【学历类职业资格】全国自考（大学语文）-试卷50及答案解析.doc

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1、全国自考（大学语文）-试卷 50 及答案解析(总分：88.00，做题时间：90 分钟)一、单选题(总题数：21，分数：42.00)1.单项选择题。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。（分数：2.00）_2.战国时期提出“民贵君轻”的人是 ( )（分数：2.00）A.孔子B.孟子C.老子D.庄子3.下列属于史论的文章是 ( )（分数：2.00）A.秋水B.五代史伶官传序C.寡人之于国也D.赵武灵王胡服骑射4.容忍与自由中多次所提到的王制，其出处是 ( )（分数：2.00）A.礼记B.易经C.尚书D.诗经5.爱因斯坦提出“全神贯

2、注于客观世界”的“奥秘”，这是他的 ( )（分数：2.00）A.宗教感情B.政治思想C.人生理想D.思想道德6.冯谖客孟尝君写了三次弹铗、营就三窟，这种情节安排特点是 ( )（分数：2.00）A.倒叙方式B.前后呼应C.抑扬交错D.一波三折7.种树郭橐驼传中与“养民”治国构成类比关系的种树原理是 ( )（分数：2.00）A.其莳也若子，其置也若弃B.爱之太殷，忧之太勤C.顺木之天，以致其性D.其培之也，若不过焉则不及8.在先妣事略中，作者所纪念的人是他的 ( )（分数：2.00）A.父亲B.大姐C.母亲D.外婆9.秋夜的主要修辞手法是 ( )（分数：2.00）A.比喻B.比拟C.排比D.对偶1

3、0.爱尔克的灯光的行文特点是 ( )（分数：2.00）A.夹叙夹议，充满思辨色彩B.善用白描，作者不动声色C.熔记叙、议论、抒情于一炉D.熔记叙、描写、抒情于一炉11.“它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲”这句话所用的修辞手法是 ( )（分数：2.00）A.借代B.夸张C.比喻D.排比12.我国文学史上第一部诗歌总集是 ( )（分数：2.00）A.诗经B.楚辞C.乐府诗集D.古诗十九首13.下列作品，属于汉乐府民歌的是 ( )（分数：2.00）A.蒹葭B.湘夫人C.饮酒D.陌上桑14.行路难中，抒写英雄失意时悒郁悲愤心情的诗句是( )（分数：2.00）A.停杯投箸不能食，拔剑四顾

4、心茫然B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海15.在早雁这首诗中，当时进犯唐王朝北方边境的是 ( )（分数：2.00）A.契丹B.回纥C.匈奴D.蒙古16.八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)中“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”属于 ( )（分数：2.00）A.借景抒情B.借比喻抒情C.借事抒情D.借举止抒情17.李清照号为 ( )（分数：2.00）A.香山居士B.易安居士C.南思居士D.青莲居士18.闻一多一句话“有一句话能点得着火”中的“火”的隐喻意义是 ( )（分数：2.00）A.广大民众B.民众革命C.民众革命情绪D.革命的声威1

5、9.雨巷中，“独自彷徨”的象征意义是 ( )（分数：2.00）A.人生道路的迷茫B.迷茫之中的寻求C.社会环境的败坏D.败坏造成的哀怨20.婴宁的作者对婴宁自然天性的态度是 ( )（分数：2.00）A.由衷赞赏B.无可奈何C.调侃讽刺D.哀怜同情21.哦，香雪的中心画面是 ( )（分数：2.00）A.火车开进深山里的台儿沟B.人们蜂拥着看火车的情景C.香雪换取铅笔盒走回家的过程D.人们迎接香雪归来的情景二、多选题(总题数：6，分数：12.00)22.多项选择题。在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、少选或未选均无分。（分数：2.00）_23.孟尝

