【计算机类职业资格】国家二级ACCESS机试选择题（报表）模拟试卷2及答案解析.doc

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1、国家二级 ACCESS机试选择题（报表）模拟试卷 2及答案解析(总分：48.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：24，分数：48.00)1.若要在报表每一页底部都输出信息，需要设置的是（分数：2.00）A.页面页脚B.报表页脚C.页面页眉D.报表页眉2.在报表设计时，如果只在报表最后一页的主体内容之后输出规定的内容，则需要设置的是（分数：2.00）A.报表页眉B.报表页脚C.页面页眉D.页面页脚3.如果要在整个报表的最后输出信息，需要设置（分数：2.00）A.页面页脚B.报表页脚C.页面页眉D.报表页眉4.Access报表对象的数据源可以是（分数：2.00）A.表、查询和 SQL命

2、令B.表和查询C.表、查询和窗体D.表、查询和报表5.在设计报表的过程中，如果要进行强制分页，应使用的工具图标是（分数：2.00）A.B.C.D.6.在关于报表数据源设置的叙述中，以下正确的是（分数：2.00）A.可以是任意对象B.只能是表对象C.只能是查询对象D.可以是表对象或查询对象7.可作为报表记录源的是（分数：2.00）A.表B.查询C.Select语句D.以上都可以8.下列关于报表的叙述中，正确的是（分数：2.00）A.报表只能输入数据B.报表只能输出数据C.报表可以输入和输出数据D.报表不能输入和输出数据9.在报表设计过程中，不适合添加的控件是（分数：2.00）A.标签控件B.图形

3、控件C.文本框控件D.选项组控件10.如设置报表上某个文本框控件来源属性为“=7 mod 4”，则打印预览视图中，该文本框显示的信息为（分数：2.00）A.未绑定B.3C.7 mod 4D.出错11.确定一个控件在窗体或报表上的位置的属性是（分数：2.00）A.Width或 HeightB.Width和 HeightC.Top或 LeftD.Top和 Left12.在报表设计的工具栏中，用于修饰版面以达到更好显示效果的控件是（分数：2.00）A.直线和矩形B.直线和圆形C.直线和多边形D.矩形和圆形13.在报表设计的工具栏中，用于修饰皈面以达到更好显示效果的控件是（分数：2.00）A.直线和多

4、边形B.直线和矩形C.直线和圆形D.矩形和圆形14.要实现报表的分组统计，其操作区域是（分数：2.00）A.报表页眉或报表页脚区域B.页面页眉或页面也叫区域C.主体区域D.组页眉或页脚区域15.以下是某个报表的设计视图。根据报表视图内容，可以判断出分组字段是 （分数：2.00）A.编号和姓名B.编号C.姓名D.无分组字段16.要实现报表按某字段分组统计输出，需要设置的是（分数：2.00）A.报表页脚B.该字段的组页脚C.主体D.页面页脚17.下图所示的是报表设计视图，由此可判断该报表的分组字段是 （分数：2.00）A.课程名称B.学分C.成绩D.姓名18.要实现报表按某字段分组统计输出，需要设

5、置的是（分数：2.00）A.报表页脚B.该字段组页脚C.主体D.页面页脚19.在使用报表设计器设计报表时，如果要统计报表中某个字段的全部数据，应将计算表达式放在（分数：2.00）A.组页眉组页脚B.页面页眉页面页脚C.报表页眉报表页脚D.主体20.在报表中，要计算“数学”字段的最高分，应将控件的“控件来源”属性设置为（分数：2.00）A.=Max(数学)B.Max(数学)C.=Max数学D.=Max(数学)21.在报表中，要计算“数学”字段的最低分，应将控件的“控件来源”，属性设置为（分数：2.00）A.=Min(数学)B.=Min(数学)C.=Min数学D.Min(数学)22.在报表中要显示

6、格式为“共 N页，第 N页”的页码，正确的页码格式设置是（分数：2.00）A.=“共”&Pages+”页，第“+Page+“页”B.=共“+Pages+“页，第“+Page+“页”C.=“共”&“Pages&“页，第“&Pagc&”页”D.=“共”&Pages&”页，第“&Pages”页”23.要在报表中输出时间，设计报表时要添加一个控件，且需要将该控件的“控件来源”属性设置为时间表达式，最合适的控件是（分数：2.00）A.标签B.文本框C.列表框D.组合框24.在报表中，若要得到“数学”字段的最高分，应将控件的“控件来源”属性设置为（分数：2.00）A.=Max(数学)B.=Max“数学”C

7、.=Maxf数学D.=Max“数学”国家二级 ACCESS机试选择题（报表）模拟试卷 2答案解析(总分：48.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：24，分数：48.00)1.若要在报表每一页底部都输出信息，需要设置的是（分数：2.00）A.页面页脚 B.报表页脚C.页面页眉D.报表页眉解析：解析：本题考查报表的基础知识。报表页眉处于报表的开始位置，一般用其来显示报表的标题、图形或者说明性文字；报表页脚处于报表的结束位置，一般用来显示报表的汇总说明；页面页眉处于每页的开始位置，一般用来显示报表中的字段名称或记录的分组名称；页面页脚处于每页的结束位置，一般用来显示本页的汇总说明。所以要

