2019年春九年级语文下册第三单元12词四首课件新人教版.pptx

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1、12 词四首,一、字音字形,yn,寐,qng,dio qi,j,麾,zh,d,p l,sh,m,zh,二、重要词语 1.重点词语理解 (1)边声: (2)千嶂: (3)聊: (4)千骑: (5)倾城: (6)雕弓: (7)吹角: (8)麾下: (9)炙: (10)塞外声: (11)沙场: (12)了却:,边塞特有的声音,如大风、羌笛、马嘶的声音。 层峦叠嶂。 姑且,暂且。 形容骑马的随从很多。 全城百姓。 饰以彩绘的弓。 军队中吹号角的声音。 军旗下面,指部下。 烤熟的肉食。指悲壮粗犷的军乐。战场。了结,完成。,(13)天下事: (14)蛾眉: (15)青衫湿:,词中指收复北方失地的国家大事。

2、 本指女子细长而略弯的眉毛,词中借指女子。指因悲叹无知音而落泪。,2.古今异义区分,开阔雄伟,商店等设立后开始营业,演奏,上下或内外交换位置;翻转,像一样,从事某种活动;作为,三、作家作品 范仲淹(9891052),字希文,谥号文正,世称“范文正公”。苏州吴县(今江苏吴县)人。北宋思想家、政治家、文学家。北宋诗文革新运动的先驱。他工于诗词散文,文辞优美,气度豁达。 苏轼(10371101),字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川)人。他是北宋中期的文坛领袖,“唐宋八大家”之一,是豪放派词人的主要代表。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”,与黄庭坚并称“苏黄”,与辛弃疾并称“苏辛”。代表作有水调歌头赤壁赋念

3、奴娇赤壁怀古等。 辛弃疾(11401207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。南宋爱国词人。其词题材广泛,风格以豪放悲壮为主。他继承和发扬了苏轼豪放派词风,与苏轼并称“苏辛”。著有稼轩词等。,秋瑾(18751907),字璿卿,号竞雄,别署鉴湖女侠,山阴(今浙江绍兴)人,中国民主革命烈士。她的作品基调高昂,语言刚健清新。有秋瑾诗词秋女士遗稿等存世。,1.探究渔家傲秋思中“孤城闭”的含义。 点拨:这三个字真实地反映了当时的军事态势,说明宋朝守军力量的薄弱。作为指挥部所在地的城门,太阳一落就关闭起来,表现了形势的严峻。这一句为下文的抒情做铺垫。 2.探究江城子密州出猎中“狂”字的作用。 点拨:

4、一个“狂”字贯串全篇。“老夫聊发少年狂”接下去的四句写出猎的雄壮场面,表现了猎者威武豪迈的气概。在下文中,作者以少年英雄孙权自比,又显出其“狂”劲和豪兴。下片中“酒酣”的描绘,是作者“狂”的进一步展现,到挽弓射天狼,其“狂”发挥到极致,见出其冲天的豪情。,3.探究破阵子为陈同甫赋壮词以寄之“赋壮词”的风格。 点拨:“赋壮词”,从题材上看是写军营中的生活情景,看剑,听角声和塞外曲,分牛肉,沙场点兵,骑快马,挽强弓,这种种情景都极勇猛、雄健;从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志;从语言风格上看是壮丽而不“纤巧”,所以叫作“赋壮词”。 4.满江红中运用了哪些典故?有什么作用? 点拨:“为篱下黄花开遍”,是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句,写秋色,但主要是用来表达自己初离家庭时的矛盾心情。 “四面歌残终破楚”,作者又用史记项羽本纪中汉军破楚的故事,来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼。 “青衫湿”出自白居易的琵琶行中的“江州司马青衫湿”,极言作者对自己前途的担心和忧虑。,5.核心图解,