北京市中考物理复习方法指导第九章电功和电功率典例点拨.doc

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1、1第九章 电功和电功率典例点拨课时 电功、电功率和焦耳定律知识梳理1电功(1)电流做功的过程实质是电能转化为其他形式能的过程。电流做了多少功，就会消耗多少电能，转化为多少其他形式的能。(2)电功的单位：J 和 kWh。 1 kWh =J。(3)电功的测量：使用电能表。2电功率(1)意义：电功率是表示电流做功快慢的物理量。(2)定义：电功率的大小等于用电器在 1 s 内所消耗的电能。定义式为 P=。(3)电功率的单位：W。3.焦耳定律内容：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。考点典例考点 1 电功、电功率的定义、单位及测量【例 1】 下课后王老师去关闭

2、微机房的总电闸时，发现图 9.1-1 所示的电能表转盘在缓慢地转动，他利用手表估测了一下，2 min 转盘转动了 5 圈，那么 2 min 内消耗了_J 电能；经检查发现，原来机房内还有 20 台型号相同的电脑显示器处于待机状态，则一台电脑显示器的待机功率约为_W。图 9.1-1【思路分析】学生要知道 2 500 r/kWh 的含义，会算出电能表转一圈消耗的电能大小，再求出 2 min 内消耗的电能。求功率要用 P=。【答案】7 200 3【例 2】 如图 9.1-2 是额定电压为 220 V 的理发用电吹风机的典型电路。其中电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风。正常工作时:图 9.1-

3、2(1)要送热风，选择开关应放在_位置(选填“A” “B”或“C”)。(2)已知电动机的额定功率是 120 W。当送冷风时，通电 5 min，电流所做的功是多少？ (3)如果电热丝的电阻是 55 ，当送热风时，电路消耗的总功率是多少？【思路分析】吹风机吹热风的含义是既要电动机送风，还用电热丝加热，需同时工作，所以选择开关放在 A。求电流做功要用公式 W=Pt。2送热风时，电动机和电热丝并联，两功率相加即为电路消耗的总功率。【自主解答】J (3)1 000 W考点 2 串并联电路中电功、电功率特点及比例关系应用【例 3】 一个电阻接入电路后，每分钟产生的热量为 Q，如果要使这个电阻每分钟产生的热

4、量为 3Q，下列方法可以实现的是( )A将这个电阻值变为原来的B将这个电阻两端的电压变为原来的 3 倍C再取两个相同的电阻与它并联D再取两个相同的电阻与它串联【思路分析】根据公式 Q=t，时间不变，Q 要变大 3 倍，可以 U 不变，R 变为原来的。还可以 U 和 R 同时变为原来的 3 倍。【答案】A【例 4】 两只灯泡与，的电阻是电阻的 2 倍，先将灯泡串联在一起，接到电源上，此时两只灯泡的总功率为；然后将灯泡并联在一起，接到同一电源上，此时两只灯泡的总功率为，则比是( )A29 B49 C23 D43【思路分析】运用串联 P 与 R 成正比，并联 P 与 R 成反比的知识进行分析即可求出

5、比。【答案】A【例 5】 在图 9.1-3 所示的电路中，L 是一盏标有“8 V 4 W”字样的电灯，为变阻器，电源电压为 16 V，求：图 9.1-3(1)将变阻器的阻值调到多大时，才能使 L 和消耗的功率相等？(2)当 L 的实际功率为 1 W 时，L 两端的电压多大？此时变阻器阻值应调到多大？【思路分析】先用 R=求出电灯的电阻，要使 L 和消耗的功率相等，只要它们的电阻相等就可以。计算 L 实际电压要用到公式=PR。【自主解答】(1)16 =4 V R=48 考点 3 实际功率与额定功率(高频考点)【例 6】 一只“PZ220100 ”的灯泡，其额定电压为_V ，额定功率为_W，灯丝的

6、电阻是_。【思路分析】额定电压指用电器正常工作时的电压，即为 220 V。额定功率指用电器在额定电压下的电功率，即为 100 W。灯丝电阻要用 R=求出。【答案】220 100 484【例 7】 家庭电路电压在用电高峰时段有时会降低到 198 V，在此电压下，一盏“220 V 100 W”的灯泡工作时的实际功率将_100 W(选填“大于”或“小于”)，灯泡的亮度会比正常发光时_一些。【思路分析】灯泡亮度由实际功率决定，求实际功率，先根据“220 V 100 W”求出电阻，再利用公式 P=求实际功率。【答案】小于暗【例 8】 如图 9.1-4 甲是一种双向双动式和面机。主要构造为：一个带动搅拌器