6、君的性格特征有 ( )（分数：2.00）A.不甘屈居人下B.报效知己C.宽容大度D.深谋远虑E.礼贤下士24.秋夜中，现实生活中旧势力的象征物有 ( )（分数：2.00）A.奇怪而高的天空B.小青虫C.下的粉红花D.窘得发白的月亮E.夜游的恶鸟25.哭小弟一文的写作特色有 ( )（分数：2.00）A.倒叙手法B.细节描写C.侧面描写D.出色的概述和议论E.结构上的块状交叉垒积26.早雁这首诗将题目定为“早雁”的原因有 ( )（分数：2.00）A.这些大雁很早就出生了B.这些大雁早晨就在天空飞翔C.以早雁比喻南逃的难民D.当时尚未到北雁南飞之时，故称“早雁”E.这些大雁早早就回到了北方27.哦，

7、香雪中下列描述，采用比拟修辞手法的有( )（分数：2.00）A.她的眼睛，“洁如水晶”B.在火车旁，她“像一叶没根的小草”C.“风柔和了许多，月亮是这样明净”D.“月光黯淡下来，群山沉默着”E.“小溪的歌唱高昂起来”三、词语解释题(总题数：11，分数：22.00)28.词语解释题。（分数：2.00）_29.成败之 数 ，视此而已（分数：2.00）_30.闻道百，以为 莫己若 者，我之谓也（分数：2.00）_31.你的文章也就真正是“作”出来的，不至落入 下乘（分数：2.00）_32.驱而之薛，使吏召诸民 当偿者 悉来合券（分数：2.00）_33.远虽材若不及巡者，开门 纳 巡（分数：2.00）

8、_34.臣愿王 孰图 之也（分数：2.00）_35.是 造物者 之无尽藏也（分数：2.00）_36.荒忽兮远望，观流水兮 潺湲（分数：2.00）_37.向 之浅斟低唱者出（分数：2.00）_38.九重城阙 烟尘生 ，千乘万骑西南行（分数：2.00）_四、简析题(总题数：6，分数：12.00)39.简析题。阅读下列文章并回答问题。（分数：2.00）_40.阅读下面段落，按要求回答问题： 我自己叙述五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众，杀”的故事，为的是要说明我年纪越大，越觉得“容忍”比“自由”还更重要。我到今天还是一个无神论者，我不信有一个有意志的神，我也不信灵魂不朽的说法。我自己总觉得，这个国

9、家、这个社会、这个世界，绝大多数人信神的，居然能有这雅量，能容忍我的无神论，能容忍我这个不信神不信灵魂不灭的人，能容忍我在国内和国外自由发表我的无神论的思想，从没有人因此用石头掷我，把我关在监狱里，或把我捆在柴堆上用火烧死。我在这个世界里居然享受了四十多年的容忍与自由。我觉得这个国家、这个社会、这个世界对我的容忍态度是可爱的，是可以感激的。所以我自己总觉得我应该用容忍的态度来报答社会对我的容忍。所以我自己不信神，但我能诚心的谅解一切信神的人，也能诚心的容忍并且敬重一切信仰有神的宗教。我要用容忍的态度来报答社会对我的容忍，因为我年纪越大，我越觉得容忍的重要意义。若社会没有这点容忍的气度，我决不能

10、享受四十多年的大胆怀疑的自由，公开主张无神论的自由了。 A这段话的论点是什么? B作者讲自己五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众，杀”的故事，有什么论证作用? C这段话体现了作者怎样的文风?（分数：2.00）_41.阅读种树郭橐驼传中的一段文字，回答问题： 郭橐驼，不知始何名，病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之日：“甚善，名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐鸵”云。 A为什么叫他“驼”? B听别人号之为“驼”他是一种什么态度? C这段话的大意是什么?（分数：2.00）_42.阅读柳永八声甘州，回答问题： 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，

11、苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留?想佳人、妆楼颗望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处，正恁凝愁。 A这首词表达了词人怎样的感情? B关联上下片的句子是哪一句? C为什么说下片抒情笔法委婉曲折?（分数：2.00）_43.阅读宝黛吵架中的一段文字，回答问题： 那宝玉心中又想着：“我不管怎么样都好，只要你随意，我就立刻因你死了，也是情愿的；你知也罢，不知也罢，只由我的心，那才是你和我近，不和我远。”黛玉心里又想着：“你只管你就是了；你好，我自然好。你要把自己丢开，只管周旋我，是你不叫我近你，竟叫我远了。看官，你道两个人原是一个心，如此看

