( )【江西师范大学2011】（分数：2.00）A.冯特B.艾宾浩斯C.詹姆斯D.铁钦钠11.心理学源于( )【西南大学 2014】（分数：2.00）A.宗教B.哲学C.历史学D.生理学12.心理过程包括( )【西南大学 2014】（分数：2.00）A.认知、情感和意志B.能力、气质和性格C.知、情、意和能力D.感觉、知觉、记忆和思维13.强调心理和行为的整体性是( )心理学的主要特点【西南大学 2014】（分数：2.00）A.机能主义B.格式塔C.构造主义D.精神分析14.把人的心理活动看作是信息处

4、理系统的是( )【江西师范大学 2011】（分数：2.00）A.精神分析心理学B.人本主义心理学C.认知心理学D.格式塔心理学15.行为主义创始人是( )【南京师范大学 2016】（分数：2.00）A.亚里士多德B.华生C.冯特D.詹姆斯16.与早期行为主义关系最密切的概念是( )【西南大学 2014】（分数：2.00）A.内省实验法B.自我实现C.环境决定论D.潜意识17.卡尔.罗杰斯是位( )的心理学家【西南大学 2014】（分数：2.00）A.人本主义B.精神分析C.认知心理学D.行为主义18.精神分析学派的创立者是( )【中央财经大学 2015】（分数：2.00）A.笛卡尔B.华生C.

5、弗洛伊德D.罗杰斯19.采用实验内省法分析意识的心理学家是( )【西南大学 2014】（分数：2.00）A.斯伯林B.冯特C.艾宾浩斯D.弗洛伊德20.就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法，以此来分析，推测群体的态度和心理特征的研究方法称为( )【江西师范大学 2011】（分数：2.00）A.调查法B.实验法C.测验法D.观察法21.能够揭示变量之间因果关系的方法是( )【西南大学 2014】（分数：2.00）A.观察法B.调查法C.个案研究法D.实验法22.反射活动的结果作为一种新刺激传人中枢，并进一步影响中枢的活动，使之更有效的调节效应器的活动，这一过程称为( )【西南大学 2014

6、】（分数：2.00）A.反射B.反馈C.反应D.返回传递23.对裂脑人进行精细实验研究，揭示了脑半球功能的不对称性，并获得诺贝尔奖的学者是( )【南京师范大学 2014】（分数：2.00）A.斯伯林B.斯佩里C.艾宾浩斯D.弗洛伊德24.神经元之间传递神经冲动的部位是( )【南京师范大学 2015】（分数：2.00）A.树突B.突触C.轴突D.髓鞘25.“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭”这说明感受性产生了( )【江西师范大学2011】（分数：2.00）A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后像D.感觉的相互作用26.在外界刺激持续作用下，感受性发生变化的现象叫( )【西南大学 2

7、014】（分数：2.00）A.感觉适应B.感觉后像C.感觉对比D.联觉27.感受性与感觉阈限之间的关系是( )【西南大学 2014】（分数：2.00）A.正常关系B.对数关系C.正比关系D.反比关系28.下面哪一类感觉不属于皮肤感觉( )【江西师范大学 2014】（分数：2.00）A.触压觉B.机体觉C.温度觉D.痛觉29.声音的基本特征是( )【江西师范大学 201 1】（分数：2.00）A.音调和响度B.响度和音色C.音调和音色D.音调、响度和音色30.色觉异常的人通常靠( )来辨认颜色【西南大学 2014】（分数：2.00）A.色调B.明度C.饱和度D.照度31.痛觉的生物意义在于( )

8、【西南大学 2014】（分数：2.00）A.它可以增强一个人的意志力B.它使我们感受到生活的真实C.它能使我们更加适应环境D.它对机体具有保护性的作用五、名词解释题(总题数：6，分数：12.00)32.社区心理学【苏州大学 2016】（分数：2.00）_33.反射弧【苏州大学 2015】（分数：2.00）_34.神经回路【首都师范大学 2014】（分数：2.00）_35.脑干网状结构【上海交通大学 2018】（分数：2.00）_36.绝对感觉阈限【首都师范大学 2014】（分数：2.00）_37.韦伯定律【华南师范大学 2014】（分数：2.00）_应用心理硕士心理学专业综合（心理学导论）历年