7、的电动机和一个带动料桶的电动机，在和面过程中二者交替工作，搅拌器正反搅拌。搅拌电动机3正转时间、反转时间和料桶电动机的转动时间分别为、和，且111。和面机的铭牌如图乙所示。甲 乙图 9.1-4为了测量和面机料桶电动机的功率，小阳将家里的其他用电器都关闭，他观察到和面机正常工作 12 min，恰好搅拌机正转、反转和料桶电动机的转动各完成两次，家里标有“3 000 r/kWh”字样的电能表转盘转过了 480 转，则料桶电动机的功率为_W。【思路分析】此题要分析清楚题目所给的条件和所求的未知量，先根据“3 000 r/kWh”求出表盘转 1 圈消耗的电能，再求出转过了 480 转消耗的电能，据 P=

8、计算料桶电动机的功率。【答案】600考点 4 实验：测量用电器实际电功率(高频考点)【例 9】 小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材，测量额定电压为 2.5 V 小灯泡 L 的额定功率。甲 乙图 9.1-5(1)小华连接好图 9.1-5 甲所示电路，闭合开关 S，发现小灯泡 L 发光暗淡，观察电压表、电流表均有示数，移动滑动变阻器的滑片 P，电压表、电流表示数均不变，出现这种现象的原因是_。(2)小华改正实验错误后，移动滑动变阻器的滑片 P，当电压表示数为 2.5 V 时，发现电流表示数如图乙所示，由此可知，此时通过小灯泡 L 的电流为_A。小灯泡 L 的额定功率

9、为_W。【思路分析】测量小灯泡额定功率是每年中考高频考点，主要考查电路的连接、电路故障分析和额定功率计算，此题考查实际电路连接和滑动变阻器接法。【答案】(1)滑动变阻器全部连入电路(相当于阻值较大的定值电阻) (2)0.3 0.75【例 10】 小霖利用电阻箱和一块电流表测量小灯泡的实际功率，他选择了满足这个实验要求的器材，设计并连接了如图 9.1-6 所示的部分实验电路。4图 9.1-6(1)请你添加一条导线，将图所示的实物图补充完整；(2)闭合开关，将开关扳向_(选填“1”或“2”)，调节滑动变阻器使小灯泡发光，记录电流表的示数；(3)将开关扳向另一端，保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节_

10、的阻值为时，电流表的示数为；(4)请用和表示小灯泡的实际功率，则=_。【思路分析】此题是在伏安法测小灯泡电功率的题型基础演变出的新题，要求用电阻箱和电流表测小灯泡电功率，重点是明白原理，用求解。【答案】(1)图中漏线为：小灯泡左接线柱与开关的“1”连接 (2)1 (3)电阻箱考点 5 电流的热效应、焦耳定律(高频考点)【例 11】 如图 9.1-7 所示的电器中，利用电流热效应的是( )A.电热水壶 B.洗衣机 C.电风扇 D.电视机图 9.1-7【思路分析】电流热效应是每年中考高频考点，主要考查学生联系实际生活的能力，知道生活中哪些用电器是利用电流热效应工作的，哪些用电器需要防止电流的热效应

11、。【答案】A【例 12】 小欢用图 9.1-8 所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系” 。图中三个烧瓶内盛有质量和温度都相同的食用油，温度计显示食用油的温度，每瓶食用油中都浸泡着一段电阻丝，已知三段电阻丝的阻值关系是 。 图 9.1-8(1)通过实验可知，在电流和通电时间都相同时，导体电阻越大，产生的热量越_；(选填“多”或“少”)(2)实验中的自变量是_，控制变量是_；(3)小丽想研究“电流通过导体时产生的热量与导体中电流大小的关系” ，她将烧瓶中的三段电阻丝并联后接入电路，你认为是否可行并说明理由，_。【思路分析】同学们需要知道，电流通过导体时产生的热量与导体电阻、通过

