【学历类职业资格】2016年4月全国自考（大学语文）真题试卷及答案解析.doc

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1、2016 年 4 月全国自考（大学语文）真题试卷及答案解析(总分：88.00，做题时间：90 分钟)一、单选题(总题数：21，分数：42.00)1.单项选择题。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。（分数：2.00）_2.下列历史人物中，五代史伶官传序在论证“盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉”时用为例证的是 ( )（分数：2.00）A.赵武灵王B.汉武帝C.唐明皇D.后唐庄宗3.容忍与自由的中心论点是 ( )（分数：2.00）A.年纪越大，越觉得容忍比自由还更重要B.没有容忍，就没有自由C.人类的习惯是喜同而恶异的D.容纳异议，

2、自由讨论，固为学术发达之原则4.下列如何避免愚蠢的见识提到的愚蠢见识中，与古希腊哲学家、科学家亚里士多德有关的是 ( )（分数：2.00）A.麒麟和火蛇是真实存在的B.刺猬好吃油虫C.妇女牙齿的数目比男人少D.男性特别优越5.冯谖客盂尝君先写冯谖的“无好”、“无能”，后写其为孟尝君经营三窟，这样的表现方法是 ( )（分数：2.00）A.以小见大B.互相映衬C.欲扬先抑D.首尾呼应6.张中丞传后叙中，宽厚谦和、为国让贤的人物是 ( )（分数：2.00）A.南霁云B.张巡C.雷万春D.许远7.下列作品中，既是传记，又属寓言，更兼说理的是 ( )（分数：2.00）A.秋水(节选)B.张中丞传后叙C.

3、种树郭橐驼传D.马伶传8.前赤壁赋所继承的赋体传统表现手法是 ( )（分数：2.00）A.骈散相间B.通篇用韵C.主客对话D.援譬设喻9.马伶传写华林部与兴化部第一次较量，采用的描写方法是 ( )（分数：2.00）A.场面描写B.景物描写C.肖像描写D.语言描写10.下列语句中，与西湖七月半嘲讽达官显贵附庸风雅的意旨相符合的是 ( )（分数：2.00）A.我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身B.财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质C.好刚不好学，其蔽也狂D.那儿是可以逃避一个世界的另一个世界11.秋夜的主要艺术表现特点是 ( )（分数：2.00）A.以抒情的笔调记叙人物B.借助对比展开议论C.

4、熔记事抒情议论于一炉D.运用象征手法抒情12.爱尔克的灯光中，“爱尔克的灯光”象征着 ( )（分数：2.00）A.旧生活的悲剧和希望的破灭B.旧家庭、旧礼教走向没落、崩溃的历程C.作者对新生活的信念和对理想的追求D.爱尔克对弟弟的爱及作者姐姐对作者的爱13.都江堰发出了“活着或死了应该站在哪里”的疑问，下列语句中，符合作者意图的回答是 ( )（分数：2.00）A.站在滔滔的江边，完成了一个“守“字的原始造型B.长城摆出一副老资格等待人们的修缮C.把一批批有所执持的学者遴选为无所专攻的官僚D.离索桥东端不远的玉垒山麓，建有一座二王庙，祭祀李冰父子14.下列湘夫人语词中，指湘君的是 ( )（分数：

5、2.00）A.“帝子降兮北渚”中的“帝子”B.“目眇眇兮愁予”中的“予”C.“思公子兮未敢言”中的“公子”D.“闻佳人兮召予”中的“佳人”15.下列行路难(其一)诗句中，包含了吕尚典故的是( )（分数：2.00）A.停杯投箸不能食B.闲来垂钓碧溪上C.忽复乘舟梦日边D.长风破浪会有时16.长恨歌中唐玄宗、杨贵妃七月七日密誓之所是 ( )（分数：2.00）A.未央宫B.昭阳殿C.蓬莱宫D.长生殿17.早雁中“须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回”的深层含义是 ( )（分数：2.00）A.暗讽朝廷无能，同情百姓有家难归B.暗示战事紧张，表达对国势的忧虑C.暗指百姓纷纷逃难，流离失所D.暗示自己漂泊异乡又

