【学历类职业资格】专升本大学语文-179及答案解析.doc

《【学历类职业资格】专升本大学语文-179及答案解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【学历类职业资格】专升本大学语文-179及答案解析.doc（11页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、专升本大学语文-179 及答案解析(总分：152.94，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.中国现代小说的奠基人是_（分数：2.00）A.沈从文B.茅盾C.鲁迅D.巴金2.西厢记是一部_（分数：2.00）A.元杂剧B.明杂剧C.说唱文学D.传奇3.下列同属“新月派”的一组作家是_（分数：2.00）A.艾青、徐志摩、郭沫若B.闻一多、郭沫若、冰心C.徐志摩、闻一多、梁实秋D.郁达夫、徐志摩、艾青4.在报刘一丈书中，所揭示的权贵者的性格特征是_（分数：2.00）A.贪婪虚伪B.奴颜婢膝C.狐假虎威D.趋炎附势5.李将军列传中，李广和李蔡的对比描写，主要是为了表现李

2、广的_（分数：2.00）A.骁勇善战B.爱护士卒C.乐观旷达D.白首未封6.种树郭橐驼传的创作意图主要是_（分数：2.00）A.赞扬郭橐驼的种树技术B.揭露统治者的政令扰民C.传播郭橐驼的植树经验D.借“养树”之道，喻“养民”之道7.大同出自礼记，下面对其陈述正确的是_（分数：2.00）A.礼记是儒家五经诗、书、礼、易、春秋之一B.礼记中的仪礼、周礼、周官合称“三礼”C.礼记成书是在春秋时代D.礼记的内容主要涉及了上古三代的礼仪制度8.门槛主要运用了_（分数：2.00）A.对比手法B.欲扬先抑手法C.比喻手法D.象征手法9.声声慢(寻寻觅觅)中体现家破人亡之痛的词句是_（分数：2.00）A.三

3、杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。B.雁过也，正伤心，却是旧时相识。C.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。D.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。10.与“古道西风瘦马”构成反衬关系的景象是_（分数：2.00）A.枯藤老树昏鸦B.夕阳西下C.小桥流水人家D.断肠人在天涯11.谈时间的语言风格是_（分数：2.00）A.典雅平和B.清新秀丽C.幽默机智D.谨严犀利12.风波的时代意义在于_（分数：2.00）A.暴露民众的愚昧落后B.揭露帝制余孽的阴谋复辟C.揭示辛亥革命的不彻底性D.昭示革命难以唤醒民众13.“知识就是力量”这句名言出自_（分数：2.00）A.培根B.罗索C.伏尔泰D.马克思14.下列加

4、点的词解释错误的是_（分数：2.00）A.不可为量数。 数：数量B.申之以孝悌之义。 申：反复教导C.何以伐为? 以：介词，表原因D.举天下之豪杰。 举：列举15.以下诗句中，化用诗经诗句的为_（分数：2.00）A.周公吐哺，天下归心。B.对酒当歌，人生几何。C.山不厌高，海不厌深。D.呦呦鹿鸣，食野之苹。16.下列句子中，含有使动用法的是_（分数：2.00）A.吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。B.远人不服，则修文德以来之。C.彼以艰苦忍耐之力，冒其逆而突过之。D.孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。17.贯穿爱尔克的灯光全文的线索是_（分数：2.00）A.故居的变迁B.亡姐的不幸遭遇C.三

5、种灯光的依次闪现D.“我的心灵的灯”的引导18.苦恼中，人与马的对比体现在_（分数：2.00）A.人像“幽灵”，马像“蜜糖饼”B.姚纳挨“脖儿拐”，马挨鞭子C.姚纳死了儿子，马死了崽儿D.没有人听姚纳诉说，马却听其诉说19.米龙老爹的中心思想是_（分数：2.00）A.颂扬复仇主义B.颂扬机智勇敢C.颂扬视死如归D.颂扬爱国主义20.被人称作具有“含泪的微笑”风格的小说家是_（分数：2.00）A.契诃夫B.欧亨利C.屠格涅夫D.莫泊桑二、文言文阅读(总题数：3，分数：33.00)阅读韩愈张中丞传后叙中的一段文字，然后回答问题。 说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始。以此 诟 远，此又与儿童

