【计算机类职业资格】国家二级VF笔试-试卷41及答案解析.doc
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1、国家二级 VF 笔试-试卷 41 及答案解析(总分:104.00,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:36,分数:72.00)1.选择题()下列各题 A、B、C、D 四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。(分数:2.00)_2.下列选项中,不是一个算法的基本特征是( )。(分数:2.00)A.完整性B.可行性C.有穷性D.拥有足够的情报3.结构化分析方法是面向( )的自顶向下逐步求精进行需求分析的方法。(分数:2.00)A.对象B.数据结构C.数据流D.目标4.下列工具中为需求分析常用的工具是( )。(分数:2.00)A.PADB.PFDC.N-SD.DF
2、D5.线性表进行二分法检索,其前提条件是( )。(分数:2.00)A.线性表以顺序方式存储,并按关键码值排好序B.线性表以顺序方式存储,并按关键码的检索频率排好序C.线性表以链式方式存储,并按关键码值排好序D.线性表以链式方式存储,并按关键码的检索频率排好序6.下列选项中不属于结构化程序设计方法的是( )。(分数:2.00)A.自顶向下B.逐步求精C.模块化D.可复用7.关于结构化程序设计原则和方法的描述错误的是( )。(分数:2.00)A.选用的结构只准许有一个入口和一个出口B.复杂结构应该用嵌套的基本控制结构进行组合嵌套来实现C.不允许使用 GOTO 语句D.语言中所没有的控制结构,应该采
3、用前后一致的方法来模拟8.软件需求分析阶段的工作,可以分为 4 个方面:需求获取、需求分析、编写需求规格说明书以及( )。(分数:2.00)A.阶段性报告B.需求评审C.总结D.都不正确9.下列对于软件测试的描述中正确的是( )。(分数:2.00)A.软件测试的目的是证明程序是否正确B.软件测试的目的是使程序运行结果正确C.软件测试的目的是尽可能地多发现程序中的错误D.软件测试的目的是使程序符合结构化原则10.用链表表示线性表的优点是( )。(分数:2.00)A.便于随机存取B.花费的存储空间较顺序存储少C.便于插入和删除操作D.数据元素的物理顺序和逻辑顺序相同11.在数据库设计中,将 E-R
4、 图转换为关系模式的过程属于( )。(分数:2.00)A.需求分析阶段B.逻辑设计阶段C.概念设计阶段D.物理设计阶段12.下列叙述中,不能打开数据库设计器的是( )。(分数:2.00)A.通过执行文件打开菜单命令,选择要打开的数据库B.单击项目管理器中的“修改”按钮,打开数据库C.通过命令 MODIFY DATABASE 打开数据库D.通过命令 OPEN DATABASE 打开数据库13.用数据二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型称为( )。(分数:2.00)A.实体-联系模型B.层次模型C.网状模型D.关系模型14.下列实体类型的联系中,属于多对多联系的是( )。(分数:2.00)A.
5、学生与课程之间的联系B.学校与教师之间的联系C.商品条形码与商品之间的联系D.班级与班长之间的联系15.在建立创建快速报表时,基本带区包括( )。(分数:2.00)A.标题、细节和总结B.页标头、细节和页注脚C.组标头、细节和组注脚D.报表标题、细节和页注脚16.把一个项目编译成一个应用程序时,下列的叙述正确的是( )。(分数:2.00)A.由用户选定的项目文件将组合为一个单一的应用程序文件B.所有项目排除文件将组合为一个单一的应用程序文件C.所有项目包含文件将组合为一个单一的应用程序文件D.所有项目文件将组合为一个单一的应用程序文件17.下列关于编辑框的说法中,不正确的是( )。(分数:2.
