八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物复习一第一章习题课件（新版）新人教版.ppt

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1、第五单元 生物圈中的其他生物,第五单元复习一(第一章),【对应训练】 1(2015广东)下列对动物类群特征的描述中，错误的是( ) A腔肠动物有口无肛门，身体呈辐射对称 B环节动物身体分节，体表有角质层 C软体动物身体柔软，表面有外套膜 D节肢动物身体和附肢分节，体表有外骨骼,B,2绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为田园卫士。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于( ) A腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物 B扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物 C线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物 D扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物,B,3(易错题)蚯蚓的生存环境是(

2、 ) A干燥、疏松的土壤 B潮湿、疏松、富含氧气的土壤 C潮湿、疏松、富含有机物的土壤 D潮湿、疏松、植物稀少的土壤,C,4下图从左到右代表动物身体结构由简单到复杂的进化趋势。请写出相应位置上无脊椎动物类群的名称： ， ， 。 无脊椎动物区别于脊椎动物，是身体内没有 。,扁形动物,线形动物,节肢动物,脊柱,知识点 鱼与其生活环境相适应的特点,【对应训练】 5今年某市渔民从海水中捕获一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点，在生物分类上它属于( ) A哺乳类 B爬行类 C两栖类 D鱼类 6(2015兰州)海马是一种鱼，请判断下列哪项不是它的特征( ) A用鳃呼吸 B用鳍游泳

3、 C生殖方式是胎生 D生活在水中,D,C,7(多选)在金鱼缸中放一些鲜活的水草，能起到的作用是( ) A让金鱼感到生活环境优美 B给金鱼提供食物 C清洁水体环境 D为金鱼提供氧气，吸收二氧化碳,BCD,知识点 两栖动物与爬行动物 (一)两栖动物,【对应训练】 8(2015宜宾)自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境，下列关于动物类群的叙述中，正确的是( ) AB的体色与环境相似，有保护作用 BA、E身体都分节，都属于节肢动物 CA与B、C、D、E比较，它身体柔软属于软体动物 DC和E体表的外骨骼能保护和减少体内水分的蒸发,A,9(2015宜宾)下列连线能正确表示生物及

4、其进行气体交换的器官的一项是( ) 河蚌鳃 蝗虫气门 鲫鱼鳃 青蛙肺和皮肤 蛇肺 A B C D,C,知识点 鸟和哺乳动物的比较,【对应训练】 10(2015宿州)动物适应环境的生活方式多种多样，以下不是动物适应森林生活方式的是( ) A肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食 B大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害 C鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里 D有些动物采用隐蔽躲藏的方式来避敌害,B,11(2015资阳)动物多种多样，目前已知的有150多万种。如图是几种常见的动物，请你根据所学知识，回答下列问题：,(1)动物A最重要的特征是 ，从而提高了后代的成活率。(2)动物C的皮肤除具保护作用外还能 。(3)动物D在水中通过 的摆动以及鳍的协调作用完成游泳。,胎生、哺乳,辅助呼吸,尾部和躯干部,