2019届高考政治一轮复习同步测试试题73第四单元发展中国特色社会主义文化.doc

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1、173 发展中国特色社会主义文化1 王 者 荣 耀 是 时 下 最 热 门 手 游 之 一 ， 但 是 由 于 大 量 未 成 年 玩 家 的 沉 迷 使 其 饱 受 非 议 。 先 有 杭州 教 师 一 篇 怼 天 怼 地 怼 王 者 荣 耀 在 社 会 上 引 起 轩 然 大 波 ， 后 有 人 民 网 连 发 王 者 荣 耀 ： 是娱 乐 大 众 还 是 “陷 害 ”人 生 等 数 篇 社 论 怒 评 王 者 荣 耀 ， “王 者 荣 耀 ”一 时 变 成 “亡 者 农 药 ”。这 告 诫 我 们 在 文 化 消 费 时 要提升文化修养，培养广泛的兴趣主动抵制娱乐性文化的诱感增强自制力，

2、理性选择文化生活自觉抵制大众传媒的商业性A B C D 2 2018 年 暑 期 ， 某 市 开 展 百 部 爱 国 主 义 影 片 进 社 区 活 动 ， 深 受 广 大 居 民 的 喜 爱 ， 引 起 极 大 反响 。 这 说 明喜闻乐见的文化就是先进文化先进文化反映人民群众的利益和呼声形式创新是繁荣文化的根本途径弘扬主旋律的文艺作品具有强大生命力A B C D 3. 朋 友 圈 里 晒 书 单 、 聊 感 悟 ， 热 闹 又 时 尚 ， 阅 读 正 在 变 成 悦 读 。 从 朋 友 的 口 碑 传 播 到 知 名 人士 的 书 单 罗 列 、 权 威 媒 体 的 打 分 排 名 ， 新

3、 的 技 术 手 段 为 荐 书 提 供 了 更 广 阔 的 平 台 ， 直 播 、 图书 漂 流 等 新 玩 法 正 吸 引 越 来 越 多 的 人 走 进 读 书 圈 。 这 一 现 象 对 出 版 企 业 的 启 示 是创新文化传播的手段和形式，适应阅读方式新变化立足科技创新，以增进社会效益为企业经营的根本目的丰富图书品种，满足读者精神生活新需求注重 文化 产业 政策 的完 善，保 障群 众基 本文 化权 益A B C D 4. 确 保 到 2020 年 我 国 现 行 标 准 下 农 村 贫 困 人 口 实 现 脱 贫 ,贫 困 县 全 都 摘 帽 ,解 决 区 域 性 整 体贫 困

4、,需 要 大 力 发 展 贫 困 地 区 教 育 。 要 大 力 发 展 贫 困 地 区 教 育 是 因 为教育是民族振兴的基石2教育是文化传播的重要手段3教育具有传递、共享等特定功能教育是传承文化的能动性活动A B C D 5漫 画 启 示 我 们A. 人 们 不 应 该 注 重 自 己 的 外 表 美B. 不 同 的 人 其 文 化 素 养 存 在 差 异 是 难 免 的C. 要 加 强 科 学 文 化 修 养 ， 提 高 自 己 的 精 神 境 界D. 市 场 经 济 条 件 下 的 文 化 多 样 性 是 客 观 存 在 的6. 实 现 “中 国 梦 ”， 推 动 社 会 主 义 文

5、化 大 发 展 大 繁 荣 ， 必 须 人 力 加 强 社 会 主 义 核 值 体 系 建设 。 这 是 因 为 ， 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 是社会 主义 文化 建设 的中 心环节 全国 人民 团结 奋斗 的共 同思想 基础社会 主义 意识 形态 的本 质体现 维系 各族 人民 共同 生活 的精神 纽带A B C D 2018 年 7 月 10 日 ， 礼 出 东 方 一 一 山 东 焦 家 遺 址 考 古 发 现 展 在 中 国 国 家 博 物 馆 开 。 完 成78 题。7. 焦 家 遗 址 是 迄 今 为 止 考 古 发 现 的 海 俗 地 区 年 代 最 早 的 城 址

