【计算机类职业资格】全国计算机等级考试二级C语言操作题15+2016年及答案解析.doc
《【计算机类职业资格】全国计算机等级考试二级C语言操作题15+2016年及答案解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【计算机类职业资格】全国计算机等级考试二级C语言操作题15+2016年及答案解析.doc(3页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、全国计算机等级考试二级 C 语言操作题 15+2016 年及答案解析(总分:30.00,做题时间:90 分钟)1.程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、姓名和 3 门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到 student.dat 文件中。函数 fun 的功能是从指定文件中找出指定学号的学生数据,读入此学生数据,对该生的分数进行修改,使每门课的分数加 3 分,修改后重写文件中该学生的数据,即用该学生的新数据覆盖原数据,其它学生数据不变;若找不到,则什么都不做。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C
2、 中。不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include #define N 5 typedef struct student long sno; char name10; float score3; STU; void fun(char *filename, long sno) FILE *fp; STU n; int i; fp = fopen(filename,“rb+“); /*found*/ while (!feof(_1_) fread( /*found*/ if (n.sno_2_sno) break; if (!feof(fp) for (i=0; i_2.
3、给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是:利用插入排序法对字符串中的字符按从小到大的顺序进行排序。插入法的基本算法是:先对字符串中的头两个元素进行排序。然后把第三个字符插入到前两个字符中,插入后前三个字符依然有序;再把第四个字符插入到前三个字符中,。待排序的字符串已在主函数中赋予。 请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。 注意:不要改动 main 函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。 给定源程序: #include #include #define N 80 void insert(char *aa) int i,j,n; char ch; /*found*/ n=strl
4、en aa ; for( i=1; i /*found*/ c=aai; j=i-1; while (j=0) j-; aaj+1=ch; main( ) char aN=“QWERTYUIOPASDFGHJKLMNBVCXZ“; int i ; printf (“The original string : %s/n“, a); insert(a) ; printf(“The string after sorting : %s/n/n“,a ); (分数:10.00)_3.N 名学生的成绩已在主函数中放入一个带头节点的链表结构中,h 指向链表的头节点。请编写函数 fun,它的功能是:找出学生的
5、最高分,由函数值返回。 注意: 部分源程序在文件 PROG1.C 文件中。 请勿改动主函数 main 和其它函数中的任何内容,仅在函数 fun 的花括号中填入你编写的若干语句。 给定源程序: #include #include #define N 8 struct slist double s; struct slist *next; ; typedef struct slist STREC; double fun( STREC *h ) STREC * creat( double *s) STREC *h,*p,*q; int i=0; h=p=(STREC*)malloc(sizeof(S
6、TREC);p-s=0; while(i q=(STREC*)malloc(sizeof(STREC); q-s=si; i+; p-next=q; p=q; p-next=0; return h; outlist( STREC *h) STREC *p; p=h-next; printf(“head“); do printf(“-%2.0f“,p-s);p=p-next; while(p!=0); printf(“/n/n“); main() double sN=85,76,69,85,91,72,64,87, max; STREC *h; h=creat( s ); outlist(h);
7、 max=fun( h ); printf(“max=%6.1f/n“,max); NONO(); (分数:10.00)_全国计算机等级考试二级 C 语言操作题 15+2016 年答案解析(总分:30.00,做题时间:90 分钟)1.程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、姓名和 3 门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到 student.dat 文件中。函数 fun 的功能是从指定文件中找出指定学号的学生数据,读入此学生数据,对该生的分数进行修改,使每门课的分数加 3 分,修改后重写文件中该学生的数据,即用该学生的新数据覆盖原数据,其它学生数据不变;若找不到,则什么都不做。 请在
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 计算机 职业资格 全国 计算机等级考试 二级 语言 操作 152016 答案 解析 DOC