12、来，却都是多生了枝叶，将那求近之心，反弄成疏远之意了。 A为什么说这段话描写体现了宝黛爱情的深挚? B作者怎样点拨宝黛吵架的心理特点? C这里运用了怎样的人物描写方法?（分数：2.00）_44.阅读下面段落，按要求回答问题： 她站了起来，忽然感到心里很满，风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净，群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了，在枕木上跨着大步，一直朝前走去。大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。台儿沟呢?不知怎的

13、，她加快了脚步。地急着见到它，就像从来没见过它那样觉得新奇。台儿沟一定会是“这样的”：那时，台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来，火车也会停得久一些，也许三分、四分，也许十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗，要是再碰上今晚这种情况，谁都能从从客容地下车。 A这是一段什么描写?分析一下其描写特点? B这段描写有什么作用? C她对“台儿沟”的未来的想象，表现了她怎样的心态?（分数：2.00）_全国自考（大学语文）-试卷 50 答案解析(总分：88.00，做题时间：90 分钟)一、单选题(总题数：21，分数：42.00)1.单项选择题。在每小题列出的

14、四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。（分数：2.00）_解析：2.战国时期提出“民贵君轻”的人是 ( )（分数：2.00）A.孔子B.孟子 C.老子D.庄子解析：解析：孟子继承并发展了孔子的学说，是孔子之后儒家学派的主要代表。他主张施仁政，行王道，倡导“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。答案为 B。3.下列属于史论的文章是 ( )（分数：2.00）A.秋水B.五代史伶官传序 C.寡人之于国也D.赵武灵王胡服骑射解析：解析：A 项、B 项、C 项、D 项都属于散文，B 项同时也是一篇史论。答案为 B。4.容忍与自由中多次所提到的王制，其

15、出处是 ( )（分数：2.00）A.礼记 B.易经C.尚书D.诗经解析：解析：王制：儒家经典礼记中的一篇。答案为 A。5.爱因斯坦提出“全神贯注于客观世界”的“奥秘”，这是他的 ( )（分数：2.00）A.宗教感情 B.政治思想C.人生理想D.思想道德解析：解析：爱因斯坦的“宗教感情”，指的是“全神贯注于客观世界”“奥秘”的虔诚心态，是对“最深奥的理性和最灿烂的美”的追求和坚守，而决不相信有万能上帝和死后灵魂的存在。答案为 A。6.冯谖客孟尝君写了三次弹铗、营就三窟，这种情节安排特点是 ( )（分数：2.00）A.倒叙方式B.前后呼应C.抑扬交错D.一波三折 解析：解析：冯谖客孟尝君中，冯谖寄

16、食于人却再三弹铗而歌，以及为孟 尝君营就“三窟”，这种一波三折、生动有趣的情节，既彰显出冯谖的独特个性，又收到了引人入胜的效果。答案为 D。7.种树郭橐驼传中与“养民”治国构成类比关系的种树原理是 ( )（分数：2.00）A.其莳也若子，其置也若弃B.爱之太殷，忧之太勤C.顺木之天，以致其性 D.其培之也，若不过焉则不及解析：解析：种树郭橐驼传说理，总体上采用类比方法：用种树类比治民，用种树要“顺木之天以致其性”类比治民要“顺民之天以致民之性”。答案为 C。8.在先妣事略中，作者所纪念的人是他的 ( )（分数：2.00）A.父亲B.大姐C.母亲 D.外婆解析：解析：先妣事略是作者追忆亡母的一篇

17、记叙文，蕴含着对母亲深沉的悼念之情。答案为 C。9.秋夜的主要修辞手法是 ( )（分数：2.00）A.比喻B.比拟 C.排比D.对偶解析：解析：运用象征手法抒情，是秋夜最主要的艺术表现特点。作品写秋夜在后园和室中的所见、所感，寓情于景。把自然景物人格化，创造了天空、枣树、小粉红花、小青虫等具有深刻意蕴的象征性形象。答案为 B。10.爱尔克的灯光的行文特点是 ( )（分数：2.00）A.夹叙夹议，充满思辨色彩B.善用白描，作者不动声色C.熔记叙、议论、抒情于一炉 D.熔记叙、描写、抒情于一炉解析：解析：爱尔克的灯光熔叙事、抒情、议论于一炉。思绪翻滚，情感浓烈，充满动人力量。答案为 C。11.“它

