江苏省句容市九年级数学下册第5章二次函数5.2二次函数的图象和性质(3)学案(无答案)(新版)苏科版.doc
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1、15.2 二次函数的图像和性质(3) 【学习目标】基本目标:会用描点法画二次函数 的图像,掌握它的性质.2hxay提升目标:体会图形的变化与图形上的点的坐标变化之间的关系(转化) ,感受形数结合的思想.【重点难点】重 点: 二次函数 y=ax2、y=a(x+m) 2的关系及其图象和性质.难 点: 根据函数 y=a(x+m) 2图象联想函数性质,由性质来分析函数图象的形状和位置【预习导航】1一次函数 的图像可以由一次函数 的图像如何左右平移得到的?+2yxyx2你能想象二次函数 的图像可以由二次函数 的图像怎样变化得到的?232xy【新知导学】1、画出二次函数 和 的图像:列表: x -5 -4
2、 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 4.5 2 0.5 0 0.5 2 4.5 在下列平面直角坐标系中描出表中各点,并把这些点连成平滑的曲线:21xy21xy21yy=12x2O 1-1-2-3-4 2 3 5-5 41234512活动二:观察上图函数 的图 像与 的图像的 相同, 相同,不同, 不同;函数 可以看成 的图像向 平移 个单位长度得到;它的对称轴是 ,顶点坐标是 ,说明当 = 时, 有最 值是 .xy函数 的图像与 的图像的 相同, 相同,不同, 不同;函数 可以看成 的图像向 平移 个单位长度得到;它的对称轴是 ,顶点坐标是 ,说明当 = 时, 有最 值是 .xy函数
3、的图像与函数 的图像关于 成 对称.设计意图:将两个表格设计成“错位”的方式,引导学生展开观察和思考活动,引导学生发现函数值相等的两个函数的自变量之间的关系,从中感受函数图像的“平移”关系;进一步感受在平面直角坐标系中 ,点坐标的 变化与图形运动变化之间的关系总结归纳:1、二次函数 的图像是一条 ,它对称轴是 ,顶点坐2hxay标是 ,说明当 = 时, 有最值是 .y2、当 时, 的图像可以看成是 的图像向 平移 个单位得0h2到;当 时, 的图像可以看成是 的图像向 平移 个单位得hxay到.3、当 时,抛物线开口向 ,顶点是抛物线的最 点.在对称轴的左侧,即 时, 随0 xy的x增大而 ;
4、在对称轴的右侧, 即 时, 随 的增大而 ;xyx当 时,抛物线开口向 ,顶点是抛物线的最 点.在对称轴的左侧,即 时, 随0a xy的增大而 ;在对称轴的右侧,即 时, 随 的增大而 .x设计意图:通过学生相互交流、补充,逐步完善函数 的性质,函数的增减性、开口方2hxay向和最大(小)值要分 a0 和 a0 来讨论,提倡利用图像总结性质,突出“数形结合”的思想21xy221xy2221xy3【典型例题】例 1、已知二次函数 ,当 时有最大值,且此函数的图象经过点(1,-3).2hxay求此函数的解析式;指出当 为何值时, 随 的增大而增大?x例 2、已知一条抛物线的开口方向和形状与 y=3
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