6、无可奈何18.下列祖国啊，我亲爱的祖国的意象中，感叹祖祖辈辈的美好理想在久远的贫穷与悲哀中一再失落的是 ( )（分数：2.00）A.干瘪的稻穗B.神话的蛛网C.雪被下古莲的胚芽D.“飞天”与未落地面的“花朵”19.下列我愿是一条急流意象中，比喻“我”的是 ( )（分数：2.00）A.崎岖的道路B.城堡的废墟C.熊熊的烈火D.黄昏的太阳20.婴宁写移葬鬼母时婴宁的表现是 ( )（分数：2.00）A.孜孜憨笑B.笑不可遏C.矢不复笑D.反笑为哭21.下列哦，香雪句子中，运用心理描写的是 ( )（分数：2.00）A.娘攒下鸡蛋，不是为了叫她乱打主意啊!可是，为什么那诱人的哒哒声老是在耳边响个没完B.

7、她尽量高高地踮起脚尖，希望车厢里的人能看见她的脸C.当她断定它属于靠窗那位女学生模样的姑娘时，就果断地跑过去敲起了玻璃D.当她红着脸告诉女学生，想用鸡蛋和她换铅笔盒时，女学生不知怎么的也红了脸二、多选题(总题数：6，分数：12.00)22.多项选择题。在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、少选或未选均无分。（分数：2.00）_23.下列论毅力的正反对举中，出现于“譬诸操舟”一节中的有 ( )（分数：2.00）A.成与败B.顺与逆C.强与弱D.幸与蹇E.进与返24.下列作品中，运用倒叙方式的有 ( )（分数：2.00）A.马伶传B.金鲤鱼的百裥裙C

8、.赵武灵王胡服骑射D.麦琪的礼物E.哭小弟25.下列诗词句中，表现对爱人的思念之情的有 ( )（分数：2.00）A.唯将旧物表深情，钿合金钗寄将去B.仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流D.梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞E.想佳人、妆楼颐望，误几回、天际识归舟26.下列雨巷词语中，描写孤独愁苦情感的有 ( )（分数：2.00）A.彷徨B.寂寥C.颜色D.凄婉E.芬芳27.下列小说的语句中属于肖像描写的有 ( )（分数：2.00）A.一个在潇湘馆临风洒泪，一个在怡红院对月长吁B.王三胜，大个子，一脸横肉，努着对大黑眼珠，看着四围C.这老家伙有功夫，脑门亮，眼睛亮眼

9、眶虽深，眼珠可黑得 像两口小井，深深的闪着黑光D.姚纳把雪橇赶到几步以外，伛下腰，任凭苦恼来折磨他E.那位夫人身躯肥大，肤色白得过分，一副冷冰冰的样子三、词语解释题(总题数：11，分数：22.00)28.词语解释题。（分数：2.00）_29.两涘渚崖之间，不 辩 牛马（分数：2.00）_30.方其 系 燕父子以组，函梁君臣之首（分数：2.00）_31.项王嗔目叱之，赤泉侯人马俱惊， 辟易 数里（分数：2.00）_32.凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其 筑 欲密（分数：2.00）_33.制国有常，利民为本；从政 有经 ，令行为上（分数：2.00）_34.肴核既尽，杯盘 狼藉（分数：2

10、.00）_35.外祖不二日使人 问遗（分数：2.00）_36.轿夫叫船上人， 怖 以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去（分数：2.00）_37.满园中播散着 熨帖 而微苦的味道（分数：2.00）_38.她看着自己的一窝女儿，一个赛一个的 标致（分数：2.00）_四、简析题(总题数：6，分数：12.00)39.简析题。阅读下列文章并回答问题。（分数：2.00）_40.阅读寡人之于国也中的一段文字，回答问题： 不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。 A指出这段文字的论点。