18、却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲”这句话所用的修辞手法是 ( )（分数：2.00）A.借代B.夸张C.比喻 D.排比解析：解析：“它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲”运用的修辞手法是比喻。将都江堰比喻为乡间母亲，显示了它不炫耀、无所求、默默地奉献的精神。答案为 C。12.我国文学史上第一部诗歌总集是 ( )（分数：2.00）A.诗经 B.楚辞C.乐府诗集D.古诗十九首解析：解析：诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的三百零五篇诗歌。答案为 A。13.下列作品，属于汉乐府民歌的是 ( )（分数：2.00）A.蒹葭B.湘夫人C.饮酒D.陌上桑 解析：解

19、析：蒹葭是一篇恋歌；湘夫人属于民间祭神的乐歌；饮酒是一首田园诗；陌上桑属于汉乐府民歌。答案为 D。14.行路难中，抒写英雄失意时悒郁悲愤心情的诗句是( )（分数：2.00）A.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海解析：解析：“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”以“停杯投箸”、“拔剑四顾”的典型行为举止，形象揭示英雄失意的抑郁悲愤；“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用比兴，以自然景象象征人世现实，以路途艰险比况仕途艰难；“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”则是用典，

20、借古人的事例、言论表明自己对前途的希望与信念。答案为 A。15.在早雁这首诗中，当时进犯唐王朝北方边境的是 ( )（分数：2.00）A.契丹B.回纥 C.匈奴D.蒙古解析：解析：唐武宗会昌二年(842)八月，回纥统治者举兵南侵，沿途大肆劫掠，边地百姓四处流散。答案为 B。16.八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)中“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”属于 ( )（分数：2.00）A.借景抒情 B.借比喻抒情C.借事抒情D.借举止抒情解析：解析：八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)中，上片借景抒情，下片借事抒情。“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”属于借景抒情。答案为 A。17.李清照号为 ( )（分数：2.00）

21、A.香山居士B.易安居士 C.南思居士D.青莲居士解析：解析：李清照号易安居士。白居易号香山居士。李白号青莲居士。答案为 B。18.闻一多一句话“有一句话能点得着火”中的“火”的隐喻意义是 ( )（分数：2.00）A.广大民众B.民众革命 C.民众革命情绪D.革命的声威解析：解析：有一句话能点得着火”，其中“火”隐喻民众革命。答案为 B。19.雨巷中，“独自彷徨”的象征意义是 ( )（分数：2.00）A.人生道路的迷茫B.迷茫之中的寻求 C.社会环境的败坏D.败坏造成的哀怨解析：解析：“撑着油纸伞”，“独自彷徨”、“默默彳亍”是等待、希望和追求的象征。答案为 B。20.婴宁的作者对婴宁自然天性

22、的态度是 ( )（分数：2.00）A.由衷赞赏 B.无可奈何C.调侃讽刺D.哀怜同情解析：解析：整篇小说几成婴宁笑声的组曲、憨性的乐歌。无疑，这个性是未经世俗污染的自然天性的自由流淌，其中寄托着作者的真情赞美和向往。答案为 A。21.哦，香雪的中心画面是 ( )（分数：2.00）A.火车开进深山里的台儿沟B.人们蜂拥着看火车的情景C.香雪换取铅笔盒走回家的过程 D.人们迎接香雪归来的情景解析：解析：在火车进站的全景素描中，重彩濡染香雪爬上火车换取铅笔盒的新奇情节。中心画面鲜明突出，整体构思颇具匠心。答案为 C。二、多选题(总题数：6，分数：12.00)22.多项选择题。在每小题列出的备选项中至

23、少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、少选或未选均无分。（分数：2.00）_解析：23.孟尝君的性格特征有 ( )（分数：2.00）A.不甘屈居人下B.报效知己C.宽容大度 D.深谋远虑E.礼贤下士 解析：解析：选项 ABD 是冯谖的性格特征，选项 CE 是孟尝君的性格特征。答案为 CE。24.秋夜中，现实生活中旧势力的象征物有 ( )（分数：2.00）A.奇怪而高的天空 B.小青虫C.下的粉红花D.窘得发白的月亮 E.夜游的恶鸟 解析：解析：选项 ADE 是现实生活中旧势力的象征物，选项 BC 是抗击黑暗势力的象征物。答案为 ADE。25.哭小弟一文的写作特色有 (

