2019高考物理一轮复习课时作业（六）摩擦力（无答案）.doc

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1、1课时作业(六) 摩擦力班级：_ 姓名：_1.(多选)如图所示，将一长方形木块锯开为 A、 B 两部分后，静止放置在水平地面上则( )A B 受到四个力作用B B 受到五个力作用C A 对 B 的作用力方向竖直向下D A 对 B 的作用力方向垂直于它们的接触面向下第 1 题图 第 2 题图2如图所示，质量为 m 的木块在质量为 M 的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力 F 的作用，长木板处于静止状态已知木块与木板间的动摩擦因数为 1，木板与地面间的动摩擦因数为 2，以下几种说法正确的是( )A木板受到地面的摩擦力的大小一定是 1mgB木板受到地面的摩擦力的大小一定是 2(m M)gC当

2、F 2(m M)g 时，木板便会开始运动D F 足够大时，木板可能运动3如图固定斜面上的一物块受到一外力 F 的作用， F 平行于斜面向上若要物块在斜面上保持静止， F 的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为 F1和 F2(F20)由此可求出( )A物块的质量B斜面的倾角C物块与斜面间的最大静摩擦力D物块对斜面的正压力第 3 题图第 4 题图4(16 届单县五中月考)木块 A、 B 分别重 50N 和 60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为 0.25.夹在 A、 B 之间的轻弹簧被压缩了 2cm，弹簧的劲度系数为 400N/m.系统置于水平地面上静止不动现用 F1N 的水平拉力作用

3、在木块 B 上，如图所示则在力 F 作用后( )A木块 A 所受摩擦力大小是 12.5NB木块 A 所受摩擦力大小是 11.5NC木块 B 所受摩擦力大小是 7ND木块 B 所受摩擦力大小是 9N5如图所示，一物块放在倾斜角为 的传输带上，且物块始终与传输带相对静止关于物块所受到的静摩擦力，下列说法正确的是( )A当传输带加速向上运动时，加速度越大，静摩擦力越大2B当传输带匀速运动时，速度越大，静摩擦力越大C当传输带加速向下运动时，静摩擦力的方向一定沿斜面向下D当传输带加速向下运动时，静摩擦力的方向一定沿斜面向上第 5 题图 第 6 题图6.如图所示，质量为 m 的长方体物体放在水平放置的钢板

4、 C 上，物体与钢板间的动摩擦因数为 ，由于光滑导槽 A、 B 的控制，该物体只能沿水平导槽运动现使钢板以速度v 向右运动，同时用力 F 沿导槽方向拉动物体使其以速度 v1(v1的方向与 v 的方向垂直)沿槽运动，则 F 的大小( )A等于 mg B大于 mg C小于 mg D不能确定7(16 届新泰质检)将力传感器 A 固定在光滑水平桌面上，测力端通过轻质水平细绳与滑块相连，滑块放在较长的小车上如图甲所示，传感器与计算机相连接，可获得力随时间变化的规律一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮，一端连接小车，另一端系沙桶，整个装置开始处于静止状态在物体与小车分离前缓慢向沙桶里倒入细沙，力传感器采集的F

5、t 图象如图乙所示则( )甲乙第 7 题图A2.5s 前小车做变加速运动B2.5s 后小车做变加速运动C2.5s 前小车所受摩擦力不变D2.5s 后小车所受摩擦力不变8如图所示绘出了轮胎与地面之间的动摩擦因数分别为 1和 2时，紧急刹车时的刹车痕与刹车前车速的关系曲线，3第 8 题图则 1和 2的大小关系为( )A 1 2D条件不足，不能比较9.如图所示，皮带始终保持 v6 m/s 的速度顺时针运转，一个质量为 m1.0 kg、初速度为零的小物体放在传送带的左端，第 9 题图若物体与传送带之间的动摩擦因数 0.15，传送带左右两端距离为 s24 m( g 取10 m/s2)(1)求物体从左端运动到右端的时间；(2)设皮带轮由电动机带动，求物体在皮带上从左端运动到右端消耗的电能