九年级物理上册15.3怎样使用电器正常工作课件(新版)粤教沪版.ppt
《九年级物理上册15.3怎样使用电器正常工作课件(新版)粤教沪版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理上册15.3怎样使用电器正常工作课件(新版)粤教沪版.ppt(13页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、15.3 怎样使用电器正常工作,家里用电器有时候正常,有时候不正常。比如电 灯,有时候亮点,有时候暗点,这是什么原因呢?在 什么情况下它才可以正常工作?,1.额定电压:把用电器正常工作时所需要的电压,叫额定电压。,2.额定功率:在额定电压下工作时所消耗的功率,叫额定功率。,研究额定电压和额定功率,活动:观察灯泡的工作情况 (1)设计一个能“改变小灯泡的亮度”的电路 ,需要哪些器材?,(2)画出你设计的电路图:,灯泡、电源、开关、导线、滑动变阻器,电压表,(3)进行实验、收集证据:改变电路中滑动变阻器的电阻,在观察电压表示数变化的同时,观察灯泡的亮度变化情况。,实验现象:,当加在灯泡上的电压等于
2、额定电压时,_,当加在灯泡上的电压高于额定电压时,_,当加在灯泡上的电压低于额定电压时,_,灯泡正常发光,灯泡比正常发光时亮,灯泡比正常发光时暗,分析和论证,当用电器的实际电压等于额定电压时,它的实际功率等于额定功率;,当用电器的实际电压高于额定电压时,它的实际功率大于额定功率;,当用电器的实际电压低于额定电压时,它的实际功率小于额定功率。,1.提出问题: 一个小灯泡,铭牌上只标有额定电压2.5V,没有电功率,你能测出小灯泡的电功率吗?怎样测量?,根据公式:P=UI,小灯泡两端 的电压,流过小灯泡 的电流,测量小灯泡的电功率,2.设计实验: 讨论:为什么要用一个滑动变阻器?,(1)保护电路 (
3、2)可以调节小灯泡两端电压,3.进行实验,小灯泡的额定电压是_V。,2.5,由此可得出小灯泡的额定功率是_W。,小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。,4、分析论证:,暗,亮,烧毁,思考1:小明同学拿起一只灯泡标有“220V 25W”字样,他将此灯与“220V 40W”的灯泡并联,接到220伏的电路中哪个灯泡会更亮一些?,思考2:把这两个灯泡(“220V 25W”, “220V 40W”)串联起来,接到220伏的电路中,哪个灯泡消耗的功率大?(或哪个更亮),例:一只标有 “PZ220100”的灯泡,若现测得它两端的电压为200伏,则这只灯泡的实际功率是多少?,分析:“PZ220100”表示额定电压为220伏,额定功 率为100瓦,而现在灯泡实际电压为200伏,不等于额定 电压。则实际功率也不等于额定功率。只有灯泡的电阻 不变,所以先算电阻R。,例2:把“PZ220-40”的灯泡分别接到220V和110V的电路中,灯泡实际消耗的电功率各为多少?(假设灯丝的电阻不随温度变化而变化),解:,(1)灯泡接在220V的电路中时,其实际功率就是它的额 定功率,因此:P1=P额=40W。,(2)灯泡接在110V的电路中时,灯泡的电阻不变,当小灯泡U实=U额时,P实=P额;,当小灯泡U实U额时,P实P额;,当小灯泡U实U额时,P实P额。,用电器实际消耗的电功率不一定等于额定功率。,
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 物理 上册 153 怎样 使用 电器 正常 工作 课件 新版 粤教沪版 PPT