6、 。 专 家 介 绍 ， 在 遗 址 区 发 现 了大 汶 口 文 化 晚 期 阶 段 的 城 墙 和 壕 沟 遗 存 ， 城 墙 的 年 代 不 会 晚 于 大 汶 口 文 化 晚 期 。 焦 家 遗 址对于研究海岱文明的演进具有重要意义是海岱文明形成与发展的标志对于展现世界文化的多样性具有独特的作用对今天中国人的生活方式具有深刻的影响A B C D 8. 焦 家 考 古 的 收 获 为 以 城 子 崖 为 代 表 的 龙 山 文 化 找 到 了 重 要 源 头 ， 从 根 本 上 动 摇 了 “中 国文 化 西 来 说 ”的 谬 论 ， 使 中 华 文 明 独 立 起 源 、 多 元 一

7、体 的 历 史 演 变 规 律 更 加 明 晰 。 材 料 给 我 们的 启 示 是不同民族的文化之间是相互独立的存在4民族文化是对民族经济、政治的反映反对“民族虚无主义”，增强文化自信要正确对待民族文化和外来文化A B C D 9. 在 文 化 建 设 中 ， 高 举 中 国 特 色 社 会 主 义 伟 大 旗 帜 ， 最 根 本 的 是 坚 持 中 国 特 色 社 会 主 义 理论 体 系 。 这 说 明A. 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 是 先 进 文 化 建 设 的 出 发 点B. 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 是 中 国 特 色 社 会 主 义 文

8、 化 的 源 泉C. 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 指 导 我 国 的 文 化 建 设D. 社 会 主 义 文 化 建 设 与 发 展 市 场 经 济 是 对 立 的10. 央 视 公 益 广 告 筷 子 篇 通 过 一 双 双 筷 子 诉 说 着 不 同 人 生 和 情 感 ： 小 孩 通 过 筷 子 第 一 次 尝到 人 生 的 酸 甜 苦 辣 ， 老 人 通 过 筷 子 尝 到 了 儿 孙 满 堂 的 幸 福 滋 味 ， 孤 独 的 人 通 过 添 双 筷 子 找 到 了 人情 的 温 暖 ， 相 守 的 人 通 过 筷 子 找 到 了 彼 此 心 灵 的 依 靠 这

9、则 公 益 广 告 引 起 了 很 多 人 的 共 鸣 。由 此 可 见 ， 公 益 广 告 集 中 体 现 了 大 众 传 媒 的 娱 乐 功 能 已 成 为 先 进 文 化 传 播 的 主 要 途 径 能 够 引 领 文 明 风 尚 ， 激 发 正 能 量能够对人产生潜移默化的教育作用A B C D 11. 为 了 加 强 对 英 雄 烈 士 的 保 护 ， 传 承 和 弘 扬 英 雄 烈 士 精 神 、 爱 国 主 义 精 神 ， 培 育 和 践 行 社会 主 义 核 心 价 值 观 ， 我 国 颁 布 和 实 施 了 英 雄 烈 士 保 护 法 。 这 表 明A. 一 定 的 文 化

10、由 一 定 的 经 济 、 政 治 所 决 定B. 我 国 坚 持 依 法 治 国 和 以 德 治 国 相 结 合C. 社 会 主 义 道 德 建 设 要 以 社 会 公 德 为 重 点D. 依 靠 法 律 才 能 全 面 提 高 公 民 道 德 素 质12. “红 白 旧 俗 该 从 简 ,礼 轻 情 重 有 脸 面 ”“谁 言 孤 老 无 依 靠 ,天 下 人 帮 天 下 人 ”“培 养 老 人爱 好 佳 ,琴 棋 书 画 鸟 鱼 花 ;与 人 友 善 和 谐 处 ,笑 对 夕 阳 灿 烂 霞 ” 今天,写在河北任县大屯5乡大驿头村新老房屋墙面上的这些诗词书画,形成了特色鲜明的“文化墙”。