9、真题试卷汇编 1答案解析(总分：74.00，做题时间：90 分钟)一、多项选择题(总题数：2，分数：4.00)1.多项选择题下列各题的备选答案中，至少有一个是符合题意的，请选出所有符合题意的备选答案。（分数：2.00）_解析：2.人的心理是( )【西南大学 2014】（分数：2.00）A.脑的机能的体现 B.客观现实的反映 C.大脑活动的产品D.一种看得见的现象解析：解析：心理是脑的机能，脑是心理活动的器官；心理是大脑活动的结果，却不是大脑活动的产品；心理是客观现实的反映，而且这种映像本身是看不见、摸不着的。二、论述题(总题数：1，分数：2.00)3.论述：心理学诞生之初至二十世纪三十年代，各

10、个学派的观点之争如何促进了心理学发展?【北京师范大学 2015】（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：从十九世纪末到二十世纪三十年代，多个心理学的流派纷纷登场，包括： 构造主义。以冯特、铁钦纳为代表，将内省和实验相结合，主张研究人们的直接经验，将人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素。 精神分析。以弗洛伊德、荣格为代表，以治疗精神疾病的临床实践经验为来源，强调人们应该研究无意识经验。 机能主义。以詹姆斯和安吉尔为代表，反对将意识进行切分，强调意识的过程性和功能性，重视思维在人类适应行为中的作用。 行为主义。以华生、斯金纳为代表，反对研究意识，主张研究可见的行为，反对内省，强调实验。 格式

11、塔学派。以韦特海默、考夫卡、苛勒、勒温为代表，反对将意识分为元素，强调意识的整体性，认为整体不能还原为部分。 在这个时期，各派心理学在研究对象、研究领域、研究方法以及对心理现象的理解等方面都存在尖锐的分歧。在心理学早期，由于某些新的事实的发现，而新事实不能在旧理论体系中得到正确解释，而产生了对新理论的需要，导致了新的思潮和新的学派的产生。正是这些流派从不同的侧面丰富和发展了心理学的宝库，例如精神分析将研究领域拓展到了无意识，将个案分析补充进了心理学的研究方法，意识在反复地争论中确立了其心理学的研究地位。疯狂的争论使得心理学的研究对象、研究领域、研究方法都迅速明确起来，使得二十世纪三十年代后各派

12、之间开始相互吸收、相互融合。)解析：三、简答题(总题数：4，分数：8.00)4.简述当代心理学的研究取向。【浙江大学 2013；首都师范大学 2014；西南大学 2018】（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：当代心理学的研究取向有： (1)生理心理学的研究取向。 主张用生理心理学的观点和方法研究心理现象和行为，认为所有的高级心理功能都和生理功能(特别是脑的功能)有密切的关系。生理心理学探讨的是心理活动的生理基础和脑机制。从解剖生理学的研究发现大脑机能定位(布洛卡和威尔尼克)，到心理活动时大脑物质代谢变化的生化研究，再到脑电波(ERP)、脑成像技术(fMRI)的应用，都不断地加深着人们对感

13、知觉、记忆、思维和情绪机制，乃至于人格特征、智力活动与脑的关系的认识。 (2)认知心理学的研究取向。 20 世纪 50年代末，心理学界中出现了一种新的研究范式认知心理学。1956年被认为是认知心理学史上的重要年份。这一年几项心理学研究都体现了心理学的信息加工观点，如乔姆斯基的语言理论和纽厄尔与西蒙的“通用问题解决者”模型。“认知心理学”第一次在出版物中出现是在 1967年奈瑟的新书认知心理学。 认知心理学把人看作是一个类似于计算机的信息加工系统，并以信息加工的观点，即从信息的输入、编码、转换、储存和提取等加工过程来研究人的认知活动。认知心理学用模拟计算机的程序来建立人的认知模型，并以此作为揭示