6、之见无异。人之将死，其脏腑必有先受其病者；引绳而绝之，其绝必有处。观者见其然，从而 尤 之，其亦不迭于理矣。（分数：9.99）(1).解释文中加点字的含义。 诟：_ 尤：_（分数：3.33）_(2).这段文字所驳斥的谬论是什么? 用的是什么驳论方法和论证方法?（分数：3.33）_(3).概括文中的论据，说明其属于什么论据。（分数：3.33）_阅读孟子寡人之于国也中的一段文字，然后回答问题。 狗彘食人食而不知 检 ， 涂 有饿莩而不知 发 ；人死，则曰：“非我也，岁也”。是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也?”王无 罪 岁，斯天下之民至焉。（分数：12.99）(1).解释文中加点字的含义。 检

7、：_ 涂：_ 发：_ 罪：_（分数：4.33）_(2).这段文字主要说明了什么道理?（分数：4.33）_(3).分析这段话的论证方法。分析其中的比喻句，说明其比喻意义。（分数：4.33）_阅读苏轼前赤壁赋中的一段文字，然后回答问题。 苏子曰：“客亦知夫水与月乎? 逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，而物与我皆无尽也，而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”（分数：9.99）(1).作者以

8、水与月为喻，阐明了怎样的哲理?（分数：3.33）_(2).这段文字表明了作者怎样的人生态度?（分数：3.33）_(3).从这段文字中，可以看出赋在语言上具有什么特点?（分数：3.33）_三、现代文阅读(总题数：3，分数：30.00)阅读闻一多的发现，然后回答问题。 我来了，我喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对，不对!”我来了，因为我听见你叫我，鞭着时间的罡风，擎一把火；我来了，不知道是一场空喜。我会见的是噩梦，哪里是你?那是恐怖，是噩梦挂着悬崖，那不是你，那不是我的心爱!我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸，总问不出消息；我哭着叫你，呕出一颗心来，在我心里!（分数：9.99

9、）(1).分析诗中所表现出来的作者矛盾复杂的思想感情。（分数：3.33）_(2).这首诗体现了诗人怎样的诗歌追求?（分数：3.33）_(3).诗歌运用了怎样的抒情手法? 有何效果?（分数：3.33）_阅读麦琪的礼物中的一段文字，然后回答问题。 我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是，让我们对目前一般聪明人说最后一句话，在所有馈赠礼物的人当中，那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方，他们都是最聪明的。他们就是麦琪。（分数：9.99）(1).文中所说的两个

10、“笨孩子”指的是谁?（分数：3.33）_(2).作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的”?（分数：3.33）_(3).从这里可以看出小说赞扬的主要是什么?（分数：3.33）_阅读宝玉挨打中的一段文字，然后回答问题。 “早听人一句话，也不至今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也”刚说了 半句又忙咽住，不觉的就红了脸，低下头来。（分数：9.99）(1).这段文字里是谁在对谁说话?（分数：3.33）_(2).从这段话里可以看出说话者是怎样的一个人?（分数：3.33）_(3).这段文字采用了怎样的人物描写方法?（分数：3.33）_作文21.以“战胜自我”为话题，自拟题目，写

11、一篇议论文，800 字以上。 （分数：50.00）_专升本大学语文-179 答案解析(总分：152.94，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1.中国现代小说的奠基人是_（分数：2.00）A.沈从文B.茅盾C.鲁迅 D.巴金解析：考点 本题考查了中国现代文学常识。 鲁迅于 1918年 5月在新青年上发表了中国第一篇现代白话文小说狂人日记，他是中国现代文学的奠基人，也是中国现代杂文的开创者。2.西厢记是一部_（分数：2.00）A.元杂剧 B.明杂剧C.说唱文学D.传奇解析：考点 本题考查了作品的体例。 西厢记是元代剧作家王实甫的作品，是一部元杂剧。3.下列同属“新月

12、派”的一组作家是_（分数：2.00）A.艾青、徐志摩、郭沫若B.闻一多、郭沫若、冰心C.徐志摩、闻一多、梁实秋 D.郁达夫、徐志摩、艾青解析：考点 本题考查了作家的流派。 郭沫若与郁达夫为“创造社”代表作家，由此，可排除 A、B、D 三项。4.在报刘一丈书中，所揭示的权贵者的性格特征是_（分数：2.00）A.贪婪虚伪 B.奴颜婢膝C.狐假虎威D.趋炎附势解析：考点 本题考查了文言文内容的理解。 报刘一丈书主要揭示了权责者的贪婪虚伪、干谒者的奴颜婢膝、门者的狐假虎威，以及闻者的趋炎附势。5.李将军列传中，李广和李蔡的对比描写，主要是为了表现李广的_（分数：2.00）A.骁勇善战B.爱护士卒C.乐

