2018_2019学年高中化学专题3.1.1金属与非金属反应导学案新人教版必修1.doc
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1、13.1.1 金属与非金属反应学习目标1了解钠、铝与氧气的反应,金属单质的化学共性,以及金属和非金属反应一般规律学习重难点1金属钠与氧气在不同条件下的反应原理,铝与氧气的反应。自主预习一、金属元素的存在及含量1地壳中含量最多的四种元素 、 、 、 。2金属元素为什么绝大多数以化合态存在? 二、金属的物理通性不透明,有_,易_,易_,有_等三、完成课本 P46的思考与交流部分,并指出图 3-2 中 1,2 反应的氧化剂、还原剂,把3、4 的化学方程式改成离子方程式。1_;2_ ;3_;4、_;四、金属和非金属的反应1实验室钠一般保存在 ,新切开的钠具有_金属光泽,在空气中表面很快变 ,生成 色的
2、 (化学式为 )该反应的化学方程式: 2钠受热后,与氧气 ,发出 火焰,生成 色固体 (化学式( ) ,反应方程式为 3活泼金属在空气中易与氧气反应,表面生成一层 。 有的氧化膜 不能保护内部金属,如 有的氧化膜 ,可以保护内部金属不被继续氧化如 4金属元素原子的最外层电子数较少,最外层容易 电子,单质往往表现出 性遇到 时,就会发生 反应。金属除了能被氧气氧化外,还能被 2等氧化,生成相应的 或 。合作探究【探究一】钠和氧气反应书本 P47 页【实验 31】 ,实验现象: _ _ 该反应的化学方程式: 书本 P47页【实验 32】实验现象: 。该反应化学方程式: 【总结】通过观察能不能简单的
3、描述钠的物理性质:钠是一种 色、有 、质地 (能用刀切开) 、熔点 、常温下为 态的金属。【探究二】 铝与氧气的反应【问】铝与氧气能否反应?需不需要加热?让我们进行书本 P4 页科学探究:1、用坩埚钳夹住一小块铝箔(箔厚约 01mm) ,在酒精灯上加热 , 。仔细观察。记录观察现象: 【问】这个反应是说明铝在加热时与空气反应吗?2、取一块铝箔,用砂纸仔细打磨(或在酸中处理后,用水洗净) ,除去表面的 ,再加热 。记录观察现象: 【问】这个反应现象又说明了什么?铝与氧气反应方程式: 【思考】 1铁生锈可形成的氧化铁能保护铁不被氧化吗?为什么? 铁在氧气中燃烧有什么现象?点燃镁条时为什么要用砂纸打
4、磨?镁在氧气中燃烧有什么现象?当堂检测基础巩固1在空气中最稳定的是_;最活泼的是_;常温时与水能剧烈反应的有_;既能跟酸反应,又能跟碱溶液反应的是_。2下列关于钠的叙述中,正确的是3A钠在自然界中存在游离态 B钠是一种灰色的固体C钠可以保存在煤油中 D钠着火时可以用沙土扑灭3下列有关钠的叙述中,错误的是A钠可以用来冶炼金属钛、锆、铌等B钠的化学性质非常活泼,钠元素只能以化合态存在于自然界C钠是一种灰黑色的固体D钠的质地软,可用小刀切割 423g 钠在干燥的空气中与氧气反应,可得 35g 固体,据此可判断其产物为A 只有 Na2O2 B 只有 Na2O C Na 2O 和 Na 2O2 D 无法
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