上海市虹口区2017_2018学年度九年级物理上学期期终教学质量监控测试（无答案）.doc

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1、1上海市虹口区 2017-2018 学年度九年级物理上学期期终教学质量监控测试考生注意：1试卷中的第 126 题为物理部分，第 2751 题为化学部分。2试卷满分 150 分。考试时间 100 分钟。3按要求在答题纸上作答，在试卷、草稿纸上答题一律无效。物 理 部 分一、选择题（共 16 分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用 2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。1下列器材中，利用连通器原理工作的是A真空吸盘 B密度计 C液位计 D吸尘器 2九年级第一学期物理课本的质量约为A0.02 千克 B0.2 千克 C2 千克 D5 千克3一杯水倒出一半后

2、，不变的物理量是A体积 B质量 C重力 D密度4经过研究得出物体受到浮 力 的 大 小 与 其 排 开 液 体 重 力 的 大 小 关 系 的科学家是A托里拆利 B阿基米德 C欧姆 D安培5如图 1 所示，取完全相同的长方体物体 1 块、2 块、3 块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为 pa、 pb和 pc（已知长方体的长宽高），则A pa pc pb B pa pc pb C pa pb pc D pa pb pc 6在图 2 所示的电路中，电键 S 从断开到闭合，电流表 A 两次示数之比为 35；若将电阻R1、 R2串联在电路中，则它们两端的电压之比为A23 B32

3、C35 D53 图 1 图 2R1SAR2（a） （b ） （c ） 27 在 图 3 所 示 的 电 路 中 ， 电 源 电 压 保 持 不 变 。 闭 合 电 键 S， 移 动 滑 动 变 阻 器 滑 片 P， 可 使 某 一 个电 表 的 示 数 变 为 零 ， 已 知 电 路 元 件 均 完 好 ， 则A向右移动变阻器的滑片可使电压表 V1示数为零B向右移动变阻器的滑片可使电流表 A 示数为零C向左移动变阻器的滑片可使电压表 V1示数为零D向左移动变阻器的滑片可使电压表 V2示数为零8甲、乙两个实心正方体物块放在相同的海绵上，甲的凹陷程度比较深。将它们沿水平方向切去一部分后，剩余部分对

4、海绵的凹陷程度如图 4 所示，则A甲切去的质量一定比乙小B它们切去的质量一定相同C甲切去的高度一定比乙大D它们切去的高度一定相同二、填空题（共 23 分）请将结果填入答题纸的相应位置。9 一节干电池的电压为_伏，上海地区家庭电路的电压为_伏，电视机与空调是_连接的（选填“串联”或“并联”）。10 马德堡半球实验证明了_的存在；_实验首先测出了大气压强的值。已知水银的密度为 13.6103千克/米 3，它的含义是每立方米水银的_为 13.6103千克。11 体积为 1103 米 3、密度为 0.6103千克/米 3的物块漂浮在水面上，它的质量为_千克，受到的浮力为_牛；向水中加盐时，物块受到的浮

5、力将_（选填“变小”、“不变”或“变大”）。12现有长度相同的铜导线甲和乙，已知甲的电阻较大，则甲的横截面积_乙的横截面积；若将它们串联在电路中，通过甲的电流_通过乙的电流；若将它们并联在电路中，则甲的电阻_它们并联的总电阻。（均选填“小于”、“等于”或“大于”）13某 导 体 两 端 的 电 压 为 9 伏 ， 电 阻 为 15 欧 ， 通 过 该 导 体 的 电 流 为 _安 ， 10 秒 内 通过 该 导 体 横 截 面 的 电 荷 量 为 _库 ； 若 将 该 导 体 两 端 电 压 调 整 为 12 伏，其电阻为_欧。14 在图 5 所示的电路中，电源电压为 U。已知电路中仅有一处故

6、障，且只发生在电阻 R、灯 L 上。电键 S 闭合前后，电流表指针所在的位置不变。请根据相关信息判断电流表有无示数及对应的故障。_（1）（4）（13）（14）（15）（5）（7）（8） （9）（2）（3）（10）（11）（12）（6）（16）图 3 R1 PSR2V2V1A图 5ASLR图 4乙甲315我们的地球被一层厚厚的大气层包围着，同海水以及一切其他物体一样，大气也受到地球的引力作用，所以这层大气是不会逃逸到宇宙中去的，如果把大气比作为海洋，我们就生活在这层海洋的底部。地球上海拔高度越高，大气越稀薄。 根据上述信息及液体与气体的相同点，小王同学提出了有关大气压强的猜想：大气向各个方向均有

7、压强。他的依据是：大气受到地球引力作用，_。 根据上述信息及所学液体压强的相关知识，公式 p F/S、 p gh 中不能用来计算大气压强的是_，理由是_。三、作图题（共 7 分）请将图直接画在答题纸的相应位置，作图必须使用 2B 铅笔。16在图 6 中，重为 6 牛的物体静止在水平地面上，请用力的图示法画出物体对地面的压力。17在图7中的里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。18在图8所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：灯与滑动变阻器串联；闭合电键S，向左移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数变小。四、计算题（共 26 分）请将计算过程和答案写入答题纸的相应