12、导体的电流5和通电时间都有关系，即焦耳定律，当电流、时间一定时，电阻阻值越大，电阻上产生的热量就越多。做“电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系”探究实验前应先明确因变量、自变量以及控制不变的量，本实验的因变量是热量，自变量是电阻阻值，电流、时间应是控制不变的量。若研究“电流通过导体时产生的热量与导体中电流大小的关系” ，应控制电阻、时间不变，若将烧瓶中的三段电阻丝并联后接入电路，虽然流过三个电阻上的电流不同，但电阻也不同，这样就有两个变量了。【答案】(1)多 (2)电阻的阻值电流和通电时间 (3)不可行，没有控制电阻阻值不变考点 6 电功、电功率及焦耳定律计算(高频考点)【例 13】 某型

13、号家用电饭锅有高温烧煮和保温焖饭两个挡位，其原理如图 9.1-9 所示，和为两个加热电阻。已知电阻44 ，保温焖饭时电饭锅的功率 P22 W。求：图 9.1-9(1)电饭锅高温烧煮的功率 P；(2)保温焖饭时电路中的电流 I 和两端的电压；(3)一次做晚饭，用该电饭锅高温烧煮 15 min，保温焖饭 30 min，则此过程中电饭锅消耗多少度电。【思路分析】当开关 S 接 1 时，加热电阻接入电路，电饭锅处于高温烧煮挡，等效电路如图 9.1-10 甲所示。甲 乙图 9.1-10当开关 S 接 2 时，加热电阻和串联接入电路，电饭锅处于保温焖饭挡，等效电路如图乙所示。(1)甲图中，电饭锅高温烧煮的

14、功率 P1 100 W(2)乙图中，电饭锅保温焖饭时，I0.1 A加热电阻两端电压I 0.1 A44 4.4 V(3)电饭锅耗电 W1.1 kW0.25 h0.022 kW0.5 h0.275 kWh0.011 kWh0.286 kWh【答案】(1)1 100 W (2)0.1 A 4.4 V (3)0.286 kWh基础训练一、单项选择题1下列四位物理学家中，以其名字命名电功单位的是( )A安培 B欧姆 C伏特 D焦耳答案：D2图 9.1-11 所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是( )6A.电饭锅 B.笔记本电脑 C.电风扇 D.电视机图 9.1-11答案：A3如图 9.1-12 所示

15、电路，电源电压不变。闭合开关 S，当滑片 P 置于变阻器的中点时，电压表的示数为 4 V；当滑片 P 置于变阻器的 b 端时，电压表的示数变化了 2 V，在 15 s内定值电阻产生的热量为 60 J。则下列结果正确的是( )图 9.1-12A电源电压为 10 V B的阻值为 18 C滑动变阻器 R 的最大阻值为 9 D先后两次消耗的电功率之比为 43答案：C4有 5 和 10 的两个定值电阻，先将它们串联，后将它们并联接在同一个电源上，则关于它们两端的电压和消耗的电功率的关系是( )A串联时，电压之比是 12，电功率之比是 21B串联时，电压之比是 21，电功率之比是 12C并联时，电压之比是

16、 11，电功率之比是 21D并联时，电压之比是 11，电功率之比是 12答案：C5 把电阻和串联在电路中，已知，通电时，通过它们的电流分别为和，它们的电功率分别是和，则( )A， B ，C ， D，答案：C6.家庭电路中正在使用的两白炽灯，若甲灯比乙灯亮，则( )A甲灯灯丝电阻一定比乙灯的大B甲灯两端的电压一定比乙灯的大C通过甲灯的电量一定比乙灯的多D甲灯的实际功率一定比乙灯的大答案：D7.如图 9.1-13 所示，已知灯泡 L 标有“4 V 4 W”字样，滑动变阻器阻值为 08 ，当滑片 P 移到端点 a 时，灯泡正常发光；当滑片 P 移到中点时，灯泡的电阻和实际功率分别为(不计温度对灯丝电

17、阻的影响)( )图 9.1-137A4 ，1 W B1 ，4 WC4 ，2 W D2 ，1 W答案：A8.若将通过某一电阻上的电流增大到原来的 3 倍, 则在单位时间内( )A电流产生的热量是原来的 3 倍B电流产生的热量是原来的 6 倍C电流产生的热量是原来的 27 倍D电流产生的热量是原来的 9 倍答案：D二、实验探究题9小红同学利用电压表、电流表测量额定电压为 2.5 V 的小灯泡正常发光时的电功率。(1)请把图 9.1-14 甲中的实物电路按上述实验要求连接完整。甲 乙图 9.1-14(2)在连接电路时，开关应该_。(选填“闭合”或“断开”)(3)连接好电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑

18、片 P 应放在_端。(选填“A”或“B”)(4)闭合开关后，通过调节滑动变阻器的滑片 P，使电压表的示数为 2.5 V，这时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡电流的测量值为_A，小灯泡正常发光时电功率的测量值为_W。答案：(1)图略 (2)断开 (3)A (4)0.3 0.7510.如图 9.1-15 所示是测定额定电压为 2.5 V 灯泡的额定功率的电路图。图 9.1-15(1)a 是_表，b 是_表。(2)如果小灯泡的阻值约为 10 ，电源由 2 节干电池串联组成，电流表有量程为 00.6 A和 03 A 两挡，电压表有量程为 03 V 和 015 V 两挡，则 a 表量程应选_挡，b表

19、量程应选_挡。(3)闭合开关，发现小灯泡两端电压只有 1.8 V，滑动变阻器的滑片 P 应向_端移动，才能使电压表示数为_V。此时灯泡的实际功率就是额定功率。(4)要测量的数据是_和_，计算灯泡的额定功率公式为_。答案：(1)电流电压 (2)00.6 A 03 V (3)左 2.5 (4)UIP=UI11小华为了探究影响电流产生热量的因素，他用两个完全相同的烧瓶，内装质量相等的8煤油，两个带有橡胶塞的规格完全相同的温度计，两根阻值不同的电阻丝和(已知： )，以及电源、开关、滑动变阻器、导线等，连接了如图 9.1-16 所示的实验电路。图 9.1-16(1)此电路可探究当_和通电时间一定时，电流

20、产生热量跟电阻的关系。(2)闭合开关，通电一段时间后，温度升高较少的是_温度计(选填“甲”或“乙”)。答案：(1)电流 (2)乙12.下表是小李在实验中记录的实验数据，请根据表中数据归纳出电功率 P 与电阻 R 的关系：P =_。R/ 10 20 30 40 50 60P/W 6 9 12 15 18 21答案：(0.3 W/)R+3 W13.小明猜想导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量就越多。为了验证猜想，他准备了三个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油，并将三段阻值不同的电阻丝( )浸在煤油中，再用带有规格完全相同的温度计的橡胶塞封住瓶口，如图 9.1-17甲所示。然后他将

21、电源、开关、电流表、滑动变阻器、图甲中的烧瓶、导线连成如图乙所示的电路。接下来小明进行了如下操作：a.闭合开关，移动滑动变阻器滑片到适当位置，电流表的示数为 I，记录相关数据。b.断开开关，用烧瓶替换下烧瓶，闭合开关，移动滑动变阻器滑片到适当位置，使电流表的示数仍为 I，记录相关数据。c.断开开关，用烧瓶替换下烧瓶，闭合开关，移动滑动变阻器滑片到适当位置，使电流表的示数仍为 I，记录相关数据。请你分析并回答下列问题：(1)在小明设计的探究实验中，自变量是_。(2)小华认为小明的实验操作不能验证他的猜想，其理由是_。甲 乙图 9.1-17答案：(1)电阻 (2)没有控制通电时间相同三、计算题14

22、.图 9.1-18 甲是某品牌电吹风机，图乙是其内部的电路图，表格中列出了有关参数。9甲 乙图 9.1-18型 号 SHZ2010624热风温度 50 75 热风时：1 100 W额定功率冷风时：120 W额定电压 220 V质 量 0.5 kg求:(1)计算吹热风时，通过电热丝的电流；(结果保留两位有效数字)(2)某人用此电吹风吹冷风 5 min，共消耗多少电能。解：(1)根据公式 P=UI 可得，I=4.5 A=120 W560 J(其他解法正确均可)15如图 9.1-19 所示电路，电源电压保持不变，=40 。当滑动变阻器滑片 P 置于 b 端时，两端电压与两端电压之比为 32，5 mi