8、在每页底部都输出信息，应该设置报表页脚。2.在报表设计时，如果只在报表最后一页的主体内容之后输出规定的内容，则需要设置的是（分数：2.00）A.报表页眉B.报表页脚 C.页面页眉D.页面页脚解析：解析：本题考查报表的知识。报表页眉处于报表的开始位置，一般用其来显示报表的标题、图形或者说明性文字；报表页脚处于报表的结束位置，一般用来显示报表的汇总说明；页面页眉处于每页的开始位置，一般用来显示报表中的字段名称或记录的分组名称；页面页脚处于每页的结束位置，一般用来显示本页的汇总说明。3.如果要在整个报表的最后输出信息，需要设置（分数：2.00）A.页面页脚B.报表页脚 C.页面页眉D.报表页眉解析：

9、解析：本题考查报表的知识。报表页眉处于报表的开始位置，一般用其来显示报表的标题、图形或者说明性文字；报表页脚处于报表的结束位置，一般用来显示报表的汇总说明：页面页眉处于每页的开始位置，一般用来显示报表中的字段名称或记录的分组名称；页面页脚处于每页的结束位置，一般用来显示本页的汇总说明。4.Access报表对象的数据源可以是（分数：2.00）A.表、查询和 SQL命令 B.表和查询C.表、查询和窗体D.表、查询和报表解析：解析：报表是以打印格式来显示数据，其中的信息大多来源于基表、查询和 SQL语句，少量来自于报表设计当中。5.在设计报表的过程中，如果要进行强制分页，应使用的工具图标是（分数：2

10、.00）A.B.C.D. 解析：解析：本题考查窗体和报表中的常用控件相关知识。选项 A为切换按钮，选项 B为组合框，选项 C为列表框，选项 D为分页控件。6.在关于报表数据源设置的叙述中，以下正确的是（分数：2.00）A.可以是任意对象B.只能是表对象C.只能是查询对象D.可以是表对象或查询对象 解析：解析：本题考查报表数据源的知识。报表可以用表或查询作为数据源，但是和窗体不同，SQL 语句不能作为报表的数据源。7.可作为报表记录源的是（分数：2.00）A.表B.查询C.Select语句D.以上都可以 解析：解析：本题考查报表数据源的知识。报表可以用于显示一些固定的信息，也可以显示表和查询中的

11、数据，但是它本身并不存储，必须从外部获得数据源。表、查询或者 select语句都可以作为这种记录源。8.下列关于报表的叙述中，正确的是（分数：2.00）A.报表只能输入数据B.报表只能输出数据 C.报表可以输入和输出数据D.报表不能输入和输出数据解析：解析：本题考查报表的知识。Access 中的报表和窗体都是 Access数据库的对象，窗体与报表的建立过程基本上是一样的；最终窗体一般显示在屏幕上，而报表通常打印在纸上；窗体可以有交互，而报表没有交互，也就是报表不能输入数据。9.在报表设计过程中，不适合添加的控件是（分数：2.00）A.标签控件B.图形控件C.文本框控件D.选项组控件 解析：解析

12、：报表只能输出数据，不能输入数据，选项组控件为窗体输入数据使用，因此不适用在报表中作为输出数据控件使用。10.如设置报表上某个文本框控件来源属性为“=7 mod 4”，则打印预览视图中，该文本框显示的信息为（分数：2.00）A.未绑定B.3 C.7 mod 4D.出错解析：解析：题考查报表的计算控件。文本框的控件来源属性为“=7 mod 4”，表示对 7取 4的余数，则打印预览视图中，该文本框显示的信息为 3。11.确定一个控件在窗体或报表上的位置的属性是（分数：2.00）A.Width或 HeightB.Width和 HeightC.Top或 LeftD.Top和 Left 解析：解析：本题

13、考查窗体或报表中控件属性相关知识。左边距 LeR表示控件左边缘与窗体左边缘之间的距离，上边距 Top表示控件上边缘与窗体上边缘之间的距离。通过设置控件的左边距、右边距以便决定控件出现在窗体上的位置。12.在报表设计的工具栏中，用于修饰版面以达到更好显示效果的控件是（分数：2.00）A.直线和矩形 B.直线和圆形C.直线和多边形D.矩形和圆形解析：解析：本题考查报表版面设计的知识。报表的版面设计中，用于修饰版面的控件只有直线和矩形，没有其它控件。13.在报表设计的工具栏中，用于修饰皈面以达到更好显示效果的控件是（分数：2.00）A.直线和多边形B.直线和矩形 C.直线和圆形D.矩形和圆形解析：解