11、这些“文化墙”()能让村民接受道德文化的熏陶6有利于建设和谐文化,培育文明风尚保障了农民的基本文化权益从根本上提高了农民的文化素质A B C D 13. 你 就 是 他 人 的 环 境 ， 每 个 人 的 嘉 言 善 行 ， 就 是 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 无 声 宣 示 。 这 启 示我 们 中 学 生 ， 在 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 中 应 做 到 严 格 自 律 ， 做 爱 国 守 法 好 公 民 认 真 学 习 ， 做 文 化 市 场 开 拓 者 知 行 统 一 ， 做 诚 实 守 信 践 行 者奏响 主旋 律， 做流 行文 化支持 者A B C D

12、 14. 时 下 网 络 文 学 、 网 络 音 乐 、 网 络 剧 、 微 电 影 、 网 络 演 出 、 网 络 动 漫 等 新 兴 文 艺 类 型 层 出 不穷 ,已 成 为 中 国 文 艺 发 展 的 新 增 量 ,引 起 社 会 各 界 广 泛 关 注 。 同 时 ,专 家 提 出 ,百 花 竞 放 、 蓬 勃 发展 的 网 络 文 艺 ,在 培 育 和 弘 扬 社 会 主 义 核 心 价 值 观 方 面 责 无 旁 贷 。 对 此 我 们 的 正 确 理 解 是我们应该大力发展为人民群众所喜闻乐见的大众文化我们必须增强辨别不同性质文化能力,自觉抵制网络文化建设文化强国必须坚持走中国

13、特色社会主义文化发展道路促进 传统 文艺 与网 络文 艺创新 性融 合是 必须 坚持 走中国 特色 社会 主义 文化 发展道 路A B C D 15. 随 着 生 活 水 平 的 提 高 ,外 出 旅 游 成 为 国 民 的 一 种 时 尚 。 但 有 些 游 客 的 不 文 明 行 为 触 及 了国 人 的 敏 感 神 经 ,并 受 到 了 大 家 的 广 泛 谴 责 。 2017 年 6 月 9 日 ,国 家 旅 游 局 将 “三 脚 踢 断 石钟乳”“擅自攀爬巨蟒峰”的 4 名不文明游客列入“黑名单”。这表明我国政府重视对旅游文化的管理公民提高自身的科学修养非常重要弘扬民族精神是我国的社

14、会共识国家需要对商业性的大众传媒进行规范A B C D 716. 材 料 一 ： 2018 年 五 一 前 ， 党 中 央 、 国 务 院 表 彰 了 一 批 全 国 劳 动 模 范 和 先 进 工 作 者 。 习近 平 总 书 记 说 ， 劳 动 模 范 是 民 族 的 精 英 、 人 民 的 楷 模 。 长 期 以 来 ， 广 大 劳 模 以 平 凡 的 劳 动 创造 了 不 平 凡 的 业 绩 ， 铸 就 了 爱 岗 敬 业 、 争 创 一 流 ， 艰 苦 奋 斗 、 勇 于 创 新 ， 淡 泊 名 利 、 甘 于 奉献 的 劳 模 精 神 ， 丰 富 了 民 族 精 神 的 内 涵 ，

15、 是 我 们 极 为 宝 贵 的 精 神 财 富 。 全 国 各 族 人 民 都 要 向劳 模 学 习 ， 以 劳 模 为 榜 样 ， 发 挥 只 争 朝 夕 的 奋 斗 精 神 ， 共 同 推 动 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 实 现 。材 料 二 ： 2018 年 1 月 11 日 ,十 九 届 中 央 纪 委 第 二 次 全 会 在 北 京 举 行 。 习 近 平 总 书 记 在 会 上发 表 重 要 讲 话 强 调 ,全 面 从 严 治 党 ,要 坚 持 推 进 标 本 兼 治 。 所 谓 治 本 ,就 是 通 过 思 想 文 化 建设 ,实 现 党 员 理 想 信 念 的 巩