14、人的心理活动规律的途径。认知心理学和计算机科学的结合开辟了人工智能的新领域。当前，认知心理学又与认知神经科学相结合，把行为水平的研究与相应的大脑神经过程的研究结合起来，更加深入地探讨认知过程的机制。 (3)人本主义和积极心理学的研究取向。 人本主义心理学是由美国心理学家马斯洛和罗杰斯于五十年代创立的，被称为现代心理学上的第三势力。它既反对把人的行为归结于本能和原始冲动的弗洛伊德主义，也反对不管意识，只研究刺激和反应之间联系的行为主义。人本主义认为人有自我的纯主观意识，有自我实现的需要，只要有适当的环境，人就会努力去实现自我，完善自我，最终达到自我实现。人本主义重视人自身的价值，提倡充分发挥人的

15、潜能。强调研究健康人的心理或者健康的人格，强调研究人类中出类拔萃的精英，强调人的潜能和价值，人性的美好。 近年来，一些心理学家进一步提出了积极心理学的主张。在他们看来，心理学应该关注个体和团体的积极因素。心理学的目标应该是促进个体的发展，社会的繁荣和幸福并预防问题的产生。在研究方法上，不仅接受了人本主义的现象学方法，也接受了实验心理学的实证研究方法，比人本主义心理学前进了一步。 (4)进化心理学。 运用进化论的思想对人类心理的起源和本质进行研究，强调自然选择对人类普遍行为倾向的塑造作用。认为人类的心理机制也是自然选择的结果。)解析：5.简要说明心理学研究的主要方法。【北京大学 2015】（分数

16、：2.00）_正确答案：(正确答案：心理学是一门科学，和其他学科一样，应该采用客观的研究方法。心理学的研究方法主要有观察法、测验法、相关法、实验法和个案研究法。 (1)观察法。 观察法是指在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划地观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性。如观察婴儿跟母亲的互动，可以了解婴儿依恋的情况。 (2)心理测验法。 测验法是指用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的方法。心理测验对发现心理过程的一般特性、它们的相互依存性和在不同情况下的变异性都有相当的科学价值。心理测验要注意两个基本要求，即测验的信度和效度。 (3)相关法。 相关是事物间的

17、一种关系。相关法是心理学研究的另一种方法，许多心理学的研究都是在寻找相关，例如社会经济地位和智力发展的关系，大脑激活部位与行为的关系。两个事物的相关程度或强度可以用相关系数表示，但相关本身不能提供因果信息。 (4)实验法。 在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法叫实验法。在实验中，研究者可以积极干预被试的活动，创造条件使某种心理现象得以产生并重复出现。实验法分为自然实验和实验室实验。实验室实验是借助专门的实验设备，在对实验条件严加控制的情况下进行的。自然实验也叫现场实验，在某种程度上克服了实验室实验的缺点，虽然也做控制，但它是在人们正常学习和工作的情境下进行的。实验法是心理学最重要的研究方法

18、，是能够得出因果关系的方法。 (5)个案法。 个案法由医疗中的问诊方法发展而来，要求对某个人进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因。个案法并不是一种单一的方法，它有可能包含观察法、测验法、传记研究、访谈法等等，这样可以收集更丰富的个人资料。由于个案法只能使用少数案例，研究结果可能仅适用于个别情况，因此在推广时必须持谨慎的态度。)解析：6.简述情绪、意志与认知之间的关系。【西南大学 2014】（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：认知过程是人在认识客观世界的活动中所表现的各种心理现象。认知过程包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等。情感过程是人认识客观事物时产生的各种心

19、理体验过程。意志过程是人们为实现奋斗目标，努力克服困难，完成任务的过程。这三者共同构成了心理过程，互相影响、互相渗透。(1)意志过程与认知过程的关系。 认知过程是意志活动的前提和基础。 人的意志活动受目的的支配，这种目的不是与生俱来的，也不是凭空想象出来的，意志过程与其他心理现象一样是反映外界客观事实的，是人的认知活动的结果。 意志是在认知活动的基础上产生的，又反过来对认知活动产生巨大的影响。 一切随意的、有目的的认知过程，如学习一种新技术、观察一个事物、了解一个事件等，都要求人的意志努力。 (2)意志过程与情绪过程的关系。 意志过程受到情绪过程的影响。 情绪渗透在人的意志行动的全过程。人总是

