九年级物理全册第14章第2节探究欧姆定律（第2课时欧姆定律）课件（新版）粤教沪版.ppt

《九年级物理全册第14章第2节探究欧姆定律（第2课时欧姆定律）课件（新版）粤教沪版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册第14章第2节探究欧姆定律（第2课时欧姆定律）课件（新版）粤教沪版.ppt（18页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、第2课时 欧姆定律,当电阻R一定时，电流I与电压U成正比。 当电压U一定时，电流I与电阻R成反比。,1欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。,欧姆（1787-1854） 德国物理学家,2欧姆定律的数学表达式：,电压,电阻,电流,一、欧姆定律,欧姆（G.S.Ohm,17871854）是德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是在18171827年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧姆定律的公式那么简单，却不要忘记欧姆当时为了,信息窗,解决这一难题，付出了艰辛的劳动，当时的实验条件很差，那些测量电流的仪器和

2、电阻值不同的导体，都要自己设计制造。他能够完成这些精细的制作和精确的实验，主要得益于强烈的好奇心、执着的探究精神。,3公式中使用国际单位（单位要统一）电压U 的单位：V 电阻R 的单位： 电流 I 的单位： A,一、欧姆定律,R,U,I,R灯,U灯,I灯,4注意欧姆定律反映同一时刻、同一段电路中I、U、R之间的关系。,（1）读题、审题（注意已知量的内容）；（2）根据题意画出电路图；（3）在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号；（4）选用物理公式进行计算（书写格式要完 整，规范）。,1用公式进行计算的一般步骤：,二、应用欧姆定律,2、欧姆定律公式的变形,U=IR,主要用于已知电压和电流求电阻

3、.,_,主要用于已知电流和电阻求电压.,拓展：能否说电压与电流成正比呢？,拓展：能否说电阻与电压成正比，与电流成反比呢？,例1：试电笔内的大电阻的阻值为880 k，氖管和人体的电阻都比这个值小得多，可以不计。问使用时流过人体的电流是多少？,（2）标出已知量和要求的量,解题步骤：,（1）画简易电路图,（3）求解I,U=220V,已知: U=220V R=880K=880000 求： I =? 解:,答：流过人体的电流是0.2510-3 A,1,2,3,4,5,6,例2 在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 R，使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流 值是0.6 A。已知该灯泡正常发光时的电阻是2

4、0 ，求灯泡两端的电压。,解：,UL=ILRL =0.6 A20 =12 V,RL=20 ,I=0.6 A,IL=I=0.6 A,例3 某同学用一只电流表和灯泡串联，测得它正常发光时的电流是0.18 A，再用电压表测得灯泡两端的电压是220 V，试计算灯丝正常发光时的电阻值。,解：,例4 加在某一电阻器两端的电压为5 V时，通过它的电流是0.5 A，则该电阻器的电阻应是多大？如果两端的电压增加到20 V，此时这个电阻器的电阻值是多大？通过它的电流是多大？,解：,提示：因为电阻是导体本身的一种性质，因此电阻的大小与电压、电流的大小均无关系，所以“电阻与电压成正比，与电流成反比”这种说法是错误的。

5、,例5：电阻R1和R2的电流随其两端电压变化的I-U图线如下图所示，则依图可以判定（ ）,R1R2 R1R2 R1=R2 无法比较,0,U,R1,R2,I,B,1关于电流跟电压和电阻的关系，下列说法正确的是（ ）A导体的电阻越大，通过导体的电流越小B导体的电阻越大，通过导体的电流越大C导体两端的电压越大，导体的电阻越大，通过导体的电流也越大D在导体两端的电压一定的情况下，导体的电阻越小，通过导体的电流越大,D,练一练,2一条镍铬合金线的两端加上4 V电压时，通过的电流是0.2 A，则它的电阻是 。若合金线的两端电压增至16 V时，它的电阻是 ，这时若要用电流表测量它的电流，应选用量程为A的电流表。,20,20,03,练一练,3关于欧姆定律，下列叙述中正确的是（ ）A在相同电压下，导体的电流和电阻成反比B对同一个导体，导体中的电流和电压成正比C因为电阻是导体本身的性质，所以电流只与导体两端的电压成正比D导体中的电流与导体两端的电压有关，也与导体的电阻有关,A B D,练一练,学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。,结束语,