24、)（分数：2.00）A.倒叙手法 B.细节描写 C.侧面描写 D.出色的概述和议论 E.结构上的块状交叉垒积 解析：解析：哭小弟一文可划分为三部分，其中第一部分写小弟的去世，采用倒叙手法。文中有传神的细节描写、侧面描写，也有出色的概述和议论。构思别致，结构新颖。采用材料交叉垒积的叙写方法，使文章内容层出层新，结构错落有致，避免了单调刻板。答案为 ABCDE。26.早雁这首诗将题目定为“早雁”的原因有 ( )（分数：2.00）A.这些大雁很早就出生了B.这些大雁早晨就在天空飞翔C.以早雁比喻南逃的难民 D.当时尚未到北雁南飞之时，故称“早雁” E.这些大雁早早就回到了北方解析：解析：唐武宗会昌二

25、年，回纥统治者举兵南侵，沿途大肆劫掠，边地百姓四处流散。这首诗以早雁比喻南逃的难民。雁是一种候鸟，春夏在北方，秋天飞回南方过冬。这时尚未到北雁南飞之时，故称“早雁”。答案为 CD。27.哦，香雪中下列描述，采用比拟修辞手法的有( )（分数：2.00）A.她的眼睛，“洁如水晶”B.在火车旁，她“像一叶没根的小草”C.“风柔和了许多，月亮是这样明净”D.“月光黯淡下来，群山沉默着” E.“小溪的歌唱高昂起来” 解析：解析：选项 A、B 采用了比喻修辞手法，选项 D、E 采用了比拟修辞手法，将物比做人来写。答案为DE。三、词语解释题(总题数：11，分数：22.00)28.词语解释题。（分数：2.00

26、）_解析：29.成败之 数 ，视此而已（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：数：天数。含规律之意。)解析：30.闻道百，以为 莫己若 者，我之谓也（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：莫己若：即莫若己(没有人比得上自己)。)解析：31.你的文章也就真正是“作”出来的，不至落入 下乘（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：下乘：下品、下等。)解析：32.驱而之薛，使吏召诸民 当偿者 悉来合券（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：当偿者：应当还债的人。)解析：33.远虽材若不及巡者，开门 纳 巡（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：纳：接纳。)解析：34.臣愿王 孰图 之也（分数

27、：2.00）_正确答案：(正确答案：孰图：深思熟虑。孰：同“熟”。)解析：35.是 造物者 之无尽藏也（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：造物者：天地、大自然。)解析：36.荒忽兮远望，观流水兮 潺湲（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：潺谖：水慢慢流动的样子。)解析：37.向 之浅斟低唱者出（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：向：先前。)解析：38.九重城阙 烟尘生 ，千乘万骑西南行（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：烟尘生：发生战乱。)解析：四、简析题(总题数：6，分数：12.00)39.简析题。阅读下列文章并回答问题。（分数：2.00）_解析：40.阅读下面段落，按

28、要求回答问题： 我自己叙述五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众，杀”的故事，为的是要说明我年纪越大，越觉得“容忍”比“自由”还更重要。我到今天还是一个无神论者，我不信有一个有意志的神，我也不信灵魂不朽的说法。我自己总觉得，这个国家、这个社会、这个世界，绝大多数人信神的，居然能有这雅量，能容忍我的无神论，能容忍我这个不信神不信灵魂不灭的人，能容忍我在国内和国外自由发表我的无神论的思想，从没有人因此用石头掷我，把我关在监狱里，或把我捆在柴堆上用火烧死。我在这个世界里居然享受了四十多年的容忍与自由。我觉得这个国家、这个社会、这个世界对我的容忍态度是可爱的，是可以感激的。所以我自己总觉得我应该用容忍的

