2018_2019学年九年级历史上册第二单元古代欧洲文明第5课罗马城邦和罗马帝国知能演练提升新人教版.docx

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1、1第 5 课 罗马城邦和罗马帝国知能演练提升一、选择题1.古罗马建立共和国的时间是( )A.公元前 8 世纪B.公元前 509 年C.公元前 27 年D.公元 476 年2.罗马共和国时期,国家没有国王或皇帝,国家的决策机构(如下图)是( )A.执政官 B.元老院C.公民大会D.五百人议事会3.2017 四川乐山中考(改编)古罗马国家由位于意大利台伯河畔的罗马城发展而来。罗马共和国时期,主持罗马日常政务的是( )A.元老B.公民大会C.执政官D.元首4.十二铜表法是罗马第一部成文法。下列对其表述错误的是( )A.涉及诉讼程序、所有权等内容B.在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用C.使量刑定

2、罪有了文字依据D.完全实现了法律面前人人平等5.罗马在扩张过程中,与控制地中海西部的哪个国家进行了争霸战争( )A.迦太基B.印度C.马其顿D.埃及6.下列有关罗马的历史事件,按时间先后顺序排列正确的是( )凯撒独裁 罗马取得地中海霸权 屋大维掌握国家最高权力 斯巴达克起义A.2B.C.D.7.网络游戏罗马帝国再现了罗马帝国的崛起和全盛时期的情景。罗马帝国的缔造者是( )A.伯里克利B.亚历山大C.凯撒D.屋大维8.罗马帝国的疆域在什么时候达到最大规模( )A.公元前 2 世纪B.公元前 1 世纪C.公元 1 世纪D.公元 2 世纪9.罗马帝国分裂成东西两个帝国是在( )A.公元前 4 世纪末

3、B.公元前 1 世纪C.公元 4 世纪初D.公元 4 世纪末10.西罗马帝国灭亡是在( )A.公元前 476 年B.公元 3 世纪C.公元 476 年D.公元前 3 世纪二、材料分析题11.阅读下列材料,回答问题。材料 公元前 27 年,屋大维建立帝国。帝国强盛时横跨欧、亚、非三大洲,地中海成为其“内湖”。境内交通发达、经济繁荣。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸流入帝国,受到上层贵族的青睐。(1)根据材料信息判断此帝国的名称是什么。3(2)结合所学知识,判断帝国成立初期,我国正处于哪一朝代。(3)中国同该国的贸易通道是什么?说出它的起点城市。4三、探究与应用题12.在西方文明发展

4、史上,古罗马文明起着承前启后的作用。结合所学知识,探究下列问题。【数轴“观”历史】(1)下面是关于罗马历史的数轴示意图。请你完成未完成的部分及相关问题。请根据下面提示的事件,写出数轴中 A、B 两处的时间。颁布十二铜表法的时间:A 。 罗马进入帝国的时间:B 。 请将数轴中其余的时间对应的重大事件补充完整。公元前3 世纪初罗马统一了意大利半岛公元前2 世纪 罗马取得了 的霸权 公元前49 年凯撒率军进攻罗马城,控制元老院公元 4世纪末 【图片“识”律法】5古罗马十二铜表法颁布示意图(2)上图中法律文献的发表有何历史意义?【感悟认识】(3)有人说:“罗马可谓是一个民主、法治的社会。”你是否赞同?简要说明理由。参考答案1.B 2.B 3.C4.D 十二铜表法的制定,只是在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,但并未完全实现法律面前人人平等。65.A 6.B7.D 公元前 27 年,屋大维建立了罗马帝国。8.D 9.D 10.C11.参考答案 (1)罗马帝国。(2)汉朝。(3)丝绸之路。长安。12.参考答案 (1)A:公元前 450 年左右;B:公元前 27 年。地中海;罗马帝国分裂为东西两个帝国。(2)使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。(3)略。(言之有理即可)