【计算机类职业资格】二级C语言-334及答案解析.doc

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1、二级 C 语言-334 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、程序填空题(总题数：1，分数：30.00)1.下列给定程序的功能是调用 fun 函数建立班级通信录。通信录中记录每位学生的编号、姓名和电话号码。班级人数和学生信息从键盘读入，每个人的信息作为一个数据块写到名为 myfile5.dat 的二进制文件中。 请在下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。 注意：部分源程序给出如下。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构! 试题程序： #includestdio.h #includestdlib.h #define N 5 typedef struct

2、int num; char name10; char tel10; STYPE; void check(); /*found*/ int fun( 1 *std) /*found*/ 2*fp; int i; if(fp=fopen(“myfile5.dat“, “wb“)=NULL) return(0); printf(“/nOutput data to file!/n“); for(i=0; iN; i+) /*found*/ fwrite( fclose(fp); return(1); main() STYPE S10=1, “aaaaa“, “111111“, 1, “bbbbb“,

3、“222222“, 1, “ccccc“, “333333“, 1, “ddddd“, “444444“, 1, “eeeee“, “555555“; int k; k=fun(s); if(k=1) printf(“Succeed!“); check(); else printf(“Fail!“); void check() FILE *fp; int i; STYPE s10; if(fp=fopen(“myfile5.dat“, “rb“)=NULL) printf(“Fail!/n“); exit(0); printf(“/nRead file and output to screen

4、:/n“); printf(“/n hum name tel/n“); for(i=0; iN; i+) fread( printf(“%6d %s% s/n“, si.num, si.name, si.tel); fclose(fp); （分数：30.00）二、程序改错题(总题数：1，分数：30.00)2.下列给定程序中，函数 fun 的功能是：先将字符串 s 中的字符按正序存放到字符串 t 中，然后把 s 中的字符按逆序连接到字符串 t 的后面。 例如，当 s 中的字符串为“ABCDE”时，则 t 中的字符串应为“ABCDEEDCBA”。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：

5、不要改动 main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构! 试题程序： #includestdlib.h #includeconio.h #includestdio.h #includestring.h void fun(char *s, char *t) int i, s1; s1=strlen(s); /*found*/ for(i=0; i=s1; i+) ti=si; for(i=0; is1; i+) ts1+i=ss1-1-i; /*found*/ ts1=“/0“; void main() char s100, t100; system(“CLS“); printf(“/n

6、Please enter string s:“); scanf(“%s“, s); fun(s, t); printf(“The result is: %s/n“, t); （分数：30.00）三、程序设计题(总题数：1，分数：40.00)3.函数 fun 的功能是：将两个两位数的正整数 a、b 合并成一个整数放在 c 中。合并的方式是：将 a 数的十位和个位数依次放在 c 数的千位和十位上，b 数的十位和个位数依次放在 c 数的百位和个位上。 例如，当 a=45，b=12 时，调用该函数后 c=4152。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容，仅在函数

7、 fun 的花括号中填入你编写的若干语句。 试题程序： #includeconio.h #includestdio.h void fun(int a, int b, long *c) main() int a, b; long c; printf(“Input a, b:“); scanf(“%d%d“, fun(a, b, printf(“The result is:%d/n“, c); （分数：40.00）_二级 C 语言-334 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、程序填空题(总题数：1，分数：30.00)1.下列给定程序的功能是调用 fun 函数建立班级通信录。通信

8、录中记录每位学生的编号、姓名和电话号码。班级人数和学生信息从键盘读入，每个人的信息作为一个数据块写到名为 myfile5.dat 的二进制文件中。 请在下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。 注意：部分源程序给出如下。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构! 试题程序： #includestdio.h #includestdlib.h #define N 5 typedef struct int num; char name10; char tel10; STYPE; void check(); /*found*/ int fun( 1 *std) /*found*/ 2

