九年级物理上册11.4《认识动能和势能》同步练习2（新版）粤教沪版.doc

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1、111.4 认识动能和势能一、填空题1一个物体能够 ，我们就说它具有能，能的单位是 。2大卡车和小轿车以相同的速度在平直的路面上行驶时， 具有的动能大，这两辆汽车都行驶到同一坡顶时大卡车具有的势能 小轿车具有的势能。3在地面上滚动的足球具有 能，拉伸的橡皮筋具有 能，举在手中的物理书具有 能，空中正在飞行的飞机具有 能。4跳伞运动员跳伞时，打开降落伞前的下降过程中，其动能 ，势能 ；当打开降落伞后运动员匀速下降，此过程中运动员动能 ，势能 。（选择“变大”、“变小”或“不变”）5地球人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，从 点向 点运动过程中，势能要变大，此过程中卫星速度要 些。（选择“变大”、“变

2、小”或“不变”）二、选择题6下列说法正确的是（ ）A.静止的物体一定不具有能B.运动的物体由于没有对别的物体做功，所以不具有能C.只有物体被举高了才具有能D.做功的物体一定具有能7在下列物体中，只具有动能的是（ ）A.被举高的木凳 B.被拉长的松紧带C.飞行着的炮弹 D.在光滑水平地面上滑行的钢块8从楼上抛出的石头，在飞行的过程中具有的能是（ ）A.只有动能 B.只有势能C.有机械能 D.不光有动能，还有弹性势能9在同一根弹簧下分别挂 5N 和 2N 重物时，弹簧具有的弹性势能是（ ）A.两次具有相同的弹性势能 B.第一次比第二次的弹性势能大C.第一次比第二次的弹性势能小 D.无法确定其大小关

3、系10甲同学质量小于乙同学的质量，他们同时登上紫金山顶，此时他们的势能是（ ）A.甲同学的势能大于乙同学的势能 B.乙同学的势能大于甲同学的势能2C.甲、乙同学的势能一样大 D.不好比较他们的势能大小11抛在空中的一个篮球，已知动能为 10 J，势能为 6 J，这篮球具有的机械能是（ ）A.10J B.6J C.16J D.4J12在下列各种情形里，哪种情形是势能转化为动能的（ ）A.上紧了发条的钟表走动起来 B.蒸汽冲击汽轮机叶片使汽轮机转动起来C.水轮机带动碾米机碾米 D.火车头拖动车厢前进13汽车关闭油门后，行驶一段距离后停下来，下列说法正确的是（ ）A.汽车的动能转化为汽车的势能B.汽

4、车克服重力做功而动能减少C.汽车克服摩擦力做功而动能减少 D.汽车的动能转化为其他形式的机械能14小球从斜面滚下打到一个放在水平桌面的小木块上。如果要使小木块移动的距离变大，所采取的方法不正确的是（ ）A.使小球的质量变大，高度不变B.使小球在斜面上的高度增加，质量不变C.使小球在斜面上的高度减小，质量不变D.使小球的质量变大,小球在斜面上的高度也增加 15两发飞行的炮弹，如果具有相同的机械能，那么（ ）A.它们的质量一定相等 B. 它们的速度一定相等C.它们的高度一定相等 D.它们具有的动能和势能之和一定相等三、实验与设计题16图 1 是研究物体的动能大小与哪些因素有关的实验。本实验是通过观

5、察 来比较物体动能的大小。要研究动能的大小与质量是否有关，应选用质量 的两个球从 的高度下落（选填“相同”或“不同”）。与此类似，要研究动能的大小与速度的关系，应采用的方法是 。图 1 图 217如图 2 所示，一根不可伸长的细绳系着一小球在竖直平面内摆动。小球在运动过程中动能最大是在 点，小球在运动过程中重力势能最大是在 点，小球从 A 点运ABC3动到 B 点的过程中，能量转化情况是 ，小球从 B 点运动到 C 点的过程中，能量转化情况是 。四、简答题18利用本章所学的知识，请你用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的车其限制车速不一样？19请你分析撑杆跳高运动员在跳高时的能量转化过程。参考答案一、1做功，焦2大卡车，大于3动，弹性势能，重力势能，机械能4变大，变小，不变，变小5近地，远地，变小二、46D7D8C9B10B11C12A13C14C15D三、16木块被滚下的钢球推出的距离，不同，相同，选用质量相同的两个球从不同的高度滚下17B，A、C，重力势能转化为动能，动能转化为重力势能四、18物体的动能越大，它能做的功就越多，发生交通事故时造成的损失就越大，所以对机动车的行驶速度要进行限制，也就是限制它动能的大小。对质量较小的车，其允许的速度可大些。19略。