23、n 内产生的热量为 120 J。求：图 9.1-19(1)当滑片 P 置于 b 端时，电路中的电流 I；(2)当滑片 P 置于 b 端时，电阻接入电路的阻值；(3)当滑片 P 置于 a 端时，电路的总功率 P。解：，=0.1 A(2)=，=40 =60 = 0.1 A(60 +40 )=10 VP=2.5 W16.如图 9.1-20 所示，是某种“电子测重仪”的原理图。其中电源两端电压 U 恒为 3 V，A为托盘，P 为金属滑片且固定在托盘下的弹簧上，并能随弹簧上下滑动。开关 S 闭合，当托盘中不放物体时，P 位于 R 的最上端， 的电功率为；当称量物体质量达到最大值时，滑片 P 位于 R 的

24、最下端，的电功率为，且=19。求：电子测重仪正常工作过程中，电压表示数的范围。(请画出相关电路的等效电路图)图 9.1-2010解：当开关 S 闭合，托盘中不放物体时，等效电路如图 9.1-21 甲所示；当开关 S 闭合，称量物体质量达到最大值时，等效电路如图乙所示。甲 乙图 9.1-21(1)根据：P=，因为 不变， 所以已知 U3 V，所以U3 V1 V因此，电压表示数的范围为 1 V3 V。拓展提高1.(多选)把标有“220 V 40 W”和“220 V 15 W”的甲、乙两盏灯串联接在 220 V 电压下，则下面分析正确的是( )A两盏灯的总功率等于 55 WB两盏灯的总功率小于 15

25、 WC甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率D乙灯的实际功率大于甲灯的实际功率答案：BD2.甲、乙两电炉并联在同一电源上，各有开关控制，甲炉电阻是乙炉的 4 倍，要两电炉产生同样多的热量则应( )A甲通电时间是乙的 4 倍 B乙通电时间是甲的 4 倍C甲、乙通电时间一样长 D不知道额定电压无法比较答案：A3.两只灯泡串联在电路中，其中一只亮，另一只不亮，原因可能是( )A不亮的灯泡灯丝断了或接触不良B两灯相比，不亮的灯泡其电阻太小C两灯相比，不亮的灯泡其电阻太大D两灯相比，通过不亮灯泡的电流较小答案：B4.如图 9.1-22 所示的电路，当变阻器的滑片 P 向 b 移动过程中( )图 9.1-22A

26、灯 L 功率变大，电表 的示数都变小B灯 L 功率变大，电表 的示数变小，电表 的示数变大C灯 L 功率变小，电表 示数都变大D灯 L 功率变小，电表 的示数变小，电表 示数变大答案：D5.(多选)有两个定值电阻和，的阻值已知，现在用一只电压表和一只电流表按图 9.1-23 中四种接法读取数据，能算出消耗的功率的原理图是( )11A B C D图 9.1-23答案：ABCD6.额定功率不同、额定电压相同的两只灯泡，_联在电路中，额定功率大的灯泡亮，_联在电路中，额定功率小的灯泡亮。答案：并 串7.把一个标有“6 V 3 W”的灯泡接在 10 V 的电源上，要使灯泡正常发光，需要_联一个_ 的电

27、阻，此时电阻消耗的电功率是_W。答案：串 8 28.电灯的电阻为 30 ，正常发光时通过它的电流为 0.1 A，现把它接在恒定电流为 0.4 A的电路中，要使它正常发光，应把_ 的电阻跟电灯_联，此时电阻消耗的电功率是_W。答案：10 并 0.99小宣在研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时，记录的实验数据如下表所示。请你对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电阻阻值之间的关系：_ _。R/10 20 30 50 60 70I/A 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3U/V 3 6 9 15 18 21P/W 0.9 1.8 2.7 4.5 5.4 6.3答案：当流过电阻的

28、电流一定时，电阻消耗的电功率与其阻值成正比10有两盏白炽灯和，标有“PZ220 100”字样，标有“PZ220 40”字样。将这两盏灯串联接在电压为 220 V 的电源两端，已知灯都发光，灯的电阻小于的电阻，请你判断哪盏灯的实际功率较大，为什么？答案：的实际功率大。因为两灯串联接入电路，则流过两灯的电流 I 相同，而，根据可知电阻大的实际功率大。11.小灯泡的额定电压为 6 V，电阻约为 12 ，为测定它的额定功率： (1)下列操作中，正确的顺序为_(填序号) A.将滑动变阻器调到最大位置；B.断开电源；C.观察并记录电流表的示数；D.断开开关，按电路图连接电路；E.设计电路并画出电路图；F.