20、在对事物持有一定的态度、抱有某种倾向的情况下进行意志行动的。 意志对情绪有调节和控制的作用。 意志坚强的人，能够控制和驾驭自己的情绪，把消极情绪转变为积极情绪，做自己情绪的主人。相反，意志薄弱的人，不能调节和控制自己的情绪，达不到预定的目标。 (3)认知过程与情绪过程的相互作用。 认知过程可以对情绪过程产生影响。例如理性情绪疗法认为，人们持有的不合理认知模式会产生负性情绪。同时，情绪过程对认知过程亦有作用。有研究指出，面对相同的任务，抑郁症患者较正常人相比，需要更长的认知加工时间。)解析：7.简述脑功能学说。【华南师范大学 2015】（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)定位说。 定

21、位说始于加尔和斯柏兹姆的颅相学。它认为，人的心理功能是和脑的某一特定部位有关的，即某人有某种特点，则他的大脑就会有相应的特点，并反映到颅骨上。真正的定位理论提出开始于 19世纪 60年代失语症的研究，布洛卡区和威尔尼克区的发现都使人们相信语言是有特定脑区的。加拿大医生潘菲尔德用电刺激大脑颞叶发现，这种做法能激发人对童年经历的回忆。这些事实都支持了定位学说。 (2)整体说。 整体说最早是由弗罗伦斯提出，他认为大脑是以整体发生作用的，大脑的不同部位对心理功能产生同等程度的影响。弗罗伦斯用局部毁损法实验得出结论：动物功能的丧失和皮层切除的大小有关，与特定部位无关。20 世纪拉什利通过小白鼠实验提出了

22、两条原理：均势原理，大脑皮层的各个部分几乎以均等的程度对学习发生作用。总体活动原理，大脑以总体发生作用，学习活动的效率与大脑受损伤的面积大小成反比，与受损的部位无关。 (3)机能系统学说。 鲁利亚认为大脑是一个动态的结构，是一个复杂的动态机能系统，由三个机能系统组成：调节激活和维持觉醒状态的机能系统，也叫动力系统，由脑干网状结构和边缘系统组成。其基本作用是保持大脑皮层的一般觉醒状态，提高兴奋性和感受性，实现对行为的自我调节。信息接收、加工和储存系统，位于大脑皮层的后部。其基本作用是接收来自机体内外的各种刺激，对它们进行加工，并把他们保存下来。行为调节系统，是编制行为的程序、调节和控制行为的系统

23、，包括额叶广大脑区。其主要作用是直接调节对身体各部位的动作反应。鲁利亚认为，三个机能系统相互作用、协调活动，既分工又合作，保证了各种心理活动和行为的完成。(4)机能模块说。 机能模块学说是 20世纪 80年代在认知科学和认知神经科学的研究中出现的学说。它认为，人脑在结构和功能上是由高度专门化并相对独立的模块组成的，这些模块的结合是实现认知功能的基础。这一理论得到了认知神经科学的研究成果的支持。 (5)神经网络学说。 各种心理活动，特别是一些高级复杂的认知活动，都是由不同脑区协同活动构成的神经网络来实现的，这些脑区可以经由不同神经网络与不同的认知活动，并在这些认知活动中发挥不同的作用。这些脑区组

24、成的动态神经网络构成了各种复杂认知活动的神经基础。格奇温德是较早用神经网络观点来描述语言产生的一位神经科学家。)解析：四、单项选择题(总题数：24，分数：48.00)8.单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。（分数：2.00）_解析：9.科学心理学诞生于( )【西南大学 2014；中央财经大学 2015】（分数：2.00）A.1864年B.1879年 C.1903年D.1920年解析：解析：1879 年，冯特在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，用实验方法研究各种最基本的心理现象，标志着科学心理学的诞生，也是心理学脱离哲学怀抱、走上独立发展道路的标志。10.1879年，