11、 B说明这段文字使用的论证方法。 C文中的“王道”包含了孟子什么样的治国思想?（分数：2.00）_41.阅读纪念傅雷中的下列文字，回答问题： 傅雷的性格，最突出的是他的刚直。在青年时候，他的刚直还近于狂妄。所以孔予说：“好刚不好学，其蔽也狂。”傅雷从昆明回来以后，在艺术的涵养，知识学问的累积之后，他才成为具有浩然之气的儒家之刚者，这种刚直的品德，在任何社会中，都是难得见到的，连孔子也说过：“吾未见刚者。”傅雷之死，完成了他的崇高品德，今天我也不必说“愿你安息吧”，只愿他的刚劲，永远弥漫于知识分子中间。 A作者为什么说傅雷“在青年时候，他的刚直还近子狂妄”? B作者认为什么样的人是“儒家之刚者”

12、? C为什么作者不说“愿你安息吧”?（分数：2.00）_42.阅读声声慢(寻寻觅觅)，回答问题： 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚威，乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得! A本词的主旨是什么? B指出两例运用移情于景手法的词句。 C指出文中一例直抒胸臆的呼告句，并说明其表达的艺术效果。（分数：2.00）_43.阅读再别康桥中的两节，回答问题： 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭，

13、 不是清泉，是天上虹， 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。A这两节诗表达了怎样的情怀?B指出其中自喻为物的诗句。C“彩虹似的梦”象征什么?（分数：2.00）_44.阅读苦恼中的一段文字，回答问题： 姚纳回转身去，想说一说他儿子是怎么死的，可是这当儿驼背轻松地吁一口气，说是谢天谢地，他们总算到了，姚纳手下二十个戈比，对着那几个玩乐的客人的后影瞧了好半天，他们走进一个漆黑的门口，不见了，他又孤单了，寂静又向他侵袭过来苦恼刚淡忘了不久，现在又回来了，更为有力地撕扯他的胸膛姚纳的眼睛焦灼而痛苦地打量大街两边川流不息的人群：难道在那成千上万的人当中，连一个愿意听他讲话的人都找不到吗?人群匆匆地来去，没有

14、人理会他和他的苦恼那苦恼是浩大的，无边无际。要是姚纳的胸裂开，苦恼滚滚地流出来的话，那苦恼仿佛会淹没全世界似的，可是话虽如此，那苦恼偏偏没人看见。那份苦恼竟包藏在这么渺小的躯壳里，哪怕在大白天举着火把去找也找不到 A概括这段文字的内容。 B“那苦恼偏偏没人看见。那份苦恼竟包藏在这么渺小的躯壳里，哪怕在大白天举着火把去找也找不到“所表达的深刻内涵是什么? C指出文中与“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”意思相仿的语句。（分数：2.00）_2016 年 4 月全国自考（大学语文）真题试卷答案解析(总分：88.00，做题时间：90 分钟)一、单选题(总题数：21，分数：42.00)1.单项选择题。

15、在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。（分数：2.00）_解析：2.下列历史人物中，五代史伶官传序在论证“盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉”时用为例证的是 ( )（分数：2.00）A.赵武灵王B.汉武帝C.唐明皇D.后唐庄宗 解析：解析：五代史伶官传序阐明观点的主要论证，是五代后唐庄宗李存勖先盛后衰、先成后败的历史事实，例据典型而有说明力。答案为 D。3.容忍与自由的中心论点是 ( )（分数：2.00）A.年纪越大，越觉得容忍比自由还更重要B.没有容忍，就没有自由 C.人类的习惯是喜同而恶异的D.容纳异议，自由讨论，固为学术发达

16、之原则解析：解析：容忍与自由善于运用例证法来阐发道理。本文的中心论点是“没有容忍，就没有自由”。答案为 B。4.下列如何避免愚蠢的见识提到的愚蠢见识中，与古希腊哲学家、科学家亚里士多德有关的是 ( )（分数：2.00）A.麒麟和火蛇是真实存在的B.刺猬好吃油虫C.妇女牙齿的数目比男人少 D.男性特别优越解析：解析：如何避免愚蠢的见识一文中提到的“愚蠢的见识”不仅是错误的见识，而且是错误见识中最不应出现的一类可笑的错误。如亚里士多德误以为妇女牙齿的数目比男人少。答案为 C。5.冯谖客盂尝君先写冯谖的“无好”、“无能”，后写其为孟尝君经营三窟，这样的表现方法是 ( )（分数：2.00）A.以小见大