16、固 、 政 治 立 场 的 坚 定 、 思 想 作 风 的 清 廉 。 只 有 从 思 想 认 识 上 形 成了 对 全 面 从 严 治 党 的 高 度 自 觉 ,全 面 从 严 治 党 才 会 从 外 在 的 强 制 约 束 ,转 化 成 为 内 在 的 自 我 警醒 ,才 能 形 成 不 想 腐 的 精 神 境 界 。（ 1） 结 合 材 料 一 ， 请 概 括 中 华 民 族 精 神 的 内 涵 并 分 析 弘 扬 和 培 育 劳 模 精 神 的 重 要 性 。（ 2） 结 合 材 料 二 ,运 用 发 展 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 的 知 识 ,谈 谈 在 全 面 从 严

17、 治 党 中 如 何 治 本 。17. 阅 读 材 料 ， 完 成 下 列 要 求 。乌 兰 牧 骑 的 蒙 古 语 原 意 是 红 色 的 嫩 芽 ， 后 被 引 申 为 红 色 文 艺 轻 骑 兵 。 乌 兰 牧 骑 是 全 国 文艺 战 线 的 一 面 旗 帜 。 60 年 来 ， 一 代 代 乌 兰 牧 骑 队 员 迎 风 雪 、 冒 寒 暑 ， 长 期 在 戈 壁 、 草 原 上辗 转 跋 涉 ， 以 天 为 幕 布 ， 以 地 为 舞 台 ， 为 广 大 农 牧 民 送 去 了 欢 乐 和 文 明 ， 传 递 了 党 的 声 音 和 关怀 。乌 兰 牧 骑 的 长 盛 不 衰 表

18、明 人 民 需 要 艺 术 ， 艺 术 也 需 要 人 民 。 在 新 时 代 ， 乌 兰 牧 骑 队 员 将 以 党 的十 九 大 精 神 为 指 引 ， 大 力 弘 扬 乌 兰 牧 骑 的 优 良 传 统 ， 扎 根 生 活 沃 土 ， 服 务 牧 民 群 众 ， 推 动 文 艺创 新 ， 努 力 创 作 更 多 接 地 气 、 传 得 开 、 留 得 下 的 优 秀 作 品 ， 永 远 做 草 原 上 的 红 色 文 艺 轻 骑 兵 。（ 1） 结 合 材 料 ， 运 用 所 学 “发 展 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 ”的 知 识 ， 分 析 乌 兰 牧 骑 事 迹 对 我们

19、 建 设 先 进 文 化 的 启 示 。（ 2） 请 为 学 习 宣 传 乌 兰 牧 骑 精 神 写 两 条 宣 传 标 语 ， 要 求 主 题 鲜 明 、 朗 朗 上 口 ， 每 条 不 超 过20 个 字 。873 第四单元 发展中国特色社会主义文化 综合检测题参考答案1B 本题考查色彩斑斓的文化生活的相关知识。形式多样的文化丰富了人民的生活，也带来 了 一 些 令 人 忧 虑 的 现 象 ， 这 告 诉 我 们 在 文 化 消 费 时 ， 面 对 文 化 生 活 “忧 ”的 现 象 要 提 升 文 化修 养 ， 培 养 广 泛 的 兴 趣 ， 也 要 增 强 自 制 力 ， 理 性 选

20、择 文 化 生 活 ， 符 合 题 意 ； 娱 乐 性 文 化 又有 好 的 ， 不 能 一 概 而 论 全 部 抵 制 ， 说 法 不 科 学 ； 大 众 传 媒 的 商 业 性 也 是 有 优 有 劣 ， 可 以 丰 富我 们 的 生 活 ， 选 项 抵 制 说 的 过 于 绝 对 。 本 题 答 案 为 B。2 B 错 误 ， 喜 闻 乐 见 的 文 化 不 一 定 是 先 进 文 化 ； 错 误 ， 社 会 实 践 是 繁 荣 文 化 的 根 本 途 径 ；百 部 爱 国 主 义 影 片 进 社 区 活 动 ， 深 受 广 大 居 民 的 喜 爱 ， 引 起 极 大 反 响 ， 这 说

