版选修3_3.pptx
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1、2 分子的热运动,一、扩散现象 1.扩散现象:不同物质彼此进入对方的现象,叫做扩散现象,扩散现象是由物质的无规则运动产生的。 2.扩散现象的意义:扩散现象直接证明了分子在做永不停息的无规则运动。 3.举例说明扩散现象在科学技术中的应用。 答案:在高温条件下,通过分子的扩散在纯净的半导体中掺入其他元素,生产各种半导体器件。,二、布朗运动 1.定义:悬浮颗粒在液体中的无规则运动,称为布朗运动。英国植物学家布朗首先在显微镜下研究了这种运动。 2.布朗运动产生原因:布朗运动是由大量液体分子对悬浮微粒撞击作用的不平衡性造成的。 3.影响布朗运动的因素:微粒的大小和温度的高低均可影响布朗运动。 4.发现布
2、朗运动有什么意义? 答案:布朗运动的发现间接地反映了液体分子运动的无规则性。 三、热运动 1.定义:分子永不停息的无规则运动叫做热运动。2.分子热运动的特点:(1)永不停息;(2)运动无规则;(3)温度越高,分子运动越激烈。,自我检测 1.判断正误,对的画“”,错的画“”。,(1)布朗运动就是液体分子的无规则运动。( ) 解析:布朗运动是悬浮在液体中的微粒的运动,不是分子的运动,它间接反映了液体分子的无规则运动。 答案: (2)悬浮微粒越大,布朗运动越明显。( ) 解析:悬浮微粒越大,布朗运动越不明显。 答案: (3)温度越高,布朗运动越剧烈。( ) 解析:布朗运动与温度有关。温度越高,布朗运
3、动越剧烈。 答案:,2.探究讨论。 (1)为什么把分子永不停息的无规则运动叫热运动? 答案:因为分子的运动与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈。 (2)布朗运动叫分子的热运动吗? 答案:布朗运动是固体颗粒的运动,不是分子的运动,故布朗运动不能叫分子的热运动。 (3)教材第5页“图7.2-3”中鸡蛋清发生了变色,说明酱油和鸡蛋清之间发生了什么物理现象? 答案:发生了扩散现象。 (4)将一碗小米倒入一碗大米,发现小米进入了大米的间隙之中,这是否属于扩散现象? 答案:不是。扩散现象是不同物质的分子彼此进入对方的现象,而小米和大米都不是分子。,探究一,探究二,探究三,扩散现象 问题探究 1915年,巴
4、拿马举行国际评酒会,就在评酒会的最后一天,中国代表眼看茅台酒在评奖方面无望,心中很不服气,情急之中突生一计。他提着酒走到展厅最热闹的地方,装作失手,将酒瓶摔破在地,顿时浓香四溢,招来不少看客。中国代表乘机让人们品尝美酒,不一会便成为一大新闻而传遍了整个会场。人人都争着到茅台酒陈列处抢购,认为中国酒比“白兰地”“香槟”更具特色。 根据上述故事,回答下列问题: (1)这是一种什么物理现象? (2)这种物理现象产生的原因是什么? (3)这种物理现象在固体中能发生吗?,探究一,探究二,探究三,要点提示(1)扩散现象; (2)物质分子的无规则运动; (3)能,在气体、液体、固体中均能发生扩散现象,气体的
5、扩散现象最明显,扩散现象在任何情况下都可以发生。,探究一,探究二,探究三,知识归纳 1.扩散现象的影响因素 (1)双方的物态:扩散现象发生时,气态物质的扩散现象最快、最显著,液态次之,固态物质的扩散现象最慢,短时间内非常不明显。 (2)双方的温度:在两种物质一定的前提下,扩散现象发生的明显程度与物质的温度有关,温度越高,扩散现象越显著。 (3)双方的浓度差:扩散现象发生的明显程度还受到“已进入对方”的分子浓度的限制,当浓度低时,扩散现象较为显著。 2.成因分析 扩散现象不是外界作用(例如对流、重力作用等)引起的,也不是化学反应的结果,而是分子无规则运动的直接结果,是分子无规则运动的宏观表现。,