17、B.互相映衬C.欲扬先抑 D.首尾呼应解析：解析：冯谖客孟尝君记叙了策士冯谖为孟尝君营就“三窟”、巩固政治地位的经过。文中刻画冯谖的形象，主要采取了欲扬先抑、层层深入的方法。答案为 C。6.张中丞传后叙中，宽厚谦和、为国让贤的人物是 ( )（分数：2.00）A.南霁云B.张巡C.雷万春D.许远 解析：解析：张中丞传后叙的最大特色是议论与叙事紧密结合。作者注意让人物的不同性格相互映衬，如张巡的从容镇定、视死如归、博闻强记，许远的宽厚谦和、为国让贤，南霁云的嫉恶如仇、忠贞刚烈，一经互相辉映，就更加光彩照人。答案为 D。7.下列作品中，既是传记，又属寓言，更兼说理的是 ( )（分数：2.00）A.秋

18、水(节选)B.张中丞传后叙C.种树郭橐驼传 D.马伶传解析：解析：种树郭橐驼传，这篇人物传记带有寓言性质，作者借植树能手郭橐驼之口，揭露了当时“长人者好烦其令”的社会弊端，阐发了“养民”治国的进步思想。本文说理，总体上采用类比方法。答案为 C。8.前赤壁赋所继承的赋体传统表现手法是 ( )（分数：2.00）A.骈散相间B.通篇用韵C.主客对话 D.援譬设喻解析：解析：前赤壁赋一文继承并发展了赋体的传统表现手法主客对话，抑客伸主(贬抑客人的主张，伸张主人的见解)。文中的丰客对话，实则代表了作者思想中两个不同侧面的矛盾斗争。答案为C。9.马伶传写华林部与兴化部第一次较量，采用的描写方法是 ( )（

19、分数：2.00）A.场面描写 B.景物描写C.肖像描写D.语言描写解析：解析：马伶传中写第一次技艺较量_屿伶大败采用场面描写方法，形象生动，对第二次技艺较量马伶人胜起到了很好的反衬作用，文章的主题思想就在这大败与大胜的反照之中凸现出来。答案为 A。10.下列语句中，与西湖七月半嘲讽达官显贵附庸风雅的意旨相符合的是 ( )（分数：2.00）A.我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身B.财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质 C.好刚不好学，其蔽也狂D.那儿是可以逃避一个世界的另一个世界解析：解析：与西湖七月半嘲讽达官显贵附庸风雅的意旨相符合的是：财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质。答案为 B。11.

20、秋夜的主要艺术表现特点是 ( )（分数：2.00）A.以抒情的笔调记叙人物B.借助对比展开议论C.熔记事抒情议论于一炉D.运用象征手法抒情 解析：解析：秋夜是鲁迅散文诗集野草的第一篇，运用象征手法抒情，是本文最主要的艺术表现特点。答案为 D。12.爱尔克的灯光中，“爱尔克的灯光”象征着 ( )（分数：2.00）A.旧生活的悲剧和希望的破灭 B.旧家庭、旧礼教走向没落、崩溃的历程C.作者对新生活的信念和对理想的追求D.爱尔克对弟弟的爱及作者姐姐对作者的爱解析：解析：爱尔克的灯光中写到的三种灯光，都包含着深邃的象征意蕴：故居大门内亮起的昏暗灯光，是旧家庭、旧礼教走向没落、崩溃的象征；爱尔克的灯光，

21、象征着旧生活的悲剧和希望的破灭；“我的心灵的灯”，则是作者对新生活的信念和对理想的追求的象征。答案为 A。13.都江堰发出了“活着或死了应该站在哪里”的疑问，下列语句中，符合作者意图的回答是 ( )（分数：2.00）A.站在滔滔的江边，完成了一个“守“字的原始造型 B.长城摆出一副老资格等待人们的修缮C.把一批批有所执持的学者遴选为无所专攻的官僚D.离索桥东端不远的玉垒山麓，建有一座二王庙，祭祀李冰父子解析：解析：都江堰发出了“活着或死了应该站在哪里”的疑问，符合作者意图的一句话是：他是郡守，手握一把长锸，站在滔滔的江边，完成了一个“守”字的原始造型。答案为 A。14.下列湘夫人语词中，指湘君