29、应用公式，计算灯泡的额定功率；G.闭合开关，调节滑动变阻器，使灯泡两端电压等于其额定电压；H.整理仪器。 (2)实验中电压表的量程应选_。如果实验时，电流表的示数为 0.48 A,这只灯泡的额定功率为_。答案：(1)E、D、A、G、C、B、H、F (2)015 V 2.88 W1212.小亮同学做测定“小灯泡的额定功率”实验时所用器材有电压为 6 V 的电源、额定电压为 2.5 V 的小灯泡(小灯泡的额定功率小于 1 W)、滑动变阻器 (50 1 A)以及符合实验要求的电压表和电流表、开关和导线。如图 9.1-24 甲是小亮同学没有连接完整的电路。甲 乙图 9.1-24(1)请你用笔画线代替导

30、线，将图甲所示的电路连接完整。(2)小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片 P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是_。(3)小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片 P，同时，眼睛应观察_(选填序号)。A小灯泡亮度 B电压表示数C电流表示数 D滑动变阻器滑片(4)小亮同学移动滑动变阻器滑片 P 到某处时，电压表的示数为 22 V，要测量小灯泡的额定功率时，应将滑片 P 向_端移动(选填“A”或“B”)。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_W。答案：(1)将小灯泡左接线柱与电流表 0.6 A 接线柱连接 (2)小灯泡断路 (3)

31、B(4)B 0.513.在如图 9.1-25 中，S 为一单刀双掷开关，灯泡上标有“3 V 1.5 W”的字样，的电阻为 12 ，电源电压为 18 V，当开关 S 拨到 a、滑动变阻器滑片位于变阻器的中点时，灯泡正常发光；当开关 S 拨到 b、滑片位于变阻器的右端时，灯泡消耗的电功率正好是其额定功率的四分之一，求灯泡的额定电压和额定功率。图 9.1-25解：S 拨到 a，电路如图 9.1-26 所示图 9.1-26正常发光，所以有 I=0.5 A电阻 R 两端电压=18 V-3 V=15 V滑动变阻器 R 连入电路中的阻值为 R=30 所以 R=60 S 拨到 b，电路如图 9.1-27 所示

32、13图 9.1-27电路中电流 I=0.25 A灯泡消耗的功率=12 =0.75 W所以的额定功率=3 W设的额定电压为，由 P=,可得=6 V实战演练1下列物理量中，以科学家焦耳的名字作为单位的物理量是( )A电阻 B电功 C电压 D电流答案：B2如图 9.1-28 所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是( )A.电风扇 B.榨汁机 C.电饭煲 D.笔记本电脑图 9.1-28答案：C3.下列用电器中，可以将电能转化为机械能的是( )A电动机 B电灯 C电熨斗 D电烙铁答案：A4下列家用电器中，利用电流热效应工作的是( )A微波炉 B电暖器 C电视机 D电冰箱答案：B5小强同学按如图 9.1

33、-29 所示电路连接电学器材进行电学实验。已知电源两端电压为 6 V 且保持不变，电流表量程为 00.6 A，电压表量程为 03 V，电阻 R 的阻值为 10 ，滑动变阻器的规格为“20 0.5 A”。将开关 S 闭合后，为保证电路中各元件正常工作，则以下说法中正确的是( )图 9.1-29A电路消耗的最大功率为 1.6 WB电压表示数变化量的最大值为 1 VC通过电阻 R 的电流最大值为 0.4 AD滑动变阻器接入电路的最小阻值为 5 答案：B6电暖器是常见的家用电器之一。某电暖器有“低热”和“高热”两种工作状态。开关闭合，电热丝工作，电暖器处于“低热”状态；开关、均闭合，电热丝、同时工作，

34、电暖器处于“高热”状态。在如图 9.1-30 所示的四个电路图中，符合上述设计要求的是( )14A B C D图 9.1-30答案：C7家用电熨斗为适应不同衣料的熨烫，设计了调整温度的多挡开关。使用时转动旋钮即可使熨斗加热到所需的温度。图 9.1-31 甲是电熨斗的电路图。旋转多挡开关可以改变 1、2、3、4 之间的连接情况。现将开关置于温度最高挡，这时，1、2、3、4 之间的连接是图乙中的( )A B C D甲 乙图 9.1-31答案：A8如图 9.1-32 所示，电源电压 U=12 V 不变，小灯泡 L 的额定电压为 6 V。闭合开关 S，当滑动变阻器 R 的滑片 P 移至中点时，小灯泡