21、 明 先 进 文 化 反 映 人民 群 众 的 利 益 和 呼 声 ， 弘 扬 主 旋 律 的 文 艺 作 品 具 有 强 大 生 命 力 ， 故 符 合 题 意 。 故 本 题 答 案为 B。3 C 从 朋 友 的 口 碑 传 播 到 知 名 人 士 的 书 单 罗 列 、 权 威 媒 体 的 打 分 排 名 ， 新 的 技 术 手 段 为 荐 书提 供 了 更 广 阔 的 平 台 ， 直 播 、 图 书 漂 流 等 新 玩 法 正 吸 引 越 来 越 多 的 人 走 进 读 书 圈 。 这 一 现 象 启示 出 版 企 业 适 应 阅 读 方 式 新 变 化 ， 创 新 文 化 传 播 的

22、 手 段 和 形 式 ， 满 足 读 者 精 神 生 活 新 需 求 ， 适 合 题 意 ； 企 业 经 营 的 根 本 目 的 是 利 润 ， 即 经 济 效 益 ， 错 误 ； 保 障 群 众 基 本 文 化 权 益 的主 要 途 径 是 大 力 扶 持 公 益 性 文 化 事 业 ， 不 适 合 题 意 ； 故 本 题 答 案 选 C。4 B 教 育 是 民 族 振 兴 的 基 石 ， 是 传 承 文 化 的 能 动 性 活 动 ， 在 人 的 教 化 和 培 育 上 扮 演 着 重 要 角色 ， 因 此 ， 要 大 力 发 展 贫 困 地 区 教 育 ， 故 正 确 ； 教 育 是 文

23、 化 传 播 的 途 径 ， 不 是 手 段 ， 故 错 误 ； 大 众 传 媒 具 有 传 递 、 共 享 等 特 定 功 能 ， 故 错 误 。 故 选 B5C 阅读题文漫画可知，漫画讽刺了某些人由于不注重加强科学文化修养而闹出了“笑话 ”， 启 示 我 们 要 加 强 科 学 文 化 修 养 ， 提 升 自 己 的 精 神 境 界 ， 故 C 选 项 符 合 题 意 ， 当 入 选 ； A 说法 明 显 错 误 ， 排 除 ； B、D 与 材 料 主 旨 不 符 ， 排 除 。 故 本 题 答 案 选 C。考点：思想道德修养与科学文化修养6 D 选 项 错 误 ， 社 会 主 义 文 化

24、 建 设 的 中 心 环 节 是 思 想 道 德 建 设 。 选 项 错 误 ， 传 统 文 化 是维 系 民 族 生 存 和 发 展 的 精 神 纽 带 。 题 目 中 ， 实 现 “中 国 梦 ”， 推 动 社 会 主 义 文 化 大 发 展 大 繁 荣 ，必 须 大 力 加 强 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 建 设 。 这 是 因 为 ， 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 是 社 会 主 义 意 识形 态 的 本 质 体 现 ， 也 是 全 国 人 民 团 结 奋 斗 的 共 同 思 想 基 础 ， 选 项 入 选 。 选 D。7 A 焦 家 遗 址 属 于 文 化 遗

25、产 ， 而 文 化 遗 产 是 一 个 国 家 和 民 族 历 史 文 化 成 就 的 重 要 标 志 ， 对 于研 究 人 类 文 明 的 演 进 有 重 要 作 用 ， 对 于 展 现 世 界 文 化 的 多 样 性 具 有 独 特 的 作 用 ， 故 正9确 ； 错 误 ， 焦 家 遗 址 不 是 海 岱 文 明 形 成 与 发 展 的 标 志 ； 不 符 合 题 意 ， 题 干 并 未 涉 及 焦 家 遗址 对 今 天 中 国 人 的 生 活 方 式 的 影 响 。 故 本 题 答 案 为 A。8 D 焦 家 考 古 的 收 获 为 以 城 子 崖 为 代 表 的 龙 山 文 化 找

26、到 了 重 要 源 头 ， 从 根 本 上 动 摇 了 “中 国文 化 西 来 说 ”的 谬 论 ， 这 启 示 我 们 反 对 “民 族 虚 无 主 义 ”， 增 强 文 化 自 信 ； 要 正 确 对 待 民 族 文 化和 外 来 文 化 ， 故 符 合 题 意 ； 错 误 ， 社 会 各 民 族 的 社 会 实 践 具 有 共 性 和 普 遍 规 律 ， 因 此 各 民 族文 化 之 间 有 共 同 点 ； 正 确 ， 但 不 符 合 题 意 。 故 本 题 答 案 为 D。9 C 此 题 考 查 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 建 设 的 相 关 知 识 。 在 文 化 建 设