13、观旷达D.白首未封 解析：考点 本题考查了作品的主要内容。 李将军列传中，李广才气无双，名声远扬，战功显赫却不得封侯；李蔡“为人在下中，名声出广下甚远”，却能官至丞相。作者将李广与李蔡进行对比主要是为了突出李广终生不遇、白首未封的不幸遭遇。D项正确。6.种树郭橐驼传的创作意图主要是_（分数：2.00）A.赞扬郭橐驼的种树技术B.揭露统治者的政令扰民C.传播郭橐驼的植树经验D.借“养树”之道，喻“养民”之道 解析：考点 本题考查了作者的创作意图。 种树郭橐驼传针对中唐时期政乱令烦、民不聊生的情况，借郭橐驼种树的成功经验，指出为政与种树一样，一定要顺其天性，不可人为破坏百姓正常的生活秩序，借“养树

14、”之道喻“养民”之道。7.大同出自礼记，下面对其陈述正确的是_（分数：2.00）A.礼记是儒家五经诗、书、礼、易、春秋之一 B.礼记中的仪礼、周礼、周官合称“三礼”C.礼记成书是在春秋时代D.礼记的内容主要涉及了上古三代的礼仪制度解析：考点 本题考查了我国古代文学常识。 B项中“三礼”应是礼记、仪礼、周礼。C 项中礼记的成书年代应是西汉中期。D 项中，礼记的内容不仅包括先秦时代的礼仪制度，还涉及政治、文化等各个方面，几乎包罗万象。8.门槛主要运用了_（分数：2.00）A.对比手法B.欲扬先抑手法C.比喻手法D.象征手法 解析：考点 本题考查了作品的艺术特色。 门槛是一篇充满象征意蕴的散文诗，主

15、要运用了象征的手法，如“门槛”象征着革命征途上的艰难困苦等。9.声声慢(寻寻觅觅)中体现家破人亡之痛的词句是_（分数：2.00）A.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。B.雁过也，正伤心，却是旧时相识。 C.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。D.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。解析：考点 本题考查了对古诗词的理解。 A项是说用酒消愁不抵事。C 项是表述自己无心摘花的郁闷和惜花将谢的情怀。D 项是表达作者内心的无限愁思在寂寥凄清的雨滴声中更显孤独悲凉。10.与“古道西风瘦马”构成反衬关系的景象是_（分数：2.00）A.枯藤老树昏鸦B.夕阳西下C.小桥流水人家 D.断肠人在天涯解析：考点 本题考查了

16、对作品的全面把握。 天净沙秋思描绘了一幅秋思图。其中，一位远离故乡的“断肠人”骑着瘦马在荒凉的古道上奔波，一条溪水从小桥下流过，桥那边出现了人家，而这家不是他的家，这两个画面构成反衬，突出强调了作者对家乡的思念之情。11.谈时间的语言风格是_（分数：2.00）A.典雅平和 B.清新秀丽C.幽默机智D.谨严犀利解析：考点 本题考查了作品的风格。 谈时间一文充分体现了梁实秋散文随笔的艺术个性，表现出典雅平和的语言风格。12.风波的时代意义在于_（分数：2.00）A.暴露民众的愚昧落后B.揭露帝制余孽的阴谋复辟C.揭示辛亥革命的不彻底性 D.昭示革命难以唤醒民众解析：考点 本题考查了作品的主题思想。

17、 小说风波通过辫子风波从历史的层面揭示了辛亥革命的不彻底性，表明中国封建社会的基础并没有被摧毁，建立在此基础之上的封建意识和愚昧落后的精神也没有被消除。13.“知识就是力量”这句名言出自_（分数：2.00）A.培根 B.罗索C.伏尔泰D.马克思解析：考点 本题考查了作家相关知识。 英国著名哲学家、散文家培根强调运用实验的方法揭示自然界的奥妙，推崇“知识就是力量”，因此被马克思誉为“现代实验科学的真正始祖”。14.下列加点的词解释错误的是_（分数：2.00）A.不可为量数。 数：数量B.申之以孝悌之义。 申：反复教导C.何以伐为? 以：介词，表原因D.举天下之豪杰。 举：列举 解析：考点 本题考

