2019年春九年级道德与法治下册第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第二框与世界深度互动课件新人教版.pptx

《2019年春九年级道德与法治下册第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第二框与世界深度互动课件新人教版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年春九年级道德与法治下册第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第二框与世界深度互动课件新人教版.pptx（8页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、与世界深度互动,文明并存,和谐相处 多种文明并存,如何和谐相处?上合组织给出答案。2018年5月,上合组织成员国文化部长第十五次会晤时签订了第一个年度执行计划,推进多元文化交流融合。上合组织成员国首届旅游部长会议达成多项共识,提出包括简化签证手续、促进旅游便利化等25项具体行动和措施。务实成果促进人文交流,惠及“上合大家庭”所有成员。 中国担任上合组织轮值主席国以来,创造性地举办了上合组织首届媒体峰会、上合组织文化艺术高峰论坛等活动,搭建友谊桥梁,向世界讲述“上合故事”。从上合昆明国际马拉松赛到“九个美妙乐章”系列音乐晚会,从上合组织国家职工技能大赛到上合组织国家文化日,一系列丰富多彩的文化活

2、动,串起上合“中国年”的人文纽带,也让“上合大家庭”世代友好的理念不断生根开花。 上述材料说明了什么?,答案:多种文明并存,和谐相处。,1.随着中国的发展, 对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、 和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。 2.中国是 中的重要力量,正以新的 理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 3.中国关于 的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展产生深远的影响。 4.文明因 而多彩,文明因 而丰富。对其他文明的

3、学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。通过精神的 ,为人类社会发展提供和心灵慰藉。,中国文化,体验,世界格局,发展,构建全球治理体系,交流,互鉴,交流互鉴,精神支撑,1.为什么说中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器? 中国正为世界经济增长注入新的活力。中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品;为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备;通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 2.我们应该怎样对待世界文明? 文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭

4、的贡献。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。,3.中华文明与世界其他文明交流互鉴的意义是什么? 中华文明在交流互鉴中发展。中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。,1.在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿, 中国文化。( ) 排斥 接触 体验 认识 A. B. C. D. 2.我国许多影视剧和图书的版权被多个国家和地区购买,其中的中国故事被许多外国人津

5、津乐道。上述材料显示,在中国与其他国家的深度互动中 ( ) A.中华文化优越于其他国家和民族的文化 B.中国文化最容易被外国人全盘接受 C.中华文化开始成为世界文明的组成部分 D.外国人有更多的机会接受中国文化的熏陶,B,D,3.以下属于中国秉持的全球治理观有( ) 共商 共建 共享 包容有序 A. B. C. D. 4.下列对待世界其他文明的做法错误的是( ) A.兼收并蓄 B.交流互鉴 C.满足于欣赏物件的精美 D.领略其中蕴含的人文精神,A,C,5.作为世界上人口最多、地域最广的综合性区域组织,上海合作组织各成员国是多种文明的发祥地,在互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”指引下,上海合作组织人文交流蓬勃开展,签署了涵盖教育、文化、卫生等领域的多份重要文件。人文之花在“上合大家庭”持续绽放。 我们应该怎样对待其他文明?,答案:文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。,