2015年河南省中考真题政治.docx
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1、2015 年河南省中考真题政治 一、请你选择(共 20 分) 单项选择( 4 小题,每题 2 分,共 8 分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符 合题意的,请将所选项字母填入题后括号) 1.沧海横流方显英雄本色,烈火淬炼乃见真金闪光。从魏青刚、李博亚、胡佩兰到殷 晓非、采建新、孟瑞鹏一串串闪光的名字,似繁星璀璨,光耀神州大地;从迎着飞驰的 列车舍身教人的李学生,到悬空半小时救下倒挂窗外 89 岁老人的“托举三兄弟”,再到 39 年如一日接力照顾高位截瘫者的“陇海大院”一个个温暖的片段,如春风化雨,感动亿万心灵。 “河南好人”层出不穷,中原儿女正在用鲜血和生命点亮中华版图上的河南坐标。这表明
2、( ) A.河南精神文明建设效果显著 B.河南人民精神境界至高无上 C.中原优秀文化积淀厚重无比 D.河南文化强省目标已经实现 解析:此题考查中华美德,难度适中。 BC 表述过于概括化,错。 D 表述有误,错。排除 BCD,故选 A。 答案: A 2.“幸福 的生活从哪里来,要靠劳动来创造!”然而,生活中却存在着这样一些现象:孩子洗次碗,家长得花半天收拾烂摊子;孩子扫次地,却因扫得不彻底,家长只得重新扫几 次下来,“算了吧,孩子还小”的心态就占了上风,家长就把家务活儿又统统揽了回来。对此,下列观点正确的是( ) A.只要家长全放手,孩子成才不发愁 B.自立自强心中装,劳动习惯需培养 C.娇生惯
3、养不可怕,长大成人自当家 D.家务劳动不需要,考上名校是正道 解析:此题考查自立自强,难度较易。自立自强是青少年健康成长的必备品质,培养良 好的劳动习惯有助于青少年健康成长。 ACD 表述错误,故选 B 。 答案: B 3.公共交通作为社会公共资源,方便群众出行连着千家万户。近年来,许多公交车站充斥着各类商业广告,乘客直呼:“广告大,站牌小;广告信息铺满天,公交信息不显眼”。与此相关,公交车到站时常常是各种商业广告先响亮喊出,然后才报站名;路牌、路标上也不乏广告的身影对此,下列看法正确的是( ) A.商业广告林立,表明经济繁荣、百业兴旺 B.公交联姻广告,体现创收为重、科学发展 C.商业信息丰
4、富,能够适应市场、满足需求 D.公共设施建 设,理应以人为本、惠及民生 解析:此题考查构建和谐社会,难度适中。品质支撑品牌,市场竞争的核心力是品质, 广告只是企业宣传的一种手段, ABC 表述错误,故选 D。 答案: D 4.吸毒一口,误入虎口。据统计,截至 2014 年年底,我国累计登记吸毒人员 295.5 万名, 估计实际人数超过 1400 万名,禁毒形势依然严峻。近年来时有曝光的明星、官员吸毒事件, 严重污染了社会风气。明星、官员之所以吸毒,其根源在于他们( ) A.寻求精神刺激,借以激发灵感 B.个人信仰缺失,法治观念淡薄 C.从众心理严重,盲目猎 奇跟风 D.逃避现实问题,缓解心理压
5、力 解析:此题考查好奇与从众、法律意识,难度适中。一个人要健康成长,就要培养高雅 的情趣,善于辨别是非善恶、假恶丑,避免盲目从众。 ACD 错误,故选 B。 答案: B 多项选择( 4 小题,每题 3 分,共 12 分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合 题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项, 只选一项者得 1.5 分;若有三个正确选项,每选一项得 1 分;若有四个正确选项,选三项 者得 2 分,选一、二项者均得 1 分) 5.再没有什么使命,比引领一个民族走向复兴更光荣;再没有什么事业,比团结十几 亿人民共圆梦想更崇高。谋小康之业、扬改革之帆
6、、行法治之道、筑执政之基,“四个全面” 战略思想和战略布局是统领中国发展的总纲。“四个全面”即:全面建成小康社会、全面深 化改革、全面依法治国、全面从严治党。下列情形符合“四个全面”要求的有( ) A.中央一号文件聚焦“三农” B.“一带一路”战略逐步实施 C.适时建立推行宪法宣誓制度 D.反腐倡廉工作保持高压态势 答案: ABCD 解析:此题考查法治国,建设小康社会,难度适中。“四个全面”正是治国此理政的“总 纲”。“四个全面”的主线,勾绘出的是社会主义中国的未来图景。 A 是党的富民政策, B 符合改革精神, C 是依法治国, D 是党的建设, ABCD 符合题意,故选 ABCD。 6.买
7、“旺仔”牛奶,得到的却是“旺子”,“六个核桃”摇身变为“大个核桃”,“康师傅” 变脸为“康帅傅”,“天方”客串为“天万”诸如此类的“傍名牌”现象,不光让消费者 头疼,也让被傍的企业颇为烦恼。“傍名牌”行为( ) A.侵害了广大消费者的合法权益 B.能 够增强新兴企业的竞争实力 C.符合商品花样翻新的市场需求 D.影响市场经济的健康有序发展 解析:此题考查法制经济,难度适中。市场经济是法制经济,厂家与商家制造和销售假 冒伪劣产品,扰乱了社会主义市场经济的秩序,损害了消费者的利益,应该受到法律的惩 罚。AD 符合题意,排除 BC,故选 AD。 答案: AD 7.邪教宣扬歪理邪说,蒙骗群众,敛财害命