6、00)A.编辑框用来输入、编辑数据。B.编辑框实际上是一个完整的字处理器C.在编辑框中只能输入和编辑字符型数据D.编辑框中不可以剪切、复制和粘贴数据18.在运行表单时,下列事件中最先被引发的是( )。(分数:2.00)A.LOADB.INITC.DESTROYD.INTERACTIVECHANGE19.SQL 语言的核心是( )。(分数:2.00)A.数据操纵B.数据定义C.数据查询D.数据控制20.在成绩表中,查找物理分数最高的学生记录,下列 SQL 语句的空白处应填入的是( )。 SELECT*FROM 成绩表; WHERE 物理= _; (SELECT 物理 FROM 成绩表)(分数:2
7、.00)A.SOMEB.EXITSC.ANYD.ALL21.下列短语中,与排序无关的短语是( )。(分数:2.00)A.ASCB.DESCC.GROUP BYD.ORDER BY22.Visual FoxPro 参照完整性规则不包括( )。(分数:2.00)A.更新规则B.删除规则C.查询规则D.插入规则23.Visual FoxPro 数据库文件( )。(分数:2.00)A.是存放用户数据的文件B.是管理数据库对象的系统文件C.是存放用户数据和系统数据的文件D.前三种说法都对24.定义全局型变量,可以使用下列哪个命令( )。(分数:2.00)A.CREATEB.PRIVATEC.LOCALD
8、.PUBLIC25.在 Visual FoxPro 中,不允许出现重复字段值的索引是( )。(分数:2.00)A.候选索引和主索引B.普通索引和惟一索引C.惟一索引和主索引D.惟一索引26.在 SQL 语句中,SELECT 语句中的 JOIN 是用来建立表间的联系短语,应放在下列哪个短语之后( )。(分数:2.00)A.FROMB.WHEREC.OND.GROUP BY27.下列关于“查询”的描述正确的是( )。(分数:2.00)A.查询保存在项目文件中B.查询保存在数据库文件中C.查询保存在表文件中D.查询保存在查询文件中28.Visual FoxPro 的“参照完整性”中“插入规则”包括的
9、选择是( )。(分数:2.00)A.级联和忽略B.级联和删除C.级联和限制D.限制和忽略29.有下列 SQL SELECTY 语句: SELECT*FORM 成绩表 WHERE 物理 BETWEEN 80 AND 90 下列与该语句等价的( )。(分数:2.00)A.SELECT*FORM 成绩表 WHERE 物理=90 AND 物理=80B.SELECT*FORM 成绩表 WHERE 物理90 AND 物理80C.SELECT*FORM 成绩表 WHERE 物理=90AND 物理=80D.SELECT*FORM 成绩表 WHERE 物理90 AND 物理8030.在 Visual FoxPr
10、o 中,下列关于索引的正确描述是( )。(分数:2.00)A.当数据库表建立索引以后,表中记录的物理顺序将被改变B.索引的数据将与表的数据存储在一个物理文件中C.建立索引是建立一个索引文件,该文件包含有指向表记录的指针D.使用索引可以加快对表的更新操作31.SQL 查询语句 SELECT*FROM 职工 TO FILE ZG.dbf 语句的功能是( )。(分数:2.00)A.将职工表中所有记录查询输出到永久性表 ZG.dbf 中B.将职工表中所有记录查询输出到文本文件 ZG.txt 中C.将职工表中所有记录查询输出到文本文件 ZG.dbf.txt 中D.语法错误32.检索每门课程的最高分,要求
11、得到的信息包括课程名称、姓名和最高分,正确的命令是( )。(分数:2.00)A.SELECT 课程课程名称,学生姓名,MAX(成绩)AS 最高分; FROM 成绩,课程,学生; WHERE 成绩课程编号=课程课程编号; AND 成绩学号=学生学号; GROUP BY 课程编号B.SELECT 课程课程名称,学生姓名,MAX(成绩)AS 最高分; FROM 成绩,课程,学生; WHERE 成绩课程编号=课程 课程编号; AND 成绩学号=学生学号; GROUP BY 课程课程编号C.SELECT 课程课程名称,学生姓名,MAX(成绩)AS 最高分; FROM 成绩,课程,学生; WHERE 成绩