27、 中 ， 高 举 中 国 特 色 社 会 主义 伟 大 旗 帜 ， 最 根 本 的 是 坚 持 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 。 这 说 明 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系指 导 我 国 的 文 化 建 设 ，C 项 正 确 ； A 项 目 的 “出 发 点 ”说 法 错 误 ， 排 除 ； 中 国 特 色 社 会 主 义建 设 实 践 是 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 的 源 泉 ， B 项 说 法 错 误 ， 排 除 ； D 项 中 “对 立 的 ”说 法错误，排除。故本题选C。10C 央 视 公 益 广 告 筷 子 篇 通 过 一 双 双 筷

28、子 诉 说 着 不 同 人 生 和 情 感 ， 这 则 工 艺 广 告 引 起了 很 多 人 的 共 鸣 ， 由 此 可 见 ， 公 益 广 告 能 够 引 领 文 明 风 尚 ， 激 发 正 能 量 ， 能 够 对 人 产 生 潜 移 默化 的 教 育 作 用 ， 故 符 合 题 意 ； 材 料 中 公 益 广 告 并 未 体 现 大 众 传 媒 的 娱 乐 功 能 ， 故 不 符 合题 意 ； 大 众 传 媒 是 文 化 传 播 的 主 要 手 段 ， 公 益 广 告 属 于 大 众 传 媒 ， 故 错 误 。 故 本 题 答 案 为 C。11B 为 了 加 强 对 英 雄 烈 士 的 保

29、 护 ， 传 承 和 弘 扬 英 雄 烈 士 精 神 、 爱 国 主 义 精 神 ， 培 育 和 践 行社 会 主 义 核 心 价 值 观 ， 我 国 颁 布 和 实 施 了 英 雄 烈 士 保 护 法 。 这 表 明 坚 持 依 法 治 国 和 以 德 治国 相 结 合 ， 加 强 社 会 公 德 、 职 业 道 德 、 家 庭 美 德 、 个 人 品 德 教 育 ， 大 力 弘 扬 中 华 传 统 美 德 ， 弘扬 时 代 新 风 ， B 适 合 题 意 ；A 说 法 正 确 但 没 有 体 现 ， 排 除 ； 社 会 主 义 道 德 建 设 要 以 诚 实 守 信为 重 点 ， C 错

30、误 ； D 说 法 过 于 绝 对 ， 排 除 ； 故 本 题 答 案 选 B。12 B “文 化 墙 ”营 造 了 良 好 的 道 德 教 育 环 境 ， 有 利 于 引 领 村 风 文 明 ,， 建 设 和 谐 文 化 ， 培 育文 明 风 尚 ， 正 确 且 符 合 题 意 ； 这 些 “文 化 墙 ”既 不 能 保 障 公 民 的 基 本 文 化 权 益 ， 也 不 能 从根 本 上 提 高 了 农 民 的 文 化 素 质 ， 说 法 错 误 。 故 本 题 答 案 选 B。13A 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ， 需 要 严 格 自 律 ， 爱 国 守 法 ， 正 确

31、； 也 要 知 行 统 一 ， 做 诚实 守 信 的 践 行 者 ， 正 确 ； 开 拓 文 化 市 场 与 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 没 有 直 接 关 系 ， 排 除 ； 流行 文 化 未 必 就 是 先 进 的 、 健 康 的 ， 不 能 笼 统 地 说 做 流 行 文 化 的 支 持 者 ， 错 误 ； 故 本 题 选 A。14C 文 化 越 发 展 ,就 越 需 要 国 家 的 正 确 引 导 。 “百 花 竞 放 、 蓬 勃 发 展 的 网 络 文 艺 ,在 培 育 和弘 扬 社 会 主 义 核 心 价 值 观 方 面 责 无 旁 贷 ”说 明 我 们 应 该 大

