江苏省徐州市铜山县九年级数学下册8.6收取多少保险费才合理教案(新版)苏科版.doc
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1、1收取多少保险费才合理教学目标使学生进一步掌握概率的概念2、会利用概率计算随机事件发生的平均次数3、体会概率在保险业中的应用4、培养学生把数学问题转化为数学模型的能力5、培养提高学生能用数学知识解 决实际问题的能力重 难 点 利用概率知识解 决实际问题学习过程 旁注 与纠错情景引入(1)一个篮球运动员投篮命中的概率为 0.8,是不是说他每投篮 10 次就一定有 8 次命中?应该如何理解?(2)一副洗好的 52 张小扑克牌中(没有大小王) ,闭上眼睛,随机地抽出一张牌,求下面事件的频率(1)它是 10;(2)它是黑色的【答案】 (1) (2)134这 和 如何理解?34在抽很多次的情况下,平均每
2、抽 13 次就有一次是 10;在抽很多次的情况下,平均每抽 130 次就有 10 次是 10;在抽很多次的情况下,平均每抽 1300 次就有 100 次是 10;。 。 。 。 。 。合作探究1、 学生交流:一般地,如果随机事件 A 发生的概率是 P(A) ,那么在相同的条件下重复 n 次试验,事件 A 发生的次数的平均值 m 为 nP(A) 。2、提出课本思考于探索问题,学生讨论:如果你是保险公司的负责人,应该如何制定保险费用和赔偿 金额?某航班每次约有 100 名乘客。 一次飞行中飞机失事的概率为p=0.00005,一家保险公司要为乘客保险,许诺飞机一旦失事,向每位乘2客赔偿 40 万人民
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