12、课程编号=课程课程编号; AND 成绩学号=学生学号; ORDER BY 课程课程编号D.SELECT 课程课程名称,学生姓名,MAX(成绩)AS 最高分; FROM 成绩,课程,学生; WHERE 成绩课程编号=课程课程编号; AND 成绩学号=学生学号; ORDER BY 课程课程编号33.为“课程”表中定义“开课系名”字段的默认值为“中文”,正确的命令是( )。(分数:2.00)A.ALTER TABLE 课程 ALTER 开课系名 SET DEFAULT 中文B.ALTER TABLE 课程 ALTER 开课系名 SET DEFAULT “中文”C.ALTER TABLE 课程 ALT
13、ER 开课系名 SET DEFAULT 开课系名=中文D.ALTER TABLE 课程 ALTER 开课系名 SET DEFAULT 开课系名=“中文”34.查询所有选修了“计算机网络”的学生成绩,结果显示该学生的“姓名”、“系名”和“数据库原理”的“成绩”,并按成绩由高到低的顺序排列,下列语句正确的是( )。(分数:2.00)A.SELECT 学生姓名,学生系名,成绩成绩 FROM 学生,课程,成绩; FOR 学生学号=成绩学号; AND 课程课程编号=成绩课程编号; AND 课程课程名称=“计算机网络”; ORDER BY 成绩成绩 DESCB.SELECT 学生姓名,学生系名,成绩成绩
14、JOIN 学生,课程,成绩; ON 学生学号=成绩学号; ON 课程课程编号=成绩课程编号; AND 课程课程名称=“计算机网络”; ORDER BY 成绩成绩 DESCC.SELECT 学生姓名,学生系名,成绩成绩 FROM 学生,课程减绩; WHERE 学生学号=成绩学号; OR 课程课程编号=成绩课程编号; OR 课程课程名称=“计算机网络”; ORDER BY 成绩成绩 DESCD.SELECT 学生姓名,学生系名,成绩,成绩 FROM 学生,课程,成绩; WHERE 学生学号=成绩学号; AND 课程课程编号=成绩课程编号; AND 课程课程名称=“计算机网络”; ORDER BY
15、成绩.成绩 DESC35.将“学生”表中“系名”字段的宽度由原来的 6 改为 10,正确的命令是( )。(分数:2.00)A.ALTER TABLE 学生 ADD 班级 C(10)B.ALTER TABLE 学生 FOR 班级 C(10)C.ALTER TABLE 学生 ALTER 班级 C(10)D.ALTER TABLE 学生 SET 班级 C(10)36.在已打开数据库的情况下,利用 SQL 派生一个包含姓名、课程名称和成绩字段的 xsview 视图,正确的命令是( )。(分数:2.00)A.CREATE VIEW xsview AS; SELECT 学生 姓名,课程课程名称,成绩成绩;
16、 FROM 学生 INNER JOIN 成绩; INNER JOIN 课程; WHERE 成绩课程编号=课程课程编号; AND 学生学号=成绩学号B.CREATE VIEW xsview AS; (SELECT 学生姓名,课程课程名称,成绩成绩; FROM 学生 INNER JOIN 成绩; INNER JOIN 课程; ON 成绩课程编号=课程课程编号; ON 学生学号=成绩学号)C.CREATE VIEW xsview AS; SELECT 学生姓名,课程课程名称,成绩成绩; WHERE 学生 INNER JOIN 成绩; INNER JOIN 课程; ON 成绩课程编号=课程课程编号;
17、ON 学生学号=成绩学号D.CREATE VIEW xsview AS; SELECT 学生姓名,课程课程名称,成绩成绩; FROM 学生 INNER JOIN 成绩; INNER JOIN 课程; ON 成绩课程编号=课程课程编号; ON 学生学号=成绩学号二、填空题(总题数:16,分数:32.00)37.填空题(每空)请将每一个空的正确答案写在答题卡上。注意:以命令关键字填空的必须拼写完整。(分数:2.00)_38.算法的复杂度主要包括时间复杂度和 1 复杂度。(分数:2.00)填空项 1:_39.按照逻辑结构分类,结构可以分为线性结构和非线性结构,栈属于 1。(分数:2.00)填空项 1
