2018_2019学年高中生物第04章细胞的物质输入和输出复习课件（提升版）新人教版必修1.ppt

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1、第4章细胞的物质输入和输出复习,一、细胞膜成分、结构与功能之间的联系,【典型例题】,下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b表示物质的两种运输方式，正确的是( ),A 细胞膜功能的复杂程度主要由决定 B 细胞膜的选择透过性与有关，与无关 C b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气 D 动物细胞膜表面起识别作用的是,D,【变式训练】,如图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖的原理图这种运输方式被称为协同运输（主动运输的一种），下列关于该原理图分析不正确的是（ ）,A. 小肠腔中的钠离子浓度高于小肠细胞内 B. 吸收葡萄糖时不可以直接利用ATP提供的能量 C. 细胞吸收葡萄糖时可以逆浓度梯度进行 D. 钠钾泵不可

2、以水解ATP中的高能磷酸键,D,二、植物细胞质壁分离及质壁分离复原的拓展应用,(2)测定细胞液浓度范围,(1)判断成熟植物细胞是活细胞还是死细胞,未发生质壁分离和刚发生质壁分离的蔗糖溶液浓度之间,细胞液浓度介于,(4)鉴别不同种类的溶液(如KNO3和蔗糖溶液),(3)比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度,发生质壁分离所需时间越短，,细胞液浓度越小，反之细胞液浓度越大,返回,【典型例题】,将某植物细胞分为两组，分别浸于浓度为0.3 g/mL的()蔗糖溶液与()尿素溶液中，然后每5分钟用显微镜观察一次，并测量原生质体(即仅由细胞膜包住细胞质的细胞部分，不含细胞壁)的相对表面积，其结果如图所示。则下列叙

3、述错误的是( ),A 实验开始后20分钟，()和()两组的细胞均发生质壁分离 B 实验开始后30分钟，()的细胞中必含蔗糖 C 实验开始后40分钟，()组细胞的吸水力强于初始时 D 此图说明了细胞膜具有选择透过性,B,【变式训练】,用2 molL1的乙二醇溶液和2 molL1的蔗糖溶液分别浸润某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体相对体积变化情况如图所示。下列表述不正确的是( ),A.该细胞不可能是根尖分生区的细胞 B.AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大 C.BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡 D.用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到类似的结果,C,三、物质出入细胞的方

4、式,1.半透膜、选择透过性膜,(1)区别,半透膜可以是生物性的选择透过性膜，也可以是无生命的物理性膜，即指某些物质可以透过而另一些物质不能透过的多孔性薄膜，物质能否通过取决于分子的大小。,选择透过性膜是具有生命的生物膜，载体蛋白的存在决定了其对不同物质是否吸收的选择性。细胞死亡或膜载体蛋白失活后，其选择透过性丧失。,(2)共性,都允许水分子自由通过，而不允许大分子物质通过。,1.“三步法”判断物质出入细胞的方式,三、物质出入细胞的方式,2.与物质运输相关不同“膜”的特点,【典型例题】,将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如下图所示。对结果的解释最合理的是 （ ）,A 细胞吸收M的方式为自由扩散 B 细胞吸收M的方式为主动运输 C 细胞吸收M需载体蛋白的参与 D 细胞吸收M需要能量供应,C,【变式训练】,图甲中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,图乙表示细胞对大分子物质胞吞和胞吐的过程。下列相关叙述错误的是( ),A. 图甲中a表示自由扩散,b表示协助扩散或主动运输 B. 图甲中b曲线达到最大转运速率后的限制因素是载体的数量 C. 图乙中的胞吐和胞吞过程说明细胞膜具有选择透过性 D. 图乙中的胞吐和胞吞过程都需要消耗ATP,C,