32、 力 发 展 为 人 民 群 众 所 喜 闻 乐 见10的大众文化,必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路,适合题意；表述错误,网络文化应辩证分析,不可一味抵制；文化建设的方向是发展中国特色社会主义文化，表述错误；故本题答案选C。15C 本 题 的 题 眼 是 “广 泛 谴 责 ”、 国 家 旅 游 局 、 列 入 “黑 名 单 ”。 国 家 旅 游 局 将 4 名 不文 明 游 客 列 入 “黑 名 单 ”,表 明 政 府 重 视 对 旅 游 文 化 的 管 理 , 适 合 题 意 ； “三 脚 踢 断 石 钟 乳 ”“擅 自 攀 爬 巨 蟒 峰 ”的 4 名 不 文 明 游 客 的 行 为

33、 受 到 广 泛 的 谴 责 ,表 明 弘 扬 民 族 精 神 是 我 国 的 社会 共 识 , 符 合 题 意 ； 材 料 中 4 名 游 客 的 行 为 是 思 想 道 德 修 养 低 的 表 现 , 不 符 合 题 意 ； 材料 并 没 有 涉 及 对 大 众 传 媒 进 行 规 范 的 问 题 , 不 符 合 题 意 ； 故 本 题 答 案 选 C。16 （1 ） 以 爱国 主 义 为 核 心 的 中 华 民 族 精 神 ， 伟 大 奋 斗 精 神 ， 伟 大 创 造 精 神 ， 伟 大 团 结 精 神 ， 伟 大 梦 想 精 神 。劳 模 精 神 作 为 民 族 精 神 的 表 现

34、， 弘 扬 和 培 育 劳 模 精 神 有 利 于 丰 富 以 爱 国 主 义 为 核 心 的 民 族 精 神 。中 华 民 族 精 神 是 推 动 中 华 民 族 走 向 繁 荣 强 大 的 精 神 动 力 ， 是 支 撑 中 华 民 族 生 存 发 展 的 精 神 支 柱 ，是 中 华 民 族 之 魂 。 各 族 人 民 向 劳 模 学 习 ， 有 利 于 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 。 有 利 于 提 高 全 民 族 的综 合 素 质 ， 增 强 我 国 的 国 际 竞 争 力 和 综 合 国 力 。（ 2） 坚 持 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 ， 牢 牢 掌 握

35、 意 识 形 态 工 作 的 领 导 权 ， 坚 定 文 化 自 信 ,进 一 步坚 定 党 员 干 部 的 理 想 信 念 。 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ,不 断 提 高 广 大 党 员 干 部 的 思想 道 德 素 质 ,形 成 清 廉 务 实 的 思 想 作 风 。 坚 持 马 克 思 主 义 在 意 识 形 态 领 域 的 指 导 地 位 , 进一 步 坚 定 广 大 党 员 干 部 的 政 治 立 场 。【 解 析 】 本 题 以 党 中 央 、 国 务 院 表 彰 全 国 劳 动 模 范 和 全 面 从 严 治 党 为 话 题 设 置 情 景 材 料

36、， 从 文 化生 活 的 角 度 ， 着 重 考 查 学 生 调 动 和 运 用 知 识 ， 描 述 和 阐 释 事 物 ， 论 证 和 探 究 问 题 的 能 力 。（ 1） 本 小 题 要 求 考 生 结 合 材 料 一 ， 概 括 中 华 民 族 精 神 的 内 涵 并 分 析 弘 扬 和 培 育 劳 模 精 神 的 重要 性 。 第 一 小 问 ， 要 求 写 出 中 华 民 族 精 神 的 基 本 内 涵 ， 依 据 基 础 知 识 回 答 即 可 。 第 二 小 问 ， 考 查弘 扬 劳 模 民 族 精 神 的 重 要 性 ， 考 生 作 答 时 要 结 合 所 学 知 识 和 对