25、在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室的心理学家是( )【江西师范大学2011】（分数：2.00）A.冯特 B.艾宾浩斯C.詹姆斯D.铁钦钠解析：解析：冯特在德国莱比锡大学建立的世界上第一个心理学实验室被认为是心理学脱离哲学怀抱、走上独立发展道路的标志。11.心理学源于( )【西南大学 2014】（分数：2.00）A.宗教B.哲学 C.历史学D.生理学解析：解析：心理学有两大源头，一个是西方近代哲学，另一个是兴起于十九世纪的实验生理学。心理学一词来源于希腊文，意指“灵魂的学说”。像其他学科一样，早期的心理学孕育于哲学之中。直到 19世纪中叶，神经生理学得到发展，它科学的研究方法被应用于

26、心理学的研究中，促使心理学从哲学中分离出来，成为一门独立的专门研究心理现象的科学。所以我们说心理学源于哲学。12.心理过程包括( )【西南大学 2014】（分数：2.00）A.认知、情感和意志 B.能力、气质和性格C.知、情、意和能力D.感觉、知觉、记忆和思维解析：解析：心理过程是指心理现象发生、发展和消失的过程，具有时间上的延续性。心理过程包括：认知过程(知)：人在认识客观世界的活动中所表现的各种心理现象。认知过程包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等。情感过程(情)：人认识客观事物时产生的各种心理体验过程。意志过程(意)：人们为实现奋斗目标，努力克服困难，完成任务的过程。在意志过程中产生的行为

27、就是意志行为(行)。13.强调心理和行为的整体性是( )心理学的主要特点【西南大学 2014】（分数：2.00）A.机能主义B.格式塔 C.构造主义D.精神分析解析：解析：格式塔学派强调心理的整体性，格式塔在德文中即是完整的意思。构造主义强调心理的组成元素，机能主义强调心理的适应及作用。14.把人的心理活动看作是信息处理系统的是( )【江西师范大学 2011】（分数：2.00）A.精神分析心理学B.人本主义心理学C.认知心理学 D.格式塔心理学解析：解析：认知心理学是以信息加工观点为核心的心理学，又称作信息加工心理学。它将人看作一个信息加工系统，认为认知就是信息加工，包括感觉输入的变换、加工、

28、存储和使用的全过程。15.行为主义创始人是( )【南京师范大学 2016】（分数：2.00）A.亚里士多德B.华生 C.冯特D.詹姆斯解析：解析：华生发表了在行为主义者看来的心理学，宣告了行为主义的诞生。16.与早期行为主义关系最密切的概念是( )【西南大学 2014】（分数：2.00）A.内省实验法B.自我实现C.环境决定论 D.潜意识解析：解析：内省实验法是构造主义的基本研究方法。自我实现是人本主义的主要概念。弗洛伊德把无意识分为前意识和潜意识，无意识(尤其是潜意识)是精神分析学派的主要研究对象。环境决定论是早期行为主义的主要主张，代表人物是华生。17.卡尔.罗杰斯是位( )的心理学家【西

29、南大学 2014】（分数：2.00）A.人本主义 B.精神分析C.认知心理学D.行为主义解析：解析：罗杰斯是人本主义心理学家的代表人物之一。除此之外还有马斯洛等。精神分析的代表人物是弗洛伊德、安娜.弗洛伊德、荣格、阿德勒等。认知心理学的代表人物有皮亚杰(广义的认知心理学侧重研究人的认识过程，狭义的认知心理学专指信息加工认知心理学。从广义上说，皮亚杰属于认知心理学的代表人物，而从狭义上说则不是)、奈瑟尔、西蒙等。行为主义的代表人物有华生、斯金纳、班杜拉等。18.精神分析学派的创立者是( )【中央财经大学 2015】（分数：2.00）A.笛卡尔B.华生C.弗洛伊德 D.罗杰斯解析：解析：精神分析学