22、的是 ( )（分数：2.00）A.“帝子降兮北渚”中的“帝子”B.“目眇眇兮愁予”中的“予” C.“思公子兮未敢言”中的“公子”D.“闻佳人兮召予”中的“佳人”解析：解析：湘夫人语词中，“帝子”、“公子”、“佳人”都是指湘夫人，只有“目眇眇兮愁予”中的“予”指湘君。答案为 B。15.下列行路难(其一)诗句中，包含了吕尚典故的是( )（分数：2.00）A.停杯投箸不能食B.闲来垂钓碧溪上 C.忽复乘舟梦日边D.长风破浪会有时解析：解析：行路难(其一)中诗人李白用两个典故表示对自己的前途充满了信心。垂钓碧溪，运用的是吕尚的典故。乘舟梦日，用的是伊尹的典故。答案为 B。16.长恨歌中唐玄宗、杨贵妃七

23、月七日密誓之所是 ( )（分数：2.00）A.未央宫B.昭阳殿C.蓬莱宫D.长生殿 解析：解析：长恨歌中唐玄宗、杨贵妃七月七日密誓之所指的是长生殿。从诗中“七月七日长生殿，夜半无人私语时”可得出答案。答案为 D。17.早雁中“须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回”的深层含义是 ( )（分数：2.00）A.暗讽朝廷无能，同情百姓有家难归 B.暗示战事紧张，表达对国势的忧虑C.暗指百姓纷纷逃难，流离失所D.暗示自己漂泊异乡又无可奈何解析：解析：早雁中“须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回”，用反问的语气告诫大雁不要返回北方，反映出敌人的猖狂、朝廷的无能，以致百姓有家难回。答案为 A。18.下列祖国啊，我亲爱的

24、祖国的意象中，感叹祖祖辈辈的美好理想在久远的贫穷与悲哀中一再失落的是 ( )（分数：2.00）A.干瘪的稻穗B.神话的蛛网C.雪被下古莲的胚芽D.“飞天”与未落地面的“花朵” 解析：解析：祖国啊，我亲爱的祖国全诗共分四节，其中第二节则以“飞天”与未落地面的“花朵”，感叹祖祖辈辈的美好理想在久远的贫穷与悲哀中一再失落。答案为 D。19.下列我愿是一条急流意象中，比喻“我”的是 ( )（分数：2.00）A.崎岖的道路B.城堡的废墟 C.熊熊的烈火D.黄昏的太阳解析：解析：我愿是一条急流中最鲜明的特点，就是通过一系列比喻来表达深切的爱情。全诗五节，分别用急流与小鱼、荒林与小乌、城堡的废墟与常春藤、草

25、棚与烈火、云朵与太阳五组比喻，形象地抒发了“我”对“我的爱人”的炽热的爱情。答案为 B。20.婴宁写移葬鬼母时婴宁的表现是 ( )（分数：2.00）A.孜孜憨笑B.笑不可遏C.矢不复笑D.反笑为哭 解析：解析：婴宁一文中写移葬鬼母时婴宁的表现，“观其孜孜憨笑，似全无心肝者；而墙下恶作剧，其黠孰甚焉!至凄恋鬼母，反笑为哭，我婴宁殆隐于笑者矣。”答案为 D。21.下列哦，香雪句子中，运用心理描写的是 ( )（分数：2.00）A.娘攒下鸡蛋，不是为了叫她乱打主意啊!可是，为什么那诱人的哒哒声老是在耳边响个没完 B.她尽量高高地踮起脚尖，希望车厢里的人能看见她的脸C.当她断定它属于靠窗那位女学生模样的