35、L 正常发光；当滑片 P 移至最左端时，小灯泡 L 的实际功率为 4 W。则小灯泡的额定功率和滑动变阻器的最大阻值分别为( )图 9.1-32A9 W 4 B9 W 8 C4 W 4 D4 W 8 答案：B9检查驾驶员是否饮酒设备的电路如图 9.1-33 甲，R 为酒精气体传感器，其阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙，为定值电阻，电源电压不变。当检测到酒精气体浓度增大时( )甲 乙图 9.1-33A电流表示数减小 B电压表示数减小C电路总电阻增大 D电路总功率增大答案：D10将 15 W LED 灯和 40 W 白炽灯接入如图 9.1-34 所示的电路中，闭合开关 S，两盏灯正常发光，下列说法

36、中正确的是( )15图 9.1-34A两盏灯串联B通过 LED 灯的电流小 C两盏灯消耗的电能相等D白炽灯一定比 LED 灯更亮答案：B 11.图 9.1-35 所示的电路中，电源电压保持不变。不计温度对灯丝电阻的影响。在 a、b 间接入“3 V 3 W”的灯泡时，闭合开关，灯 L 恰能正常发光；断开开关，在 a、b 间换接入一个“3 V 1 W”的灯泡后，闭合开关，下列说法中正确的是( )图 9.1-35A电路总功率变大 B灯 L 可能烧坏C换接的灯可能烧坏 D灯 L 亮度不变答案：C12下表是小华同学在实验中记录的实验数据。请根据表格中的数据归纳出电功 W 和电压U 的关系：W_。U/V

37、3.9 3.8 3.7 3.6 3.5 3.4W/J 4.2 4.4 4.6 4.8 5.0 5.2答案：12 J2U13晓萱用如图 9.1-36 甲所示的电路测额定电压为 2.5 V 小灯泡正常发光时的功率。甲 乙图 9.1-36(1)闭合开关后，如果将滑动变阻器的滑片从图示位置向右适当滑动一段距离，电压表的示数会变_。(2)当滑动变阻器的滑片 P 滑到某一位置时，小灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光的功率是_W。答案：(1)大 (2)1.2514 在做“测小灯泡的额定功率”实验时，被测小灯泡上标有“2.5 V”字样。(1)请用笔画线代替导线把图 9.1-37 甲所示的实

38、验电路连接完整(连线时导线不得交叉)。(2)某同学连接好电路，把滑动变阻器调到最大阻值处，闭合开关后，发现灯不亮，电流表16指针有明显偏转，而电压表示数为零。他应该检查_(选填“电流表” “小灯泡”或“滑动变阻器”)处是否发生_(选填“短路”或“断路”)。(3)排除故障后，调整滑片位置至小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_W。甲 乙图 9.1-37答案：(1)略 (2)小灯泡短路 (3)1.2515如图 9.1-38 所示，实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计，烧瓶内还分别装有阻值为 10 的电阻丝和阻值为 5 的电阻丝。实

39、验桌上还有满足实验要求的电源、电阻箱和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干。小新利用上述实验器材证明“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关” 。甲 乙图 9.1-38小新的主要实验过程如下：将电阻箱、电流表及图所示的装置甲等电路元件串联接入电路中，将电阻箱的阻值调为5 。闭合开关，同时按下停表开始计时，记录电流表的示数为 0.3 A。通电时间为 2 min 时，停止计时，记录此时温度计的示数 40 ，断开开关。用图所示的装置乙替换电路中的装置甲，将电阻箱的阻值调为 10 。闭合开关，同时按下停表开始计时，观察电流表示数仍为 0.3 A。当温度计示数为 40 时，停止计时，读出通电时间

40、5 min，记录数据，断开开关。于是小新认为“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关” 。请根据以上叙述回答下列问题：(1)小新实验过程中存在的问题：_。(2)请你针对小新实验过程中存在的问题，写出改进措施：_。答案：(1)两次实验中没有控制通电时间相同(2)在步骤中，通电时间为 2 min 时，停止计时，同时记录温度计示数 T16为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，小阳设计了图 9.1-39 所示的甲、乙两装置。他将两段阻值不同的电阻丝分别封闭在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变。(1)甲装置可探究电流产生的热量与_是否有关。17(2)在装置甲、乙