18、查了文言词语的解释。 “举天下之豪杰”应译为：普天之下的英雄豪杰。“举”应译为：全部。15.以下诗句中，化用诗经诗句的为_（分数：2.00）A.周公吐哺，天下归心。B.对酒当歌，人生几何。C.山不厌高，海不厌深。D.呦呦鹿鸣，食野之苹。 解析：考点 本题考查了作品时经典诗词的化用。 D项化用诗经小雅鹿鸣首章诗句，意为：鹿得艾蒿而欢快地发出呼叫同伴的呦呦声。曹操以这两句起兴，表达了对贤才的渴慕。16.下列句子中，含有使动用法的是_（分数：2.00）A.吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。B.远人不服，则修文德以来之。 C.彼以艰苦忍耐之力，冒其逆而突过之。D.孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。解

19、析：考点 本题考查了文言词语的使动用法。 在“远人不服，则修文德以来之”中，“来之”应译为：使他们归顺(来)。故选 B。17.贯穿爱尔克的灯光全文的线索是_（分数：2.00）A.故居的变迁B.亡姐的不幸遭遇C.三种灯光的依次闪现 D.“我的心灵的灯”的引导解析：考点 本题考查了作品的行文线索。 爱尔克的灯光中三种灯光的依次闪现，体现着作者思想和情绪的层层推进，标志着文章内容的不断深化，是贯串全文内容发展的中心线索。18.苦恼中，人与马的对比体现在_（分数：2.00）A.人像“幽灵”，马像“蜜糖饼”B.姚纳挨“脖儿拐”，马挨鞭子C.姚纳死了儿子，马死了崽儿D.没有人听姚纳诉说，马却听其诉说 解析

20、：考点 本题考查了作品的艺术特色。 苦恼讲述了刚刚失去爱子的马车夫姚纳希望找人倾诉丧子之痛而不得，最终只得将内心的痛苦告诉他的老马的故事。文章通过人与马的对比，反映出旧俄社会人情的自私、冷漠，揭露了当时俄国社会的黑暗与冷酷。19.米龙老爹的中心思想是_（分数：2.00）A.颂扬复仇主义B.颂扬机智勇敢C.颂扬视死如归D.颂扬爱国主义 解析：考点 本题考查了作品的主旨。 米龙老爹主要通过对米龙老爹形象的塑造，赞颂了法国人民抗击侵略者的英雄主义和爱国主义精神。20.被人称作具有“含泪的微笑”风格的小说家是_（分数：2.00）A.契诃夫B.欧亨利 C.屠格涅夫D.莫泊桑解析：考点 本题考查了作家的作

21、品风格。 欧亨利的小说麦琪的礼物，构思巧妙，诙谐幽默，寓悲于喜，具有“含泪的微笑”的独特风格。这也是其作品一贯的风格。二、文言文阅读(总题数：3，分数：33.00)阅读韩愈张中丞传后叙中的一段文字，然后回答问题。 说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始。以此 诟 远，此又与儿童之见无异。人之将死，其脏腑必有先受其病者；引绳而绝之，其绝必有处。观者见其然，从而 尤 之，其亦不迭于理矣。（分数：9.99）(1).解释文中加点字的含义。 诟：_ 尤：_（分数：3.33）_正确答案：()解析：诟：辱骂。尤：归罪，怪罪。(2).这段文字所驳斥的谬论是什么? 用的是什么驳论方法和论证方法?（分数：3.

22、33）_正确答案：()解析：谬论是“说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始。” 驳论方法是驳斥论据。论证方法是类比论证。(3).概括文中的论据，说明其属于什么论据。（分数：3.33）_正确答案：()解析：这里运用了两个比喻论据：一是引绳而绝必有处，二是人之将死其脏腑必先受病。这两个论据都是日常事理论据。阅读孟子寡人之于国也中的一段文字，然后回答问题。 狗彘食人食而不知 检 ， 涂 有饿莩而不知 发 ；人死，则曰：“非我也，岁也”。是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也?”王无 罪 岁，斯天下之民至焉。（分数：12.99）(1).解释文中加点字的含义。 检：_ 涂：_ 发：_ 罪：_（分数：

23、4.33）_正确答案：()解析：检：约束、制止。涂：通“途”，道路。发：开仓放粮。罪：归罪。(2).这段文字主要说明了什么道理?（分数：4.33）_正确答案：()解析：实行王道首先要端正态度，从自身找原因，不要推卸责任，寻找客观原因。(3).分析这段话的论证方法。分析其中的比喻句，说明其比喻意义。（分数：4.33）_正确答案：()解析：类比论证。 “刺人而杀之”，很明显，责任在人。把杀人的责任推给兵器，是极其荒谬的，是任何人都不能接受的。那么，治国不善致人饿死，责任也在人，而不能把责任推给“岁”。喻体：刺人而杀之，曰：“非我也，兵也”；本体：人死，则曰：“非我也，岁也”。 其比喻意义在于指出治