30、派的创立者是弗洛伊德。华生是行为主义的代表人物之一。罗杰斯是人本主义的代表人物之一。笛卡尔生活的年代还没有科学心理学。19.采用实验内省法分析意识的心理学家是( )【西南大学 2014】（分数：2.00）A.斯伯林B.冯特 C.艾宾浩斯D.弗洛伊德解析：解析：斯伯林采用部分报告法证明了感觉记忆的存在，其容量相当大。采用内省法分析意识的是构造主义的心理学家，有冯特和铁钦纳等人。艾宾浩斯是第一个用实验法、节省法研究记忆的心理学家，并发现了记忆的遗忘曲线。弗洛伊德是采用精神分析方法研究人的潜意识的心理学家。20.就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法，以此来分析，推测群体的态度和心理特征的研究方

31、法称为( )【江西师范大学 2011】（分数：2.00）A.调查法 B.实验法C.测验法D.观察法解析：解析：实验法是在控制条件下，系统操纵自变量的变化来解释自变量和因变量的内在关系的方法。测验法是采用经过标准化的测验工具来测量心理品质的一种方法。观察法是在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律的方法。21.能够揭示变量之间因果关系的方法是( )【西南大学 2014】（分数：2.00）A.观察法B.调查法C.个案研究法D.实验法 解析：解析：观察法是在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展

32、规律的方法。调查法是指通过提问的方式，要求被调查者就某个问题或某些问题回答自己的想法，进而研究心理现象的一种方法。个案法是对某个人进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因。实验法是在控制条件下，系统地操纵自变量的变化来解释自变量和因变量的内在关系的方法。22.反射活动的结果作为一种新刺激传人中枢，并进一步影响中枢的活动，使之更有效的调节效应器的活动，这一过程称为( )【西南大学 2014】（分数：2.00）A.反射B.反馈 C.反应D.返回传递解析：解析：反射是有机体在神经系统参与下对内外环境做出的规律性应答。反馈是反射活动结果回传到神经中枢，进而更有效地调节效应器的过

33、程。23.对裂脑人进行精细实验研究，揭示了脑半球功能的不对称性，并获得诺贝尔奖的学者是( )【南京师范大学 2014】（分数：2.00）A.斯伯林B.斯佩里 C.艾宾浩斯D.弗洛伊德解析：解析：斯佩里进行了割裂脑研究。在切断胼胝体的情况下，分别对大脑两半球的功能进行研究，获得了重要资料，斯佩里也由此获得了诺贝尔奖。24.神经元之间传递神经冲动的部位是( )【南京师范大学 2015】（分数：2.00）A.树突B.突触 C.轴突D.髓鞘解析：解析：一个神经元与另一神经元彼此接触的部位是突触。突触保证了神经冲动从一个神经元传递到与它相邻的另一个神经元。25.“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久

34、而不闻其臭”这说明感受性产生了( )【江西师范大学2011】（分数：2.00）A.感觉适应 B.感觉对比C.感觉后像D.感觉的相互作用解析：解析：感觉适应是指感受器在刺激持续作用下产生的感受性的变化。“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”是嗅觉的适应。感觉对比是指同一感受器在不同刺激作用下，感受性在强度和性质上发生变化的现象。感觉后像是指刺激物对感受器的作用停止后，感觉现象并不立即消失，它能保留一个短暂的时间现象。感觉的相互作用是指在一定条件下，各种不同的感觉都可能发生相互作用，从而使感受性发生变化的现象。26.在外界刺激持续作用下，感受性发生变化的现象叫( )【西南大学 20

35、14】（分数：2.00）A.感觉适应 B.感觉后像C.感觉对比D.联觉解析：解析：感觉适应是感觉系统对连续无变化的刺激反应减少的倾向。感觉后像是指刺激物对感受器的作用停止后，感觉现象并不立即消失，保留短暂时间的现象。感觉对比是指同一感受器在不同刺激作用下，感受性在强度和性质上发生变化的现象。感觉的相互作用是指在一定条件下，不同感觉相互作用，从而使感受性发生变化的现象。联觉是其中的一种。27.感受性与感觉阈限之间的关系是( )【西南大学 2014】（分数：2.00）A.正常关系B.对数关系C.正比关系D.反比关系 解析：解析：感受性是指人对刺激物的感觉能力。感觉阈限是测量人感觉系统感受性大小的指