9、*fp; int i; if(fp=fopen(“myfile5.dat“, “wb“)=NULL) return(0); printf(“/nOutput data to file!/n“); for(i=0; iN; i+) /*found*/ fwrite( fclose(fp); return(1); main() STYPE S10=1, “aaaaa“, “111111“, 1, “bbbbb“, “222222“, 1, “ccccc“, “333333“, 1, “ddddd“, “444444“, 1, “eeeee“, “555555“; int k; k=fun(s);

10、if(k=1) printf(“Succeed!“); check(); else printf(“Fail!“); void check() FILE *fp; int i; STYPE s10; if(fp=fopen(“myfile5.dat“, “rb“)=NULL) printf(“Fail!/n“); exit(0); printf(“/nRead file and output to screen:/n“); printf(“/n hum name tel/n“); for(i=0; iN; i+) fread( printf(“%6d %s% s/n“, si.num, si.

11、name, si.tel); fclose(fp); （分数：30.00）解析：(1)STYPE (2)FILE (3)fp 解析 填空 1：根据主函数中的调用函数可知，函数的形参应为结构体类型，因此填入 STYPE。 填空 2：fp 是指向文件类型的指针变量，因此填入 FILE。 填空 3：函数 fwrite 调用的一般形式为“fwrite(buffer, size, count, fp);”。 buffer：是一个指针变量，在 fread 函数中它存放输入数据的首地址，在 fwrite 函数中，它存放输出数据的首地址。 size：表示数据块的字节数。 count：表示要读写的数据块数。 f

12、p：表示文件指针。二、程序改错题(总题数：1，分数：30.00)2.下列给定程序中，函数 fun 的功能是：先将字符串 s 中的字符按正序存放到字符串 t 中，然后把 s 中的字符按逆序连接到字符串 t 的后面。 例如，当 s 中的字符串为“ABCDE”时，则 t 中的字符串应为“ABCDEEDCBA”。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动 main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构! 试题程序： #includestdlib.h #includeconio.h #includestdio.h #includestring.h void fun(char *s

13、, char *t) int i, s1; s1=strlen(s); /*found*/ for(i=0; i=s1; i+) ti=si; for(i=0; is1; i+) ts1+i=ss1-1-i; /*found*/ ts1=“/0“; void main() char s100, t100; system(“CLS“); printf(“/nPlease enter string s:“); scanf(“%s“, s); fun(s, t); printf(“The result is: %s/n“, t); （分数：30.00）解析：(1)for (i=0; is1; i+)

14、 (2)t2*s1=“/0“ 解析 (1)字符串长度为 s1，但数组下标从 0 到 s1-1，因此不包括 s1。 (2)正序和逆序字符串都加入了 t 串中，此时 t 串中最后一个元素的下标为 2*s1-1，所以在 2*s1 下标处加入字符串结束标识“/0“。三、程序设计题(总题数：1，分数：40.00)3.函数 fun 的功能是：将两个两位数的正整数 a、b 合并成一个整数放在 c 中。合并的方式是：将 a 数的十位和个位数依次放在 c 数的千位和十位上，b 数的十位和个位数依次放在 c 数的百位和个位上。 例如，当 a=45，b=12 时，调用该函数后 c=4152。 注意：部分源程序给出如

15、下。 请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入你编写的若干语句。 试题程序： #includeconio.h #includestdio.h void fun(int a, int b, long *c) main() int a, b; long c; printf(“Input a, b:“); scanf(“%d%d“, fun(a, b, printf(“The result is:%d/n“, c); （分数：40.00）_正确答案：()解析：void fun(int a, int b, long *c) /*b%10 获取 b 的个位，a/10 获取 a 的十位，a%10 获取 a 的个位，b/10 获取 b 的十位*/ *c=b%10+(a%10)*10+(b/10)*100+(a/10)*1000; 解析 本题中主要的问题是如何取出 a 和 b 的个位数和十位数，取出后如何表示成 c 中相应的位数。由于 a 和 b 都是只有两位的整数，所以分别对它们除 10 可得到它们的十位数，分别用 10 对它们求余可得到它们的个位数。得到后对应乘以 1000、100、10、1，就可得到 c 的千位数、百位数、十位数和个位数。注意使用 c 时要进行指针运算。