14、析：在报表设计工具栏中，用于修饰版面以达到更好效果的控件是直线和矩形。14.要实现报表的分组统计，其操作区域是（分数：2.00）A.报表页眉或报表页脚区域B.页面页眉或页面也叫区域C.主体区域D.组页眉或页脚区域 解析：解析：本题考查报表的组成结构相关知识。ACCESS 报表(Report)由 7个部分构成：主体、报表页眉、报表页脚、页面页眉、页面页脚、组页眉、组页脚。其中，组页眉组页脚用于对分组进行统计。15.以下是某个报表的设计视图。根据报表视图内容，可以判断出分组字段是 （分数：2.00）A.编号和姓名B.编号 C.姓名D.无分组字段解析：解析：本题考查分组报表的相关知识。在分组报表中，

15、其组页面或组页脚将会以分组的字段来命名。在图中可以看到存在“编号页眉”节和“编号页脚”节，所以可以确定报表的分组字段为“编号”。16.要实现报表按某字段分组统计输出，需要设置的是（分数：2.00）A.报表页脚B.该字段的组页脚 C.主体D.页面页脚解析：解析：本题考查报表的知识。报表页眉处于报表的开始位置，一般用其来显示报表的标题、图形或者说明性文字；报表页脚处于报表的结束位置，一般用来显示报表的汇总说明；页面页眉处于每页的开始位置，一般用来显示报表中的字段名称或记录的分组名称；页面页脚处于每页的结束位置，一般用来显示本页的汇总说明。组页眉处于组的开始位置，一般用来显示某个组的分组依据；组页脚

16、处于组的结束位置，一般用来显示组的汇总信息。由于本题要求统计某个组的汇总信息数据，所以应该放在组页脚。17.下图所示的是报表设计视图，由此可判断该报表的分组字段是 （分数：2.00）A.课程名称B.学分C.成绩D.姓名 解析：解析：根据报表的特点及题目中的报表设计视图，分析可知存在姓名页眉和姓名页脚，所以该报表是以姓名字段为分组依据。18.要实现报表按某字段分组统计输出，需要设置的是（分数：2.00）A.报表页脚B.该字段组页脚 C.主体D.页面页脚解析：解析：如果是进行分组统汁并输出，则统计计算控件应该布置在“组页眉组页脚”节区内相应位置，然后使用统计函数设置控件源即可。19.在使用报表设计

17、器设计报表时，如果要统计报表中某个字段的全部数据，应将计算表达式放在（分数：2.00）A.组页眉组页脚B.页面页眉页面页脚C.报表页眉报表页脚 D.主体解析：解析：本题考查报表的知识。报表页眉处于报表的开始位置，一般用其来显示报表的标题、图形或者说明性文字；报表页脚处于报表的结束位置，一般用来显示报表的汇总说明；页面页眉处于每页的开始位置，一般用来显示报表中的字段名称或记录的分组名称；页面页脚处于每页的结束位置，一般用来显示本页的汇总说明。组页眉处于组的开始位置，一般用来显示某个组的分组依据；组页脚处于组的结束位置，一般用来显示组的汇总信息。由于本题要求统计某字段全部数据，故此应该放在报表页眉

18、于艮表页脚。20.在报表中，要计算“数学”字段的最高分，应将控件的“控件来源”属性设置为（分数：2.00）A.=Max(数学) B.Max(数学)C.=Max数学D.=Max(数学)解析：解析：本题考查报表控件数据来源的知识。报表的控件来源必须以“=”引出；控件来源可以设置成有关字段的表达式，但是字段必须用“”括起来；要计算最高分可以使用函数 Max()。21.在报表中，要计算“数学”字段的最低分，应将控件的“控件来源”，属性设置为（分数：2.00）A.=Min(数学) B.=Min(数学)C.=Min数学D.Min(数学)解析：解析：控件来源必须以“=”引出，控件来源可以设置成有关字段的表达

19、式，但是字段必须用“n”括起来。22.在报表中要显示格式为“共 N页，第 N页”的页码，正确的页码格式设置是（分数：2.00）A.=“共”&Pages+”页，第“+Page+“页”B.=共“+Pages+“页，第“+Page+“页”C.=“共”&“Pages&“页，第“&Pagc&”页”D.=“共”&Pages&”页，第“&Pages”页” 解析：解析：报表中分页，Pages表示总页数，Page表示当前所在页，在 VB中用“&”连接变量与字符串。23.要在报表中输出时间，设计报表时要添加一个控件，且需要将该控件的“控件来源”属性设置为时间表达式，最合适的控件是（分数：2.00）A.标签B.文本框 C.列表框D.组合框解析：解析：标签控件主要用来在窗体或报表上显示说明性文本；文本框控件主要用来输入或编辑字段数据，它是一种交互式控件；列表框表示一个选项清单；组合框控件组合了列表框和文本框的特性可以向表体添加文本框，以显示信息，如标题、参数选择以及日期。24.在报表中，若要得到“数学”字段的最高分，应将控件的“控件来源”属性设置为（分数：2.00）A.=Max(数学) B.=Max“数学”C.=Maxf数学D.=Max“数学”解析：解析：根据“控件来源”属性设置的格式可知，若要得到“数学”字段的最高分，则应设置为“=Max(数学)”。