18、:_40.树中度为零的结点称为 1。(分数:2.00)填空项 1:_41.在面向对象方法中,类之间共享属性和方法的机制称为 1。(分数:2.00)填空项 1:_42.软件是程序、数据和 1 的集合。(分数:2.00)填空项 1:_43.在表单设计器中,可以通过 1 工具栏中的工具快速对齐表单中的控件。(分数:2.00)填空项 1:_44.当表单运行时,用户可以按 1 键选择表单中的控件,使焦点在控件间移动。(分数:2.00)填空项 1:_45.要将表单设置为顶层表单,应将表单的 1 属性值设置为“2-作为顶层表单”。(分数:2.00)填空项 1:_46.表结构中的 1 表示的含义是尚未输入的值
19、。(分数:2.00)填空项 1:_47.释放表单时,最后引发的事件是 1。(分数:2.00)填空项 1:_48.MOD(17,-3)函数的返回值是 1。(分数:2.00)填空项 1:_49.在 SQL 语句的 SELECT 中,字符串匹配运算符用 1 表示,%可用来表示 0 个或多个字符。(分数:2.00)填空项 1:_50.在 SQL 语句中,为了避免查询到的记录重复,可用 1 短语。(分数:2.00)填空项 1:_51.SQL SELECT 的查询输出语句中, 1 短语表示将查询结果送到打印机。(分数:2.00)填空项 1:_52.在“学生成绩”表中删除“物理分数”字段的命令为: ALTE
20、R TABLE 学生成绩 1 物理分数(分数:2.00)填空项 1:_国家二级 VF 笔试-试卷 41 答案解析(总分:104.00,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:36,分数:72.00)1.选择题()下列各题 A、B、C、D 四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。(分数:2.00)_解析:2.下列选项中,不是一个算法的基本特征是( )。(分数:2.00)A.完整性 B.可行性C.有穷性D.拥有足够的情报解析:解析:作为一个算法,一般应该具有以下 4 个特征:可行性,即考虑到实际的条件能够达到一个满意的结果;确定性,算法中的第一个步骤都必须是有明确定
21、义的;有穷性,一个算法必须在有限的时间内做完;拥有足够的情报。3.结构化分析方法是面向( )的自顶向下逐步求精进行需求分析的方法。(分数:2.00)A.对象B.数据结构C.数据流 D.目标解析:解析:结构化分析方法是面向数据流进行需求分析的方法,采用自顶向下、逐层分解,建立系统的处理流程,以数据流图和数据字典为主要工具,建立系统的逻辑模型。4.下列工具中为需求分析常用的工具是( )。(分数:2.00)A.PADB.PFDC.N-SD.DFD 解析:解析:需求分析常用的工具有数据流图(DFD)、数据字典(DD)、判定树和判定表。 PAD(问题分析图)、PFD(程序流程图)、N-S(盒式图)都是详
22、细设计的常用工具,不是需求分析的工具。5.线性表进行二分法检索,其前提条件是( )。(分数:2.00)A.线性表以顺序方式存储,并按关键码值排好序 B.线性表以顺序方式存储,并按关键码的检索频率排好序C.线性表以链式方式存储,并按关键码值排好序D.线性表以链式方式存储,并按关键码的检索频率排好序解析:解析:对线性表进行二分法检索,要求线性表是按顺序方式存储的,并按关键码值的大小排好序,而不是按关键码的检索频率排序。6.下列选项中不属于结构化程序设计方法的是( )。(分数:2.00)A.自顶向下B.逐步求精C.模块化D.可复用 解析:解析:结构化程序设计的主要原则概括为自顶向下,逐步求精,限制使
23、用 GOTO 语句。7.关于结构化程序设计原则和方法的描述错误的是( )。(分数:2.00)A.选用的结构只准许有一个入口和一个出口B.复杂结构应该用嵌套的基本控制结构进行组合嵌套来实现C.不允许使用 GOTO 语句 D.语言中所没有的控制结构,应该采用前后一致的方法来模拟解析:解析:限制使用 GOTO 语句是结构化程序设计的原则和方法之一,但不是绝对不允许使用 GOTO 语句。其他 3 项为结构化程序设计的原则。8.软件需求分析阶段的工作,可以分为 4 个方面:需求获取、需求分析、编写需求规格说明书以及( )。(分数:2.00)A.阶段性报告B.需求评审 C.总结D.都不正确解析:解析:需求
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- 计算机 职业资格 国家 二级 VF 笔试 试卷 41 答案 解析 DOC