26、姑娘时，就果断地跑过去敲起了玻璃D.当她红着脸告诉女学生，想用鸡蛋和她换铅笔盒时，女学生不知怎么的也红了脸解析：解析：哦，香雪句子中，运用心理描写的是“娘攒下鸡蛋，不是为了叫她乱打丰意啊!可是，为什么那诱人的哒哒声老是在耳边响个没完?”答案为 A。二、多选题(总题数：6，分数：12.00)22.多项选择题。在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、少选或未选均无分。（分数：2.00）_解析：23.下列论毅力的正反对举中，出现于“譬诸操舟”一节中的有 ( )（分数：2.00）A.成与败B.顺与逆 C.强与弱D.幸与蹇E.进与返 解析：解析：论毅力从人生

27、必遇顺逆两境、顺逆两境可以互相转化、贵在坚持三方面进行论证，自始至终运用了正反对举的说理方法。在“更譬诸操舟”一节中，作者从顺与逆、进与返两个方面比照阐发毅力的重要性。答案为 BE。24.下列作品中，运用倒叙方式的有 ( )（分数：2.00）A.马伶传 B.金鲤鱼的百裥裙 C.赵武灵王胡服骑射D.麦琪的礼物E.哭小弟 解析：解析：本题五个选项中，选项 A、B、E 都属于倒叙方式。答案为 ABE。25.下列诗词句中，表现对爱人的思念之情的有 ( )（分数：2.00）A.唯将旧物表深情，钿合金钗寄将去 B.仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流D.梧桐半死清霜后，头白

28、鸳鸯失伴飞 E.想佳人、妆楼颐望，误几回、天际识归舟 解析：解析：本题中选项 B 说的是南飞的大雁经过长安宫殿上空。选项 C 是作者的自问句。选项 A、D、E都是表现了对爱人的思念之情。答案为 ADE。26.下列雨巷词语中，描写孤独愁苦情感的有 ( )（分数：2.00）A.彷徨 B.寂寥 C.颜色D.凄婉 E.芬芳解析：解析：雨巷运用了很多描写情感的词，如彷徨、寂寥、愁怨、忧愁、哀怨、冷漠、凄清、惆怅、太息、凄婉、迷茫等等，渲染了一种孤独愁苦的情感主调，但内里生长的也不无思索、希望与探求的积极因素。答案为 ABD。27.下列小说的语句中属于肖像描写的有 ( )（分数：2.00）A.一个在潇湘馆

29、临风洒泪，一个在怡红院对月长吁B.王三胜，大个子，一脸横肉，努着对大黑眼珠，看着四围 C.这老家伙有功夫，脑门亮，眼睛亮眼眶虽深，眼珠可黑得 像两口小井，深深的闪着黑光 D.姚纳把雪橇赶到几步以外，伛下腰，任凭苦恼来折磨他E.那位夫人身躯肥大，肤色白得过分，一副冷冰冰的样子 解析：解析：本题中选项 A 描写的是两个人分别做着不同的事情，选项 D 属于动作描写。选项 B、C、E 都属于肖像描写。答案为 BCE。三、词语解释题(总题数：11，分数：22.00)28.词语解释题。（分数：2.00）_解析：29.两涘渚崖之间，不 辩 牛马（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：辩：通“辨”，辨别。)

30、解析：30.方其 系 燕父子以组，函梁君臣之首（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：系：捆绑。)解析：31.项王嗔目叱之，赤泉侯人马俱惊， 辟易 数里（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：辟易：倒退。)解析：32.凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其 筑 欲密（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：筑：捣土。)解析：33.制国有常，利民为本；从政 有经 ，令行为上（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：有经：有一定的原则。)解析：34.肴核既尽，杯盘 狼藉（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：狼藉：纵横杂乱。)解析：35.外祖不二日使人 问遗（分数：2.00）_正确答案

31、：(正确答案：问遗：问候和赠送物品。)解析：36.轿夫叫船上人， 怖 以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：怖：吓唬催促。)解析：37.满园中播散着 熨帖 而微苦的味道（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：熨帖：心里平静舒适。)解析：38.她看着自己的一窝女儿，一个赛一个的 标致（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：标致：相貌、姿态美丽，多指女子。)解析：四、简析题(总题数：6，分数：12.00)39.简析题。阅读下列文章并回答问题。（分数：2.00）_解析：40.阅读寡人之于国也中的一段文字，回答问题： 不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼

32、鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。 A指出这段文字的论点。 B说明这段文字使用的论证方法。 C文中的“王道”包含了孟子什么样的治国思想?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：A养生丧死无憾，王道之始也。 B归纳法。 C以民为本，施仁政。)解析：41.阅读纪念傅雷中的下列文字，回答问题： 傅雷的性格，最突出的是他的刚直。在青年时候，他的刚直还近于狂妄。所以孔予说：“好刚不好学，其蔽也狂。”傅雷从昆明回来以后，在艺术的涵养，知识学问的累积之后，他才成为具有浩然之气的儒家之刚者，这种刚直的品德，在任何社会

33、中，都是难得见到的，连孔子也说过：“吾未见刚者。”傅雷之死，完成了他的崇高品德，今天我也不必说“愿你安息吧”，只愿他的刚劲，永远弥漫于知识分子中间。 A作者为什么说傅雷“在青年时候，他的刚直还近子狂妄”? B作者认为什么样的人是“儒家之刚者”? C为什么作者不说“愿你安息吧”?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：A作者认为傅雷青年时期的刚直正如孔子所说的“好刚不学着，其蔽也狂”。 B具有艺术的涵养与知识学问的累积但又能坚持原则。 C尽管痛惜傅雷的不幸，但更希望知识分子继承他的刚劲品格。)解析：42.阅读声声慢(寻寻觅觅)，回答问题： 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚威，乍暖还寒时候，最难将

34、息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得! A本词的主旨是什么? B指出两例运用移情于景手法的词句。 C指出文中一例直抒胸臆的呼告句，并说明其表达的艺术效果。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：A抒写作者晚年孤独无依的生活境况和内心深处的绝望哀愁。 B“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急”，“雁过也，正伤心，却是旧时相识”。 C“守着窗儿，独自怎生得黑”或“这次第，怎一个愁字了得”；强化了绝望之情道的抒发。)解析：43.阅读再别康桥中的两节，回答问题：

35、软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹， 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。A这两节诗表达了怎样的情怀?B指出其中自喻为物的诗句。C“彩虹似的梦”象征什么?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：A重游故地时眷恋、珍惜而又略带忧郁的情怀。 B在康河的柔波里，我甘心做一条水草。 C美好的理想。)解析：44.阅读苦恼中的一段文字，回答问题： 姚纳回转身去，想说一说他儿子是怎么死的，可是这当儿驼背轻松地吁一口气，说是谢天谢地，他们总算到了，姚纳手下二十个戈比，对着那几个玩乐的客人的后影瞧了好半天，他们走进一个漆黑的门口，不见了

36、，他又孤单了，寂静又向他侵袭过来苦恼刚淡忘了不久，现在又回来了，更为有力地撕扯他的胸膛姚纳的眼睛焦灼而痛苦地打量大街两边川流不息的人群：难道在那成千上万的人当中，连一个愿意听他讲话的人都找不到吗?人群匆匆地来去，没有人理会他和他的苦恼那苦恼是浩大的，无边无际。要是姚纳的胸裂开，苦恼滚滚地流出来的话，那苦恼仿佛会淹没全世界似的，可是话虽如此，那苦恼偏偏没人看见。那份苦恼竟包藏在这么渺小的躯壳里，哪怕在大白天举着火把去找也找不到 A概括这段文字的内容。 B“那苦恼偏偏没人看见。那份苦恼竟包藏在这么渺小的躯壳里，哪怕在大白天举着火把去找也找不到“所表达的深刻内涵是什么? C指出文中与“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”意思相仿的语句。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：A姚纳想向乘客及其他人倾诉自身的苦恼，却无人理会，使他更加痛苦孤独。 B黑暗社会无视小人物的痛苦。 C要是姚纳的胸裂开，苦恼滚滚地流出来的话，那苦恼仿佛会淹没全世界似的。)解析：