2019春九年级数学下册28锐角三角函数28.2解直角三角形及其应用28.2.2教学活动学案(新版)新人教版.docx
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1、1数学活动学习目标(1)会制作测角仪,应用制作的测角仪测量实物的高度,体会三角函数和解直角三角形在实际生活中的应用价值;(2)在实际操作中培养学生分析问题、解决问题的能力 .学习过程一、自主预习问题:1.什么是解直角三角形?答:2.解直角三角形的依据是什么?答:3.应用解直角三角形解决实际问题的的一般步骤是什么?答:二、活动 1 制作测角仪,测量树的高度阅读教科书“活动 1”,思考:1.制作测角仪,测量树的高度的步骤:(1)把一根细线固定在半圆形量角器的 ,细线的另一端系一个小重物,制成一个简单的测角仪,利用它可以测量仰角或俯角; (2)将这个仪器用手托住,拿到眼前,使视线沿着仪器的 刚好到达
2、树的最高点; (3)得出 的度数; (4)测出你到 的距离; (5)计算这棵树的高度 .2.(1)测角仪是由哪几个部分组成的?(1)答:2(2)测角仪上角的读数与仰角有怎样的关系?答:3.树的高度怎样计算?答:三、活动 2 利用测角仪测量塔高阅读教科书“活动 2”,思考:1.利用测角仪测量塔高的一般步骤?(1)在塔前的平地点选择一点 A,用活动 1 中制作的测角仪测出你看 的仰角 ; (2)在 A 点和塔之间选择一点 B,测出你由 B 点看 的仰角 ; (3)量出 ; (4)计算塔的高度 .2.塔的高度怎样计算?答:四、总结反思请同学们回顾本节课的内容,说一说“活动 1”和“活动 2”的测量方
3、法有什么区别?答:评价作业1.(8 分)元旦期间,小明带领小组成员做了测 量电线杆高度的活动,在离电线杆 21 米的D 点,用高 1.2 米的测角仪 CD 测得电线杆顶端 A 的仰角 = 30,则电线杆 AB 的高为( )A.(9 +1.2)米3B.(7 +1.2)米3C.(9 +1.2)米2D.(7 +1.2)米22.(8 分)周末,小明和小华来滨湖新区渡江纪念馆游玩,看到高雄挺拔的“胜利之塔”,萌发了用所学知识测量塔高的想法,如图,他俩在塔 AB 前的平地上选择一点 C,树立测角仪3CE,测出看塔顶的仰角约为 30,从 C 点向塔底 B 走 70 米到达 D 点,测出看塔顶的仰角约为45,
4、已知测角仪器高为 1 米,则塔 AB 的高大约为( 1 .7)( )3A.141 米B.101 米C.91 米D.96 米3.(8 分)小明和小刚一起去测上海东方明珠塔( BC)的高度,如图所示,他们在离塔 200米的大楼楼顶 A 处用测角仪测得的仰角 BAE=60(AE 与地面 CD 平行),塔底的俯角 CAE=30,则该塔的高为( )米(测角仪的高度不计)A.300 3B.400C.8003 3D.100+200 34.(8 分)如图,为了测量某建筑物 BC 的高度,小明先在地面上用测角仪自 A 处测得建筑物顶部的仰角是 30,然后在水平地面上向建筑物前进了 10 m 到达 D 处,此时遇
5、到一斜坡,坡度 i=1 ,沿着斜坡前进 10 米到达 E 处测得建筑物顶部的仰角是 45,请求出该建筑3物 BC 的高度为( )(结果可带根号)A.5 +53B.5 +52C.5 +102D.5 +1035.(10 分) B 为一建筑物 BC 的最高点, B 在地面上的投影为 E,从地面上的 A 点,用测角仪测得 B 点的仰角为 ,测角仪高 AD=b,若 AC=a,则建筑物 CB 的高可表示为 . 6.(10 分)如图,山脚下有一棵树 AB,小强从点 B 沿山坡向上走 50 m 到达点 D,用高为1.5 m 的测角仪 CD 测得树顶为 10,已知山坡的坡脚为 15,则树 AB 的高 = (精确
6、4到 0.1 m)(已知 sin 100 .17,cos 100 .98,tan 100 .18,sin 150 .26,cos 150 .97,tan 150 .27). 7.(10 分)在湖心有一座塔,小明想知道这座塔的高度,于是他在岸边架起了测角仪 .他测量得数据如下(如图示):测角仪位置( P)距水平面( l)的距离为 1.5 米(即 OP),测得塔顶 A的仰角为 (其中 tan = ),测得塔顶在水中倒影 A1(即 AB=A1B)的俯角为 30.那么这座13塔的高度 AB= .(结果保留根号) 8.(12 分)如图所示,为了知道楼房 CD 外墙上一电子屏的高度 DE 是多少,某数学活
7、动小组利用测角仪和米尺等工具进行如下操作;在 A 处测得点 E 的仰 角为 31,在 B 出测得点 D的仰角为 50,A、 B、 H 共线,且 AH CD 于点 H,AB 为 20 米,测角仪的高度( AF、 BG)为 1.6米 .已知楼房 CD 高为 34.6 米,根据测量数据,请求出 DE 的高度 .(参考数据:tan 310 .6,tan 501 .2)59.(12 分)如图,为了测量一棵树被风吹斜了的大树的高度,某人从大树底部 B 处往前走20 米到 C 处,用测角仪测得树顶 A 的仰角为 30,已知测角仪的高 CD 为 1 米,大树与地面成45的夹角(平面 ABCD 垂直于地面),求
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