37、 材 料 的 分 析 进 行 。 依 据 所 学 知 识 和对 材 料 的 分 析 ， 考 生 可 从 以 下 角 度 作 答 ： 劳 模 精 神 是 民 族 精 神 的 重 要 体 现 ； 中 华 民 族 精 神 是 支 撑中 华 民 族 生 存 、 发 展 的 精 神 支 柱 ， 推 动 中 华 民 族 走 向 繁 荣 、 强 大 的 精 神 动 力 ， 是 中 华 民 族 之魂 ； 有 利 于 实 现 中 华 民 族 的 伟 大 复 兴 ； 有 利 于 提 高 全 民 族 的 综 合 素 质 ， 增 强 文 化 软 实 力 和 国 际 竞争 力 。（ 2） 本 小 题 要 求 考 生 结

38、 合 材 料 二 ,运 用 发 展 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 的 知 识 ,谈 谈 在 全 面 从 严治 党 中 如 何 治 本 。 从 设 问 指 向 看 属 于 措 施 类 试 题 ， 是 对 教 材 基 础 知 识 的 理 解 与 识 记 ， 结 合 材 料可 以 从 坚 持 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 ， 牢 牢 掌 握 意 识 形 态 工 作 的 领 导 权 ， 坚 定 文 化 自 信 ， 培 育 和践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ， 提 高 思 想 道 德 素 质 ， 坚 持 马 克 思 主 义 在 意 识 形 态 领 域 的 指 导11地位等

39、角度进行概括和总结。17 （ 1） 乌 兰 牧 骑 作 为 “红 色 文 艺 轻 骑 兵 ”不 断 宣 传 党 的 大 政 方 针 ， 这 启 示 我 们 建 设 先 进文 化 需 要 以 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 为 指 导 ， 大 力 建 设 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 ， 积 极 培 育 和 践 行社 会 主 义 核 心 价 值 观 。 乌 兰 牧 骑 扎 根 生 活 沃 土 ， 努 力 创 作 更 多 接 地 气 的 优 秀 作 品 ， 启 示 我 们 建 设 先 进 文 化 需 要 立 足于 实 践 ， 这 是 文 化 创 作 的 基 本 要 求 ， 也 是

40、 文 化 创 新 的 根 本 途 径 。 乌 兰 牧 骑 60 年 来 服 务 牧 民 群 众 ， 推 动 文 艺 创 新 ， 启 示 我 们 建 设 先 进 文 化 要 以 人 民 为 中 心 ， 不断 满 足 人 民 群 众 日 益 增 长 的 美 好 生 活 需 要 。（2）答案示例：不忘初心，扎根牧区，为民而歌。学习乌兰牧骑精神，争当“红色文艺轻骑兵”。【 解 析 】 （ 1） 本 题 要 求 结 合 材 料 ， 运 用 所 学 “发 展 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 ”的 知 识 ， 分 析 乌 兰牧 骑 事 迹 对 我 们 建 设 先 进 文 化 的 启 示 。从 材 料

41、 可 以 看 出 ， 乌 兰 牧 骑 扎 作 为 “红 色 文 艺 轻 骑 兵 ”不 断 宣 传 党 的 大 政 方 针 ，60 年 来 扎 根生 活 沃 土 ， 服 务 牧 民 群 众 ， 推 动 文 艺 创 新 ， 努 力 创 作 更 多 接 地 气 的 优 秀 作 品 。 可 结 合 材 料 ， 运 用所 学 “发 展 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 ”的 知 识 ， 从 建 设 先 进 文 化 需 要 立 足 于 实 践 、 需 要 以 人 民 为 中心 、 需 要 以 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 为 指 导 等 方 面 ， 分 析 乌 兰 牧 骑 事 迹 对 我 们 建 设 先 进 文 化 的 启 示 。（2）本 题 要 求 为 学 习 宣 传 乌 兰 牧 骑 精 神 写 两 条 宣 传 标 语 ， 要 求 主 题 鲜 明 、 朗 朗 上 口 ， 每 条不 超 过 20 个 字 。 标 语 要 求 围 绕 学 习 宣 传 乌 兰 牧 骑 精 神 这 一 主 题 拟 定 ， 要 符 合 标 语 特 点 ， 注 意不 要 写 成 建 议 或 其 他 形 式 。12