2018_2019学年高中政治专题1.1揭开货币神秘的面纱课件（基础版）新人教版必修1.ppt

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1、一、货币的本质 1. 商品的含义及其基本属性 （1）商品：用于交换的劳动产品。 核心讲解：一物品要成为商品必须具备什么调节？ 答：必须同时具备两个条件：劳动产品、用于交换 例1. 2016年9月4日中俄两国领导人在G20峰会间隙会晤时，普京为中国国家主席习近平带来了一份冰镇的礼物：一桶冰激凌。这份礼物 A. 是商品，因为它是劳动产品 B. 不是商品，因为它没有使用价值 C. 是商品，因为它可用于消费 D. 不是商品，因为它没有用于交换,第一框 揭开货币神秘的面纱 【讲】,D,（2）基本属性：使用价值与价值。 使用价值是商品和其他物品的共有属性； 价值是商品的特性； 商品是使用价值和价值的统一体

2、，使用价值是价值的物质承担者。 核心讲解：有使用价值的一定有价值? 有价值的一定有使用价值吗？答：有使用价值的不一定是商品，不是商品就没有价值。有价值的一定是商品，是商品一定有使用价值。,第一框 揭开货币神秘的面纱 【讲】,例2.蝗灾毁农，蝗虫却可入食一次偶然的机会，某青年农民从菜名“飞黄腾达”中看到了商机。返乡创业，从事蝗虫养殖，收到了可观的经济效益从商品的基本属性角度看，蝗虫之所以能够“飞黄腾达”，是因为 “飞黄腾达”迎合了部分消费者的愿望 蝗虫本来就是商品，有价值 蝗虫养殖耗费了人类劳动 蝗虫能满足人们的饮食需求 A. B. C. D. ,D,第一框 揭开货币神秘的面纱 【讲】,2.货币

3、的产生与本质 （1）产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。商品交换经历了物物交换、以一般等价物为媒介的交换和以货币为媒介的交换。 （2）含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。 （3）本质：一般等价物。,核心讲解：货币与一般等价物的区别产生的时间不同； 货币是固定地充当一般等价物的商品，而一般等价物是不固定的。 在货币出现前，一般等价物已经出现了，但是并未固定。有许多商品都充当过一般等价物。这是他们最重要的区别。,第一框 揭开货币神秘的面纱 【讲】,例3. 6年前北京某工程师花1000元随意注册的“莫言醉”白酒商标，因莫言获奖被多位酒商争相购买而升值到税后1000万元。材料中

4、的1000万元 从本质上看，是商品交换长期发展的产物 从职能上看，执行价值尺度职能 从职能上看，执行流通手段职能 从本质上看，是一般等价物。 A. B. C. D. ,B,二、货币的基本职能 （1）价值尺度： 含义：货币所具有的表现和衡量其他商品价值大小的职能。 要求：只需要观念上的货币。 （2）流通手段： 含义：货币充当商品交换媒介的职能就叫流通手段。 要求：必须是现实的货币 流通中所需的货币量=商品价格总额（待售商品数量X价格水平）/货币流通速度。 （3）货币的其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。,第一框 揭开货币神秘的面纱 【讲】,核心讲解：价值尺度在日常生活中表现为标价；流通手段表

5、现为用钱购买商品；例4.在某家电商场，2016年12月份的55英寸液晶电视为6999元一台。这里货币执行的职能与下列选项中货币执行的职能一致的是 A. 李某缴纳税款400元 B. 小李用168元买了一件衬衣 C. 某企业付给小张2000元薪金 D. 某款手机的价格是1880元,第一框 揭开货币神秘的面纱 【讲】,D,三、纸币 （1）发行权：由国家发行的强制使用的。 （2）发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。,第一框 揭开货币神秘的面纱 【讲】,核心讲解：国家

6、能够规定纸币的购买力吗？ 答：国家可以规定纸币的面值和发行量，但不能规定它的购买力。纸币的购买力取决于它所代表的货币量。 例5.某二手车平台在浙江卫视“中国好声音第四季巅峰之夜”钻石广告位的竞标中，最终用3000万元人民币购买了黄金时段60秒的广告播放权。在这一过程中，货币执行 价值尺度职能 B. 流通手段职能 C. 支付手段职能 D. 世界货币职能,第一框 揭开货币神秘的面纱 【讲】,B,（3）货币流通公式：实际流通中所需要的货币量=待售商品价格总额/流通速度核心讲解：实际流通中所需要的货币量与待售商品价格总额成正比，与货币的流通速度成反比。,第一框 揭开货币神秘的面纱 【讲】,第一框 揭开货币神秘的面纱 【讲】,例6. 2016年“五一”小长假期间，小孙将自己在西藏旅游时拍下的精彩山川美景及风土人情照片，复制成光碟出售给旅游杂志社，获得不菲收益。这些照片之所以能够出售，是因为它们 是用于交换的劳动产品 既有使用价值，也有价值 具有独特的使用价值 能给人以美好的精神享受 A. B. C. D.,A,第一框 揭开货币神秘的面纱 【讲】,构建本课知识网络,