6、探究一,探究二,探究三,(1)扩散现象在任何情况下都可以发生,与外界因素无关。 (2)当两部分的分子分布浓度相同时,浓度不再变化,宏观上扩散停止,但分子的运动并没有停止,因此这种状态是一种动态平衡。,探究一,探究二,探究三,典例剖析 【例题1】 (多选)如图所示,一个装有无色空气的广口瓶倒扣在装有红棕色二氧化氮气体的广口瓶上,中间用玻璃板隔开,当抽去玻璃板后所发生的现象(已知二氧化氮的密度比空气的密度大),下列说法正确的是( ),A.过一段时间可以发现上面瓶中的气体变成了淡红棕色 B.二氧化氮由于密度较大,不会跑到上面的瓶中,所以上面瓶中不会出现淡红棕色 C.上面的空气由于重力作用会到下面的瓶
7、中,于是将下面瓶中的二氧化氮排出了一小部分,所以会发现上面瓶中的瓶口处显淡红棕色,但在瓶底处不会出现淡红棕色 D.由于气体分子在运动着,所以上面的空气会运动到下面的瓶中,下面的二氧化氮也会自发地运动到上面的瓶中,所以最后上下两瓶气体的颜色变得均匀一致,探究一,探究二,探究三,【思考问题】 (1)扩散现象受重力影响吗? 提示扩散现象不是因外界作用引起的,故不受重力影响。 (2)经过一段时间两瓶颜色稳定后扩散现象停止了吗? 提示扩散现象不会停止,二氧化氮气体仍会运动到上瓶中,但进入与返回达到了一种动态平衡。 解析:由于扩散现象,上面的空气分子与下面的二氧化氮分子会彼此进入对方, 最后混合均匀,颜色
8、变得一致,应选A、D。 答案:AD对扩散现象的理解 扩散现象的明显程度与温度、浓度有关,与外界作用无关,扩散现象可以在气体、液体、固体间进行。,探究一,探究二,探究三,变式训练1放在房间一端的香水,打开瓶塞后,位于房间另一端的人将( ) A.立即嗅到香味,因为分子热运动速率很大,穿过房间所需时间极短 B.过一会儿才能嗅到香味,因为分子热运动的速率不大,穿过房间需要一段时间 C.过一会儿才能嗅到香味,因为分子热运动速率虽然很大,但由于是无规则运动,且与空气分子不断碰撞,要嗅到足够多的香水分子必须经过一段时间 D.过一会儿才能嗅到香味,因为分子热运动速率虽然很大,但必须有足够多的香水分子,才能引起
9、嗅觉 解析:分子的扩散需要一段时间,因为分子是无规则的运动,而且在扩散的同时会受到一些阻碍。 答案:C,探究一,探究二,探究三,布朗运动 问题探究 盈盈同学在使用碳素墨水时,经常出现钢笔尖被堵的现象,为了研究这个问题,她把墨水滴入水中,放在实验室用的显微镜下观察,得到如图所示图象,箭头是她自己标注的,根据生活现象和图象,我们可以得出: (1)碳素墨水中的“炭粒”是不是分子?容易堵住钢笔尖的原因是什么? (2)炭粒在水中做的运动是什么运动? (3)炭粒的运动有什么特点? (4)该运动产生的原因是什么?,探究一,探究二,探究三,要点提示(1)炭粒不是分子。炭粒要比分子大很多,是固体颗粒,所以容易堵
10、住钢笔尖。 (2)炭粒在水中做的运动是固体颗粒在液体中的无规则运动,即布朗运动。 (3)布朗运动是无规则的、永不停息的。悬浮的颗粒越小,布朗运动越明显;温度越高,布朗运动越剧烈。 (4)布朗运动是悬浮在液体中的微小颗粒受到液体分子各个方向撞击作用的不平衡造成的。在某一瞬间,微小颗粒在某个方向受到的撞击作用强,它就沿着这个方向运动。在下一瞬间,微小颗粒在另一方向受到的撞击作用强,它又沿着另一个方向运动。任意时刻微小颗粒所受的撞击作用在某一方向上占优势是偶然的,这样就引起了微小颗粒的无规则的布朗运动。,探究一,探究二,探究三,知识归纳 1.对布朗运动的理解 (1)布朗运动的产生条件。 布朗运动的对
11、象是布朗微粒,它必须是足够微小的颗粒,如果是大颗粒,则其周围来自各个方向的许多分子对它本身的撞击很容易平衡。布朗运动研究的颗粒的直径数量级一般在10-710-6 m之间,人的肉眼是看不到的,只能借助显微镜观察。反之,人能用眼睛观察到的灰尘颗粒并不能发生明显的布朗运动。 (2)做布朗运动的主体。 布朗运动的主体是布朗微粒,不是分子,布朗微粒虽小,但它又比分子大许多倍(分子直径的数量级为10-10 m,因此布朗微粒中包含大量的分子),在显微镜(普通显微镜)下是观察不到分子的,所以布朗运动不是分子运动,但却是分子运动的间接反映。,探究一,探究二,探究三,(3)布朗运动产生的原因。 悬浮在液体中的固体
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