36、标。一般情况下，感受性越高，感觉阈限越低。二者成反比。28.下面哪一类感觉不属于皮肤感觉( )【江西师范大学 2014】（分数：2.00）A.触压觉B.机体觉 C.温度觉D.痛觉解析：解析：皮肤感觉包括触觉、冷觉、温觉、痛觉等。痛觉的感受器是皮肤下各层的游离神经末梢。皮肤感觉属于外部感觉。机体觉，属于内部感觉，又称内脏感觉，是内脏活动的感觉。29.声音的基本特征是( )【江西师范大学 201 1】（分数：2.00）A.音调和响度B.响度和音色C.音调和音色D.音调、响度和音色 解析：解析：声音的基本特征有响度：人主观上感觉声音的大小(俗称音量)，由“振幅”决定，振幅越大，响度越大；音调：声音的

37、高低(高音、低音)，由“频率”决定，频率越高，音调越高，人耳听觉范围2020 000 Hz(也有的书上写 1620 000Hz)；音色：声音的特性(波形)，由发声物体本身材料、结构决定。30.色觉异常的人通常靠( )来辨认颜色【西南大学 2014】（分数：2.00）A.色调B.明度 C.饱和度D.照度解析：解析：色觉障碍包括色盲和色弱两大类。色盲是指辨色能力消失；色弱是指对颜色辨认能力降低。色觉异常绝大多数是遗传造成的。因为颜色差别通常和明度差别相关，所以场景中的物体可以被区分出来，并且看起来是不同的灰色阴影。通过呈现不同色度或明度的刺激，研究人员发现全色盲的患者在分辨不同色调上存在困难，然而

38、他们在分辨明度的能力虽然不是正常的，却要比分辨色调好得多。因为他们对明度非常敏感，所以能分辨很细微的明度上的差别。31.痛觉的生物意义在于( )【西南大学 2014】（分数：2.00）A.它可以增强一个人的意志力B.它使我们感受到生活的真实C.它能使我们更加适应环境D.它对机体具有保护性的作用 解析：解析：痛觉是指有机体受到伤害性刺激所产生的感觉。痛觉具有重要的生物学意义，它是有机体内部的警戒系统，能引起防御性反应，具有保护作用。五、名词解释题(总题数：6，分数：12.00)32.社区心理学【苏州大学 2016】（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：属于应用心理学的一个重要分支，针对社区人

39、群和社会组织状态而从事心理学研究和服务。)解析：33.反射弧【苏州大学 2015】（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：反射弧是最简单的一种神经回路，由感受器、传人神经、神经系统的中枢部位、传出神经和效应器组成。)解析：34.神经回路【首都师范大学 2014】（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：神经元与神经元通过突触建立联系，构成了极端复杂的信息传递和加工的神经回路。单个神经元极少单独地执行某种功能，神经回路才是脑内信息处理的基本单位。最简单的神经回路是反射弧。)解析：35.脑干网状结构【上海交通大学 2018】（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：在脑干各段的广大区域，有一种由白质与灰质交织混杂的结构，叫网状结构或网状系统。主要包括延髓的中央部位、桥脑的被盖和中脑部分。)解析：36.绝对感觉阈限【首都师范大学 2014】（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：刚刚能引起感觉的最小刺激强度(物理能量)叫作绝对感觉阈限。其操作定义为恰有一半的概率能被感觉到的刺激量大小。)解析：37.韦伯定律【华南师范大学 2014】（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：韦伯发现，差别阈限跟随原来刺激强度的变化而变化，但差别阈限与原来刺激强度的比例是一个常数。公式：K=II，(K 是一个常数，I 是差别阈限，I 是刺激强度)。韦伯定律只适用于中等强度的刺激。)解析：