29、态度来报答社会对我的容忍。所以我自己不信神，但我能诚心的谅解一切信神的人，也能诚心的容忍并且敬重一切信仰有神的宗教。我要用容忍的态度来报答社会对我的容忍，因为我年纪越大，我越觉得容忍的重要意义。若社会没有这点容忍的气度，我决不能享受四十多年的大胆怀疑的自由，公开主张无神论的自由了。 A这段话的论点是什么? B作者讲自己五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众，杀”的故事，有什么论证作用? C这段话体现了作者怎样的文风?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：A我应该用容忍的态度来报答社会对我的容忍。(抽取中心句概括) B以事实为论据，提供了归纳论证的小前提，以此来证明论点。 C体现了一种“大家风

30、范”，作者从自身的体会谈起，坦诚地进行自我反思，以身说法，拉近了作者与读者的心灵距离，极具亲和力；作者不摆理论架势，将至理深意融化在平易的白话之中，易被读者接受，这种“言之有物、明白清楚”的文风，是一种胸有成竹、透彻于心、而后返璞归真、深入浅出的极高境界。)解析：41.阅读种树郭橐驼传中的一段文字，回答问题： 郭橐驼，不知始何名，病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之日：“甚善，名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐鸵”云。 A为什么叫他“驼”? B听别人号之为“驼”他是一种什么态度? C这段话的大意是什么?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：A。因为他“病偻，隆然伏行，有类囊驼

31、者”。 B他说：“甚善，名我固当。” C大意是：“郭橐驼”名字的由来。)解析：42.阅读柳永八声甘州，回答问题： 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留?想佳人、妆楼颗望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处，正恁凝愁。 A这首词表达了词人怎样的感情? B关联上下片的句子是哪一句? C为什么说下片抒情笔法委婉曲折?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：A词人倾吐了萍踪漂泊的坎坷经历，表现了因事业无成而产 生的内心矛盾和舌刚。 B不忍登高临远。 C下片以委婉曲折的

32、笔法，抒写临远思归之情。“不忍登高临远”数句，直接抒发了羁旅之苦、思乡之切；“想佳人”以下，忽然转换角度，驰骋想象，由己思彼转写由彼思己，从而把游子漂泊、归乡不得的凄苦情怀表达得淋漓尽致，悱恻动人。)解析：43.阅读宝黛吵架中的一段文字，回答问题： 那宝玉心中又想着：“我不管怎么样都好，只要你随意，我就立刻因你死了，也是情愿的；你知也罢，不知也罢，只由我的心，那才是你和我近，不和我远。”黛玉心里又想着：“你只管你就是了；你好，我自然好。你要把自己丢开，只管周旋我，是你不叫我近你，竟叫我远了。看官，你道两个人原是一个心，如此看来，却都是多生了枝叶，将那求近之心，反弄成疏远之意了。 A为什么说这段

33、话描写体现了宝黛爱情的深挚? B作者怎样点拨宝黛吵架的心理特点? C这里运用了怎样的人物描写方法?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：A即使在吵架中，也是真心诚意地为对方着想。 B“求近之心，反弄成疏远之意”，吵架是“多生了枝叶”，但实质上却是 “一个心”。 C直接心理描写。)解析：44.阅读下面段落，按要求回答问题： 她站了起来，忽然感到心里很满，风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净，群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了，在枕木上跨着大步，一直朝前走去。大山原来是这样

34、的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。台儿沟呢?不知怎的，她加快了脚步。地急着见到它，就像从来没见过它那样觉得新奇。台儿沟一定会是“这样的”：那时，台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来，火车也会停得久一些，也许三分、四分，也许十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗，要是再碰上今晚这种情况，谁都能从从客容地下车。 A这是一段什么描写?分析一下其描写特点? B这段描写有什么作用? C她对“台儿沟”的未来的想象，表现了她怎样的心态?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：A这是一段心理描写，表现她由于有了塑料铅笔盒带来的精神动力，体会到家乡的美好，充满了信心和希望，幻想着家乡未来的美好前景。合情合理，细腻、生动，情景交融，呈现出一派诗化的意境美。 B表现了古老中国的质朴美，表现了贫穷落后的山区对现代文明的渴求。 C表现了她希望山区人有与城市人一样的经济、文化、社会地位的心态。)解析：