41、的两次实验中，比较相同时间里气球 A 与气球体积变化情况可探究电流产生的热量与_有关。甲 乙图 9.1-39答案：(1)电阻 (2)电流17.为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系” ，某同学采用了如图 9.1-40 所示的实验装置，其中。 (1)实验中通过观察_来比较电流产生热量的多少。(2)闭合开关通电一段时间，乙瓶内煤油温度上升较高。由此可知，在通电时间相同、电流相等的情况下，电阻越大，电流产生的热量越_。(选填“多”或“少”)图 9.1-40答案：(1)温度计示数变化(2)多18定值电阻 R 消耗的电功率 P 随通过 R 的电流 I 变化的图像如图 9.1-41 所示。请根据图像判断

42、：当通过 R 的电流 I 为 0.4 A 时，电阻 R 消耗的电功率 P 为_W。图 9.1-41答案：1619小芳为了测定额定电压为“2.5 V”小灯泡的电功率，设计了如图 9.1-42 甲所示的电路图，并连接了部分电路如图乙所示，实验中各元件完好，电源电压保持不变。请按要求完成下列实验内容：18甲 乙 丙图 9.1-42(1)连接电路时，开关应_，请你将图乙的电路连接完整(只需添加一条导线)。(2)电路连好后，闭合开关 S，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来首先应进行的操作是_。A检查电路是否断路B更换小灯泡C移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光(3)为了测量小灯泡的额定

43、功率，应调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为_A，该灯泡的额定功率为_W。答案：(1)断开 图略 (2)C (3)0.28 0.720实验桌上提供了符合要求的实验器材：已调零的电压表三块、电流表一块，未知阻值的定值电阻一只，电阻箱一个(电路图符号 )，电压恒定的电源一个，开关一个，导线若干。若利用以上提供的器材，设计实验证明：“当、串联在电路中，电阻的功率为，电阻箱的功率为， 、的总功率为 P，则 P = 。 ”请按上述要求完成下列实验内容：(1)在这个实验中，因变量是_。(2)画出实验电路图。(3)在这个实验中，改变自变量的方法是_。(4)请完成第

44、一次实验的完整步骤：按照电路图连接电路，电阻箱电阻调到阻值最大，_。(5)画出实验表格。答案：(1)P (2)如图 9.1-43 所示图 9.1-43(3)调节电阻箱接入电路中的阻值(4)闭合开关，调节电阻箱接入电路的阻值为，读出电压表的示数，电压表的示数，电压表的示数，电流表的示数 I，并记录在表格中。根据公式 P=UI，分别计算出对应的功率、P，并记录在表格中(5)19I/A/V/V/V/W/W/ WP/W21.小丽在研究电功率 P 和电阻 R 之间的关系时，记录的实验数据如下表所示，请根据表中的数据归纳出电功率 P 和电阻 R 的关系式：P=_。R/ 2 4 6 8 10 12P/W 5

45、 6 7 8 9 10答案：0.5R W/4 W22小明用图 9.1-44 甲所示的电路“测量小灯泡的电功率” ，所用器材有电压为 6 V 的电源，额定电压为 2.5 V 的小灯泡 L，以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线。甲 乙 丙 丁图 9.1-44(1)小明正确连接电路后闭合开关 S，移动变阻器滑片 P，发现小灯泡 L 始终不亮，但电流表有示数且变化，而电压表无示数，则故障的原因可能是_。(2)排除故障后闭合开关 S，将变阻器的滑片 P 移至某点时，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则此时小灯泡消耗的电功率为_W。(3)小明通过移动滑片 P，分别记下了多

46、组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图丁所示的 U-I 图像。根据图像可知，当加在小灯泡两端的电压为 1.5 V 时，小灯泡 L 的电阻是_。答案：(1)小灯泡被短路了 (2)0.48 (3)7.523实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源一个，电阻箱一个，滑动变阻器一个，已调零的电流表、电压表各一块，一个开关，导线若干。请用上述实验器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与电阻的关系为 P=kR(k 为常量)” 。请你：(1)画出实验电路图；(2)写出实验步骤；(3)画出实验数据记录表。(要求：在实验过程中不能拆卸电路)答案：(1)电路图略(2)实验步骤： 把滑动变阻器滑片移到阻值最大处，断开开关 S，按照电路图