8、位置。19金属块排开水的体积为 2103 米 3。求金属块受到浮力 F 浮 的大小。20体积为 2103 米 3的水结成冰，已知冰的密度为 0.9103千 克 /米 3，求冰的质量 m 冰 。（18）（17）（19）图 6 图 7 图 8 L RSSL0.6 3Aa b4图 1021在图 9 所示的电路中，电源电压保持不变，电阻 R1的阻值为 10 欧。闭合电键 S，两电流表 的 示 数 分 别 为 0.8 安 和 0.6 安 。 求电源电压 U。 求电阻 R2的阻值。 现用电阻 R0替换电阻 R1、 R2 中 的 一 个 ， 替 换 前 后 仅 一 个 电流 表 的 示 数 变 化 了 0.

9、4 安 。 求 电 阻 R0的 阻 值。22如图 10 所示，轻质薄壁圆柱形容器置于水平地面，容器中盛有质量为 4 千克的水。 求水的体积 V 水 。 求 0.1 米深处水的压强 p 水 。 现有质量为 4 千克的物体，其底面积是容器的一半。若通过两种方法增大地面受到的压强，并测出压强的变化量，如下表所示。请根据表中的信息，通过计算判断将物体放入容器时是否有水溢出，若有水溢出请求出溢出水的重力 G 溢水 ，若无水溢出请说明理由。五、实验题（共 18 分）请根据要求在答题纸的相应位置作答。23 在“测定物质的密度”实验中，需要测量的物理量是_和_。在“探究物质质量与体积的关系”实验中，为了得出普

10、遍规律，要多次测量不同体积同种物质的_，并选择_物质进行多次测量（选填“一种”或“多种”）。方 法 地面受到压强的变化量（帕）将物体放入容器中 980将物体垫在容器下方 2940（1） （2）（3）（4）图 9R1R2SA1A524 在“用电压表测电压”实验中， 电压表_直接接在电源两端 ( 选填“能”或“不能”)，所测电压不得超过它的_。在探究并联电路中电阻的规律时，小王同学分别按图 11（a）、（b）所示电路图连接电路，图 11（b）中电阻 R 为他选择替代图 11（a）中并联电阻 R1和 R2的电阻，则选择的电阻 R 应满足：_保持不变时，电流表 A3的示数与电流表_的示数相同（选填“A

11、 1”或“A 2”）。 25为了探究物体受到的浮力 F 浮 与物体体积 V 物 有关还是与物体浸入液体的体积 V 浸 有关，某小组同学设计方案进行探究。 现有可供选择的物体如右表所示，在研究 F 浮 与 V 物 的关系时应选择_物体（选填“一个”或“多个”），并控制其浸入水中的体积_（选填“相同”或“不同”），测出其受到的浮力。 该小组同学经过讨论完善方案后继续实验，将体积不同的物体逐渐浸入水中，测出物体受到的浮力，实验现象和数据如下表所示。实验序号 1 2 3 4 5实验示意图V 物 （米 3） 0.4103 0.2103V 浸 （米 3） 0.11030.21030.41030.11030

12、.2103F 浮 （牛） 1 2 4 1 2根据序号_的实验示意图及数据， 可得 F 浮 与 V 物 无关。根据序号 1 和 2 和 3 中的实验示意图及数据， 可得出的初步结论是：同一物体浸入水中，_。 他们尝试利用液体内部压强知识阐 述 浮力产生的原 因 ，当物体浸没在液体中时，如图 12 所示：F 浮 F2 F1 p2S p1S 液 g h2S 液 g h1S 液 g（ h2 h1） S 液 g V 物物体 A B C体积 4V 2V V（5）（6）（8）（a） （b）A3RS图 11A2R1 A1SR2（7）（11）（9）（10）（12）AA A B Bh1图 12A h2图 13h3

13、B6当 物体部分浸入液体中时，如图 13 所示，请利用液体内部压强知识推导出物体受到的浮力。_ 26. 小 李 同 学 做 “用 电 流 表 、 电 压 表 测 电 阻 ”实 验 ， 现 有 电 源 （ 电 压 为 2 伏 的 整 数 倍 且 保 持 不变 ） 、 一 个 待 测 电 阻 Rx、 电 流 表 、 电 压 表 、 滑动变阻器、电键及导线若干。小李连接电路，使变阻器接入电路中的电阻最大，闭合电键时观察到电压表示数为 10 伏、电流表示数为 0.2 安。小李移动滑片 P 到某一位置，发现电压表和电流表示数如图 14（a）、（b）所示。他继续移动滑片 P 至另一端时发现电流表示数为 1.1 安。 请画出小李同学的实验电路图。_ 请将正确的数据填写在下表中。（计算电阻时，精确到 0.1 欧）_物理量实验序号电压Ux（伏）电流Ix（安）电阻Rx（欧）电阻 Rx平均值（欧）123（14）（13）图 14（a） （b）