8、,制造事端,其本质是反科学、反人类、 反社会。 2014 年 5 月 28 日,某邪教骨干分子张帆等 5 人在山东招远某“麦当劳”餐厅,用 极其残忍的手段将被害人吴某某活活打死 。人民法院以故意杀人罪、利用邪教组织破坏法律 实施罪并罚,分别判处张帆等 5 人死刑、无期徒刑和有期徒刑。这表明( ) A.违法具有危害性,必受刑罚处罚 B.剥夺他人生命权,必受法律严惩 C.邪教是社会毒瘤,必须坚决铲除 D.法律具有强制性,必须严格遵守 解析:此题考查违法与犯罪,难度适中。违法不一定就是犯罪,只有犯罪行为才受 到刑罚处罚, A 错。侵犯他人的生命权是严重违法行为必受法律严惩 ,B 正确。邪教是反科 学
9、、反人类、反社会的社会毒瘤,必须坚决铲除, C 正确。法律具有强制性的特征, D 正 确。故 选 BCD。 答案: BCD 8.在血雨腥风、内忧外患的革命战争年代,无数先烈抛头颅洒热血、舍生取义、宁死 不屈,用生命捍卫了民族尊严,换取了国家新生。他们的英名与日月同辉、与天地同在!然 而,近期一些人却把恶搞先烈当时髦、以调侃英雄为能事,用灰暗的心理、扭曲的心态在网 上质疑黄继光、邱少云、刘胡兰等英雄人物的事迹,诋毁英雄,抹黑历史。对此,下列评论 正确的有( ) A.抹黑英雄就是抹黑历史,崇尚英雄才有民族未来 B.探究质疑能够明辨是非,网络表达可以随心所欲 C.玷污英雄人物光辉形象,丧失良知超越道
10、德底 线 D.先烈壮举铸就精神丰碑,中华民族精神岂容亵渎 解析:此题考查中华民族精神,维护公平与正义。难度适中。在五千多年的发展中,中 华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族 精神。英雄人物的光辉事迹可歌可泣, ACD 符合题意。网络表达也要遵守法律和道德, B 错。故选 ACD。 答案: ACD 二、请你辨析( 10 分) 9.前不久,郑州市某校八年级一班班主任组织学生徒步到距校 20 公里外的“绿博园” 进行参观考察。对于此项活动,绝大多数学生积极参与,但也有少数学生和部分家长持有异 议。 解析:此题考查学会学习,善于学习,难度较大。学会学习,就要探
11、究学习规律,寻找适合自己的学习方式,从而学会学习,善于学习。善于学习就要从社会生活和社会实践中 学习,这就是题干所考查的目的。要回答青少年要立志报国,学习的重要与校外活动的重要性。善于学习就必须注重理论联系实际、学以致用,不断丰富和完善自己。 答案: (1)中学生肩负着建设祖国、报效祖国的历史重任,为此,应认真学习、立志成才。 (或:振兴中华,实现中国梦”是 当代青年的历史使命。对中学生来说,主要任务是学习。 或:中学生要志存高远,刻苦学习,勇于担当。) (2)校外活动能增长见识,陶冶情操,磨砺意志,培养创新精神和实践能力,中学生 应积极参加。(或:参加校外活动有利于开阔视野,培养优秀品德,养
12、成亲社会行为。或: 参加校外活动有利于增进同学、师生之间的情谊,锻炼交往能力,增强亲近自然、热爱自然、 融入自然的意识和能力。或:中学生忽视校外活动不利于实践能力的培养,影响全面发展、 健康成长。) (3)学习既包括课堂学习,也包括课外实践,二者有机结合,才能获取真知、全面 发 展。(或:一个人的成长成才,既需要积累文化知识,也需要增强生活历练,提升实践能力。 或:求知路径不是单一的,既包括“读万卷书”,也包括“行万里路”。或:注重课堂学习, 忽视课外实践,不利于获取真知,影响中学生健康成长。) (4)中学生既要努力学习科学文化知识,又要积极参加社会实践活动,为承担历史使 命打好基础。(或:中
13、学生只有做到知行合一、理论与实践相结合,才能成长为国家需要的 合格人才。或:中学生要健康成长,就必须注重理论联系实际、学以致用,不断丰富和完善 自己。) 三、请你进行观察与思考( 2 小题 ,每题 10 分,共 20 分) 10.春暖花开,风和日丽, 5 名女游客带着 4 个小孩在某森林公园赏花,为拍到“桃花雨”,几名女游客使劲摇晃树枝,大量花瓣随之飘落,一根树枝被活生生掰断。当有人上前 劝阻时,女游客不以为然地说:“花总是要落的嘛!”此行为虽“微”,但影响却不小。 当今时代流行“微”,微博、微信、微阅读等已走进百姓生活。在微公益、微服务等“微 行为”践行社会主义核心价值观、传递正能量的同时,
14、类似于上述“桃花雨”事件的“微行为”却在散播负能量。因此,身处“微”时代,我们决不能忽视点点滴滴的“微行为” 。 结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题: (1)“微行为” 行为虽小,事关重大。原因何在? (2)请你聚焦现实生活,列举两个符合或违背社会主义核心价值观要求的“微行为”。 (3)请选取你所列举的其中一个“微行为”进行评析。 解析: (1)此题考查社会主义核心价值观,要围绕微行为的重要性,防微杜渐,才能防患于未然,明辨是非等方面。 (2)要结合现实生活,列举两个符合或违背社会主义核心价值观要求的“微行为”。注意要符合题干要求。 (3)针对自己列举的一个微行为,运用所学知识,联系社会
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