24、国不善致使百姓饿死，责任在人，不能把责任推给年景不好。阅读苏轼前赤壁赋中的一段文字，然后回答问题。 苏子曰：“客亦知夫水与月乎? 逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，而物与我皆无尽也，而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”（分数：9.99）(1).作者以水与月为喻，阐明了怎样的哲理?（分数：3.33）_正确答案：()解析：万物都具有变与不变的两重性。(2).这段文字表明了作者怎样的人生

25、态度?（分数：3.33）_正确答案：()解析：旷达乐观，超然物外(或“超脱”)。(3).从这段文字中，可以看出赋在语言上具有什么特点?（分数：3.33）_正确答案：()解析：骈散相间。三、现代文阅读(总题数：3，分数：30.00)阅读闻一多的发现，然后回答问题。 我来了，我喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对，不对!”我来了，因为我听见你叫我，鞭着时间的罡风，擎一把火；我来了，不知道是一场空喜。我会见的是噩梦，哪里是你?那是恐怖，是噩梦挂着悬崖，那不是你，那不是我的心爱!我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸，总问不出消息；我哭着叫你，呕出一颗心来，在我心里!（分数：9.99）

26、(1).分析诗中所表现出来的作者矛盾复杂的思想感情。（分数：3.33）_正确答案：()解析：诗人面对军阀混战下满目疮痍的祖国，内心充满悲愤、失望。但诗人没有因失望而沉沦，而是在失望和愤懑中升腾起一种对祖国的深沉的至痛至爱的复杂情感。(2).这首诗体现了诗人怎样的诗歌追求?（分数：3.33）_正确答案：()解析：这首诗体现了诗人的三美主张，即诗歌要有“建筑的美、绘画的美、音乐的美”。(3).诗歌运用了怎样的抒情手法? 有何效果?（分数：3.33）_正确答案：()解析：诗人用呼告、反复的手法直抒胸臆，表达了对满目疮痍的祖国的悲愤、失望和深挚的爱。诗人没有用具体细节从正面描述他踏上故土所见到的军阀混

27、战、生灵涂炭、山河破碎、民不聊生的黑暗现实，而是直接抒发自己深沉的爱和令人窒息的失望，从而使诗更凝练、概括、容量更大，表现力更强。更能扣人心弦、发人深省。阅读麦琪的礼物中的一段文字，然后回答问题。 我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是，让我们对目前一般聪明人说最后一句话，在所有馈赠礼物的人当中，那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方，他们都是最聪明的。他们就是麦琪。（分数：9.99）(1).文中所说的两个“笨孩子”指的是谁?（分数：3.33）_正确答

28、案：()解析：小说的主人公德拉和吉姆。(2).作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的”?（分数：3.33）_正确答案：()解析：因为他们都是将自己最心爱的东西牺牲掉而给对方送上了圣诞礼物，实际上是向对方送上了一颗最真诚的心，两人之间的爱是任何金钱都买不到的。(3).从这里可以看出小说赞扬的主要是什么?（分数：3.33）_正确答案：()解析：小说所赞扬的主要是下层穷苦的小人物之间的真挚爱情和善良心地。阅读宝玉挨打中的一段文字，然后回答问题。 “早听人一句话，也不至今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也”刚说了 半句又忙咽住，不觉的就红了脸，低下头来。（分数：9.99）

29、(1).这段文字里是谁在对谁说话?（分数：3.33）_正确答案：()解析：是宝钗在对宝玉说话。(2).从这段话里可以看出说话者是怎样的一个人?（分数：3.33）_正确答案：()解析：薛宝钗这一席话表现了其对宝玉的关心，却也认为宝玉平日品行不端、不求仕途、挨打活该。她深谙为人处世之道，谨遵封建礼制规矩，待人周到、八面玲珑，这说明她是一个深受封建礼教熏陶的贵族少女。(3).这段文字采用了怎样的人物描写方法?（分数：3.33）_正确答案：()解析：语言描写和肖像描写(或表情描写、情态描写)。作文21.以“战胜自我”为话题，自拟题目，写一篇议论文，800 字以上。 （分数：50.00）_正确答案：()解析：略